學(xué)校防性侵工作計(jì)劃

...wd......wd......wd...學(xué)校防性侵工作方案篇一：預(yù)防性侵工作方案

三甲街道三甲小學(xué)

預(yù)防校園性侵害保障學(xué)生安全工作實(shí)施

方案

來自校園的性侵害案件，嚴(yán)重?fù)p害著未成年學(xué)生的身心安康，給受害者帶來終身揮之不去的心理陰影，也敗壞了教師的良好形象，社會(huì)影響惡劣。我校本著對學(xué)生的安全、對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，特建設(shè)防范校園性侵害案件的安全管理制度，對學(xué)生開展預(yù)防性侵害教育，加強(qiáng)對教師的教育和管理，保護(hù)學(xué)生免受校園性侵害。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：李發(fā)春

副組長：黃琳盧曉薇

成員：張霞陳紅唐軍

二、措施

〔一〕加強(qiáng)對教師的法制教育、師德教育。

一些教師之所以走向犯罪，往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。生活中，除非是自己遇到了法律糾紛，相當(dāng)一局部教師不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)法律知識。

1.我們將引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)?教師法?、?未成年人保護(hù)法?、?預(yù)防未成年人犯罪法?、?中小學(xué)幼兒園安全管理方法?、?學(xué)生傷害事故處理方法?、?刑法?、?民法通那么?、?侵權(quán)責(zé)任法?等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、

規(guī)章。通過法制教育，讓我們的教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù)，了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù)，了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識，提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性。在預(yù)防教師性犯罪問題上，要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款，了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果，讓教師認(rèn)識到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

2.以?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?為參照標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)，對教師開展師德教育，結(jié)果列入個(gè)人年終考核，確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

〔二〕對學(xué)生進(jìn)展必要的性知識教育和預(yù)防性侵害教育

未成年學(xué)生對來自教師的性侵害行為之所以較少進(jìn)展對抗，除了其敬畏教師、自身力量弱小等原因之外，其關(guān)于性方面的知識較為貧乏，關(guān)于預(yù)防性侵害的知識和技能較為欠缺也是重要原因。對學(xué)生進(jìn)展適當(dāng)?shù)男灾R教育和預(yù)防性侵害教育，早已列入國家的教育方案和大綱。

1.我們將根據(jù)教育部于XX年3月發(fā)布的?中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要?中的要求，以及XX年12月發(fā)布的?中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要?中的規(guī)定對學(xué)生進(jìn)展性教育。

2.著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；

自己的身體可以分為“可觸碰區(qū)域〞和“不可觸碰區(qū)域〞，對于“不可觸碰區(qū)域〞，特別是隱密部位，除父母為自己洗澡或醫(yī)生檢查身體等少數(shù)情形外，應(yīng)當(dāng)拒絕任何人觸摸；對于讓自己感到不舒服、不自在的身體接觸，無論對方是誰，都可以拒絕讓其觸碰或靠近；如果別人摸了自己并授意甚至恫嚇自己要“保守秘密〞，那么千萬別害怕，一定要告訴父母、自己信賴的教師或其他成年人，否那么事情只會(huì)變得更糟。

3.讓學(xué)生明白，對未成年人實(shí)施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心安康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。

4.向?qū)W生傳授防范性侵害、實(shí)施自我保護(hù)的知識和技能，例如教育學(xué)生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行，不要在無人的地方停留；和異性獨(dú)處時(shí)不能關(guān)上房門，不要單獨(dú)去異性的居所；不要輕易承受陌生人或他人的飲料和食品；在他人欲對自己實(shí)施性侵害時(shí)要大聲呼叫，在保證自身安全的情況下可以采取如下方式自衛(wèi)：用手指戳刺對方眼睛，用膝蓋頂撞對方襠部〔前兩者可同時(shí)進(jìn)展〕，用肘部猛擊對方胸部，伺機(jī)快速逃跑；一旦不幸遭受性侵害，要及時(shí)告訴家長或教師，同時(shí)不要急于清洗身體，要注意保存相關(guān)證據(jù)，并按照有關(guān)部門的安排及時(shí)到醫(yī)院檢查、治療等。

〔三〕完善學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)對教師在校行為的管

理和監(jiān)視。

在預(yù)防校園性侵害事件的問題上，我們學(xué)校將根據(jù)本校的實(shí)際情況，制定教師履行職務(wù)行為的守那么，對教職員工在履職期間的言行進(jìn)展必要的標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)做規(guī)定如下：

1.教師應(yīng)盡力防止與學(xué)生發(fā)生身體接觸〔體育課上教師進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和保護(hù)除外〕，尤其是對異性學(xué)生更是如此；

2.上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂；

3.對學(xué)生進(jìn)展個(gè)別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會(huì)議室、辦公室等公共場所進(jìn)展，且不得關(guān)閉房門；

4.在沒有第三者在場的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點(diǎn)單獨(dú)留下異性學(xué)生進(jìn)展談話或輔導(dǎo)；

5.放學(xué)后一律不得留學(xué)生在校園內(nèi)。

我們學(xué)校將通過對教師的言行進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)和管理，減少、消滅發(fā)生意外事件的時(shí)空條件，最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。另外，我們還將定期向?qū)W生、學(xué)生的家長乃至社區(qū)開展問卷調(diào)查的方式，對教師的教育教學(xué)及師德情況進(jìn)展評價(jià)，從各個(gè)方面強(qiáng)化對教師的監(jiān)視和管理。

〔四〕正確處理校園性侵害案件

如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件，我們學(xué)校將本著對學(xué)生、對社會(huì)高度責(zé)任的態(tài)度，及時(shí)采取恰

當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。

1.保護(hù)現(xiàn)場，立即向上級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告案情，拋棄一切私心雜念，把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首要位。

2.保護(hù)和幫助受害學(xué)生。在上報(bào)案件的同時(shí)，做好對受害學(xué)生的保護(hù)工作。不向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息，防止其受到多重傷害。此外，由于性侵害案件對受害學(xué)生的影響不可能在短期內(nèi)消除，學(xué)校在維護(hù)孩子的隱私與尊嚴(yán)、顧及孩子感受的根基上，在心理上、學(xué)業(yè)上將給與其更多的關(guān)心和支持，鼓勵(lì)、幫助其盡快走出陰影，恢復(fù)正常生活。

XX年9月1日

篇二：學(xué)校防近工作方案

學(xué)校防近工作方案

一、開展“防近月〞活動(dòng)。

1、開學(xué)第一月為防近月。首先做好宣傳工作，利用播送、板報(bào)宣傳防近知識，提高全校師生對保護(hù)視力預(yù)防近視重要意義的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到“一經(jīng)常，二適當(dāng)，三不看。〞積極認(rèn)真的做好眼保健操。

2、調(diào)整課桌椅，因教室的調(diào)動(dòng)，按年級調(diào)整桌椅，班級學(xué)生身高自調(diào)。

3、檢查照明。要求教室的燈全亮，責(zé)任落實(shí)到班級。

4、加強(qiáng)讀書，寫字姿勢的指導(dǎo)。要求學(xué)生讀寫姿勢要正確，班任及時(shí)指導(dǎo)，合拍節(jié)。

5、進(jìn)展全校及區(qū)的預(yù)防近視知識競賽。

二、落實(shí)防近方案，各班張貼眼操圖解和“方案〞。學(xué)生到達(dá)會(huì)背，做到各崗位落實(shí)到人。

三、根據(jù)視力普查情況，對患近視的學(xué)生進(jìn)展定期復(fù)查，配合家長協(xié)助預(yù)防。

防近作為本學(xué)期的重點(diǎn)，全校師生發(fā)動(dòng)，積極投入防治工作，爭取使我校本年度的近視率有明顯下降。

篇三：“守護(hù)天使〞防性侵方案書

“守護(hù)天使〞防性侵方案書

一、建設(shè)關(guān)系，引入主題。

1.自我介紹

將自己的姓名，職業(yè)，工作單位，身份背景等信息簡潔自然地介紹給同學(xué)們，拉近距離，增強(qiáng)親近感。

2．熱場互動(dòng)——我說你指

邀請一位同學(xué)上臺(tái)跟主持人做一個(gè)互動(dòng)游戲，游戲叫做“我說你指〞。同學(xué)右手食指放在鼻尖上，接下來主持人說什么，同學(xué)就指什么。主持人說多快，同學(xué)就指多快；

〔主持人說的都是身體的組成局部，比方鼻子、眼睛、下巴……〕接下來再主動(dòng)詢問是否有同學(xué)愿意來進(jìn)展嘗試。

也可以兩人一組一起進(jìn)展。時(shí)間限制為一分鐘。

3.引入主題

二、主題1：認(rèn)識我們的身體

1.請一位同學(xué)上來，給在座的同學(xué)們指一下，認(rèn)為哪些局部屬于隱私部位，也就是別人不可以隨便碰觸的地方。

2.主持人將男生和女生身體示意海報(bào)〔在PPT中播放〕展示出來，請一男一女兩位同學(xué)上到前面，開場在海報(bào)上標(biāo)識他們認(rèn)識的“隱私〞部位?！哺剑赫埳锨皝淼膶W(xué)生與標(biāo)識人體圖之間，需要男對男，女對女分組進(jìn)展?！?/p>

3.請一男一女兩位同學(xué)分別上臺(tái)指出他們認(rèn)為的隱私部位。標(biāo)示出男生、女生的哪些部位是不能被別人隨便碰的，一方面是讓男生、女生知道該特別保護(hù)自己的哪些隱私部位，另一方面也提醒男女生雙方，不可以隨便觸碰對方的隱私部位。

〔答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品〕

4.小結(jié)。正如剛剛的同學(xué)指的那樣，我們的身體不僅包括我們眼睛能看到的地方，還包括胸部、臀部等背心、褲衩遮蓋的地方。這些被背心、短褲覆蓋的地方就是隱私部位。它們和我們的鼻子、眼睛、胳膊、腿同等重要，都需要我們用心地照顧和保護(hù)，褲衩遮蓋的地方還需要我們每天清洗，每天更換內(nèi)褲，讓它們更安康。

三、教學(xué)主題2：若何分辨和防范性侵害

1．主題情景表演–由主持人帶著。

【情景介紹】我們?yōu)榱俗屪约旱纳眢w安康、強(qiáng)壯，會(huì)天天按時(shí)吃飯、睡覺，好好鍛煉身體，是不是那么我們的身體強(qiáng)壯了，對我們有什么好處呢〔期待的答復(fù)：爬山、不生??；跑得快、不受人欺負(fù)……〕是的，對我們有好多好處，但是，同學(xué)們，你們知不知道，我們的身體還可以幫助我們傳遞感情呢。比方，我們快樂的時(shí)候會(huì)擊掌歡呼〔走到某學(xué)生面前和他/她擊掌〕。請同學(xué)們看看我們的身體傳達(dá)了若何的情感呢請一位同學(xué)到前面來……

【情景表演1】

主持人自然地和他〔她〕握手–表示友好，問候；

主持人拍拍他〔她〕的頭或肩膀–表示長輩對晚輩的保護(hù)和鼓勵(lì);等等。

【提問1】進(jìn)展提問，我們的身體傳遞了若何的情感呢

〔從主持人和同學(xué)兩個(gè)方面分享，即支持人的身體傳遞了若何的感情，同學(xué)的身體傳遞了若何的感情。最后的總結(jié)要落在：我們的身體傳遞了友愛、關(guān)心、……，傳遞的都是美好的情感。〕

【引導(dǎo)過渡】可是，有時(shí)候，我們的身體也可能傳遞不好的情感，這樣我們就會(huì)受到傷害喲。然后在再請一位同學(xué)到前面來，我們再表演一下給大家看。

【情景表演2】

教師拉住他〔她〕的手反復(fù)撫摸；

攬他〔入懷〕，在他〔她〕的肩膀、背部反復(fù)揉搓〔程度不斷加重，但不要太用力〕。

【提問2】〔向參與表演的同學(xué)〕你感覺哪一種舉動(dòng)是友好的、正常的觸碰哪一種會(huì)讓你不舒服

〔答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品。主持人邊回應(yīng)邊板書第一條：分辨性侵害！〕

【回應(yīng)提示】這種讓我們不舒服的身體接觸，就是對我們身體的侵害，屬于“性侵害〞！我問問大家，我們是不是不要“性侵害〞

【教師引導(dǎo)】那我們一定要知道若何的身體接觸是性侵害，知道區(qū)分它。

2.師生問答——分辨性侵害核心信息，可以進(jìn)展提問

【核心信息1】他人不必要卻有意識地碰觸你的隱私部位，就屬于性侵害。

【提問】如果有人使勁抱你、摸你、親吻你的身體，或者摸你大腿、隱私部位，讓你不舒服，你們該若何辦

【答復(fù)】〔答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品〕

【提問】如果你認(rèn)識的人對你做出這些行為，算不算性侵害

【答復(fù)】〔答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品〕

使勁摟抱，親吻或者摸隱私部位等行為，都屬于性侵害。當(dāng)然，性侵

害是指他人不必要時(shí)，卻有意識地去碰你的隱私部位。而大家小時(shí)候，爸爸媽媽給洗澡，或者在家人陪同下，醫(yī)生給檢查身體，這種必要的觸碰不算性侵害。

【核心信息2】受他人指使碰觸對方的隱私部位也屬于性侵害。〔可以提問或直接講述〕

【提問】有人讓你撫摸、親吻或者碰觸他/她的隱私部位，算不算性侵害

【答復(fù)】〔答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品〕

性侵害有多種形式，別人叫你撫摸、親吻他/她的身體，以及碰觸他內(nèi)褲覆蓋的地方等隱私部位，這些也都屬于性侵害。

【核心信息3】讓你看帶有身體裸露的人像圖片、影像視頻，也屬于性侵害?！部梢蕴釂柣蛑苯又v述〕

【提問】有人讓你看光著身子的人的錄像和圖片，算不算性侵害

【答復(fù)】〔答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品〕

上、書攤上……任何地方，不要承受和傳播任何人給你看的帶有裸露人體的影像資料，這也屬于性侵害。

四、主題3：防范性侵害〔PPT邊展示邊進(jìn)展提問〕

【引入主題】那同學(xué)們：我們該若何防范呢

【提問】如果你在放學(xué)回家的路上，遇到一個(gè)陌生人，他向你詢問某個(gè)地方該若何走，當(dāng)你已經(jīng)清楚地告訴對方行走路線時(shí)，他還是執(zhí)意要你帶他去，這個(gè)時(shí)候你該若何做〔請女生、男生分別答復(fù)，該不

該跟陌生人走為什么或者有什么嚴(yán)重后果答復(fù)完，給予獎(jiǎng)品，然后再問有沒有可以補(bǔ)充的同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考。答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品〕

【提問】如果陌生人讓我們吃他提供的食物、飲料，給你玩具，我們要不要承受〔同樣，請女生、男生分別來答復(fù)。答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品〕

【提問】如果在上學(xué)或者放學(xué)的路上，陌生人要求你們搭便車，你們要不要承受〔請女生、男生分別答復(fù)，并講述搭便車可以引發(fā)的后果，比方被拐賣或者壞人傷害我們的身體?！?/p>

【提問】如果有熟人約你單獨(dú)去他家玩，你該若何辦〔同樣，請女生、男生分別來答復(fù)。答復(fù)后，無論對錯(cuò)都給答復(fù)者一件小禮品。授課教師要引導(dǎo)學(xué)生采取以下方式應(yīng)對，降低被性侵的可能性：

1.要告訴家長，并征得家長同意；

2.可以叫上幾個(gè)小伙伴一起；

3.最好在家長的陪同下前往?！?/p>

【小結(jié)】陌生人可能對你進(jìn)展性侵害，熟人〔包括教師、校長或其他你認(rèn)為有權(quán)威的人〕甚至親人也有可能侵害你，如果有人觸碰你的身體讓你感覺不舒服，或者你覺得你的家長會(huì)因此不快樂，就要勇敢拒絕，并及時(shí)告訴家人。不要隨便跟陌生人走〔不到不熟悉的地方玩〕；不要隨便承受陌生人的物品〔包括零食、飲料、人民幣、游戲幣、游戲卡、玩具等〕；不要隨便搭乘陌生人的車。晚上睡覺要關(guān)好門〔單獨(dú)在家不給陌生人開門〕，晚上出行要征得家長同意，并結(jié)伴而行。

篇四：校園性侵預(yù)防制度

威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)共華小學(xué)校

校園性侵案件防范安全管理制度

根據(jù)上級文件精神，為防止校園性侵害案件發(fā)生，特作以下規(guī)定：

1、教師應(yīng)盡力防止與學(xué)生發(fā)生身體接觸〔體育課上，教師進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和保護(hù)除外〕，尤其是對異性學(xué)生更是如此；

2、上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂；對學(xué)生進(jìn)展個(gè)別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會(huì)議室、辦公室等公共場所進(jìn)展，且不得關(guān)閉房門；

3、在沒有第三者在場的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點(diǎn)單獨(dú)留下異性學(xué)生進(jìn)展談話或輔導(dǎo)；

4、放學(xué)鈴響后應(yīng)及時(shí)放學(xué)，不準(zhǔn)長時(shí)間留學(xué)生。教師對自己的言行自覺進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)，減少、消滅發(fā)生意外事件的時(shí)空條件，最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。

XX年9月1日

篇五：龍溪鄉(xiāng)學(xué)校預(yù)防學(xué)生遭性侵教育實(shí)施方案

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校預(yù)防學(xué)生遭性侵教育實(shí)施方案

為了保護(hù)學(xué)生，不讓學(xué)生遭受到性侵害，學(xué)校制定以下方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立防性侵領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織本方案的實(shí)施

組長：李建平

副組長：賴志明潘艷霞

成員：戴輝云張新明吳華日唐玉揚(yáng)周琳珍各班班主任

二、工作措施

1、科學(xué)做好預(yù)防性侵犯教育。

學(xué)校要通過課堂教學(xué)、講座、班隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識。廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知〞及“兒童保護(hù)須知〞，教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后若何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時(shí)盡量結(jié)伴而行，離家時(shí)一定要告訴父母返回時(shí)間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，牢記父母及報(bào)警。

2、定期開展隱患摸底排查。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校進(jìn)展拉式排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校日常安全管理制度存在漏洞，重點(diǎn)檢查教職工、學(xué)生是否有異常情況，特別是要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生尤其是女學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因。要加強(qiáng)對遙遠(yuǎn)地區(qū)、山區(qū)學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)的排查，切實(shí)做到縣不漏校，校不漏人。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)的性侵犯事件線索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)，涉及違法犯罪的要及時(shí)報(bào)警并報(bào)告上級部門。

3、全面落實(shí)日常管理制度。

強(qiáng)化低年級學(xué)生上下學(xué)接送交接制度，不得將晚離校學(xué)生交與無關(guān)人員。健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。加強(qiáng)人防、物防和技防建設(shè)，完善重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。

4、從嚴(yán)管理女生宿舍。

學(xué)校要對所有女生宿舍實(shí)行“封閉式〞管理，尚未實(shí)現(xiàn)“封閉式〞管理的要抓緊時(shí)間改善宿舍條件。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性，包括教師和家長，一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報(bào)告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時(shí)有事離?；丶冶仨毾?qū)W校請假并告知家長，經(jīng)宿舍管理人員同意并登記前方可離校。做好學(xué)生夜間點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)有無故夜不歸宿者要及時(shí)報(bào)告。

5、切實(shí)加強(qiáng)教職員工管理。

把師德教育、法制教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍，加強(qiáng)考核和評價(jià)，落實(shí)管理職責(zé)。要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的，由縣級以上教育行政部門撤銷其教師資格。要關(guān)注教職員工隊(duì)伍心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問題，及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職員工出現(xiàn)的不良行為。

6、密切保持家校聯(lián)系。

通過開展家訪、召開家長會(huì)、舉辦家長學(xué)校等方式，提醒家長盡量多安排時(shí)間和孩子相處交流，切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別要做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。要讓家長了解必要的性知識和預(yù)防性侵犯知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)展講解。學(xué)校要同家庭隨時(shí)保持聯(lián)系，特別要關(guān)注留守兒童家庭，及時(shí)掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時(shí)，家校雙方要及時(shí)溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時(shí)采取應(yīng)對措施。學(xué)校家長委員會(huì)、家長學(xué)校要與社區(qū)家長學(xué)校密切聯(lián)系，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)有效銜接的保護(hù)絡(luò)。

7、妥善處置中小學(xué)生性侵犯事件。

學(xué)校建設(shè)中小學(xué)生性侵犯案件及時(shí)報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)遭受性侵犯，學(xué)校或家長要立即報(bào)警并彼此告知，同時(shí)學(xué)校要及時(shí)向上級教育主管部門報(bào)告，報(bào)告時(shí)相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個(gè)人及其家庭的信息，防止再次傷害。學(xué)校要家庭和醫(yī)院等積極配合，向被性侵犯的學(xué)生及其家人提供幫助，及時(shí)開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)需求的，教育部門和學(xué)校應(yīng)予以安排。對性侵學(xué)生者，各地要依法嚴(yán)懲，決不姑息。

8、努力營造良好社會(huì)環(huán)境和輿論氣氛。

學(xué)校要配合公安機(jī)關(guān)要重點(diǎn)排查民辦學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校、寄宿制學(xué)校內(nèi)部及周邊的安全隱患，嚴(yán)厲打擊對少年兒童性侵犯的違法犯罪活動(dòng)。要加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，防止發(fā)生社會(huì)人員性侵犯在校女學(xué)生案件。要協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報(bào)道性侵犯學(xué)生案件，營造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生安康成長的良好氣氛。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校

XX-11

篇六：預(yù)防性侵實(shí)施方案

預(yù)防少年兒童遭受性侵工作實(shí)施方案在教育部公安部共青團(tuán)中央全國婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的意見的指導(dǎo)下，我校積極響應(yīng)，組織了專人排查，并制定了實(shí)施方案，方案如下：

一、建設(shè)健全管理制度

1、成立性侵害防范和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：某某；副組長：某某某；成員：其余副校長、各科室正職及各班班主任。

2、建設(shè)健全學(xué)生請假、銷假制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自離校。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。嚴(yán)格實(shí)行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。

3、對女生宿舍實(shí)行“封閉式〞管理，女生宿舍都是專門的女性管理人員。未經(jīng)宿管人員許可，所有男性，包括教師和家長，一律不得進(jìn)入女生宿舍。宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)有可疑人員在女生宿舍周圍游蕩，要立即向?qū)W校報(bào)告并采取相應(yīng)防范措施。學(xué)生臨時(shí)有事離校回家必須向?qū)W校請假并告知家長，經(jīng)宿舍管理人員同意并登記前方可離校。同時(shí)做好學(xué)生休息前和夜間點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)有無故夜不歸宿者要及時(shí)報(bào)告。

4、建設(shè)學(xué)生性侵犯案件及時(shí)報(bào)告制度，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私。

5、加強(qiáng)教職工師德教育與法制教育，關(guān)注教職工心理狀況及工作狀況，加強(qiáng)對他們的心理輔導(dǎo)，防止個(gè)別教職工出現(xiàn)極端心理問題，及時(shí)預(yù)防個(gè)別教職工出現(xiàn)不良行為。

6、建設(shè)教職工、學(xué)生異常表現(xiàn)排查制度。

二、全力做好預(yù)防性侵教育

1、將預(yù)防性侵教育作為安全教育的重要內(nèi)容，通過講座、主題班會(huì)、播送等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵犯教育，提高全校師生、家長對性侵犯犯罪的認(rèn)識，提高學(xué)生特別是女生的防范意識和能力。

2、通過校園播送等廣泛宣傳“家長保護(hù)兒童須知〞及“兒童保護(hù)須知〞，了解預(yù)防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后若何尋求他人幫助。教育學(xué)生特別是女學(xué)生提高警覺，外出時(shí)盡量結(jié)伴而行，離家時(shí)一定要告訴父母返回時(shí)間、和誰在一起、聯(lián)系方式等，

牢記父母及報(bào)警。

3、通過召開家長會(huì)和告家長書等形式，提醒家長多和孩子相處交流，讓家長了解必要的預(yù)防性侵知識，并通過適當(dāng)方式向孩子進(jìn)展講解，履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識，減少性侵害事故發(fā)生的幾率。

①在思想上樹立性侵害意識。在社會(huì)中，女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。因此，女生在校內(nèi)校外的各種活動(dòng)場合，要隨時(shí)注意遭受性侵害的可能性，提高自我保護(hù)的警覺性，對同伴那些骯臟下流的笑話，淫穢曖昧的語言，挑逗暗示的動(dòng)作采取強(qiáng)烈的排斥態(tài)度，及時(shí)消除圖謀不軌者的念頭，從而防止性侵害。

②在生活上注意儀表言行得體。女生在校期間的穿著打扮要大方得體，以樸實(shí)無華為好’不要盲目追趕潮流，濃妝艷抹，甚至前衛(wèi)妖野。在言行舉止方面，要自尊自愛，不要與男性過分隨便、親昵甚至?xí)崦?，使人誤解，從而將自己置于一種潛在的不安全環(huán)境中。

③在防范上關(guān)注所處環(huán)境。性侵害犯罪作為一種特殊的犯罪行為，犯罪分子往往注重作案環(huán)境的選擇以減少作案不安全因素。所以，教育女生對自己的生活、居住環(huán)境要加倍關(guān)注。晚上盡量不要外出，有事外出也要盡早回來，夜晚外出或在校內(nèi)行走最好結(jié)伴而行，行走時(shí)要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經(jīng)過樹林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時(shí)要特別小心。

④在交友時(shí)要觀察新朋友的人品和道德修養(yǎng)。據(jù)調(diào)查，有63%的性侵害是發(fā)生在相互認(rèn)識的熟人中間。因此，女生在與同學(xué)、師長及朋友〔友〕的交往過程中，要注意對方交往的目的，留意對方日常言行中表現(xiàn)出來的人品、道德修養(yǎng)。如發(fā)現(xiàn)對方時(shí)常有過分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地終止來往。在交往時(shí)，要經(jīng)常提醒自己，不要輕信好話，不要單獨(dú)跟新朋友去陌生的地方；控制感情，不要在交往中表現(xiàn)輕?。徊灰嬀?；不承受超過一般的饋贈(zèng)；無論什么人邀請，都不要出入色情場所。

5、學(xué)會(huì)防衛(wèi)與逃脫技能，減少性侵害事故發(fā)生的可能性。①頭腦清醒控制情緒。女生在遭受性侵害之際，保持頭腦清醒，

情緒穩(wěn)定是最重要的，只有設(shè)法使自己沉著、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于不安全時(shí)驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)展本能的對抗或逃避，相反會(huì)助長犯罪分子的攻擊性，導(dǎo)致性侵害的發(fā)生。

②明確意愿態(tài)度堅(jiān)決。有時(shí)性侵害行為是性侵害者錯(cuò)誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女生遇到別人要對自己進(jìn)展性侵害時(shí)，應(yīng)恰當(dāng)而堅(jiān)決的說明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。明確表示拒絕，不僅能夠有效防止熟人之間的性侵害行為，也能夠使一些陌生的性侵害者喪失信心，放棄性侵害的企圖。

③沉著理智機(jī)智對抗。在遭到性侵害時(shí)，被害人要注意了解性侵害者的弱點(diǎn)和周圍環(huán)境，以及一切可以利用的積極因素，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)展對抗，盡可能地結(jié)合自己平時(shí)生活中積累的經(jīng)歷和知識，予以防范。如盡量用贊揚(yáng)的話語將其優(yōu)點(diǎn)給挖掘出來，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化，防止最壞結(jié)果的發(fā)生。

④采用暴力正當(dāng)防衛(wèi)。女生在遭受性侵害時(shí)，可采取一些暴力防衛(wèi)措施，特別是對犯罪分子身體薄弱部位進(jìn)展有效的攻擊〔如：臉部、腹部、下身等處〕，使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行為，同時(shí)為被害人逃脫或獲救創(chuàng)造條件。

⑤抓緊時(shí)機(jī)迅速脫身。犯罪心理學(xué)說明，性犯罪的主體在實(shí)施犯罪過程中，心理變化有一個(gè)從沖動(dòng)到懊悔再到恐懼的過程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會(huì)產(chǎn)生懊悔、自責(zé)心理。所以女生在這時(shí)要抓住一切有利時(shí)機(jī)，迅速脫身。

6、快速處置、正確處置，最大限度地減輕性侵害事故對學(xué)生的傷害。

①接到受害女生報(bào)案，領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先要控制局面，封鎖消息。除了必要的知情人，盡量不要再讓他人知悉此事。

②由女醫(yī)生對受害女生進(jìn)展檢查并處置，必要時(shí)，立即到醫(yī)院檢査是否染上性病，或者懷孕，并按照醫(yī)生建議采取相應(yīng)措施。費(fèi)用由學(xué)校先行墊付。

③由女教師和女醫(yī)生用關(guān)心、溫暖的態(tài)度問清情況，防止開放空間且有他人在場，以免當(dāng)事人曝光，造成二次傷害。

④立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)和上級教育主管部門。

⑤立即聯(lián)系學(xué)生家長。

⑥收集證據(jù)，為嚴(yán)懲罪犯提供法律依據(jù)，但須減少對受害人的查問。

⑦心理教師要全力幫助受害學(xué)生進(jìn)展心理康復(fù)，必要時(shí)，可求助專業(yè)心理醫(yī)生。

⑧盡量不改變學(xué)生在校的正常作息。

⑨班主任和任課教師要給予受害女生更多的寬容和關(guān)愛，明確告訴受害女生這種事并不是她的錯(cuò)〔假設(shè)是女教師，可經(jīng)常擁抱受害女生〕’以協(xié)助其去除罪反感，耐心等待并幫助受害女生從創(chuàng)傷中恢復(fù)。

⑩主動(dòng)聯(lián)系受害女生家長，及時(shí)溝通情況，共同做好受害女生的心理康復(fù)工作。

三、開展安全隱患排查

1、定期組織力量全面排查學(xué)校日常安全管理是否存在漏洞。

2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。

3、加強(qiáng)值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、保衛(wèi)人員值班巡邏，對可疑人員嚴(yán)加詢問和監(jiān)控，對外來人員實(shí)行身份證實(shí)名登記制度嚴(yán)防不法分子傷害學(xué)生。

總之，在全校師生的高度重視之下，在學(xué)校嚴(yán)抓共管之下，我校一定會(huì)全力做好預(yù)防少年兒童遭受性侵的各項(xiàng)工作，確保學(xué)生尤其是女生的身心安康。

XX---11---6

篇七：防性侵方案

西沖小學(xué)防性侵方案

為了進(jìn)一步深入貫徹國家和省關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童遭受性侵工作的文件精神，做好我校預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際制定以下方案：

一成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：周云

副組長：曾蘭

成員：饒海顧光奇蒙倩

二加強(qiáng)安全知識教育，通過案例和故事對學(xué)生進(jìn)展教育，讓他們了解安全對于自身的重要性，知道若何保護(hù)自己。

三嚴(yán)格要求登記審查制度，與學(xué)校無關(guān)的人員不得進(jìn)入學(xué)校，特別是精神恍惚和不正常的人。

四標(biāo)準(zhǔn)對教職工教育教學(xué)行為管理，嚴(yán)禁在非公眾場所和非校學(xué)習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生和安排事務(wù)，處理教育教學(xué)有關(guān)問題。

五嚴(yán)格落實(shí)家長和監(jiān)護(hù)人的管理職責(zé)，不準(zhǔn)家長和學(xué)校疏于聯(lián)系學(xué)生管理出現(xiàn)空缺。

六嚴(yán)格性侵知識和自我保護(hù)方法的教育，不準(zhǔn)出現(xiàn)學(xué)生未教育，學(xué)生不知曉的情況。

七此項(xiàng)工作具體由曾蘭教師負(fù)責(zé)〔

西沖小學(xué)XX年6月23日

篇八：xxx小學(xué)學(xué)校性侵害事故與防范工作應(yīng)急預(yù)案

xxx小學(xué)學(xué)校性侵害事故與防范工作應(yīng)急

預(yù)案

(一)概述

一般認(rèn)為，只要是一方通過語言或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都構(gòu)成性騷擾。而性侵害主要是指在性方面造成的對受害人的傷害。由于兩性的社會(huì)地位和角色不同，相對而言，性騷擾和性侵害的對象常以女性為多。中華人民共和國教育部發(fā)布的?中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要?中首次將“性侵害〞和自然災(zāi)害、校園暴力等一起列入中小學(xué)公共安全教育范疇，要求學(xué)校培養(yǎng)中小學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力。我國制定的未成年人保護(hù)法中也明確“制止對未成年人實(shí)施性侵害〞。然而，目前中國兒童性侵害案件卻時(shí)有發(fā)生。這主要是由于兒童年齡小、缺乏區(qū)分力、自我保護(hù)意識差、身體力量與成年人相差懸殊等，很容易成為性侵害案件的受害人。校園性騷擾和性侵害之所以時(shí)有發(fā)生，除了歸咎于某些人道德低下的劣根性外，主要原因還在于我國目前尚無明確制裁性騷擾和性侵害行為的法律標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)事人往往難以啟齒，調(diào)查取證又異常困難，以致司法部門處理起來常常覺得無能為力。而且受“家丑不可外揚(yáng)〞等傳統(tǒng)觀念的束縛，很多學(xué)校對校園性騷擾、性侵害采取的也是一種息事寧人的消極政策。正是由于法律上對這種行為的約束力不大和校方的不重視，所以受騷擾和侵害的學(xué)生群體往往是“啞巴吃黃連，有苦說不出〞。應(yīng)當(dāng)指出，對

待校園性騷擾和性侵害，受害者忍氣吞聲、姑息遷就絕對不是方法，而是應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來指證。這樣不僅可以防止性騷擾的進(jìn)一步擴(kuò)大，而且有利于事后公安機(jī)關(guān)搜集證據(jù)。面對性騷擾和性侵害，學(xué)生個(gè)人應(yīng)積極防范。具體為:筑起思想防線，提高識別能力;行為端正，態(tài)度明朗;學(xué)點(diǎn)防身術(shù)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，千萬不要懼怕他們的要挾和訛詐，也不要怕他們打擊報(bào)復(fù)。要大膽揭露其陰謀或罪行，學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。學(xué)校也應(yīng)對在校生進(jìn)展相關(guān)教育。中小學(xué)校，特別是農(nóng)村中小學(xué)校要利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)展性教育。比方，利用開設(shè)生理衛(wèi)生課、宣傳片、講座，大力開展法制教育，增開普法課程，切實(shí)提高中小學(xué)生的性意識、法律意識、權(quán)利意識和自我保護(hù)能力。就社會(huì)而言，要保護(hù)中小學(xué)生免受猥褻，防止性侵害特別是校園性侵害，就應(yīng)當(dāng)對其加強(qiáng)心理安康教育，普及心理衛(wèi)生知識;搞好區(qū)域防范，加強(qiáng)小區(qū)安全;切斷淫穢音像制品和色情書刊的傳播途徑，凈化社會(huì)環(huán)境，等等?？傊?，只有全社會(huì)都意識到性騷擾和性侵害的嚴(yán)重性和危害性，并且都執(zhí)法守法，我們才可能給孩子們撐起一片晴朗天空，讓他們快樂成長。下面是我們選編的一些案例，希望校長和教師們結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，搞好安全教育，防患于未然。

(二)安全知識

1.讓學(xué)生明白什么是性侵犯和受到性侵犯若何辦，使學(xué)生懂得，

自己的身體任何人都無權(quán)撫摸或傷害，受到侵犯應(yīng)向信賴的成年人和警察求助。

2.學(xué)生外出，應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。

3.晚上女學(xué)生外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚(yáng)。尤其是年幼女學(xué)生外出，家長一定要接送。

4.女學(xué)生外出要注意周圍動(dòng)靜，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可呼叫。

5.女學(xué)生外出，隨時(shí)與家長聯(lián)系，未得家長許可，不可在別人家夜宿。

6.應(yīng)該防止單獨(dú)和男子在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會(huì)面，尤其是到男子的家里去。

7.在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹(jǐn)防有麻醉藥物;拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片，預(yù)防其圖謀不軌。

8.單獨(dú)在家，注意鎖門，拒絕陌生人進(jìn)屋。對自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長回來再說。

9.晚上單獨(dú)在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，覺察有陌生人進(jìn)人室內(nèi)，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應(yīng)果斷開燈尖叫求救。

10.受到了性侵害，要盡快告訴家長或報(bào)警，切不可害羞、害怕延誤時(shí)間喪失證據(jù)，讓疑犯逍遙法外。

11.要經(jīng)常對女生集體宿舍進(jìn)展安全檢查。發(fā)現(xiàn)門窗損壞，及時(shí)

報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門修理。

12.女生就寢前，要關(guān)好門窗，天熱時(shí)也不能例外，防止犯罪分子趁自己熟睡作案。

13.夜間上廁所，要格外小心。如廁所照明設(shè)備已壞，應(yīng)帶上電筒，上廁所前先仔細(xì)查看一下，最好結(jié)伴同去。

14.夜間如有人敲門問訊，要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門砸窗闖進(jìn)來，全室同學(xué)要一起呼救，并準(zhǔn)備可供搏斗的東西，作好齊心協(xié)力對抗的準(zhǔn)備。

15.周末或節(jié)假日，其他同學(xué)回家，最好不要單獨(dú)一人住宿。回宿舍就寢時(shí)，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機(jī)作案。如遇異常情況，可請一、二位同學(xué)同時(shí)進(jìn)去，以確保安全。

16.無論一人或多人在宿舍，當(dāng)犯罪分子來侵害時(shí)，都要保持冷靜的態(tài)度，做到臨危不懼，遇事不亂。一方面呼救，一方面與犯罪分子作堅(jiān)決斗爭。

17.如果并無談戀愛打算，對于那種單戀的追求者，應(yīng)該明確拒絕;如果是正在戀愛中或曾經(jīng)戀愛過的對象，要冷靜地考慮一下有無重歸于好的希望，如果沒有，也要明確告訴對方，讓對方消除念頭。應(yīng)當(dāng)知道，態(tài)度暖味，模棱兩可，對對方說是一種成功的希望，增加了夢想，因而也會(huì)帶來更多的麻煩。

18.遵守戀愛道德，講究文明禮貌。在拒絕對方的要求時(shí)，要講明道理，耐心說服;要尊重對方人格，不可嘲笑挖苦，更不能在別人面前揭露對方隱私。例如不要公開對方追求你的情書，不要談

論對方曾經(jīng)對你有過某種非禮行為等等。如果是中斷戀愛關(guān)系，自己有責(zé)任的，也應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，表示歉意。

19.要正常相處，但要節(jié)制往來。戀愛不成，但仍是好同學(xué)、好朋友，不可結(jié)怨，更不可成為仇人、敵人。在交往中，最好要節(jié)制不必要的往來，以免對方產(chǎn)生“物是人非〞的傷感，讓對方盡快消除由于失戀所造成的心理上的傷害。

20.遇到困難，要依靠組織。在你認(rèn)為向?qū)Ψ阶隽斯ぷ饕院?，可能效果不大，仍制止不了對方的糾纏，或者發(fā)現(xiàn)對方可能報(bào)復(fù)，要及時(shí)向教師和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，依靠組織妥善處理，防止發(fā)生意外事件。

21.女生要自愛自重。作風(fēng)上要穩(wěn)重，生活上要簡樸，不要刻意追求打扮，不要在和男生交往中占“小廉價(jià)〞，要人民幣要物，吃喝不分;要大方得體，不要隨意向異性撒嬌，流露出對異性的沖動(dòng)，以免異性有非分之想。

22.喊:有道是“做賊心虛〞，色狼在實(shí)施犯罪行為時(shí)，心虛的多。別小看喊聲帶來的風(fēng)吹草動(dòng)，它有可能阻止犯罪嫌疑人的主觀惡性繼續(xù)加深。假設(shè)色狼正處于犯罪初始階段，女性應(yīng)當(dāng)大聲呼救，以求眾人聞警救助。假設(shè)心有所忌，不敢呼喊，那么必將遭害。

23.撒:假設(shè)只身行路遭遇色狼，呼喊無人，跑躲不開，色狼仍然緊迫不舍，女性可以就，地取材，抓一把泥沙撒向色狼面部(城市女性為防侵害，可以在衣袋、包內(nèi)常備些食鹽)這樣做可以搶出時(shí)間跑脫。

篇九：防性侵主題班會(huì)

學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空

——女生防性侵安全教育

活動(dòng)背景：

近年來，學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生，很多時(shí)候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知，或由于羞于啟齒而隱瞞，凸顯目前青少年的性教育還存在很多缺乏，加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示，“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任。〞她表示應(yīng)該完善立法，健全機(jī)制，加大對未成年人特別是女童的保護(hù)力度。

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛安康的生活態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。

?學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空?課件一份。

學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料；調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課題：

1、談話〔表達(dá)校慶幸免性侵害而成功自救的故事〕：請你結(jié)合生活經(jīng)歷談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、參加小青沒有成功逃脫會(huì)是若何的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié)：小青在沒有通知家人的情況下就單獨(dú)在外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī)；在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識別犯罪分子的企圖，使自己防止了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來探討防止性侵害的問題。

〔板書：學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空〕

二、探究學(xué)習(xí)：

活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。

1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)歷來看，什么樣的行為才能稱之為性侵害哪些人容易受到性侵害呢

2、學(xué)生交流匯報(bào)。、

3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵；等。性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。

4、談話：課前教師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。

5、學(xué)生小組交流研討。

6、學(xué)生匯報(bào)。

7、教師小結(jié)：常見的性侵害主要有以下幾種形式：〔1〕暴力型性侵害〔2〕脅迫型性侵害〔3〕社交型性侵害〔4〕誘惑型性侵害〔5〕滋擾型性侵害活動(dòng)三：了解若何預(yù)防性侵害。

1、談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢

學(xué)生交流

2、教師小結(jié)：

〔1〕我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不〞。

〔2〕不要輕易承受陌生人或他人的飲料和食品。

〔3〕不要單獨(dú)到偏僻的地方，如無人管理的公廁等

〔4〕防止黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來接。

〔5〕對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不〞。

〔6〕衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私局部。

〔7〕上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。

〔8〕不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性教師的辦公室，也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所，不單獨(dú)和異性約會(huì)，盡量不在同學(xué)家留宿。

〔9〕不在絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂，但應(yīng)小心慎重。

某些人可能利用互聯(lián)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境；

3、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識

4、學(xué)生交流。

5、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大

活動(dòng)四：了解遭遇性侵后該若何做。

1、學(xué)生討論交流。

2、教師小結(jié)：

〔1〕遇到有人跟蹤時(shí)，要趕緊向人多的地方跑。

〔2〕受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母、教師

〔3〕要盡量記住歹徒的特征，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，之后到醫(yī)院承受檢查和治療。

請記?。撼砷L路上，我們與法同行。

三、拓展延伸：

課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好方法，我們將開展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己〞的主題班會(huì)，將你的好方法與大家共享，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識和自我保護(hù)能力。

篇十：女童性侵課堂教學(xué)方案

女童保護(hù)防性侵教育課堂教學(xué)方案

建設(shè)關(guān)系，引入教學(xué)主題

1、大家下午好！我是縣婦兒辦主任李艷春，很快樂與教師和同學(xué)們坐在一起了解女童性侵害這個(gè)問題

2、熱場互動(dòng)

：首先我有個(gè)問題想問，在座的同學(xué)們，我有個(gè)問題要問你們，你們有好朋友嗎你們的好朋友應(yīng)該是什么樣子的

學(xué)生答復(fù)：可能是小貓、小狗、或者別的友好、親密的人或者物.......

：你們的答復(fù)都對

3、主題引導(dǎo)

教師一邊雙手穿插擁抱自己，一邊說:我們不要忘記一個(gè)從小到大時(shí)刻陪伴著我們的好朋友，那就是“我們的身體〞。我們要好好照顧和保護(hù)它。下面我請一位同學(xué)上臺(tái)跟我做一個(gè)互動(dòng)------我們小朋友從小都會(huì)玩兒的一個(gè)小游戲。教師講解：我們要一起做的游戲叫做“我說你指〞。請把你右手放在鼻尖上，下面我說什么，你就指什么。我說多快，你就指多快；我說多慢，你就指多慢。好嗎教師行動(dòng)：好，我們開場了。

〔教師說的都是身體的組成局部，比方鼻子、眼睛、下

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