1011我的統(tǒng)計(jì)調(diào)查

使用手機(jī)情況調(diào)查數(shù)據(jù)的收集、整理與描述１０.１統(tǒng)計(jì)調(diào)查問題：

你知道我們班同學(xué)對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況嗎?怎樣解決上面的問題呢？需要統(tǒng)計(jì)調(diào)查步驟一：收集數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷調(diào)查問卷年月日姓名你最喜歡的電視節(jié)目的編號（只寫一種）填寫調(diào)查問卷收集調(diào)查問卷①②③④⑤

收集數(shù)據(jù)方法很多，如：民意調(diào)查，實(shí)地調(diào)查，媒體查詢，實(shí)驗(yàn)記錄，實(shí)際測量，資料查詢，來訪調(diào)查，問卷調(diào)查(1)提問不能涉及提問者個人的觀點(diǎn);(2)不要提問人們不愿回答的問題;(3)提供選擇的答案盡可能全面(4)問題應(yīng)簡明(5)問卷應(yīng)簡潔設(shè)計(jì)調(diào)查問卷要注意:步驟二：整理數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格整理數(shù)據(jù)電視節(jié)目編號電視節(jié)目名稱劃記人數(shù)百分比1新聞2體育3動畫4娛樂5戲曲合計(jì)全班同學(xué)最喜愛電視節(jié)目的人數(shù)分布表標(biāo)題8%20%30%36%6%100%正正正正正正正正501015183504簡單明了，一眼可以看出哪個最多、哪個最少

.為了更直觀地看出這個表反映的信息,你有沒有更好的方法呢?。直觀，一目了然.不僅可以很快判斷出哪個最多，哪個最少.節(jié)目類型102030400新聞體育動畫娛樂戲曲人數(shù)62229385我做對了嗎?在剛才的活動中，全班同學(xué)是我們要考察的全體對象，我們對全體對象進(jìn)行了調(diào)查，像這樣考察全體對象的調(diào)查屬于全面調(diào)查。１、宜采用全面調(diào)查①\總體中個體數(shù)目較少且研究問題要求情況真實(shí)、準(zhǔn)確性較高時.②\調(diào)查工作較方便、沒有破壞性③\當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時，如國家的人口普查，我們?nèi)皂毜姆绞竭M(jìn)行。下面的調(diào)查，哪些適合用全面調(diào)查？哪些不適合？（1）調(diào)查中央電視臺《大風(fēng)車》的收視率；（2）調(diào)查我班同學(xué)最喜歡的顏色；（3）調(diào)查一批炮彈的殺傷力情況；（4）調(diào)查我班同學(xué)最喜歡的科目；（5）調(diào)查我班同學(xué)最喜愛的體育活動；（不適合）（適合）（不適合）（適合）（適合）鞏固練習(xí)一：

二.某校對七年級800名學(xué)生的上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查如圖所示：

騎自行車60%公共汽車步行28%則乘公共汽車的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的

，有

人。9612%比一比誰最棒鞏固練習(xí)：某年級組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,本次活動將學(xué)生分成三組,下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報名參加社會實(shí)踐活動的情況,請你根據(jù)圖中的信息回答下面問題:(1)該年級報名參加丙組的人數(shù)為________人。(2)該年級報名參加本次活動的總?cè)藬?shù)為_____,并補(bǔ)全條形圖。5025

經(jīng)調(diào)查，某班同學(xué)上學(xué)所用的交通工具中，自行車占60％，公交車占30％，其他占10％，請畫出扇形圖描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。解：各種上學(xué)所用的交通工具所占圓心角：自行車：360°×60％=216°；公交車：360°×30％=108°

其他：360°×10％=36°鞏固練習(xí)三：

2000年10萬人中受教育程度分布統(tǒng)計(jì)圖（1）三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示什么內(nèi)容？（2）哪幅統(tǒng)計(jì)圖你能看出10萬人中大學(xué)人數(shù)變化情況？（3）2000年10萬人中初中人數(shù)是多少？你是從哪幅圖中得到這個數(shù)據(jù)的？（4）2000年10萬人中初中人數(shù)約占多少你從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以明顯得到？（5）比較三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并相互交流折線統(tǒng)計(jì)圖表示了2000年10萬人中各教育程度的變化情況條形統(tǒng)計(jì)圖表示了10萬人中各教育程度的人均具體數(shù)量扇形統(tǒng)計(jì)圖表示了10萬人中受教育程度分布情況2000年10萬人中受教育程度分布統(tǒng)計(jì)圖（5）比較三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。答：三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)分別是：折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況。條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目。扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目。

描述數(shù)據(jù)全面調(diào)查的基本過程整理數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)（調(diào)查問卷）（統(tǒng)計(jì)表格）（條形圖、扇形圖、折線圖）全面調(diào)查小結(jié)：分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

調(diào)查問卷年月日下面是初一各科目,選出你最喜愛的科目()。（單選）怎樣才能知道我們班同學(xué)最喜愛的科目的情況呢？

1.語文10.體育9.音樂8.美術(shù)7.生物6.地理5.歷史4.思品3.英語2.數(shù)學(xué)1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

調(diào)查問卷年月日姓名寫出你最喜愛的科目（只寫一種）

①、表格上方寫上標(biāo)題；

②、劃記法：實(shí)質(zhì)上是打“正”字；用“正”字的每一劃（筆畫）代表一個數(shù)據(jù)。

④、制表的目的是突出數(shù)據(jù)的分布規(guī)律。③、表格式樣可以多樣化,以“簡單”、“清楚”為準(zhǔn)制表注意事項(xiàng)：自己填寫下表(現(xiàn)場做調(diào)查,請選擇自己最喜歡的科目,只要選一科.)全班同學(xué)最喜愛科目的人數(shù)分布表科目編號科目名稱劃記人數(shù)百分比1語文2數(shù)學(xué)3英語4思品5歷史6地理7生物8美術(shù)9音樂10體育合計(jì)作業(yè):完成課本第158頁第一題