2018年高考《考試大綱》猜題卷全國卷語文第四套

第頁第頁文章按照時間順序論述了琵琶武曲的興起、繁榮、衰落、復(fù)興，重點論述了琵琶武曲的繁榮。文章引用“右四旦二十八調(diào)，不用黍律，以琵琶弦葉之”來證明琵琶在燕樂大曲伴奏樂隊中的核心地位。文章從本土文化復(fù)興、城市文化需要、音樂形式變化三方面論述了琵琶武曲在宋代衰落的原因。文章從兩方面對器樂化演變過程逐層進(jìn)行分析，得出琵琶武套多源于民間曲牌聯(lián)套的大型聲樂作品的結(jié)論。3?根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）如果唐代有一種樂器有較大音量，演奏風(fēng)格適合歌舞表演，它就有可能替代琵琶承擔(dān)大型歌舞音樂的主要伴奏任務(wù)。元、明、清時期，琵琶獨奏成為一種器樂表演形式，琵琶獨奏樂曲也逐步形和宗善，這得益于詞調(diào)音樂的繁盛。由琵琶武曲在宋代的衰落可知，一種音樂形式的發(fā)展與宏觀的社會環(huán)境有關(guān)與當(dāng)時具體的音樂風(fēng)尚聯(lián)系緊密。魏晉南北朝時期，琵琶種類繁多，既有本土的，也有外來的，如有秦琵琶、漢琵琶、曲項琵琶、五弦琵琶，但后世流傳下來的只有曲項琵琶。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4—6題。武裝部長大海白馬鎮(zhèn)武裝部長白建國是在一個周末深夜十二點，被白寶寶所在部隊營長的電話吵醒的。營長焦急地告訴白建國:“出大事了，你們鎮(zhèn)那個白寶寶想逃跑！”營長說：“這個白寶寶在新兵期間就流露后悔的意思，下連隊三個月多次裝病不訓(xùn)練，今天更離譜，外出請假到下午六點，結(jié)果八點還沒歸隊。我們趕緊分頭去找，在火車站逮住這小子。發(fā)現(xiàn)他回家的票都買好了!”白建國急了，拍著床板叫:“我立即過來處理!”白建國說完，打電話向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，連夜搭乘一趟特快列車去了部隊。去年冬季入伍的白寶寶是白馬鎮(zhèn)唯一在讀本科生新兵，其他都是高中畢業(yè)及少量在讀?？粕?。白寶寶是家中獨子，名副其實的寶貝蛋。父母忙于生意無暇照顧，爺爺奶奶對他嬌生慣養(yǎng)，白寶寶成了啥也不會干的寵物寶寶。父母干著急，一直希望兒子能去部隊鍛煉一下。政審時，白建國問白寶寶為何當(dāng)兵。白寶寶倒也爽快，說父母給報的名。這期間，部隊正需要高素質(zhì)的兵源，縣里征兵部門綜合考慮，批準(zhǔn)白寶寶入伍。白建國在次日中午風(fēng)塵仆仆地趕到部隊，臉都沒洗就去見團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)長揚著手中的報告說：“我們正準(zhǔn)備上報呢！”白建國按住團(tuán)長的手：“咱們受處理是小事，這個戰(zhàn)士的一生也許就毀掉了?！闭磫枺骸澳前撞块L的建議是？”白建國說：“白寶寶可能只是想家，我想帶他回老家一個星期?！眻F(tuán)長很嚴(yán)肅：“現(xiàn)在是兩年義務(wù)兵制，原則上不能休假?！卑捉▏闹馗骸捌咛旌蟊ＷC把人帶回，而且讓他安心服役！”團(tuán)長想了想，說：“那就特殊情況特殊處理吧！”白建國帶白寶寶上火車時，說：“還好今天是我來接你，否則將是軍事法庭等著你！”白寶寶眼淚汪汪：“部隊好累……我又想家。”白建國嚴(yán)厲地打斷他：“我在這里生活過幾年，那時條件更艱苦，還沒有周末休息！”回到白馬鎮(zhèn)后，白建國在鎮(zhèn)消防中隊要了間上下鋪宿舍，和白寶寶同吃同住，作息時間和著裝如同部隊。隨后數(shù)天，白馬河堤上出現(xiàn)一道與眾不同的風(fēng)景。凌晨6點30分和下午4點30分。兩個穿軍裝的男人在跑步，大的是白建國，小的是白寶寶。白寶寶的爺爺奶奶、爸爸媽媽擠出時間，每天來到河邊欣賞孩子出操。尤其是奶奶，發(fā)動村里十幾個老人來看孫子。媽媽也一樣，逢人就說：“那是我兒子，一身軍裝多帥氣?！边@期間，一些早起的村里人也來到白馬河堤跟著跑步。白建國壓低聲音對白寶寶說：“注意影響，把軍人的氣概拿出來，全村人都在盯著你呢！”白寶寶心頭一熱，每當(dāng)鄉(xiāng)親們看過來時，仿佛有股力量在他心中燃燒，口號響亮，渾身是勁。白寶寶返隊前夕，白馬鎮(zhèn)風(fēng)雨大作，河水奔騰。6點20分的起床鈴聲響起，白建國問：“要不今天別出操了？”白寶寶說：“不行，奶奶和媽媽看不到我，會失望?！彼挛宄卮┥弦路瑳_進(jìn)了雨幕。白建國跟著沖了出去，果真在白馬河岸邊看到白寶寶家人的身影。他們撐傘而立，高呼加油，為奔跑的孩子吶喊助威。白寶寶在回跑第二趟經(jīng)過家人身邊時摔了一跤。爺爺奶奶剛要去扶，被白建國喝住。只見白寶寶很快爬起，一甩滿身泥水，拔腿繼續(xù)奔跑。白寶寶爸握住老婆的手熱淚盈眶：“兒子是真正的男子漢！”白建國本來想親自送白寶寶返隊交差，但被白寶寶謝絕：“請部長放心，我會安心服役！”白建國點點頭：“如果不相信你，這次也不會帶你回來?！卑讓殞毰R上車時，兩腿并攏，雙膝夾緊，啪地敬了個軍禮！白建國也挺身立正，回了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮！四目相對，一老一少兩個兵哥眼里淚花閃爍。下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）白建國連夜乘特快列車去部隊，并且沒洗臉就去見團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，這些細(xì)節(jié)描寫充分渲染出白寶寶逃跑的嚴(yán)重性。奶奶發(fā)動村里老人看白寶寶出操，媽媽逢人就夸穿軍裝的兒子，這從側(cè)面說明了白寶寶極有軍人氣概。白建國保證七天后把白寶寶帶回并能讓他安心服役，這為下文設(shè)置了懸念，并與結(jié)尾白寶寶返隊相照應(yīng)?！疤厥馇闆r特殊處理”既反映了團(tuán)長的人情味，也彰顯了新時代軍隊的人文關(guān)懷，這也是小說的一個主題。本文的標(biāo)題為“武裝部長”，那么白寶寶在小說中有什么作用？請簡要分析。（5分）6?小說以“四目相對，一老一少兩個兵哥眼里淚花閃爍”結(jié)尾，這樣安排有何作用？請結(jié)合作品進(jìn)行分析。（6分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7—9題。材料一：11月21日，京津其及周邊地區(qū)“散亂污”企業(yè)整治暨秋冬季大氣污染綜合治理攻堅階段總結(jié)現(xiàn)場會在河北省廊坊市文安縣召開。今年3月至11月15日，“2+26”城市PM2.5同比下降9.8%;但要實現(xiàn)“大氣十條”要求的北京市PM2.5年均濃度達(dá)到60微克/立方米目標(biāo)的壓力仍然較大。在現(xiàn)場會上，環(huán)保部部長李干杰公開的這組數(shù)據(jù)充分說明，“2+26”城市大氣污染防治仍未擺脫一個“難”字。不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，違規(guī)上馬的數(shù)萬涉氣“散亂污”企業(yè)是遺成'2+26”城市大氣污染防治難以突國的根本原因?！安∫蛘业搅?，這病還能不能治？”11月21日，環(huán)保部部長李干杰、副部長翟青以及京津冀晉魯豫等6省市政府分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)26城市的市長們齊聚文安。目的之一就是，讓大家看看“文安模式”。（摘編自《環(huán)保部：大氣治理問責(zé)利劍仍高懸》，2017年11月23日《法制日報》）材料二：2017年是京津其一體化三周年，是京津冀協(xié)同發(fā)展生態(tài)保護(hù)規(guī)劃目標(biāo)到期之年，也是大氣十條終考之年。3月公布的《京津冀及周邊地區(qū)2017年大氣污染防治工作方案》，為治理“2+26”城市大氣污染治理任務(wù)制定了時間表。河北省發(fā)布《河北省”十三五”控制溫室氣體排放工作實施方案》，提出強(qiáng)化能源消費總量和強(qiáng)度雙控，大力壓減煤炭消費，加快發(fā)展綠色清潔能源。今年秋冬季河北將實現(xiàn)細(xì)顆物和重污染天數(shù)雙下降15%的大氣治理目標(biāo)。（摘編自《秋冬季不利氣象條件響北方大氣治理任重道遠(yuǎn)》2817年10日27日第一財經(jīng)網(wǎng)）材料三：北京以政府補貼的方式實施峰谷電價措施，以電代煤，這曾讓不少地區(qū)感慨“比不了，換不起”。然而，—面是電價高導(dǎo)致電代煤采暖推進(jìn)慢，一面卻是風(fēng)電、太陽能發(fā)電難以上網(wǎng)，被隨意丟棄。看似簡單的散煤治理，其實最終遭遇的是體制機(jī)制的問題。令人欣慰的是，今年的政府工作報告不僅確定了“究成以電代煤、以氣代煤300萬尸以上，全部淘汰地級以上城市建成區(qū)然煤小鍋爐”的任務(wù)，而且明確提出“抓緊解決機(jī)制和技術(shù)問題，優(yōu)先保障清潔能源發(fā)電上網(wǎng)，有效緩解棄水、棄風(fēng)、棄光狀況”，為解決燃煤清潔化問題提供了系統(tǒng)的解決方案。在這場藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)中，類似散煤治理的難題還有不少，如機(jī)動車尾氣治理、小散亂污企業(yè)治理、重污染天氣應(yīng)對……環(huán)保部不久前督查反映出的請多問題，實際上是一些地方害怕困難、不負(fù)責(zé)任的真實寫照。公眾盼望藍(lán)天常駐，“參戰(zhàn)”各方責(zé)無旁貸。（摘編自《藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)信心賽黃金》，2017年3月月18日《人民日報》）材料四：先是前幾天，忻州市一建筑工人因在夜間燃炭取暖，“對大氣形成污染”，被當(dāng)?shù)鼐叫姓辛?天。最新又曝出，臨汾一男子駕駛?cè)嗆囘\輸銷售散煤，被警方行政拘留；另有四四名村民因違反規(guī)定燃熀鍋爐，被位法給予警告處司。臨汾警方在通報這一消息時，表示將“始終保持對各類環(huán)境污染違法犯罪的嚴(yán)打高壓態(tài)勢”。結(jié)合此前的報道看，一些民眾之所以仍無法告別散煤取暖，更多的是無奈?；蛘呤莻鹘y(tǒng)習(xí)慣使然，或者是用電、用氣成本太高，設(shè)備不到位。11月24日，央廣網(wǎng)就曾報道，部分禁止燃煤取暖的家庭沒迎來暖氣，對此不能不查。有關(guān)部門理當(dāng)三思，多問幾個為什么：有些居民之所以敢于突破“禁令”，使用散煤、銷售散煤，到底是因為缺電、缺氣，還是電、氣價格太高讓他們無法承受，抑或是確實還有居民不得已需要散煤？而無論是哪一種情形，都是民生現(xiàn)實，環(huán)保執(zhí)法不能抽離民生需求這個基本面。（摘編自《行拘賣煤小販，供暖不力的責(zé)任誰來追究？》，2017年12月6日“澎湃新聞”）7.下列關(guān)于材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）目前針對城市大氣污染的治理是有成效的，但我們更要重視城市大氣污染防治難以突圍的根本原因。秋冬季節(jié)，北方大氣污染較為嚴(yán)重，大力壓減煤炭消費，使用清潔能源，是改善空氣質(zhì)量的有效措施。北京市采用政府補貼的方式，推行“以電代煤”，但不少地區(qū)沒有這樣的經(jīng)濟(jì)能力，所以工作推進(jìn)難。大氣污染源頭是多樣的，治理工作涉及機(jī)動車尾氣治理、小散亂污企業(yè)治理、重污染天氣應(yīng)對等方面。8?下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（5分）（）（）材料一說明城市大氣污染防治攻堅取得了一定成效，但仍然面臨一些難題；材料二提出了從能源消費方面治理大氣污染的措施。材料三、材料四均反映了目前我國大氣治理工作的難點，并都給出了一些解決方案，其中材料三比材料四給出的方案要具體一些。針對煤炭燃燒產(chǎn)生污染的問題，今年的政府工作報告給出了解決方法，即以電代煤，淘汰地級以上城市建成區(qū)燃煤小鍋爐。環(huán)境污染工作難開展，除了具體治理過程中難題多的原因外，還有就是一些地方政府有畏難心理，不愿意去擔(dān)負(fù)起這個重任。材料四通過具體事例表明立場：環(huán)保執(zhí)法不能抽離民生需求這個基本面，地方政政府不應(yīng)該對各類環(huán)境污染行為嚴(yán)打高壓。9?請根據(jù)上述材料，對我國的大氣污染治理工作提出建議。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10—13題。韋陟，字殷卿，少聰敏，頗異常童。陟自幼風(fēng)標(biāo)整峻，獨立不群，父尤愛之。陟始十歲，拜溫王府東閣祭酒，加朝散大夫，累遷秘秘書太常丞，有文彩，善隸書，辭人、秀士已游其門矣。開元初，丁父憂，居喪過禮。自此杜門不出八年，與弟斌相勸勵，探討典墳，不舍晝夜，文華當(dāng)代，俱有盛名。歷洛陽令，轉(zhuǎn)吏部郎中。陟好接后輩，尤鑒于文，雖辭人后生，靡不諳練。曩者.主.1取與，皆以一場之善，登其科目，不盡其才。陟先責(zé)舊文，仍令舉人自通所工詩筆，先試一日，知其所長，然后依常式考核，片善無遺，美聲盈路。后為吏部侍郎，常病選人冒名接腳，闕員既少，取士良難，正調(diào)者被擠，偽集者冒進(jìn)。_陟剛腸嫉惡，風(fēng)彩嚴(yán)正，選人疑其有瑕，案聲盤詰，無不首伏。每歲皆贖得數(shù)百員闕，以待淹滯，常謂所親曰：“使陟知銓衡一二年，則無人可選矣?！壁扉T地豪華，自以才地人物，坐取三公，頗以簡責(zé)自處，善誘納后進(jìn)其同列朝要視之蔑如也如道義相知靡隔貴賤而布衣韋帶之士恒虛席倒屣以迎之時人以此稱重。李林甫忌之，出為襄陽太守。十二年入考，在華清宮。右相楊國忠惡其才望，恐踐臺衡，乃引河?xùn)|人吳象之告陟與御史中丞吉溫結(jié)托，欲謀陷朝廷。陟坐貶為桂州桂嶺尉。陟早有臺輔之望，間被李林甫、楊國忠所擠。及中原兵起，天下事殷，陟常自謂負(fù)經(jīng)緯之器，遭后生騰謗明主見疑，常郁郁不得志，乃嘆日：“吾道窮于此乎,有志不伸，得非天命乎！”因遘疾，上元元年八月，卒于虢州，時年六十五，贈荊州大都督。（節(jié)選自《舊唐書韋陟傳》，有刪改）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）善誘納后/進(jìn)其同列朝要/視之蔑如也/如道義/相知靡隔貴賤/而布衣韋帶之士/恒虛席倒屣以迎之/時人以此稱重善誘納后進(jìn)/其同列朝要/視之蔑如也/如道義/相知靡隔貴賤/而布衣韋帶之士/恒虛席倒屣以迎之時人/以此稱重善誘納后進(jìn)/其同列朝要/視之蔑如也/如道義相知/靡隔費賤/而布衣韋帶之士/恒虛席倒以迎之/時人以此稱重善誘納后/進(jìn)其同列朝要/視之蔑如也/如道義相知/靡隔費賤/而布衣韋帶之士/恒虛席倒以迎之/時人以此稱重下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）隸書是漢字的一種字體，由楷書演變而成，字形扁寬，左右分展。主司指主管某項工作的官員或部門，古代設(shè)官分職各有專司，文中指科舉的主試官。C?三公是古代中央三種最高官銜的合稱，在不同的朝代，三公所指并不相同。D.河?xùn)|指今山西省境內(nèi)黃河以東的地區(qū)，黃河流經(jīng)山西省境，由北而南，故稱。12?下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項甚（3分）（）韋陟聰明敏捷，幼年享有盛名。他自幼風(fēng)度端莊嚴(yán)正，卓越出眾，十歲就擔(dān)任溫王府東閣祭酒，有很多德行才藝出眾的人造訪他。韋陟遵守禮儀，學(xué)習(xí)夜以繼日。父親去世時，他守孝的禮儀超過常禮，并因此而長達(dá)八年不出家門，與弟弟互相勉勵，不舍晝夜地學(xué)習(xí)古代典籍。韋陟聲名卓著，善于選拔人才。他的文章享譽當(dāng)時，并擅長鑒別文章的優(yōu)劣；他選拔人才，先索取考生以前的文章，在知其特長后，再讓他們參加常規(guī)考試。韋陟仕途坎坷，接連遭受排擠。他門第高貴，為人高傲，為此得罪了李林甫，被調(diào)出京城；宰相楊國忠憎恨他，誣陷他與人勾結(jié)顛覆朝廷。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）陟剛腸嫉惡，風(fēng)彩嚴(yán)正，選人疑其有瑕，案聲盤詰，無不首伏。（2）乃嘆曰：“吾道窮于此乎，有志不伸，得非天命乎!”（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詞，完成14-15題。滿江紅①文天祥和王夫人《滿江紅》韻，以庶幾后山②《妾薄命》之意。燕子樓中，又捱過、幾番秋色。相思處、青年如夢，乘鸞仙闕。肌玉暗消衣帶緩，淚珠斜透花鈿側(cè)。最無端蕉影上窗紗，青燈歇。曲池合，高臺滅。人間事，何堪說！向南陽阡上，滿襟清血。世態(tài)便如翻覆雨，妾身元是分明月。笑樂昌③一段好幾流，菱花缺。【注】①滿江紅：南宋滅亡時，王夫人作為昭儀隨宋恭帝被俘北上，在驛璧上題詞《滿江紅》后文天祥被押往大都見此詞作《滿江紅?代王夫人作》，囚于大都幾年后又作此詞。②后山：陳師道，曾鞏的學(xué)生，曾寫《妾薄命》詩，表達(dá)對曾鞏的仰慕和悼念。③樂昌：陳朝樂昌公主，陳將亡時，與丈夫擊破銅鏡各執(zhí)—半，陳亡，樂昌為楊素所有，后仍與丈夫“破境重圓。下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（）詞作開頭兩句暗指作者被囚于燕京已很長時間了，“捱”字表明作者處境的艱難與痛苦?！扒睾?，高臺滅”兩句寫出曲池、高臺的變化，表達(dá)了作者對時光易逝的感嘆。“妾身元是分明月”表明作者心志，雖然巨變后不少人侍奉新朝，但作者卻不事二主，寧折不彎。詞作最后兩句為抒情作者希望宋王朝能像樂昌公主的銅鏡一樣，破碎之后終得重圓。詞作上片用“肌玉”“淚珠”“花鈿”等塑造了一個動人的美人形象，表現(xiàn)了詞人的愛國熱情，形象生動。本詞運用了哪些表現(xiàn)手法來抒發(fā)感情？請結(jié)合具體詞句分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《荀子?勸學(xué)》中以螃蟹為例，闡述浮躁令其處境尷尬的句子是：“，，（2）大自然神奇秀美，令人驚嘆，杜甫在《望岳》中以“，”兩句氣勢磅礴地展示了自然的偉力。三、語言文字運用（20分）下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分）（）《戰(zhàn)狼II》以近57億票房榮獲國產(chǎn)片票房冠軍，面對一些人的吹毛求疵，主創(chuàng)人員表示不接受無端找茬。一女子因個人原因阻攔高軼發(fā)車，面對乘警和乘客的勸說，不僅不認(rèn)錯，反而大聲吵鬧，這種行為不足為訓(xùn)。如今網(wǎng)絡(luò)電視劇發(fā)展如火如荼，《余罪》《白夜追兇》等作品以其精良的制作贏得了觀眾的普遍認(rèn)可。談到中央電視臺播出的《國家寶藏》，爸爸興致很高，一件件地給我們介紹起了那些國寶，說得天花亂墜。初稿發(fā)過去后，第二天師兄就給了我回復(fù)，雖然那是只讀了一個章節(jié)后的管窺蠡測，但仍讓我受益匪淺。公司后勤處為年終茶話會做的準(zhǔn)備工作已經(jīng)很好了，如果我們能錦上添花，增加一個舞蹈節(jié)目就更好了。①③⑥B.①②⑤C.②③④D.①⑤⑥18?下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）為全面禁止洋垃圾入境提高固體廢物進(jìn)口管理制度改革，保護(hù)生態(tài)環(huán)境安全和人民群眾身體健康，有關(guān)部門制定了詳細(xì)方案。在2017年結(jié)束的時候，支付寶推出年度賬單，人們紛紛開始在網(wǎng)上曬過去一年的花銷，但馬上就被媒體指出涉嫌泄露用戶隱私。東方航空發(fā)布公告稱，不久東航旅客將可在飛行過程中使用具有飛行模式的手機(jī)，以及符合規(guī)定的電腦、電子書等設(shè)備?！疤鞂m二號”升空，殲20戰(zhàn)機(jī)亮相航展，“天眼”正式啟用……中國科技快速發(fā)展，中國人民獲得這樣的成就來之不易。19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）（）黃老師對我說：“你在寫作上有天分，平時要多寫，習(xí)作可以交給我雅正?！碑厴I(yè)之后，承蒙老師垂念，不勝感激，我將再接再厲，為您和母校爭光。日前，著名詩人余光中仙逝。說起華語詩壇的領(lǐng)軍人物，余老是可以忝列其中的。張凡和周凱在籃球場上玩單人對決，張凡說：“你就承讓我一下，讓我出個風(fēng)頭!”20?在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（6分）人們常常誤認(rèn)為，①。然而，這些熱心人只是在揮霍，不是在奉獻(xiàn)，揮霍者往往缺乏真正的慷慨。那么，②?我想是這樣的：揮霍是把自己不珍惜的東西拿出來，而慷慨是把自己珍惜的東西拿出來。這些社交場上的熱心人正是這樣，他們不覺得自己的時間、精力和心情有什么價值，③,相反，一個珍惜生命的人必定寧愿在孤獨中從事創(chuàng)造，然后把最好的果實奉獻(xiàn)給世界。21?下面文段有三處推斷存在問題請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）德國的集中供暖采取分戶熱計量收費。供暖公司根據(jù)數(shù)據(jù)收費，多用多交，少用少交。因此在德國，人們都習(xí)慣在出門前或入睡前調(diào)小暖氣用量，如果家里長時間沒人就直接關(guān)掉暖氣閥門，這樣既能省錢也能避免浪費?？梢?，只有分戶熱計量收費才能夠解決浪費熱資源的問題。我國的集中供暖存在一定程度的資源浪費問題，這一定會影響我國的市政供暖溫度。如果采用分戶熱計量收費的方式，就一定會帶來我國供暖溫度的大幅度提升，因此，分戶熱計量收費的事要盡快提到日程上來。不是只有分戶熱計量收費才能夠解決浪費熱資的問題。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作，（60分）你今天不生氣，不站出來說話，明天你還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受害人！如果你有種、有良心，你現(xiàn)在就去告訴你的公仆“立法委員、告訴“衛(wèi)生署”告訴“環(huán)保局”:你受夠了，你很生氣！你一定要很大聲地說。龍應(yīng)臺《中國人，你為什么不生氣》生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。讀了上面兩則材料，你有怎樣的感觸與思考？請選取其中一則或者綜合兩則來確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。2018年高考《考試大綱》猜題卷（四）考綱梳理與考向預(yù)測2018年高考語文《考試大綱》《考試說明》與2017年相比變化不大，這說明2018年高考命題不會有大的變化。①從試卷結(jié)構(gòu)模式來說，2018年高考全國卷將總體分為現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用、寫作四部分，文學(xué)類文本閱讀可能會選取小說，實用類文本閱讀選取新聞類的非連續(xù)性文本的可能性較大，文言文閱讀選取正史人物傳記的可能性較大。②從題型設(shè)置來說，文學(xué)類文本閱讀還會以“1道單選十2道簡答”的形式進(jìn)行考查，實用類文本閱讀可能以電道單選+1道多選+1道簡答”的形式進(jìn)行考查，古代詩歌閱讀將以“1道多選+1道簡答”的形式進(jìn)行考查。測試評價與備考策略測試結(jié)果表明，考生經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)，總體水平已有所提升。從考生答卷情況來看，主要存在以下問題：文言文閱讀部分，翻譯不到位，一些重要的文言實詞沒有翻譯出來；作答主觀題時，表述不夠簡明。備考建議：①把課本中的文言文梳理一遍，積累重要文言實詞、虛詞；②訓(xùn)練高考真題，把握真題答案特點，有意識地形成良好的答題習(xí)慣。選擇題答案速查題號12347810111214171819答案CDDBCA、DCADB、DACB【選材理由】從近些年高考全國卷論述類文本閱讀選材來看，命題者較為關(guān)注文化、社會等方面的內(nèi)容，所以本卷命題者選擇了這樣一篇文章。本文介紹琵琶武曲的發(fā)展，由此論迷了社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對藝術(shù)的影響，這對我們現(xiàn)代杜會的發(fā)展有很好的啟示作用。C【命題意圖】本題考查理解文章內(nèi)容的能力。【解題思路】A項，以偏概全。“我國的音樂文化主要是外來音樂和國內(nèi)各少數(shù)民族音樂融合形成的”錯誤。由原文第一段的“中原音樂傳承秦漢傳統(tǒng)音樂并融合國內(nèi)各民族音樂與外來音樂，形成了以漢族音樂為中心、包含多民族音樂特征的音樂文化”可知，此時我國的音樂文化首先是傳承了秦漢傳統(tǒng)音樂。B項，張冠李戴?！扒{(diào)悲哀”并不是西域音樂的特點，原文第一段說“演奏的琵琶曲以描述邊塞生活為主要內(nèi)容，曲調(diào)悲哀凄涼，并保留了西域音樂原有的粗獷風(fēng)格”只能看出“風(fēng)格粗獷”是西域音樂的特點。D項，因果混亂。原文第二段說“琵琶業(yè)已成為燕樂樂隊中獨領(lǐng)風(fēng)騷的主奏和領(lǐng)奏樂器，其演奏藝術(shù)得到高度發(fā)展，從而迎來了琵琶藝術(shù)發(fā)展的第一個高峰”，因此是琵琶先成為燕樂樂隊的主奏和領(lǐng)奏樂器，才使得琵琶藝術(shù)迎來發(fā)展的高峰。D【命題意圖】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力?！窘忸}思路】'逐層進(jìn)行分析”錯誤。原文最后一段在分析“器樂化演變過程”時，兩方面內(nèi)容是并列結(jié)構(gòu)，并非逐層深入。再有，這兩方面分析也無法證明琵琶武套多源于民間曲牌聯(lián)套的大型聲樂作品。D【命題意圖】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。【解題思路】'但后世流傳下來的只有曲項琵琶”錯誤，本文主要論述琵琶武曲的發(fā)展演變，較多地談及了曲項琵琶，但并不能說明其他種類的琵琶沒有流傳下來?！具x材理由】這篇中國小說講了一個武裝部長教育逃跑新兵，使其成長的故事，頌揚了武裝部長這類一心為國家國防事業(yè)默默奉獻(xiàn)的人，并且也展現(xiàn)了一個年輕人思想上的積極轉(zhuǎn)變，充滿了正能量。B【命題意圖】本題考查分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力?！窘忸}思路】“這從側(cè)面說明了白寶寶極有軍人氣概”錯誤，根據(jù)原文“白寶寶心頭一熱，每當(dāng)鄉(xiāng)親們看過來時，仿佛有股力量在他心中燃燒，口號響亮，渾身是勁”可以知道，是家人和鄉(xiāng)親們的注視讓白寶寶有了一種自豪感，有了軍人氣概，并不是白寶寶先有了軍人氣概，奶奶和媽媽才來看他出操并夸獎他?！敬鸢甘纠竣僖r托武裝部長白建國對新兵的關(guān)愛以及教導(dǎo)有方，白寶寶從一個嬌生慣養(yǎng)的逃兵轉(zhuǎn)變?yōu)榧胰撕袜l(xiāng)親眼中的男子漢并返回部隊的經(jīng)歷，正說明白建國的功勞。②引出主要人物推動情節(jié)發(fā)展。白寶寶逃跑引出了白建國后面對其的一系列"改造行動”，③暗示主旨，通過白寶寶的轉(zhuǎn)變贊美了武裝部長白建國善于教育青年人、為國家國防事業(yè)做貢獻(xiàn)的特點，也顯示出對新時代青年的期許。（答出一點給2分，答出兩點給5分；任意答出兩點即可）【命題意圖】本題考查分析作品人物形象的作用的能力。【解題思路】小說標(biāo)題是“武裝部長”說明小說的主要人物是武裝部長白建國，而白寶寶是次要人物，問次要人物有什么作用，首先就要考慮其對塑造主要人物有什么作用，梳理小說內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)寫白寶寶的轉(zhuǎn)變是為了襯托白建國；白寶寶當(dāng)新兵逃跑是整個故事情節(jié)的開端，有引出下文、推動情節(jié)發(fā)展的作用；白寶寶的轉(zhuǎn)變過程是故事的主體，通過他的轉(zhuǎn)變，彰顯了小說主旨。【名師點金】小說中次要人物的作用,主要可從以下幾個方面思考:從側(cè)面襯托（反襯）出主要人物的性格（形象）；引出主要人物，推動情節(jié)的發(fā)展；貫穿全文，作為線索；暗示揭示）小說的主旨；次要人物如果是“我”，能增強(qiáng)故事情節(jié)的真實感。【答案示例】①突出人物形象。結(jié)尾用閃爍的淚花，凸顯了白寶寶的成長和其對軍人身份的認(rèn)同感，強(qiáng)化了白建國負(fù)責(zé)任、包容、教導(dǎo)有方的形象。②使小說首尾圓合，這一結(jié)尾對應(yīng)開頭，說明由白寶寶引起的麻煩已得到解決，使整個故事完整圓滿。③凸顯了主題。結(jié)尾既寫了文中人物的感動，也讓讀者感動，讓讀者感受到軍隊熔爐對人精神的顯著的塑造作用。（每點2分；意對即可）【命題意圖】本題考查分析作品結(jié)構(gòu)、探討作者的創(chuàng)作意圖的能力?！窘忸}思路】題目問“這樣安排的作用”，實際上是要求回答結(jié)尾的作用，這就需要從小說的人物、情節(jié)、主題等角度來思考。在人物塑造上，結(jié)尾眼淚的細(xì)節(jié)描寫是人物情緒的直接表達(dá)，顯然對人物形象起到了突出作用；在情節(jié)發(fā)展上，這樣的結(jié)尾順理成章，使文章開頭的問題有了圓滿的解決；在主題方面，這樣的結(jié)尾，使新、老兵哥的形象都很感人，使小說的主題和內(nèi)涵得以彰顯。【知識拓展】小說結(jié)尾作用題常見答題模板：（1）小說的結(jié)局如果出人意料（如歐亨利式結(jié)尾），答題角度為：①從結(jié)構(gòu)安排上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，產(chǎn)生震憾人心的力量，②從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得出乎意料卻又在情理之中。③從主題上看，能更好地深化主題。（2）小說的結(jié)局如果戛然而止，答題角度為：留下了“空白”給讀者想象，讓讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造，能更好地深化主題。C【命題意圖】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！窘忸}思路】“但不少地區(qū)沒有這樣的經(jīng)濟(jì)能力，所以工作推進(jìn)難”錯誤，材料三中雖說“這曾讓不少地區(qū)感慨'比不了，換不起”但由“看似簡單的散煤治理，其實最終遭遇的是體制機(jī)制的問題”可知，散煤治理難，經(jīng)濟(jì)能力只是其中一個小的因素。&A、D（選對一項給2分，兩項全對得滿分）【命題意圖】本題考查理解文章內(nèi)容的能力?！窘忸}思路】B項，材料四先是列舉了一些民眾被警方處罰及警告的事例，然后分析原因，最后向政府發(fā)問，認(rèn)為“環(huán)保執(zhí)法不能抽離民生需求這個基本面”并沒有給出解決方案。C項，從材料三第二段來看，解決方法”還應(yīng)包括“優(yōu)先保障清潔能源發(fā)電上網(wǎng)”選項把事件先后順序弄顛倒了。E項，“地方政府不應(yīng)該對各類環(huán)境污染行為嚴(yán)打高壓”錯，材料四重在講地方政府在環(huán)保執(zhí)法的過程中要注意協(xié)調(diào)民生需求，要考慮實際情況，但井不是說打擊污染環(huán)境的違法行為就不對。【答案示例】①政府嚴(yán)格治理違規(guī)上馬的涉氣“散亂污”企業(yè)；②控制能源消費，大力壓減煤炭消費，加快發(fā)展綠色清潔能源；③改革體制機(jī)制，盡快使能源完成新老換代；④各級政府尤其是地方政府，不逃避困難、不推卸責(zé)任；⑤協(xié)調(diào)治理空氣污染和滿足基本民生需求之間的關(guān)系。（每點1分，任意答出四點即可）【命題意圖】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！窘忸}思路】解答此題，要抓住題干中的關(guān)鍵信息，“根據(jù)上述材料”提示答案要從材料中找，不能脫離文本；“大氣污染治理”“建議”這兩個關(guān)鍵詞則提示考生，要回到材料中篩選治理大氣污染的做法。閱讀四則材料可以發(fā)現(xiàn)，材料一中對大氣污染防治工作難的分析，就蘊含著該怎么做；材料二中提到的文件直接就提出了該怎么做；材料三、材料四關(guān)于以電代煤工作開展中遇到的問題的介紹，也蘊含著該怎么做。概括出來，分點作答即可。C【命題意圖】本題考查理解文言文，尤其是文言實詞，虛詞和句式的能力?！窘忸}思路】給文言文斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名，官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)等斷句?！昂蟆笔恰斑M(jìn)”的定語，“后進(jìn)”是“后輩”的意思，中間不能斷開，據(jù)此可排除A.D兩項；“道義”是“相知”的定語，是“在道德義理方面的知己”的意思，中間不能斷開，據(jù)此可排除A、B兩項；“時人”是“以此稱重”的主語，中間不能斷開，據(jù)此可排除B、D兩項。A【命題意圖】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。【解題思路】隸書是由篆書簡化演變而成的，楷書形成于隸書之后。D【命題意圖】本題考查歸納內(nèi)容要點的能力。【解題思路】解答此類題目，可將各選項同文本相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較?！八T第高貴，為人高傲，為此得罪了李林甫”曲解原文。原文是說韋陟的才能、聲望很高，遭到了李林甫的忌恨，因此才被調(diào)出京城。（1）書陟性情剛直，憎恨邪惡，風(fēng)度神采莊嚴(yán)端正，（如果）懷疑選拔的人當(dāng)中有問題，他就據(jù)案大聲盤問，沒有不俯首認(rèn)罪的。⑵（書陟）于是嘆息說：“我的命運在這里走到盡頭了嗎？有志向不能不是上天的旨意吧!”【命題意圖】本題考查理解并翻譯文言語句的能力?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】（1）關(guān)鍵詞“風(fēng)彩（風(fēng)度神采）”“盤詰（盤問）””首伏（俯首認(rèn)罪）”各1分，句子大意2分。（2）關(guān)鍵詞“乃（于是）”“窮（窮盡）”“得非（莫不是）”各1分，句子大意2分。【名師點金】翻譯文言句子首先要結(jié)合上下文大體把提全句童意思，再找出句中的關(guān)鍵詞，辨識該句句式，然后進(jìn)行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語，如官職名、地名、年號等可不譯），注意字句的落實。翻譯時還要注意按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到辭達(dá)句順。【參考譯文】韋陟，宇殷卿，小時候聰明敏捷，與一般的兒童有很大的不同。韋陟自幼風(fēng)度端莊嚴(yán)正，卓越出眾，他的父親特別喜愛他，韋陟才十歲的時候，就官拜溫王府東閣祭酒，加官朝散大夫，多次升遷官至秘書太常丞，有文學(xué)才華，擅長隸書，當(dāng)時的辭賦作家、德行才藝出眾的人往來于他家。開元初年，通上父親去世，他守孝超過常禮。韋陟從此八年閉門不出，他與弟弟韋斌互相勸勉鼓勵，探究研討三墳五典之類的古代文籍，夜以繼日，文章的華彩享譽當(dāng)時，兄弟倆都有很大的名聲。韋陟歷任洛陽令，轉(zhuǎn)任吏部郎中。韋陟喜好接待后輩，尤其擅長鑒賞文章，即使是辭賦作家里的晚輩，他也沒有不熟悉的。以往主考官錄取人才，都是憑考生一場考試考得好，就錄取他，不能網(wǎng)羅所有人才。韋陟先索取考生以前的文章，并且讓考生通報自己所擅長的詩文，在考試的前天，知道他的特長，然后再按照常規(guī)的方法考核他，考生哪怕是微小的優(yōu)點也沒有被遺漏，因此韋陟美好的名聲充滿道路。后來韋陟擔(dān)任吏部侍郎，常常擔(dān)心被選拔的人冒名頂替，空缺人員既然很少，選拔錄用官吏的確很難，正規(guī)調(diào)任的被排擠，虛假冒名的卻能進(jìn)用。違陟性情剛直，憎恨邪惡，風(fēng)度神采莊嚴(yán)端正，（如果）懷選選拔的人當(dāng)中有問題，他就據(jù)案大聲盤問，沒有不俯首認(rèn)罪的。每年都挽回數(shù)百名缺額，以留給那些被壓抑在下邊不得升進(jìn)的人，書陟常常對所親近的人說:“如果讓我主管銓選一二年，就會沒有可選的人了。”書陟門第高貴，自認(rèn)為才能門第、聲望地位，足以安坐獲取三公之位，很以簡約尊貴自居，善于招引接納后輩，對于他的同期顯貴，十分輕視。如果是道德義理方面的知已，不論是高貴還是低賤（都十分看重），而對于穿著布衣韋帶的貧賤之士，總是空著座位倒穿著鞋來迎接，當(dāng)時的人因此稱贊敬重他。李林甫忌恨他，把他調(diào)出京城擔(dān)任襄陽太守。十二年進(jìn)京接受考核，在華清宮舉行。右相楊國忠憎恨他的才華名望，怕他登上宰輔大臣的職位，就招引河?xùn)|人吳象之告發(fā)韋陟與御史中丞吉溫結(jié)交依托，想陰謀顛覆朝廷。韋陟因此被貶為桂州桂嶺尉。韋陟早年就有擔(dān)任三公宰輔之職的希望，接連被李林甫、楊國忠排擠。等到中原地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)亂，天下事務(wù)繁多，韋陟常常自認(rèn)為具有經(jīng)天緯地的才華，遭受后輩肆意誹謗，被賢明君主懷疑，常常感到郁郁不得志，于是嘆息說:“我的命運在這里走到盡頭了嗎？有志向不能得到伸展，莫不是上天的旨意吧!”由此生病，上元元年八月，韋陟在虢州去世，終年六十五歲，朝廷追贈為荊州大都督。B、D（選對一項給2分，兩項全對得滿分）【命題意圖】本題考查鑒賞詩歌的思想內(nèi)容的能力?！窘忸}思路】B項，“表達(dá)了作者對時光易逝的感嘆”錯誤，曲池、高臺的變化是宋王朝覆亡的縮影，表達(dá)了作者對宋王朝覆滅的深切悲痛。D項，結(jié)合文天祥寧折不彎的氣節(jié)和詞作的注釋可以知道，最后兩句中的“笑”是批判性的。作者認(rèn)為，破鏡雖得重圓，但已不復(fù)為原鏡了?！敬鸢甘纠竣俳杈笆闱?，“幾番秋色”“蕉影上窗紗，青燈歇”共同構(gòu)成一幅凄涼的畫面，表達(dá)了作者的憂國傷感之情。②對比，“青年如夢”“乘鸞仙闕”的美好與“衣帶緩”“淚珠斜透”的凄涼傷感形成對比，突出表現(xiàn)了亡國帶給作者的沉痛感受。③比喻“妾身元是分明月”將自己的忠貞比作皓月，形象地表現(xiàn)出詞人的愛國精神。④用典，運用樂昌公主破鏡重圓的典故，表達(dá)了作者對向新朝屈服的風(fēng)流新貴們的輕蔑。⑤象征，借美人象征作者自己，隱含自己對南宋王朝忠貞的情懷。（每點2分，其中手法1分，分析1分，答出任意三點即可）【命題意圖】本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧、思想內(nèi)容的能力?！静掠兴馈拷陙恚糯姼梃b賞部分的簡答題命題形式越來越多樣化，設(shè)題角度很少沿襲往年。2017年高考，全國卷三套卷中，兩套卷的簡答題都沒有就表達(dá)技巧設(shè)題，所以本卷特設(shè)置了考查詩歌表達(dá)技巧的題目。猜題指數(shù):★★★★【詩歌鑒賞】“燕子樓中，又捱過、幾番秋色”“燕”字又暗指作者被囚于燕京的歲月，這兩句表明作者已經(jīng)被囚禁了多年。然后作者回憶起年輕時中狀元出仕宋王朝的美事，正如美人乘鸞上仙闕。而現(xiàn)在身處牢獄，生活突遭變化，肌玉暗消，以淚洗面，為了國家，忍受這青燈獨對的苦澀滋味“'曲池”兩句借用桓譚《新論》所載雍門周說孟嘗君的話“千秋萬歲后，高臺既已傾，曲池又已平?！亍⒏吲_的變化，是王朝覆亡的縮影，但自己對祖國不渝的忠貞，恰如美人向舊主的基阡上傾瀉千行的斑斑血淚。漢代原涉自署基道為“南陽阡”“世態(tài)便如翻覆雨，妾身元是分明月”在滄桑變化以后，不少人侍奉新朝，而作者卻精忠不事二主，寧折不彎。最后兩句說樂昌雖終與丈夫破鏡重圓，但曾為楊素所有，菱花鏡已不復(fù)為原鏡了。用樂昌公主的典故，表達(dá)自己對如樂昌公主一樣逞風(fēng)流的新貴們的蔑視。詞作中透出一股凜然正氣，而通過動人的美人形象來表現(xiàn)愛國熱情，形象而生動。（1）蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也（2）造化鐘神秀陰陽割昏曉【命題意圖】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。【解題思路】⑴根據(jù)“螃蟹”“浮躁”“處境尷尬”等關(guān)鍵信息，可得出答案。（2）根據(jù)“大自然神奇秀美”“杜甫”《望岳》等關(guān)鍵信息，可得出答案。易錯字:⑴中的“螫”“鱔”。A【命題意圖】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力?！窘忸}思路】①吹毛求疵：故意挑剔毛病，尋找差錯。用于此處正確。②不足為訓(xùn)：不能當(dāng)作典范或法則。一般不用于反面事物，此處使用對象錯誤。③如火如荼：像火那樣紅，像荼（茅草的白花）那樣白。原形容軍容之盛（語本《國語?吳語》），現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈。用于此處正確。④天花亂墜：傳說梁武帝時云光法師感動了上天，天上的花紛紛降落下來。現(xiàn)在用來形容說話有聲有色，非常動聽（多指夸大的或不切實際的）。褒貶失當(dāng)。⑤管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水，比喻眼光狹窄，見識短淺。這里用來形容師兄給“我”的“讓我受益匪淺”的回復(fù)，使用錯誤。⑤錦上添花：比喻使美好的事物更加美好。用于此處正確。【猜有所依】成語10年10考/“六選三”是近兩年的高考題型，考查容量大/猜題指數(shù):★★★★★C【命題意圖】本題考查辨析病句的能力?！窘馕鏊悸贰緼項，搭配不當(dāng)，“提高”與“改革”不搭配，可將“提高”改為“推進(jìn)”B項，偷換主語，“被媒體指出涉嫌泄露用戶隱私”的主語應(yīng)該是支付寶，而不是人們。D項，句式雜糅，應(yīng)該去掉“獲得”或者“來之”。B【命題意圖】本題考查語言表達(dá)得體的能力?！窘忸}思路】A項，“雅正”，敬辭，用于把自己的詩文書畫等送給人時請對方指教。此處黃老師自己說給人“雅正”，使用不得體。B項，“垂念”，敬辭，稱對方（多指長輩或上級）對自己的關(guān)心掛念。用于此處正確。C項，“忝列”，謙辭，表示自己有愧于排列其中，這里是對著名詩人余光中的評價，使用不得體。D項，“承讓”謙辭，一般是比賽結(jié)束后優(yōu)勝者謙虛客氣時說的話。此處使用不得體?！敬鸢甘纠竣贌嵝亩沤坏娜耸强犊竣趽]霍與慷慨的區(qū)別是什么③所以隨意揮霍掉（每處2分，意對即可）【命題意圖】本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫的能力?！窘忸}思路】語段的話題是“揮霍與慷慨”①處，前面先是說“人們常常誤認(rèn)為”之后承接的是“然而，這些熱心人只是在揮霍，不是在奉獻(xiàn)，揮霍者往往缺乏真正的慷慨”，再結(jié)合下文“那些社交場上的熱心人正是這樣”可知，應(yīng)填“熱心社交的人是慷慨之土”之類的內(nèi)容。②處應(yīng)填一個問句，根據(jù)下文“我想是這樣的：揮霍是把自己不珍惜的東西拿出來，而慷慨是把自己珍惜的東西拿出來”可知，此處可填“揮霍與慷慨的區(qū)別是什么”之類的內(nèi)容。③處，根據(jù)上下文可知，③處所在句是說社交場上的熱心人對待自己的時間、精力和心情的態(tài)度，且應(yīng)與下文“一個珍惜生命的人……然后把最好的果實奉獻(xiàn)給世界”相反，故可填“所以隨意揮霍掉”之類的內(nèi)容?！敬鸢甘纠竣诩泄┡嬖谫Y源浪費問題，并不一定會影響我國的市政供溫度。③采用分戶熱計量收費的方式，并不一定會帶來我國供暖溫度的大幅度提升。（答出一處給2分，答出兩處給5分）【命題意圖】本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力?！窘忸}思