班加羅爾 導(dǎo)學(xué)案

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)21世紀(jì)教育網(wǎng)()三、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.印度位于亞洲的部，東臨，西臨，是最大的國(guó)家。2．印度南部處于帶，但卻是一個(gè)適宜人居，適合發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)的城市，被譽(yù)為“”。3．20世紀(jì)80年代初，印度政府就認(rèn)識(shí)到將影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活。4.1985年，總理提出“用電子革命將印度帶入21世紀(jì)”的口號(hào)，開(kāi)始推動(dòng)、扶持的發(fā)展。5.信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅促進(jìn)了班加羅爾的快速發(fā)展，而且深刻地改變著當(dāng)?shù)厝藗兊纳?，印度近的IT人才在班加羅爾工作。從20世紀(jì)90年代開(kāi)始，人們就可以在網(wǎng)上處理中的許多事情，既方便又快捷。四、課堂導(dǎo)學(xué)1.讀“亞洲政區(qū)”和圖3-98,描述印度和班加羅爾的地理位置。印度的位置特點(diǎn)。（相對(duì)位置、海陸位置）（2）班加羅爾的位置特點(diǎn)（相對(duì)位置、緯度位置）2.讀3-99“班加羅爾氣候”圖、“孟買氣候”圖和“印度地形”圖，探究班加羅爾的自然條件。（1）描述班加羅爾的氣溫和降水特點(diǎn)（2）與同是熱帶季風(fēng)氣候的孟買相比，為什么班加羅爾夏季比孟買涼爽？3.閱讀“班加羅爾的早期發(fā)展”，材料顯示了班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的哪一項(xiàng)有利條件？4.結(jié)合下面一則材料和教材第92～93頁(yè)文字，它們顯示了班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的哪項(xiàng)有利條件？材料1999年，印度成立信息科技部，成為當(dāng)時(shí)世界上少有的專門設(shè)立IT部門的國(guó)家之一。2000年10月17日，印度IT法案生效，為該國(guó)電子商務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展提供了法律保障。5.閱讀圖3-102、圖3-103，圖3-104，圖3-105，結(jié)合教材第93頁(yè)文字，它們顯示了班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的哪項(xiàng)有利條件？6.班加羅爾的信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)睾陀《犬a(chǎn)生什么影響？鞏固提升材料120世紀(jì)80年代初的"中關(guān)村電子一條街"，是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)被譽(yù)為"中國(guó)硅谷"。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年，中關(guān)村IT從業(yè)人員超過(guò)30萬(wàn)人；２０１８年中關(guān)村示范區(qū)擁有高新技術(shù)企業(yè)２．２萬(wàn)多家，知名企業(yè)有：聯(lián)想、新浪、搜狐、當(dāng)當(dāng)、聯(lián)眾、金山詞霸、神州數(shù)碼這些老科技牌，也有小米、暴風(fēng)影音，美團(tuán)、UC、今日頭條、36Kr、小豬短租這些新銳獨(dú)角獸企業(yè)，總收入超過(guò)５．８萬(wàn)億元人民幣。材料2讀圖，說(shuō)出中關(guān)村發(fā)展最優(yōu)越的條件？五、課堂訓(xùn)練一、選擇題讀圖完成1～2題1．圖中被譽(yù)為“亞洲的硅谷”的城市是（）A.孟買B.加爾各答C.班加羅爾D.新德里2．該城市位于（）①印度南部②熱帶地區(qū)③內(nèi)陸高原④沿海港口A．①B．①②C．①②③D．①②③④3．歐美一些公司把軟件外包給印度的主要原因是：印度比歐美（）A.科技力量雄厚

B.基礎(chǔ)設(shè)施完善

C.政策支持D.勞動(dòng)力廉價(jià)4.在班加羅爾工作的IT人才占印度的近（）A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/55.下列屬于班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的影響是（

）①增加就業(yè)機(jī)會(huì)②推動(dòng)班加羅爾經(jīng)濟(jì)發(fā)展③便利人們生活④氣候涼爽A．①B．①②C．①②③D．①②③④二、材料分析題6．讀圖片，完成下列問(wèn)題。（1）寫出圖中字母所代表的海灣名稱。A，B

；

（2）圖中________（填序號(hào)）所代表的城市被譽(yù)為“亞洲的硅谷”

。（3）簡(jiǎn)要列舉班加羅爾信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利條件。六、課后反思答案：課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)南孟加拉灣阿拉伯海南亞2.熱班加羅爾亞洲的硅谷3.信息技術(shù)4.拉吉夫·甘地計(jì)算機(jī)軟件業(yè)5.經(jīng)濟(jì)1/3日常生活課堂導(dǎo)學(xué)1.（1）地處亞洲南部，東臨孟加拉灣，西瀕阿拉伯海，是南亞最大的國(guó)家。（2）位于印度南部(北回歸線以南),屬于熱帶地區(qū)。2.（1）冬暖夏涼。（2）班加羅爾位于德干高原，海拔900多米，海拔高，氣溫低。3.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚。4.國(guó)家政策扶持。5.高校云集，人才眾多；古印度文明在數(shù)學(xué)和邏輯方面的積淀，編程能力強(qiáng)；英語(yǔ)為官方語(yǔ)言，無(wú)語(yǔ)言障礙；基礎(chǔ)設(shè)施完善，交流暢通無(wú)阻。6.（1）信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值快速增長(zhǎng)，促進(jìn)班加羅爾經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。（2）信息產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員多，提供大量就業(yè)機(jī)會(huì)。（3）改變了人們的生活中方式。鞏固提升有清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等院校，科技力量雄厚。課堂訓(xùn)練一、選擇題1．D2．C3．D4．B5．C二、材料分析題6.（1）阿拉伯海孟加拉灣（2）③（3）涼爽宜人的氣候條件；科研基礎(chǔ)較好；國(guó)家政策扶持；高校云集，人才眾多；古印度文明在數(shù)學(xué)和邏輯方面的積淀，編程能力強(qiáng)；英語(yǔ)為官方語(yǔ)言，與英美無(wú)語(yǔ)言障礙；基礎(chǔ)設(shè)施完善，交流暢通。

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃【二】美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊(cè)教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫課中安排了三課《學(xué)畫中國(guó)畫》，工藝課中安排了版畫，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，可以完成。二、學(xué)生情況分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多。但是本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增長(zhǎng)和提高。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切，有實(shí)用價(jià)值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專業(yè)性很強(qiáng)，概念抽象，學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)，比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。四、教學(xué)模式結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，在本期的教學(xué)活動(dòng)中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合，想像與寫實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃【二】美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊(cè)教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫課中安排了三課《學(xué)畫中國(guó)畫》，工藝課中安排了版畫，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，可以完成。二、學(xué)生情況分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多。但是本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增長(zhǎng)和提高。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切，有實(shí)用價(jià)值，