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高一班主任工作方案〔精選4篇〕
高一班主任工作方案〔精選4篇〕
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,為此需要好好地寫一份工作方案了。相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧!下面是整理的高一班主任工作方案〔精選4篇〕,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一班主任工作方案1
時(shí)間很快,又是到了帶新生的時(shí)候了,高一的學(xué)生也即將開(kāi)場(chǎng)新的學(xué)習(xí),在這方面我作為班主任很多工作也要逐步的完成,需要有一個(gè)方案,就這一學(xué)年的工作做一個(gè)全面的規(guī)劃。
一、班級(jí)根本情況
本班級(jí)一共是46人這是一個(gè)不小的數(shù)字,對(duì)于我的管理或許也會(huì)有不小的挑戰(zhàn),高一的學(xué)生開(kāi)場(chǎng)接觸這個(gè)新的環(huán)境,首先就一定要有一個(gè)明確的工作學(xué)習(xí)意識(shí),適應(yīng)環(huán)境是第一步,每個(gè)人的情況我都會(huì)做一個(gè)詳細(xì)的理解,再進(jìn)展一些相關(guān)的指導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都可以快速的適應(yīng)。
二、本學(xué)年主要工作
第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體,班干部是我的直接助理,在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中扮演這一個(gè)重要的角色,當(dāng)然選拔班干部一定是公平公正,我一定本著全班學(xué)生的意愿去任用適宜的班干部,經(jīng)過(guò)一系列的考核,不能說(shuō)不看才能還是要去看被選拔班干部往后的一些管理才能,這些都是綜合起來(lái)的,我相信這些都是一些關(guān)鍵的因素,這不僅僅是一個(gè)的工作的過(guò)度,這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。
第二就是逐個(gè)理解學(xué)生的情況,在學(xué)生學(xué)習(xí)才能還有性格方面做一個(gè)全面的理解,這些都是接下來(lái)工作的重點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)才能當(dāng)然是一個(gè)主要,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都應(yīng)該及時(shí)的理解,做好相關(guān)的指導(dǎo)工作,再一個(gè)就是性格方面這一方面是作為一名班主任應(yīng)該理解的,每個(gè)學(xué)生的性格都進(jìn)展一個(gè)理解,這對(duì)后面的教學(xué)工作是非常有必要,拉進(jìn)師生之間的間隔這是首先就是理解學(xué)生,當(dāng)然這是一個(gè)互相的過(guò)程,只有互相理解了,才能融恰師生關(guān)系,我也會(huì)在接下來(lái)的主動(dòng)地接觸學(xué)生。
三、平安工作
學(xué)生在校的一個(gè)平安問(wèn)題,隨著天氣越來(lái)越熱也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)展一個(gè)平安教育在,時(shí)刻叮囑學(xué)生們應(yīng)該做什么,哪些事情不應(yīng)該做,這些都是根本的原那么工作,一學(xué)年的工作漫長(zhǎng)道遠(yuǎn),在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)管制,個(gè)方面對(duì)加緊進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)努力的,這些都是一個(gè)很有必要的事情,平安永遠(yuǎn)是放在第一位,這是一定不變的,時(shí)刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常,對(duì)學(xué)生的平安高度重視在,與家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)在,一學(xué)年是漫長(zhǎng)的,我也知道我的工作必需要做好,平安工作有很多,往往就是從這些細(xì)節(jié)方面開(kāi)場(chǎng),在學(xué)校注意學(xué)生們的心理,還有身體安康,保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真完成一學(xué)年的工作。
高一班主任工作方案2
新學(xué)期的到來(lái),作為高一年級(jí)班主任,將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生,使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,心理也越來(lái)越強(qiáng)大,在面對(duì)挫折要有信心,面對(duì)困難要有恒心。
一、班級(jí)根本情況:
本班學(xué)生人數(shù)共60人,男同學(xué)38人、女同學(xué)22人,他們來(lái)自不同的班級(jí),他們是全級(jí)理科前60名,應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為,本班雖是全級(jí)前60名,但還是存在有待加強(qiáng)的地方。
二、工作的理念
葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。〞所以我非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。〞高中的學(xué)生身心開(kāi)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……
一個(gè)集體的言論非常的重要,它會(huì)影響到集體的開(kāi)展方向,所以必需要建立良好的言論體系,而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的.集體精神是:尊重每一個(gè)人,互愛(ài)、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對(duì)我而言,我的工作理念是:關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,表達(dá)于每天“三自我〞總分值100分,宿舍衛(wèi)生分10分,每次拿一級(jí)文明班且最高分。
三、詳細(xì)措施
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部,加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)力。
2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。
3、開(kāi)展培優(yōu)扶差,尤其是成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。
4、進(jìn)展衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任結(jié)合會(huì)。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)和溝通。
7、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度,健全班務(wù)日志。
四、工作的詳細(xì)內(nèi)容:
1、組建班委會(huì)。
2、同學(xué)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。
3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目的。
4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工。
5、互相認(rèn)識(shí),盡早適應(yīng)新班級(jí)。
6、建立安康的言論理論。
7、形成良好的文化環(huán)境。
高一班主任工作方案3
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、施行者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級(jí)的實(shí)際情況,我制定出高一〔6〕班的第一學(xué)期工作方案:
一、指導(dǎo)思想:
相信學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自管。
在德育工作中,要尊重并相信學(xué)生的力量,相信學(xué)生有才能實(shí)現(xiàn)自我管理。假如班主任不相信學(xué)生,不去充分發(fā)揮學(xué)生的才能,那樣的結(jié)果是自己的工作會(huì)很沉重,同時(shí),學(xué)生也不能很好的去養(yǎng)成行為習(xí)慣。只有在信任的根底上充分的利用學(xué)生自我管理,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
二、工作目的:
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)適應(yīng)高中生活
三、詳細(xì)措施
1、加強(qiáng)規(guī)章制度教育
讓學(xué)生全面地理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,行為標(biāo)準(zhǔn)各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的要求,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立
〔1〕建立一支工作才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)展班干部民主選舉,選出新一屆班委。
〔2〕每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)展工作才能培訓(xùn)。
〔3〕為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3、舉辦集體活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、發(fā)奮進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是凝聚力強(qiáng)、執(zhí)行力出色的集體,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)步整體成績(jī),培養(yǎng)優(yōu)生
〔1〕在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)典范,發(fā)揮典范作用。
〔2〕鼓勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
〔3〕加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。
5、加強(qiáng)家校對(duì)話,與家長(zhǎng)通力合作完善對(duì)孩子的教育
建立家校聯(lián)絡(luò)制度,爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,理解學(xué)生情況。
6、加強(qiáng)平安管理,加強(qiáng)學(xué)生心理教育教育,促進(jìn)安康成長(zhǎng)
對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理安康成長(zhǎng),對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
四、結(jié)語(yǔ)
當(dāng)然,在任何的方案與舉措在施行過(guò)程中都可能會(huì)有意外情況發(fā)生,因此需要警醒適時(shí)地調(diào)整,以期順利地完成班級(jí)管理工作。我堅(jiān)信,用自己的信心、耐心和愛(ài)心去帶著班級(jí),學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)安康成長(zhǎng),班級(jí)目的會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
高一班主任工作方案4
班級(jí)根本情況:
高一〔4〕班共有學(xué)生54人,其中女生28人,男生26人。入學(xué)成績(jī)首尾差異很大,最高成績(jī)664分,最低成績(jī)527分。但從8月21~26日的軍訓(xùn)表現(xiàn)來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。
開(kāi)學(xué)后為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,在各方面全面開(kāi)展,充分展示自己的才能,現(xiàn)制定方案如下:
一、思想上
1、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),開(kāi)好每周的班會(huì)課。
2、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,為幫助同學(xué)們搞好初中到高一的過(guò)度,作為班主任,首要任務(wù)就是想方設(shè)法縮短與同學(xué)們的間隔,要擅長(zhǎng)用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)為同學(xué)們排憂解難,擅長(zhǎng)用一切方法來(lái)鼓勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生落伍。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)及科任教師的聯(lián)絡(luò),親密理解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),以便采取有針對(duì)性的思想工作。
二、班級(jí)建立上
1、采取自我推薦,同學(xué)推薦,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家效勞的同學(xué)走上班干的崗位,形成班級(jí)核心,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理才能。
2、帶著全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度和?中學(xué)生守那么?,努力促成同學(xué)們盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),逐步達(dá)成完善的自我管理,培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,形成遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。
3、開(kāi)展多款式的班級(jí)活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促同學(xué)們?cè)缌⒅?、早努力、早成功?/p>
三、學(xué)習(xí)上
1、用“面向中上,以高帶低,全面進(jìn)步〞的理念指導(dǎo)班級(jí)管理工作,集中主要力量抓好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同進(jìn)步〞的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)步整體程度,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
3、以周記形式有話就說(shuō)
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