開學(xué)第一課安全教育班會教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開學(xué)第一課安全教育班會教案[概述]開學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會教案共含4篇，由的會員投稿推舉，我夢想以下多篇范文對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

這篇開學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會教案范文是我們用心挑揀的，但愿對你有參考作用。

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解校園安好隱患。

2、穩(wěn)定已知的安好學(xué)識，鞏固學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識。

3、舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。

教學(xué)重點：穩(wěn)定已知的安好學(xué)識，鞏固學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、檢查假期作業(yè)

通過學(xué)生口頭匯報檢查，多數(shù)同學(xué)能按時完成老師布置的社會實踐任務(wù)，也有個別同學(xué)雖然作業(yè)完成了，但實際效果不夢想。

二、校園中存在的安好隱患。

(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安好隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。

3、學(xué)生交通安好隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中理應(yīng)留神的安好事項。

1、上下樓梯要留神什么?

①不要由于趕時間而奔跑。

②在人多的地方確定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持確定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行等。

2、集體活動中要一切行入耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留神什么?

①室外空氣嶄新，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽延下面的課程。

②活動的強度要適當(dāng)，不要做強烈的活動，以保證持續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要留神安好，切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

四、學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項。

①不吃過期、腐爛食品。

②有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安好的地方。

③遏止添置用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì))。

五、交通安好留神事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留神查看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。

2、乘坐公交車留神事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留神秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，理應(yīng)留神看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③留神公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

六、其他校園安好的留神事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至曲解?

敢于自我反省，專心反思。假設(shè)真是老師曲解，理應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

自己的所作所為也要有安好意識。青少年時期輕易沖動，輕易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，確定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的`后果。

3、如何加強教室安好?

要留神教室的安好。上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安好隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

實時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

5、你不熟悉的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視處境而定。

6、安好小常識

臨危逃命的根本原那么：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，養(yǎng)護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)處境、顯著特征。

七、小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安好。所以我們確定要時刻加強安好意識，努力鞏固自我防范才能，做到警鐘長鳴!同時提高學(xué)習(xí)勞績，做一個合格畢業(yè)的小學(xué)生。

夢想你能熱愛這篇開學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會教案范文。

(一)班會目的：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事情中應(yīng)必備的安好學(xué)識，懂得安好的重要性，并把自己學(xué)到的安好學(xué)識傳達(dá)給周邊的人們，做安好教導(dǎo)的小小宣傳員。

(二)班會打定：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》

(2)常見交通標(biāo)志

(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料

(4)節(jié)目表演。

(三)班會過程：

(1)隊會儀式

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我高興的允許了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光璀璨的九月的下午，那個他背著書包匆促走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地吞噬了。那一天，她剛滿13歲》(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造空氣。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

(3)議論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有好多好多。(多媒體表示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學(xué)生議論介紹。

(4)熟悉交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不提防，就可能發(fā)生意外。因此，我們務(wù)必留神交通安好。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學(xué)生跑上臺把事先打定好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片舉行闡明。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通學(xué)識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體表示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是留神了交通安好的，而哪些行為是分外危害的?(答對題多者為勝)

(5)平日活動的安好

主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要留神安好，否那么，后果就不堪設(shè)想。

表示：多媒體漫畫系列片伴隨闡明《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平日生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a、在人多的地方或馬路上踢球，

b、在樓道上追趕狂打，

c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

d、用小石頭彼此投射，手持棍棒彼此打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

e、沒有做打定活動便下水游泳，

f、拍照時，為追求鏡頭的驚險特殊而登高爬壁，

g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像方才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，假設(shè)萬一發(fā)生了安好事故的時候，我們又該怎么做呢?

a(安好小衛(wèi)士出場)安好小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114)

b多媒體表示這些電話號碼及用處。

c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，即刻血流出來，形式特別嚴(yán)重。周邊的同學(xué)都圍了過來，探討紛紛，有的說去報告老師，有的說報告父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人報告他們理應(yīng)趕快撥打120。救治車實時趕到，那位小摯友終究得救了。

(6)學(xué)會自我養(yǎng)護(hù)

①主持人：我們不僅要留神交通安好，還務(wù)必對我們身邊的人和事保持確定的機警。

a嬉戲：翻頭像。出示好多頭像，讓學(xué)生分辯哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像后面有著這個人的真實身份)，目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有確定的模樣，壞人可能長得很美麗甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是目生人，也可能是熟悉的摯友。

b多媒體表示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中仆人公理應(yīng)怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦嬉戲廳結(jié)識新?lián)从?，炫耀自己家的資產(chǎn)。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已打定好的一份“珍愛生命=健康成長”的提議書，全班同學(xué)在提議書上簽名。

(8)輔導(dǎo)員講話。

(9)呼號，退旗，活動終止。

(10)活動延遲：

a請有關(guān)人員舉行安好鼓動和教導(dǎo)。

b組織學(xué)生上街舉行交通安好宣傳。

猜你正在找開學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會教案的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉安好工作的重要性。

2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻留神人身安好，飲食安好，交通安好等習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、安好工作的重要性

1、國家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。

2、目前學(xué)校抓的幾項安好工作。

二、小學(xué)生應(yīng)留神安好的概括事項：

1.“珍愛生命，安好第一”的意識務(wù)必牢記心中。交通安好、消防安好、飲食安好、活動安好、衛(wèi)生安好等等，安好意識最根本?！皼]有安好就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會的。安好事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

2.作為學(xué)生來說，要聽從、按照學(xué)校和老師的教導(dǎo)和管理，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

3.要培養(yǎng)防護(hù)才能，學(xué)會自護(hù)自救，掌管根本的避險學(xué)識和逃命才干。譬如說，在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險情，同學(xué)們就不能恐慌，聽從指揮，按照平日演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，更加留神防范，確保交通安好。

4.近段時間更加要留神的：

一是穿越馬路確定要留神交通安好。

二是留神春季呼吸道傳染病，留神預(yù)防疾病的發(fā)生。三是關(guān)注飲食安好，不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料，不吃零食。

四是留神小事，如課間不追趕打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安好。

五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危害物品。

總結(jié)：

安好是火，點燃我們的生命之燈!

安好是燈，照亮我們的生命之路!

安好是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

開學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會教案怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

【班會目的】

1、了解火與人類的緊密關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要理由，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安好資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及專心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會打定】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安好第一”八個美術(shù)字。

【活動過程】

一、談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活緊密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌僭O(shè)利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二、生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識。

1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急處境下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

5）察覺有人觸電要設(shè)法實時關(guān)斷電源；

或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6）、不要用老化的電源。

2.安好使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校園防火安好

防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安好的重要問題。

1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上測驗課要留神老師的要求，不要肆意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施察覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要冷靜、切實地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安置專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并急速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不成直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢曼延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧