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文檔簡介
第第頁托班活動安安全全滑滑梯教案
設(shè)計意圖:
滑滑梯是小孩子們最喜愛玩的項目,在幼兒一日活動中,玩滑梯是不可缺少的'一部分,但在玩的過程中總會有各種擔心全的因素存在,依據(jù)幼兒的年齡特征和對滑滑梯的愛好,通過社會活動《安安全全滑滑梯》教育托班幼兒,讓他們從小形成安全意識,初步培育和提高幼兒自我愛護的技能。
教學目標:
1.了解滑滑梯的方法。
2.培育自我愛護意識。
活動預備:
幻燈片
活動過程:
一、導入活動:
1.出示滑滑梯圖片
小伙伴,看一看這是什么?〔滑滑梯〕你們喜愛玩嗎〔喜愛〕
2.有個小伙伴對老師說,他最喜愛玩滑滑梯了,可是現(xiàn)在不能玩了,我們來看一下他為什么不能玩了。
二、出示第二張幻燈片,
1.提問:這個小伙伴怎么了?〔受傷了〕
2.你們猜猜他怎么會受傷的?。俊菜さ沽恕吃瓉磉@個小伙伴前兩天去玩滑滑梯摔倒的,我們一起來看看他們是怎么玩的?!部椿脽羝秤變鹤杂蔂幷摶卮稹灿械膹幕萆献呱先?,有的是躺著滑下來,有的是頭先滑下來〕
3.他們這樣滑滑梯對不對啊?〔不對〕為什么呀?〔幼兒自由回答〕
4.那我們應當怎么滑呢?〔兩只小手扶好兩側(cè)的扶手,要一個一個漸漸的滑〕,究竟是不是這樣滑,我們一起來看一看〔出示幻燈片〕,看正確的玩滑滑梯,看的時候提示幼兒正確的方法。
5.小結(jié),玩滑滑梯的時候,手肯定要扶好兩側(cè),要一個一個當心漸漸的滑下去,假如身后還有其他的小伙伴,那我們肯定要排好隊,千萬不能推不能擠,要等前面的小伙伴滑下去了再滑,也不能推前面的小伙伴。
三、下面我們來看一看,圖片上的這些小伙伴有沒有做對,好嗎?〔好〕
出示幼兒滑滑梯場景圖的幻燈,讓幼兒判斷對和錯,嘉獎小紅花。
四、結(jié)束:
小伙伴肯定要留意安全,要安全的滑滑梯,這樣小伙伴們玩得也快樂。
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