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2019學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)語文期末測(cè)試卷(本卷供六年級(jí)語文上冊(cè)期末使用)本卷設(shè)卷面3分一、積累運(yùn)用(共39分)1、給畫橫線的字選擇正確的讀音。(每一選項(xiàng)1分,共8分。)流水湯湯(shangtang)恬靜(tidnqid)笨拙(zhubzhuo)菜畦(qiwa)尷尬(ganjian)荒謬(midniu)澄碧(chengdeng)攢動(dòng)(cuanzan)2、看拼音寫詞語。(每空1分,共5分)guozhe()藍(lán)色“紗衣”的地球,就像一位he'ai()的母親,kangkai()的為人類提供ziyuan()。我們要保護(hù)她,不能lanyong()化學(xué)劑。3、按要求,寫句子。(每句2分,共6分。)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)通過讀書,使我明白了許多做人的道理。(修改病句)閏土心里的稀奇事,讓我羨慕。(改成反問句)4、選擇題。(每小題2分,共10分。)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()技高一籌威風(fēng)凜凜輕歌曼舞B.自言自語忑忐不安理直氣壯C.漸釘截鐵風(fēng)雨同舟心驚肉跳D.別出心栽叱咤風(fēng)云不假思索下列句子中成語使用正確的是()自從設(shè)立了文明監(jiān)督崗,校園內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象戛然而止。在我陸陸續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。在知識(shí)的海洋里,即使我們遨游一輩子,學(xué)到的仍然只是滄海一粟。我們讀書一定要伴隨著思考,千萬不要囫圇吞棗。下列說法,不正確的是()A.“黃鐘大呂、余音繞梁、高山流水、天籟之音”四個(gè)詞都跟音樂有關(guān)?!对鹿馇分貙懥素惗喾易V寫《月光曲》的經(jīng)過,這是一件真實(shí)的事?!锻辍肥翘K聯(lián)作家高爾基的小說。《竹節(jié)人》一文可以分為做竹節(jié)人、斗竹節(jié)人和老師沒收竹節(jié)人三個(gè)部分。(4)下列關(guān)于作家作品的信息錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()《窮人》一文的作者是俄國(guó)偉大的文學(xué)家列夫?托爾斯泰?!杜巍返淖髡呤氰F凝?!段业牟隔斞赶壬肥囚斞傅闹杜軙蠈懙摹!洞喝铡返淖髡呤翘瞥闹祆?。(5)下面加橫線詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()我一邊找著一邊嘟囔:“不會(huì)是真丟了吧?”(連續(xù)不斷地自言自語)懷疑容易成癮,一旦冒出頭,往往像積亂云擴(kuò)散般,以驚人的速度蔓延開來。(像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展)一個(gè)人必須有一個(gè)真實(shí)的自我,一顆飽滿的靈魂。(勻稱好看)他還會(huì)用許多奇異的故事逗引孩童們。(用語言、行動(dòng)逗弄對(duì)方以取樂)5、填空。(每空1分,共10分。)(1)《江南春》中詩人將景色掩映于煙雨之中,增添了詩歌朦朧色彩的兩句7是:,。(2)我們從古以來,就有的人,有的人,有的人,有的人……這就是中國(guó)的。(3)鍾子期死,伯牙,終身,O二、閱讀1、課內(nèi)閱讀:(2+4+4+2=12分)《書湖陰先生壁》茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。
,兩山排闥送青來。(1)在橫線上補(bǔ)全詩句。(2)本詩的作者是代,這是他寫在家(哪里)的一首詩。
(3)詩的前兩句是寫庭院的,其中“”和“”兩個(gè)字寫出了庭院的潔凈,可以看出主人愛潔凈。第二句中“”幾個(gè)字寫出了庭院的秀美,“”幾個(gè)字寫出了主人的勤勞。(4)詩后兩句寫的是庭院周圍的自然環(huán)境,運(yùn)用了對(duì)偶和的修辭手法,寫出自然山水如此有情,也表現(xiàn)主人的情趣。2、非連續(xù)性文本:看懂車票和公交地鐵線路圖(2+2+3=6分)JZ嫩B80路*線/&JZ嫩B80路*線/&站ir&f&新五里馬桶紬五里一村弓路王家脊弓路桃花島桃七七五桃花島桃七七五31izn鐘花至里里M=!島路墩WT斗站村579”粵議碼頭橋怯型永集龍王ss?ii壬于七五1心鐘:ii武rm乍齊寶1~太水王里麟里里里X勝[dfiiv.ii<y.L4jAc.壽平家路路廟墩■Tr1+-t議村禪腰SS路洋廠、請(qǐng)仔細(xì)閱讀上面的公交站牌,然后按要求完成題目。,或1)比較一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)公交站牌可能是麒麟路,或,或(2)要在這個(gè)站點(diǎn)去太平洋,應(yīng)該乘坐路車,大約(數(shù)字)路。(3)從這個(gè)站點(diǎn)乘車,(選擇“可以”或者“不可以”)直接去桃花島,因?yàn)椤?、課外閱讀。(15分)聽診器古今談一個(gè)圓圓的金屬探頭,連接著一根橡皮管子,然后分叉,分別通過兩個(gè)金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里--這就是聽診器。聽診器作為醫(yī)生的診斷設(shè)備,從它誕生的那天起,就從沒改變過這一形象。今天,聽診器終于要舊貌換新顏了。200多年前,法國(guó)醫(yī)生雷恩?郎內(nèi)克想通過聽病人臟器所發(fā)出的聲音,來幫助自己作出正確的診斷。于是他動(dòng)手制作了24節(jié)圓紙筒,組裝成一個(gè)能夠幫助他聽清病人臟器聲音的筒易器具--這就是人類醫(yī)學(xué)史上的第一個(gè)聽診器。200多年過去了,不論是在外形上,還是在功能上,聽診器都沒有發(fā)生決定性的改變。在人類即將邁入21世紀(jì)的時(shí)候,美國(guó)一家公司推出了全新概念的電子聽診器。傳統(tǒng)的聽診器無法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲,使醫(yī)生無法及時(shí)做出診斷,電子聽診器正是針對(duì)傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的。電子聽診器配置的電腦芯片,能夠使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍,從而使醫(yī)生不會(huì)錯(cuò)過任何有價(jià)值的線索,更加易于判斷心肺等器官可能發(fā)生的病變。以前,在雜亂的事故現(xiàn)場(chǎng)、繁忙的急救室以及嘈雜的救護(hù)車上,使用傳統(tǒng)的聽診器來進(jìn)行有效的診斷,幾乎是不可能的。隨著電子聽診器的產(chǎn)生,外科醫(yī)生們的這一煩惱將成為歷史。(1)聯(lián)系文章內(nèi)容說說文章題目意思。(2分)(2)文中的破折號(hào)起什么作用?(1分)(3)請(qǐng)你分別用一句話概括出傳統(tǒng)聽診器與電子聽診器的特點(diǎn)。(2分)傳統(tǒng)聽診器:電子吸診器:(4)理解句子:①今天,聽診器終于要舊貌換新顏了。(聽診器的“舊貌”“新顏”各指什么?“舊貌換新顏”是什么意思?)(4分)②外科醫(yī)生們的這一煩惱將成為歷史。(“這一煩惱”指什么?“成為歷史”是什么意思?)(4分)(5)“電子聽診器正是針對(duì)傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的”一句中“這一不足”指的是什么?(2分)三、寫作(25分)題目:的一天有人說:“只要你認(rèn)真觀察,用心感受,每一天的生活都是與眾不同的。”這句話說得不錯(cuò),相信你在生活中也曾經(jīng)經(jīng)歷過欣喜的一天,夢(mèng)想成真的一天,別開生面的一天,垂頭喪氣的一天……請(qǐng)你選擇其中一天,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文,不少于400個(gè)字。習(xí)作中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名等。2019學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)語文期末調(diào)測(cè)卷答案一、1、shangtidnzhuoqiganmiuchengcuan2、裹著和藹慷慨資源濫用3、(1)桑娜補(bǔ)帆。(2)刪去“使”或者“通過”(3)“閏土心里的稀奇事,怎能不讓我羨慕?”或“閏土心里的稀奇事,難道不讓我羨慕?”4、ADBDC5、(1)南朝四百八十寺多少樓臺(tái)煙雨中(2)埋頭苦干拼命硬干為民請(qǐng)命舍身求法脊梁(3)破琴絕弦不復(fù)鼓琴以為世無足復(fù)為鼓琴者二、1、(1)一水護(hù)田將綠繞(2)宋王安石湖陰先生墻上(3)凈無花木成畦手自栽(4)擬人熱愛自然山水2、(1)七里廟五里墩(2)5路10/9/8站都可以(3)可以,因?yàn)?79有桃花島的站點(diǎn)3、(1)介紹從古到今聽診器的演變。(2)解釋說明(3)傳統(tǒng)聽診器:能聽清病人臟器的聲音,但無法捕捉到一些微弱卻非常重要的生物聲;電子聽診器:能使臟器等發(fā)出的微弱的生物聲放大14倍。(4)①“舊貌”指用24節(jié)圓紙筒,組裝成一個(gè)能夠幫助他聽清病人臟器聲音的筒易器具;“新顏”指一個(gè)圓圓的金屬探頭,連接著一根橡皮管子,然后分叉,分別通過兩個(gè)金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里--這就是聽診器?!芭f貌換新顏”指的是聽診
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