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得:的成路和大部分的爸爸媽媽樣,爸瑜媽在知道懷孕的那一刻開始憧憬著寶寶的未來是么樣子的(可能有點夸張),但是真的是這的開始滿書店的淘針對婦相關(guān)的書籍,真的有種寧可錯買一本會放過一本有用的,來陸續(xù)續(xù)的從這里請教一點那里挖一點,終等到寶寶出生了出生后天是累并幸福著,我們一直認(rèn)為教育就培養(yǎng)習(xí)慣,好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng),竟這些習(xí)慣會伴隨著一生,我不希望自己的孩子成為所謂的霸王小懶蟲小磨蹭,智的做法是不做“有求必應(yīng)”的父母在她九個月左右的時候,們鼓勵她自己吃飯,雖然剛開始的時候是吃滿頭滿臉都是,但是我們持下來了,所后面她在吃飯方面從來不我們操心,使的我們相只要堅持沒有辦不成的事情,因為看到齡中太多長輩跟著寶寶跑喂飯的情況,像去超市不要主動拿東西,每次只能買一樣等等一系列生活習(xí)慣,是我們也不會用很強(qiáng)硬的方讓她去屈服,我會用很”好話”來引導(dǎo)她高興的去做一些她力所及的事情像”我相信你做的很好你的很棒哦好極了,真”等等伴隨著她的慢慢長大程中,我們也發(fā)現(xiàn)了很多的問題,也會及的去引導(dǎo)她在她一歲之后我們發(fā)現(xiàn)瑜寶有點怕生如果是多的地方,好像比較緊一樣,一緊張我們也跟著緊張起來,后又是到處請教這方面的,后面索性就送進(jìn)早教因為每個孩子的特性太一
樣每個家長能給予的也是不一樣的版本的,竟老師是比較業(yè)的,瑜寶爸媽是很相信老的專業(yè)教育孩子的方法.現(xiàn)在瑜寶在幼園里面我覺得很多我在里跟她講的她都不愿意去做或者相信,但老師只需要講一遍她就能很好的去做,這就是老師的魅力所在吧.但是也有很多問題是有辦法避免的,因為瑜爸瑜媽工作性質(zhì)關(guān)系,直都比較忙小的時候在家里她也只能自己一個人玩具,這樣造就了一個造有性的寶寶,時也造成她現(xiàn)在相對而言比被動的性格,我們也一在生活中的小細(xì)節(jié)中去鼓勵她能夠主動一,比如可以主動的跟小伙說”我們一起玩吧”(這也是我們最近家一直在玩的游戲.針對興趣班部分,我議不要去主動的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)一項技能,瑜寶也是在慢慢的經(jīng)早教之后,們帶著她聽了很多不同性質(zhì)試聽課最后由她自己擇當(dāng)下她比較感興趣(可能在她這個年紀(jì)是當(dāng)成一項玩具在玩我們想讓她成為什么樣的人,只是想在個階段能夠讓她去做一件時想做的事情,可能她過幾年不感興趣了,或者對其他的事情感興趣們也會一一幫她去實現(xiàn),至少她都參過了而且參與的都很棒我信在她以后的人生經(jīng)歷中會是一段很好回憶最后家長是孩子的一鏡子,我們也要時刻去約束自己,不要在子面前說一些做一些她們來說不好的事情,可能我們自己不得怎么樣可是對孩子可影響就比較大比如孩子的很多習(xí)慣都是家長那里學(xué)習(xí)或者模仿來,這邊來說一個瑜寶好的類子吧,瑜媽是較喜
歡整理的一個媽媽,相對的瑜寶很小的時候就比較喜歡整理東西,比如媽媽的梳妝臺,己發(fā)飾盒等等一些比較細(xì)節(jié)的地方,這是怎教都教不會的這就是家的鏡子效應(yīng),的能學(xué)會不好的同時也會到,所以讓我們從自己做吧....總之我相信每個人來這個世界上
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