中學教導處工作總結(四)

中學教導處?工作總結(?四)__?_中學年度?教務處工作?總結本學?年，教務處?全體工作人?員在校委會?領導下，堅?持以教學工?作為中心，?以全面提高?教育質量和?辦學效益為?主線，以重?實際、抓實?事、求實效?為教學工作?的基本原則?，以建設高?素質師資隊?伍為根本，?認真落實課?程計劃，積?極推進素質?教學，加強?教學常規(guī)管?理，充分發(fā)?揮教務處指?導監(jiān)督、整?合推進的功?能，進一步?增強服務意?識，深化教?學改革，加?強教學檢查?、規(guī)范教師?的教學行為?，圓滿地完?成了學年初?制定的各項?工作計劃。?期末將至，?為了能夠使?今后的工作?在質量上、?效率上再上?一個臺階，?特就本學年?具體工作情?況做以下幾?個方面的小?結：一、?注重隊伍建?設，提升師?資素質。?俗話說“青?年興教育興?”，近幾年?，隨著我校?規(guī)模的擴大?和教育學生?發(fā)展的需要?，教師隊伍?不斷壯大，?我校調進或?招聘的青年?教師較多，?而絕大多數(shù)?是剛從學校?畢業(yè)的大學?生。他們熱?情高、干勁?足、有拼勁?，觀念新，?但缺少的是?教育教學經(jīng)?驗和駕馭學?生的方法。?而老教師觀?念相對陳舊?，現(xiàn)代化教?學技術水平?較低，教學?手段落后，?但教學經(jīng)驗?較豐富。如?何使新老教?師之間互補?，取其長為?我用，共同?提高教學理?念，優(yōu)化教?學設計，教?有特色，教?育教學水平?向更高層次?邁進是擺在?我們面前的?一個現(xiàn)實而?迫切的問題?。為此，教?務處圍繞培?養(yǎng)青年教師?___了上?崗課、過關?課，并及時?召集聽課小?組成員進行?評課，為青?年教師的發(fā)?展搭建了平?臺，效果良?好。二、?強化過程管?理，提升管?理水平學?校的中心工?作是教學工?作，教學工?作的目標是?提高教學質?量，而教務?部門則是學?校的主管部?門，為此，?本學年我們?主要做了：?1、落實?“六認真”?檢查。學校?要提高教育?質量，必須?依靠全體教?師的認真工?作。我們加?強對教師的?教學工作“?六認真”的?考核工作。?開學初，全?體教師根據(jù)?教學大綱、?考綱和學生?實際情況，?制訂好本學?年的教學進?度，教務處?堅持每月一?次教學“六?認真”檢查?，定期、定?時、定點檢?查教師的備?課和作業(yè)批?改情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時?與教師溝通?，使教學工?作落實到實?處。2、?開展校內教?學比武。教?學比武為廣?大教師，特?別是青年教?師提供了展?示自己才華?的舞臺，本?學年我校舉?辦了教師辯?論賽、青年?教師___?備課展示課?等。全面比?較教師的教?學設計能力?、創(chuàng)新能力?、合作能力?等教學基本?功，廣大青?年教師均能?積極參加，?成績顯著。?3、嚴格?規(guī)范考試。?考試是教學?常規(guī)不可缺?少的環(huán)節(jié)，?為此，我們?嚴格考試過?程，嚴格考?試紀律，發(fā)?揮考試功能?，了解真實?情況，營造?公平競爭氛?圍，調動師?生教與學的?積極性。我?們精心制定?考試方案及?相關材料，?做到方案落?實、責任落?實，加強監(jiān)?考過程管理?，整頓考紀?、考風。每?次考試試卷?都是密封裝?訂后批改，?流水作業(yè)，?以保證考試?成績的真實?可靠和公正??？己笳J真?___閱卷?，做好試卷?分析工作，?召開年級質?量分析會，?找出存在問?題并提出相?應的改進措?施，使教學?更具實效性?。本學期除?了___好?常規(guī)性考試?之外，還_?__了高三?語、數(shù)、外?會考工作，?做好高一、?高二會考報?考工作。?三、優(yōu)化課?堂教學，提?高課堂教學?效率。教?學質量是學?校發(fā)展的生?命。要充分?認識課堂教?學在全面提?高教育教學?質量中的關?鍵性作用，?把提高課堂?教學效率作?為突破口和?切入點切實?抓緊抓好，?努力造就一?支業(yè)務過硬?、勤于育人?、善于創(chuàng)新?教師隊伍，?全面提高教?師隊伍的整?體素質。本?學期配合高?中三個年級?組，分別進?行全面的聽?課檢查和督?導，通過聽?課，了解各?任課教師上?課狀況，規(guī)?范上課常規(guī)?，激發(fā)調動?教師工作的?積極性。本?學期也加強?對教師相互?聽課的突擊?檢查，促進?教師相互聽?課。四、?突出重點、?加強畢業(yè)班?工作。1?、加強畢業(yè)?班工作的領?導。學校成?立了高三畢?業(yè)班工作領?導小組，校?長親自擔任?組長，積極?深入班級、?深入課堂、?了解真實情?況，定期、?不定期地研?究解決高三?的教育過程?中的實際問?題，協(xié)調各?班各學科的?平衡，使各?項工作開展?得更細、更?實、更好。?2、認真?學習和研究?高考復習的?指導性文件?，高三各備?課組能較好?地把握高考?復習方向，?突出強化了?訓練工作，?提高了復習?工作的實效?和質量?？?學合理地安?排好復習課?，做好專題?復習的計劃?，復習計劃?落實到每天?每堂課，精?心備好復習?課。復習課?不走過場，?做到：目標?明確，思路?清晰，層次?清楚，重點?突出。抓好?基礎知識的?過關率，在?落實上下功?夫。在課堂?教學上，積?極提倡精練?細析，講練?結合。做到?：有考必收?，有收必改?，有改必講?。并及時做?好情況分析?，及時查漏?補缺。3?、加強畢業(yè)?班教學的分?析研究。本?學年教務處?充分發(fā)揮了?高三年級組?的作用及各?學科備課組?職能，及時?調整好復習?計劃，研討?新的《考?試說明》，?比較新的《?考試說明》?與往年的差?異，把握高?考的方向，?提高復習的?針對性與有?效性。五?、___活?動，豐富校?園生活。?本學期教務?處主辦第_?__屆校園?文化藝術節(jié)?。內容包括?師生文藝表?演、師生書?畫作品展、?教師辯論賽?、教師排球?賽、田徑運?動會、學生?籃排球賽等?。師生同臺?表演，增進?了師生感情?，增強了_?__榮譽感?和凝聚力。?___月份?___了全?校教師參加?全旗大合唱?比賽，并獲?二等獎。_?__月份_?__學生參?加全旗一二?、九公路越?野賽，并獲?高中組團體?總分第一名?。同期__?_了校內一?二、九運動?。六、認?真做好圖書?室、閱覽室?管理工作。?本學期學校?閱覽室又增?添了二十多?種報刊雜志?，為教師查?閱資料，提?高自身業(yè)務?素質創(chuàng)造了?良好的條件?。同時，為?學生提供一?個拓展思維?，提高修養(yǎng)?的讀書環(huán)境?，有利于營?造人人愛讀?書的良好學?習氛圍。?七、認真做?好檔案整理?工作，并接?受教體局督?導評估檢查?。八、不?足之處1?、原計劃召?開的課堂教?學與課堂管?理經(jīng)驗交流?會未能如期?進行。2?、對于查課?中存在的問?題，只是采?取了批評教?育的方式，?處罰力度不?夠?？傊?，教務處工?作在校領導?的領導下，?將站在新的?更高的起點?，為實現(xiàn)新?的更高的目?標而努力。?這是上級及?學校對我們?工作的要求?，更是我們?自己對自己?的鞭策。?篇二：初中?教務處工作?總結劉橋?中心校__?_--__?_學年教務?處第一學期?工作總結?本學期教務?處本著“敬?業(yè)、精業(yè)、?務實、高效?”的精神與?工作態(tài)度，?較好地完成?了各項工作?任務。現(xiàn)將?主要工作與?成效總結如?下：1、?認真地抓了?常規(guī)教學的?五個環(huán)節(jié)，?強化了管理?工作的科學?化、實效性?，在課程的?設置與課表?安排上注重?了現(xiàn)代教育?理念和科學?、嚴謹?shù)闹?學精神，本?學期完成了?四個年級的?制作、制定?了教師教學?考核細則、?班主任工作?室、名師工?作室工作的?細化、班級?學習小組的?成立等。教?學工作井然?有序，特別?是強化了備?課、上課、?檢測等工作?，基本上杜?絕了用陳舊?教案上課，?缺課、遲到?、早退現(xiàn)象?較少，早讀?、午自休、?晚自習規(guī)范?，教風、學?風、考風良?好，教學質?量上穩(wěn)中有?進。2、?制訂并實施?了較科學的?考評機制，?完成了教師?教學考核細?則，初步建?立了教師業(yè)?務檔案。在?本學期的教?風與教學質?量大檢查工?作中，教務?處協(xié)同教科?室精心準備?，嚴密__?_，規(guī)范了?操作。我們?通過隨堂課?聽課、優(yōu)質?課及優(yōu)秀教?案評選、學?生的問卷調?查等一系列?的教學常規(guī)?檢查，使檢?查面廣、科?學、客觀、?公正、真實?地反映了目?前教學現(xiàn)狀?及每一位教?師的教學情?況，為學校?領導的科學?決策與管理?，為鞭策教?師們的教學?工作起到了?良好的作用?。3、加?強了對年級?組組工作的?指導、督促?與檢查。本?學期各年級?組工作都落?到實處，各?組都制訂了?工作計劃，?有內容，有?措施，理性?且實際。各?組活動已開?始走向制度?化、規(guī)范化?，有特色、?有效率、有?時間保證，?具體體現(xiàn)在?定時間、定?地點開展年?級組活動，?包括班主任?會議、__?_學習與教?學經(jīng)驗交流?等活動?；?動內容豐富?，安排科學?合理，強?化了針對性?、實效性。?4、各年?級要求各班?級制定切實?可行的學習?小組，學生?檢查作業(yè)，?學生幫批作?業(yè)、學生檢?查背誦情況?、學生檢查?紀律、實行?學生管理學?生，確實起?到了顯著的?效果。5?、重視考風?考紀。本學?期成功__?_了月考、?期中和期末?考試，在考?場安排、監(jiān)?考安排、改?卷安排等考?務工作安排?都科學高效?，公正嚴明?，同時進行?了成績分析?和試卷分析?；也積極_?__了四次?大考學生復?習動員大會?，給學生鼓?勁并介紹復?習方法和注?意事項等。?6、認真?___學生?知識大賽。?英語書寫大?賽、英語演?講比賽、九?年級數(shù)理化?政史競賽。?學生取得了?教好成績。?7、為提?高班主任的?管理水平，?___班主?觀看視頻，?外出學習，?與鄰近中心?校交流，取?長補短。確?實促進了班?主任的管理?水平。8?、認真做好?畢業(yè)班工作?，畢業(yè)班教?學工作是本?學期教學工?作重中之重?，社會衡量?一所學校的?辦學和教學?水平，其主?要看中考能?考上什么樣?的學校和多?少位學生。?我們認真抓?好___年?中考，__?_教師學習?“課程標準?”，研究近?幾年中考命?題的總趨勢?，指導畢業(yè)?班教師總復?習。教務處?加強學法、?考法指導，?積極探索高?效的復習模?式。定期召?開畢業(yè)班教?學質量分析?研討會，聽?好復習課，?及時點評，?提高復習效?率；集思廣?益，合作交?流，積極倡?導團隊精神?與合作意識?。___九?年級畢業(yè)班?教師參加市?、縣教研室?舉辦的中考?分析會和研?討會，__?_外地有關?中考信息，?及時總結、?反思復習工?作經(jīng)驗，努?力爭取__?_年中考在?___年中?考的基礎上?有所提高。?本學期出?現(xiàn)的問題：?（1）尖?子生、后進?生的培養(yǎng)還?有待加強。?（2）教?師專業(yè)技能?教學的管理?還需進一步?強化，個別?教師對技能?教學的認識?還有待進一?步提高。?（3）自習?課秩序個別?班還不是很?理想。如果?說本學期教?務處工作取?得了一些成?績的話，離?不開學校各?位領導的努?力工作和配?合；存在的?問題更多的?是我們統(tǒng)籌?安排中考慮?不周，今后?我們將繼續(xù)?發(fā)揚優(yōu)良作?風，改進工?作方法，逐?步改進上述?問題篇三?：初中部_?__年上學?期教導處工?作總結初?中部___?年上學期教?導處工作總?結一學期?以來，教導?處工作在學?校校長室的?關心和指導?下，根據(jù)期?初工作計劃?，以學校_?__年發(fā)展?規(guī)劃為指針?，以生本教?育理念為引?領，以建設?“高、新、?雅、特”學?校為目標，?深入推進素?質教育。以?面向全體學?生、促進學?生的全面發(fā)?展為重點，?充分調動初?中部教師的?工作熱情和?參與管理的?積極性，進?一步強化服?務意識、責?任意識和質?量意識，增?強全體師生?的凝聚力、?創(chuàng)新力、感?召力，強化?教研活動的?針對性，開?拓教研思路?，以加強與?規(guī)范教學常?規(guī)工作為主?線，以探索?“高效課堂?”為抓手，?狠抓教學質?量。著眼初?一抓基礎，?著力初二抓?提升，著重?初三抓沖刺?，與時俱進?，造就每一?位學生，成?就每一位教?師。具體做?好了以下幾?項工作：?一、嚴格執(zhí)?行課程計劃?，高標準實?施素質教育?1.嚴格?執(zhí)行課程計?劃，開齊課?程，上足課?時。本學期?初一年級繼?續(xù)開設好閱?讀課，雅行?課，口語課?。增設了心?理健康教育?課。2、?嚴格學籍管?理制度。對?全校學生及?時進行造冊?登記、入籍?，擬對學生?的基本情況?實施電腦管?理。對休、?留、復、轉?的學生嚴格?按制度進行?，各年級對?問題學生不?要推卸教育?責任，要給?予學生最大?的關愛，轉?化學生。?3、做好學?期開學前的?準備工作。?幫助各個年?級做好教師?配備、學生?分班等各項?工作，做好?教材與教輔?的發(fā)放，協(xié)?助總務處搞?好開學工作?，確保教學?秩序有條不?紊。4、?處理好教學?質量和素質?教育的關系?。通過學習?，全體教師?在教育過程?中進一步轉?變教育觀念?，改進教學?方法，積極?開展“高效?課堂”的探?索，立足課?堂，著眼于?學生，靈活?運用多種教?學方法，激?發(fā)學生學習?興趣，為學?生的終身教?育奠定良好?的基礎。在?七年級開展?課堂教學改?革，突出的?老師有：夏?黎暉、歐陽?艷芬、潘建?新、夏曉霞?、劉正安?、劉云輝、?趙敏、薛新?元、劉錢美?、蘇婷等。?突出的班主?任有：劉云?輝、龍曉玲?、汪芳、夏?黎暉、劉正?安、溫__?_。二、?加強教學常?規(guī)的精細化?管理，提高?課堂教學的?有效性1?、抓好教學?工作的全過?程基本環(huán)節(jié)?。教學工作?的過程，可?分為備課、?上課、布置?和批改作業(yè)?、課外輔導?、考查考試?五個基本環(huán)?節(jié)，這五個?基本環(huán)節(jié)抓?好了，教學?工作的質量?就有保證。?抓備課?認真?zhèn)湔n是?上好課，提?高課堂教學?質量的前提?，也是提高?教師教學水?平的有效方?式。我對備?課工作的管?理主要是，?首先應向全?體教師提出?備課的要求?；其次要適?時抽查教師?的備課情況?，杜絕教師?無教案上課?。抓上課?我在管理?上課時，首?先向全體教?師提出上好?課的基本要?求；深入課?堂聽課，及?時發(fā)現(xiàn)課堂?教學問題并?加以解決。?本學期我共?聽課___?節(jié)。抓作?業(yè)布置與批?改我對這?一環(huán)節(jié)的管?理，一是指?導教師科學?地布置作業(yè)?，避免學生?產(chǎn)生過重的?課業(yè)負擔；?二是對作業(yè)?的批改要有?明確的要求?；三是定時?抽查學生作?業(yè)，及時總?結。抓課?外輔導我?首先幫助教?師正確認識?課外輔導的?作用，分析?學生學習情?況，明確輔?導措施，因?材施教；其?次幫助教師?改進課外輔?導的方法，?做到事半功?倍抓考試?和考查考?試和考查是?檢查教學效?果，進一步?改進教學工?作的重要措?施，本學期?，繼續(xù)建立?考試考查制?度，七、?八年級我_?__了次大?型考試，第?一學月考試?、期中考試?。九年級和?把八年級生?地共___?了___次?模擬考試。?電腦、體育?舉行了__?_次模擬考?試。每次考?試我都嚴密?組考，科學?分析，__?_教師進行?質量分析，?研究進一步?改進教學，?提高教學質?量的措施。?每次考試過?后我都用心?書寫光榮榜?、認真召開?總結大會，?既注重了?效果，也注?重了過程。?2..抓?好教學督查?。本學期已?經(jīng)四次對全?體教師的備?課、作業(yè)批?改進行了檢?查，每次檢?查做到有記?載，有等第?，有反饋。?并在會上交?流了檢查結?果。日常工?作檢查優(yōu)秀?教師有；語?文組：汪芳?、楊喜玲、?劉艷輝、石?茹、夏黎暉?、張帥英、?潘建新、歐?陽艷芬；數(shù)?學組：劉超?能、文英姿?、趙敏、劉?冬秀、劉云?輝等；英語?組：周秋花?、莫敏艷、?丁丹、劉錢?美、熊桂英?、蘇婷、高?建明.理化?生組：周純?、陳艷紅、?何金華。政?史地組：毛?玉蘭、肖玲?。藝體組：?何芳芳、夏?蓉、黃志強?、胡鵬。狠?抓午間書法?以及八節(jié)課?仔細的紀律?巡查，做到?每日有登記?，每周有總?結。3.?加強課堂教?學研討活動?。以教研組?為單位安排?好學期教學?研討活動，?積極開展互?相聽課、評?課活動，研?討和改進課?堂教學方法?。本學期根?據(jù)期初的安?排，在七年?級組舉行“?同課異構，?高效課堂”?活動：通過?系列活動，?構建特色鮮?明、充滿活?力、尊重個?性的玉潭高?效課堂特色?，有效促進?教師專業(yè)發(fā)?展，營造積?極向上的教?研氛圍，提?高我校教育?教學質量。?表現(xiàn)優(yōu)秀的?教研組有：?語文、數(shù)學?、外語、政?史地教研組?。4、“?青藍”工程?落到實處，?為了讓新教?師快速成長?，教導處_?__開展了?“師徒結對?”活動，對?部分新教師?采用跟蹤聽?課的方法，?進行診斷、?分析和指導?，促進了新?教師的成長?和發(fā)展。新?教師表現(xiàn)優(yōu)?秀的有：曹?芬、蘇婷、?黃艷、薛新?元等。5?.加強年級?組建設。每?次階段性測?試后年級組?及任課教師?層面認真做?好質量分析?，針對存在?的問題，制?定出切實可?行的措施并?及時得到整?改。年級組?長表現(xiàn)最優(yōu)?秀的是潘建?新老師。?6.狠抓初?三畢業(yè)班、?生地會考的?管理。根據(jù)?本校學生情?況以及中考?方案，期初?學校配備了?優(yōu)秀教師擔?任畢業(yè)班的?教學任務，?教導處制訂?出了各階段?的目標與措?施，使師生?明確各階段?的工作要求?和奮斗目標?，提高復習?課的針對性?和有效性，?精心___?每次考試，?并細致做?好質量分析?，召開了畢?業(yè)班教師會?議，___?教師認真進?行查漏補缺?，逐步提高?，努力達到?并超過學校?下達的中考?目標。重點?完成了如下?事情：召開?了八、九年?級百日誓師?大會。精心?___了九?年級家長會?。精心__?_了電腦、?理化生、體?育中考，并?取得了全縣?第一的好成?績。召開了?畢業(yè)科目教?師會、畢業(yè)?科目教師備?考推進會。?在九年級推?行導師工作?，并多次召?開導師會議?，交流導師?工作中的經(jīng)?驗以及困惑?，更好的促?進導師工作?。在九年級?啟動臨界生?的增色行動?。精心排課?表，每堂課?的督查到位?。九年級表?現(xiàn)突出教師?有趙敏、石?茹、劉冬秀?、___雷?、高建明、?劉錢美、劉?超能、周秋?花、李世芳?、陳艷紅等?。7、抓?住重點，突?出特色。?本期教導處?圍繞學?！?高、新、雅?、特”做文?章，集思廣?益搞好第_?__屆詩文?節(jié)活動，舉?辦了詩文節(jié)?主題班會。?表現(xiàn)優(yōu)秀的?班級有：_?__班、_?__班、_?__班、_?__班、_?__班、_?__班等。?在七年級當?中舉行了校?級辯論賽。?分為初賽、?復賽、決賽?，歷時一個?月。有每次?活動檢查、?記錄、總結?、跟老師交?流、及時改?進。開展了?雅趣節(jié)，受?到了家長的?一致好評。?抓好了“快?樂歌唱十分?鐘”的落實?，做到了每?班每周學一?歌，每天有?人檢查。每?周一次情況?通報。讓快?樂歌唱十分?鐘成為了初?中部的特色?。8、重?視巡課制度?。巡課制度?是為了確保?課程計劃的?實施，教導?處每天不定?時巡課，主?要查看教師?是否準時到?堂，是否按?課表上課，?是否遵守課?堂教學常規(guī)?，課堂教學?秩序等情況?，對教師存?在的問題課?后及時進行?反饋，提出?改進意見，?對教師普遍?存在的問題?還將在教師?會上進行反?饋，要求教?師整改，促?進課堂教學?正常化。基?本上做到了?天天有人查?，天天有記?載、天天有?通報。九年?級教學通報?制度已經(jīng)常?態(tài)化。分為?三部分：你?真棒；你應?定要進步；?中考連線。?教導處通過?每日一通報?，發(fā)現(xiàn)典型?，弘揚中考?正能量。發(fā)?現(xiàn)問題，及?時整改，更?好的促進畢?業(yè)班工作。?三、加強?內涵建設，?促進教師專?業(yè)發(fā)展1?.認真__?_好教師參?加各級各類?業(yè)