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文檔簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)單推理河北省特崗教師:范心語(yǔ)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)根據(jù)已知的、推出未知的。
數(shù)字游戲真假游戲*
推理→學(xué)習(xí)目標(biāo):簡(jiǎn)單介紹數(shù)字游戲:1,給出一排數(shù)字,通常給出5---10個(gè)。2,分析數(shù)字特征,根據(jù)前面已知數(shù)字推出后面未知數(shù)字。數(shù)字游戲:1.不著急,先觀察:1,3,5,7,9,11,13,15,(),(),()5,7,10,14,19,25,32,40,49,(),(),()1,2,3,5,8,13,21,34,(),(),()1,3,5,7,9,11,13,15,(),(),()2.找同點(diǎn),出規(guī)律小竅門(mén):至少找出三組相鄰的數(shù),依次觀察。1,3→3-1=23,5→5-3=25,7→7-5=27,9→??9,11→??(),(),()???相鄰兩數(shù)之間相差2(17),(19),(21)5,7,10,14,19,25,32,40,49,(),(),()5,7→7-5=27,10→10-7=310,14→14-10=419-14=525-19=632-25=7后數(shù)與前數(shù)的差依次增大(59),(70),(82)→→好像是依次增大2,3,4,5,6,7…依次增大1,2,3,5,8,13,21,34,(),(),()1,2→2-1=12,3→3-2=15,3→5-3=25,8→8-5=38,13→13-8=513,21→21-13=8好像沒(méi)有規(guī)律
↓減法×加法?1,2,3,5,8,13,21,34,(),(),()1,2→1+2=32,3→2+3=53,5→3+5=83,5,8也沒(méi)有明顯的規(guī)律相鄰兩數(shù)相加等于后數(shù)驗(yàn)證一下:正確無(wú)誤(55),(89),(144)5,8→5+8=138,13→8+13=2113,21→13+21=341.至少選出3組相鄰數(shù),觀察組與組間的規(guī)律。2.加減乘除考慮全,
左右之間都要看。數(shù)字游戲題,我們來(lái)小結(jié):簡(jiǎn)單介紹真假游戲:1,給出幾個(gè)已知條件,有真有假。2,分析真假,根據(jù)已知條件推出未知條件。經(jīng)核實(shí),四人中只有一人說(shuō)真話。作案者是誰(shuí)呢????????一天,某銀行發(fā)生一起重大失竊案,警察拘留了甲乙丙丁四名犯罪嫌疑人,下面是他們的口供:甲說(shuō):肯定是乙干的,我發(fā)現(xiàn)讓他最近總大把花錢(qián)。乙說(shuō):肯定是丁干的,他以前就有貪污盜竊的行為。丙說(shuō):那天我在廠里上班,根本沒(méi)去銀行,不是我干的。丁說(shuō):乙和我有仇,他肯定誣陷我。真假游戲:1.把文字翻譯成數(shù)學(xué)語(yǔ)言甲說(shuō):肯定是乙干的,我發(fā)現(xiàn)讓他最近總大把花錢(qián)?!?/p>
甲:乙是犯人乙說(shuō):肯定是丁干的,他以前就有貪污盜竊的行為?!?/p>
乙:丁是犯人丙說(shuō):那天我在上班,根本沒(méi)去銀行,不是我干的?!?/p>
丙:丙不是犯人丁說(shuō):乙和我有仇,他肯定誣陷?!?/p>
丁:丁不是犯人2.觀察每一句話,找突破口,一一排除。
甲:乙是犯人乙:丁是犯人丙:丙不是犯人?。阂艺f(shuō)的不對(duì):丁不是犯人→→→→乙√丁√丙×丁×丁√丁×
矛盾出現(xiàn),必有一真一假。因?yàn)樗娜酥挥幸蝗苏嬖挘阂阎阂液投≡捯徽嬉患?,所以推出未知:甲和丙都是假話。甲說(shuō):乙√→假話→事實(shí)是:乙不是犯人
丙說(shuō):丙×→假話→事實(shí)是:丙是犯人
犯人找到:丙就是作案者再來(lái)練一練:甲乙丙三人中,只有一人會(huì)游泳。甲說(shuō):我會(huì)乙說(shuō):我不會(huì)丙說(shuō):甲不會(huì)三人中只有一人說(shuō)了真話,那么誰(shuí)會(huì)游泳???1.把文字翻譯成數(shù)學(xué)語(yǔ)言甲:甲會(huì)→甲√乙:乙不會(huì)→乙×丙:甲不會(huì)→甲×2.觀察每一句話,找突破口,一一排除。甲:甲√乙:乙×丙:甲×矛盾出現(xiàn),必有一真一假。因?yàn)槿酥挥幸蝗苏嬖挘阂阎杭缀捅捯徽嬉患?,所以推出未知:乙是假話。乙說(shuō):乙不會(huì)→事實(shí)是:乙會(huì)答案找到:乙會(huì)游泳LOGO2.抓住每個(gè)題的矛盾(一個(gè)說(shuō)是,一個(gè)說(shuō)不是)之處,弄清幾真幾假。1.首先把文字翻譯成簡(jiǎn)單易懂的數(shù)學(xué)語(yǔ)言。親愛(ài)的同學(xué),你可以舉一反三嗎??真假游戲題,我們來(lái)小結(jié):作業(yè)思考:王欣、張紅、李明、趙亮四名同學(xué)參加百米賽跑,看臺(tái)上許多同學(xué)都在猜測(cè)比賽結(jié)果,下面是三個(gè)同學(xué)所做猜測(cè)。丫丫:李明第一名,王欣第三名;玲玲:張紅第一名,趙亮第四名;聰聰:趙亮第二名,王欣第一名。比賽結(jié)束,他們每一個(gè)只猜
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