090502動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)

090502動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)一、培養(yǎng)目標碩博連讀研究生的培養(yǎng)應(yīng)貫徹“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的指導(dǎo)思想，堅持質(zhì)量第一，德、智、體全面發(fā)展的方針，以把我校建成“國內(nèi)一流、國際知名”大學(xué)為根本目標。具體要求碩博連讀研究生做到：1、思想品德要求：較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品德高尚，學(xué)風嚴謹，具有較強的事業(yè)心和獻身精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的創(chuàng)新人才。２、業(yè)務(wù)水平和能力要求：在動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(包括具有一定的相關(guān)學(xué)科的知識)；具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力；能用一門外國語較熟練地閱讀本專業(yè)的書刊，具有較好的外語聽說和科學(xué)論文寫作能力；具有良好的綜合素質(zhì)、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實際的工作作風。在科學(xué)或?qū)I(yè)技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。3、基本要求：身體健康。二、研究方向本專業(yè)主要研究單胃動物、禽類、反芻動物、水生動物有關(guān)營養(yǎng)方面的問題，以及動物營養(yǎng)與代謝調(diào)控，營養(yǎng)物質(zhì)與免疫和生物技術(shù)在動物營養(yǎng)上的應(yīng)用等，以便為獲得肉、蛋、奶、毛的高產(chǎn)量、高效率和高質(zhì)量提供應(yīng)用基礎(chǔ)理論和先進的科學(xué)技術(shù)。主要研究方向有：1、豬營養(yǎng)與飼料科學(xué)研究豬對能量和物質(zhì)的消化吸收、代謝、轉(zhuǎn)化規(guī)律及其調(diào)控；豬的營養(yǎng)需要，多種養(yǎng)分間的互作及配位關(guān)系， 營養(yǎng)與環(huán)境的關(guān)系；各類飼料對豬的營養(yǎng)價值及其評定方法；飼料資源的合理利用的研究； 配合飼料和飼料添加劑的研究； 生物技術(shù)的應(yīng)用。2、反芻動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)研究反芻動物對能量和物質(zhì)的消化吸收、 代謝、轉(zhuǎn)化規(guī)律及其調(diào)控；反芻動物的營養(yǎng)需要，多種養(yǎng)分間的互作及配位關(guān)系， 營養(yǎng)與環(huán)境的關(guān)系；各類飼料對反芻動物的營養(yǎng)價值及其評定方法； 飼料資源的合理利用的研究；配合飼料和飼料添加劑的研究；生物技術(shù)的應(yīng)用。3、家禽營養(yǎng)與飼料科學(xué)研究家禽對能量和物質(zhì)的消化吸收、代謝、轉(zhuǎn)化規(guī)律及其調(diào)控；研究家禽的營養(yǎng)需要，多種養(yǎng)分間的互作及配位關(guān)系， 營養(yǎng)與環(huán)境的關(guān)系；研究各類飼料對家禽的營養(yǎng)價值及其評定方法； 飼料資源的合理利用的研究；配合飼料添加劑的研究；生物技術(shù)的應(yīng)用。三、培養(yǎng)年限碩博連讀研究生的學(xué)習年限一般為 5年，最長不超過7年。前兩年以課程學(xué)習為主，后三年主要進行科研工作， 完成博士學(xué)位論文。提前完成培養(yǎng)計劃所規(guī)定的學(xué)習任務(wù)并通過學(xué)位論文答辯者， 經(jīng)所在院學(xué)位委員會審核通過并報研究生院批準，可以提前畢業(yè)。四、培養(yǎng)方式與方法1、碩博連讀研究生的培養(yǎng)采取全日制的培養(yǎng)方式。2、碩博連讀研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主，重點培養(yǎng)碩博連讀研究生的優(yōu)良學(xué)風，獨立從事科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新能力。 在其培養(yǎng)過程中，應(yīng)合理安排課程學(xué)習、實踐教育、學(xué)術(shù)交流等各個環(huán)節(jié)。3、碩博連讀生的指導(dǎo)教師由博士生導(dǎo)師擔任。為了充分發(fā)揮學(xué)術(shù)群體的作用，在博士生導(dǎo)師主持下，由本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)具有指導(dǎo)博士生、 碩士生經(jīng)驗的教授、副教授或相當職稱的教師組成指導(dǎo)小組， 負責指導(dǎo)碩博連讀生的課程學(xué)習和論文工作。要因材施教，鼓勵研究生獨立思考、勇于創(chuàng)新。在保證基本要求前提下，具體培養(yǎng)方式可以靈活多樣，發(fā)揮優(yōu)勢，提高碩博連讀研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。4、跨學(xué)科或交叉學(xué)科培養(yǎng)碩博連讀研究生時，應(yīng)從相關(guān)學(xué)科中聘請副導(dǎo)師協(xié)助指導(dǎo)。五、課程設(shè)置及學(xué)分要求碩博連讀研究生課程學(xué)習實行學(xué)分制。 對碩博連讀研究生總學(xué)分要求不少于35學(xué)分（不包括專業(yè)外語、實踐教育、二外） 。課程學(xué)習應(yīng)結(jié)合碩博連讀生的特點， 注意知識結(jié)構(gòu)的連續(xù)性。第一學(xué)年不得選修博士研究生專業(yè)課程。碩博連讀研究生在資格考試前必須修滿專業(yè)培養(yǎng)方案中要求的所有課程，考試成績合格方可獲得學(xué)分，學(xué)位課程 70分及格，選修課程60分及格。碩博連讀研究生的外語水平要求與普通博士生相同。大學(xué)期間通過英語六級者可免修碩士生英語；其他人員需先選修碩士生外語課程，通過后再選修博士生外語課程；碩士生英語不計入總學(xué)分。第一外語為非英語的碩博連讀研究生，必須選修英語做第二外語，第二外語考試通過計4學(xué)分（不記入總學(xué)分）。碩博連讀研究生綜合水平考試不具體設(shè)課，要求在資格考試前完成，考試成績合格計2學(xué)分。（一）學(xué)位課1.外國語(碩士)3.0學(xué)分2.自然辯證法2.0學(xué)分3.科學(xué)社會主義理論與實踐1.0學(xué)分4.動物生物化學(xué)研究技術(shù)3.0學(xué)分5.高級動物營養(yǎng)專題4.5學(xué)分I家禽營養(yǎng)1.5學(xué)分II反芻動物營養(yǎng)1.5學(xué)分III豬營養(yǎng)1.5學(xué)分6.動物營養(yǎng)專業(yè)Seminar(碩士)3.0學(xué)分7.動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)Seminar（博士生）3.0學(xué)分8.外國語（博士生）3.0學(xué)分9.科技革命與馬克思主義（博士生）3.0學(xué)分10.生命科學(xué)研究進展（博士生）3.0學(xué)分11.學(xué)科綜合考試（博士生）2.0學(xué)分（二）選修課1.反芻動物營養(yǎng)研究實驗技術(shù)2.0學(xué)分2.動物科學(xué)研究進展3.0學(xué)分3.動物消化道微生物2.0學(xué)分4.應(yīng)激動物的營養(yǎng)代謝與調(diào)控1.0學(xué)分5.二外3.0學(xué)分（三）跨專業(yè)補修課程（不計入總學(xué)分）跨專業(yè)碩博連讀研究生根據(jù)研究方向在導(dǎo)師指導(dǎo)下補修本專業(yè)本科生的主干課程，60分及格，不計入總學(xué)分中。（四）必修環(huán)節(jié)（不計入總學(xué)分）1、專業(yè)外語1.0學(xué)分2、實踐教育1.0學(xué)分六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)1、制定個人培養(yǎng)計劃：分為課程學(xué)習計劃和論文研究計劃。 在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)本學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案制定。課程學(xué)習計劃應(yīng)在入學(xué)一個月內(nèi)提交； 論文研究計劃在第三學(xué)期末提交。2、開題報告：碩博連讀研究生入學(xué)后，在導(dǎo)師和指導(dǎo)小組指導(dǎo)下，明確研究方向，收集資料、調(diào)查研究，確定研究課題。在閱讀大量相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，于第四學(xué)期末公開舉行開題報告會，闡述選題的意義、已有的研究基礎(chǔ)、研究目標、研究內(nèi)容以及擬解決的關(guān)鍵問題、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析，本課題的特點與創(chuàng)新之處，預(yù)期的研究進展和結(jié)果等。開題報告評審小組由本學(xué)科專業(yè)5人以上專家（要求副教授以上）組成，跨學(xué)科的論文選題應(yīng)聘請相關(guān)學(xué)科的專家參加，負責對研究生的開題報告提出具體的評價和修改意見。由指導(dǎo)教師填寫《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生論文開題報告審核表》，由各院教務(wù)秘書報研究生院備案存檔。開題報告不通過者可限期重做，重做仍不通過者終止培養(yǎng)。對于進行開題報告后更換題目者，須按照上述程序重新進行開題。3、學(xué)科綜合水平考試與資格考試： 碩博連讀研究生綜合水平考試與資格考核在第四學(xué)期末進行。綜合水平考試主要考查學(xué)生是否掌握堅實寬廣的理論知識。考試內(nèi)容除應(yīng)覆蓋本專業(yè)的基本理論知識外，還需涉及2～3個相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，以考查該生的知識面及分析能力。綜合考試未通過者，不能參加學(xué)位論文答辯。資格考試具體工作參照《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)碩博連讀研究生資格考試的暫行規(guī)定》執(zhí)行。資格考試通過者，可進入論文階段；不通過者，由考試小組提出意見，按照碩士生對待或中止學(xué)習，經(jīng)所在學(xué)院主管院長批準后報研究生院備案。4、論文中期進展研究報告。為使博士生的論文工作得到所在專業(yè)教師的集體幫助，應(yīng)階段性的向所在專業(yè)教師做科研報告。進入論文中期階段后，由碩博連讀研究生報告科研工作的階段成果和存在的問題，聽取建議，改進論文工作。中期進展研究報告后，由碩博連讀研究生填寫《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生論文工作中期進展報告情況表》，由指導(dǎo)教師審核后，送交研究生院備案。5、實踐教育：博士研究生應(yīng)積極參加教學(xué)實踐、 社會實踐和科研實踐活動。參加實踐教育的具體要求參照《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于研究生實踐教育的暫行規(guī)定》執(zhí)行。七、學(xué)位論文工作博士學(xué)位論文是博士生學(xué)術(shù)水平的重要標志， 應(yīng)表明作者具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果， 并反映作者在本門學(xué)科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識。1、博士學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)的完整的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)對科技進步與國家經(jīng)濟建設(shè)具有較大的理論意義或?qū)嵱脙r值。2、碩博連讀研究生用于做學(xué)位論文的時間，一般應(yīng)不少于 3年。3、碩博連讀研究生必須具備嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的工作作風