高考生物二輪復(fù)習(xí)第二部分科學(xué)專項(xiàng)提能專項(xiàng)二掌握六類熱考題型把握高考解題技巧題型專練坐標(biāo)圖形類

題型專練(三)坐標(biāo)圖形類1．以下列圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中相關(guān)變化的表示圖，以下表達(dá)錯誤的是( )A．圖甲是胡蘿卜在不相同的氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸?。那€圖，影響A、B兩點(diǎn)K和NO3吸取量不相同的因素是載體數(shù)量的多少B．乙圖表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大C．丙圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于儲蓄蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)治到圖中B點(diǎn)所對應(yīng)的濃度D．丁圖表示豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水量隨時(shí)間的變化關(guān)系，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸取量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段的呼吸作用強(qiáng)度最弱解析：由甲中A、B點(diǎn)的氧濃度相同，故影響兩者吸取量的因素是載體數(shù)量。圖丙中B點(diǎn)所對應(yīng)的氧濃度條件下CO2釋放量最小，耗資有機(jī)物最少，有利于儲蓄蔬菜和水果。圖丁中第Ⅱ階段的種子中O2的吸取量大大低于CO2的釋放量，只能說明此時(shí)種子主要進(jìn)行無氧呼吸，無法判斷呼吸作用的強(qiáng)弱。答案：D2．某健康人在上午11點(diǎn)前進(jìn)食了早餐，右圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，相關(guān)表達(dá)正確的是( )A．B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加，A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加B．胰島素和胰高血糖素兩者經(jīng)過相互共同作用來共同保持血糖含量的牢固C．B點(diǎn)時(shí)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液D．激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞，直接參加細(xì)胞內(nèi)多種生命活動解析：A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加，B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加；胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同保持血糖平衡；激素能夠運(yùn)輸給各個(gè)細(xì)胞，但只作用于靶細(xì)胞，發(fā)揮調(diào)治作用而不直接參加生命活動。-1-/6答案：C3．為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，某課題組采用了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞加)。實(shí)驗(yàn)中將必然濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上，結(jié)果以以下列圖所示。據(jù)圖解析可知( )A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是不相同生長速率的突變體B．比較組的結(jié)果表示該組的矮生豌豆幼苗均不生長C．體外噴施生長素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長D．生長速率越慢的品種，赤霉素的作用效應(yīng)越明顯解析：解析題干可知，實(shí)驗(yàn)的目的是研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)方法是將適合濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不相同突變體的矮生豌豆幼苗上，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是不相同生長速率的突變體和噴施的不相同試劑種類；比較組不噴施試劑，作為空白比較，不能夠證明矮生豌豆幼苗均不生長；由戊組能夠看出，該實(shí)驗(yàn)不能夠證明體外噴施生長素溶液明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長；由圖能夠看出，生長速率越慢的品種，赤霉素的作用效應(yīng)越明顯。答案：D4．圖甲和圖乙分別表示某種細(xì)胞內(nèi)生命活動變化前后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜膜面積變化圖，以下說法錯誤的選項(xiàng)是( )A．圖甲能夠表示漿細(xì)胞分泌抗體前后膜面積變化圖B．圖乙能夠表示B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激前后膜面積變化圖C．胰島B細(xì)胞只發(fā)生圖甲過程而不發(fā)生圖乙過程D．圖甲、圖乙變化過程可反響生物膜的流動性解析：抗體分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成小泡與高爾基體膜交融，高爾基體產(chǎn)生小泡與細(xì)胞膜交融，故整個(gè)過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增大，A正確。B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激后要增殖、分化，增殖的過程中第一細(xì)胞體積和細(xì)胞器體積要增大，B正-2-/6確。胰島B細(xì)胞在生長過程中發(fā)生圖乙過程，C錯誤。膜的交融和體積的變化都表現(xiàn)了生物膜的流動性，D正確。答案：C5．如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反響物濃度與酶促反響速率的關(guān)系。據(jù)圖解析正確的選項(xiàng)是( )A．增大pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)地址都不變B．B點(diǎn)后，適合高升溫度，曲線將表現(xiàn)c所示變化C．酶量增加一倍，反響速率可用曲線a表示D．反響物濃度是限制曲線AB段反響速率的主要因素解析：圖中曲線b為最適溫度、最適pH條件下，酶促反響速率隨反響物濃度變化的結(jié)果，若是溫度、pH發(fā)生變化，曲線將下移，A、B點(diǎn)地址將改變；酶量增加一倍時(shí)反響速率加快，曲線將上移；由圖可知曲線AB段反響速率的限制因素主若是反響物濃度。答案：D6．如圖分別表示兩個(gè)自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。以下解析正確的選項(xiàng)是( )A．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)對照，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少B．圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度C．丙圖中，隨著溫度的連續(xù)高升，曲線走勢將牢固不變D．甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量解析：乙圖中，d點(diǎn)與c點(diǎn)對照，溫度相同，但d點(diǎn)光照強(qiáng)，光反響產(chǎn)生的ATP和[H]多，C3的還原充分，葉肉細(xì)胞中C5的生成很多，A錯誤。甲圖中M點(diǎn)，在不相同的CO2濃度下，光合速率相同；乙圖中N點(diǎn)，在不相同的溫度下，光合速率相同；丙圖中P點(diǎn)，在不相同的光照強(qiáng)度下，光合速率相同，B錯誤。溫度上升到必然程度，與光合作用相關(guān)的酶變性失活，光合速率會下降，C錯誤。葉綠素不足可能成為在高CO2情況下限制光合速率的因素，D正確。答案：D7．如圖是血糖調(diào)治模型，相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )-3-/6A．曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同B．曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢相同C．fg段血糖保持相對牢固是神經(jīng)—激素調(diào)治的結(jié)果D．與血糖偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解解析：曲線ab段血糖濃度上升是由于食品的消化和吸取，而ef段血糖濃度上升是由于肝糖原的分解，A錯誤；曲線bc段血液中胰島素含量上升，從而降低血糖濃度，de段時(shí)運(yùn)動需要耗資大量葡萄糖，因此血液中胰島素含量下降，兩者血液中胰島素的變化趨勢不相同，B錯誤；在血糖調(diào)治中，神經(jīng)調(diào)治和激素調(diào)治都起著特別重要的作用，C正確；肝糖原能夠分解成葡萄糖，以保持血糖濃度相對牢固，而肌糖原不能夠分解為葡萄糖，D錯誤。答案：C8．某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響，結(jié)果以以下列圖。相關(guān)判斷合理的是( )A．X濃度生長素控制楊樹側(cè)芽生長B．Y濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂C．Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度D．三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為：Y＜Z＜X解析：據(jù)圖可知，X濃度條件下與空白比較組(清水組)對照，楊樹側(cè)芽生長量小，說明X濃度生長素控制楊樹側(cè)芽生長，A正確；Y濃度條件下與空白比較組對照，楊樹側(cè)芽生長量大，說明Y濃度生長可促進(jìn)楊樹側(cè)芽的生長，但生長素主若是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，而不能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯誤；該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的濃度太少，只能確定楊樹側(cè)芽生長的最適濃度在Z左右，C錯誤；X、Y、Z三個(gè)濃度中，X濃度生長素控制楊樹側(cè)芽生長，依照生長素作用的兩重性，說明X濃度最大，但是Y和Z濃度大小不能夠確定，D錯誤。答案：A9．用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，若是僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中植物作為實(shí)驗(yàn)資料-4-/6最適合的是( )解析：選擇植物細(xì)胞作為有絲分裂觀察資料有兩個(gè)依照：一為分裂期占細(xì)胞周期比率大，這樣能夠觀察到更多處于分裂期的細(xì)胞。二為細(xì)胞周期時(shí)間短，這樣會有更多細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，更簡單觀察到細(xì)胞分裂。應(yīng)選D。答案：D10．用差速離心法分別出某植物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量以下列圖。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A．甲能產(chǎn)生ATPB．乙可能存在于原核細(xì)胞中C．丙與蛋白質(zhì)的加工相關(guān)D．由于甲、丙含有核酸，因此均是遺傳物質(zhì)的載體解析：據(jù)圖可知：甲細(xì)胞器為線粒體或葉綠體，有氧呼吸或光合作用過程中均能產(chǎn)生ATP，正確；乙細(xì)胞器有膜結(jié)構(gòu)但無核酸，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體或液泡，但上述細(xì)胞器只存在于真核細(xì)胞中，原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，B錯誤；丙細(xì)胞器為核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，分泌蛋白的加工場所在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上，C錯誤；丙中核酸為其結(jié)構(gòu)的組成成分，D錯誤。答案：A11．圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為22a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO釋放量和O產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示研究不相同濃度的CO2對菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答以下問題：-5-/6(1)圖甲中光照強(qiáng)度為d時(shí)，菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是______________________。圖甲中光照強(qiáng)度為b時(shí)，真光合速率__________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率；光照強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2本源是__________；若是一天中12小時(shí)的光照強(qiáng)度為d，其他時(shí)間光照強(qiáng)度為a，則菠菜能否生長？____________。(3)由圖乙可知，與A組對照，C組條件下葉綠體中[H]含量______________。干旱初期，菠菜光合速率下降，其主要原因是所需的__________________減少而以致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期，據(jù)圖乙解析原因：____________________。解析：(1)根尖細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(2)由圖示能夠看出，光照強(qiáng)度為a時(shí)，O2產(chǎn)生總量為0，即不進(jìn)行光合作用。因此，光照強(qiáng)度為a(黑暗條件下)時(shí)測定的為呼吸速率，即6。光照強(qiáng)度為b時(shí)，真光合速率約為3，故真光合速率小于呼吸速率。光照強(qiáng)度為c時(shí)，真光合速率為6，此時(shí)真光合速率＝呼吸速率，因此葉綠體光合作用所需CO2本源于線粒體。若是一天中12小時(shí)的光照強(qiáng)度為d，則固定的CO2量為12×8＝96，呼吸作用產(chǎn)生的CO2量為24×6＝144，固定量小于耗資量，因此菠菜不能夠生長。(3)解答此問第一個(gè)空時(shí)，若是僅從字面考慮，易錯答為“高”。題圖中給出了詳盡數(shù)據(jù)，表示我們要進(jìn)行定量解析：A組氣孔開度相對值約為60，CO2濃度為300μmol·mol－1，則吸取量可看作60×300＝18000(μmol·mol－1)；C組氣孔開度相對值約為35，CO2濃度為1000μmol·mo