![2022年山西省長治市統(tǒng)招專升本英語第一輪測(cè)試卷(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2d5f8a172f92402551bf7aba9772d2ea/2d5f8a172f92402551bf7aba9772d2ea1.gif)
![2022年山西省長治市統(tǒng)招專升本英語第一輪測(cè)試卷(含答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/2d5f8a172f92402551bf7aba9772d2ea/2d5f8a172f92402551bf7aba9772d2ea2.gif)
![2022年山西省長治市統(tǒng)招專升本英語第一輪測(cè)試卷(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2d5f8a172f92402551bf7aba9772d2ea/2d5f8a172f92402551bf7aba9772d2ea3.gif)
![2022年山西省長治市統(tǒng)招專升本英語第一輪測(cè)試卷(含答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/2d5f8a172f92402551bf7aba9772d2ea/2d5f8a172f92402551bf7aba9772d2ea4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年山西省長治市統(tǒng)招專升本英語第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.______isnotknownyet()
A.Althoughheisseriousaboutit
B.Nomatterhowwewilldothetask
C.Whetherwewillgooutingornot
D.Unlesstheycometoseeus
2.Themurdererwasbroughtin,withhishandsbehindhisback()
A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied
3.TomsuggestedthattheyshouldgotoGreece,butMarysuggested()toSpain
A.togoB.goingC.shouldgoD.went
4.Itisnoteasyforfreshmentogetusedto____adormroomwithothers()
A.shareB.sharingC.sharedD.shares
5.Medicineshouldnotbekept_________itisapproachabletochildren.
A.whenB.whereC.whichD.That
6.Theengineersuggestedthatweourproductivitythroughtechnicalinnovation()
A.raiseB.beraisedC.toberaisedD.toraise
7.Irushedtothemeetingwithoutbreakfast,only()thatithadbeenpostponed
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
8.—ShallweinviteTim?
—No,it’stoolatetoinviteanymorepeople._____,hehatesparties,youknow()
A.ExceptB.BesideC.BesidesD.But
9.In—____Chineseculture,children’smarriagedecisionswereoftenmadebyparents()
A.traditionalB.historicC.remoteD.initial
10.—Doyoulikepopmusicorcountrymusic?
—().Ionlylikesports
A.EachB.EitherC.NeitherD.Both
11.Wordscanhavedifferentmeaningsdependingontheinwhichtheyareused()
A.contextB.contactC.contentD.contrast
12.Acountry()birthrateishigherthanitsdeathratewillhaveanincreasingpopulation
A.whereB.whichC.thatD.whose
13.Theyareveryjealous()hisreputation
A.ofB.atC.forD.against
14.Onlyyearslaterthetruthaboutthematter()
A.IlearnedB.didIlearnC.IdidlearnD.hadIlearned
15.Alexandertriedtogethiswork__________inthemedicalcircles()
A.torecognizeB.recognizingC.recognizeD.recognized
16.Youwillbeabletocatchthefirstbustothetownifyouat6o'clock()
A.getupB.willgetupC.aregettingupD.gotup
17.Aprofessor,alongwithsomestudents,______nowworkinginthenewlaboratory()
A.isB.wereC.areD.was
18.—(),Madam.Isthereapostofficenearhere?
—Keepongoingahead.Turnrightatthefirstcrossroad.Thenyou’llfindonethere
A.SorryB.YouarewelcomeC.ExcusemeD.Thanksalot
19.Whenhereallydoessomethingwrong,heiswillingto()
A.applyB.apologizeC.relieveD.relate
20.Thereusedtobeahightowerhere,________()
A.wasthereB.wasn'tthereC.usedthereD.usedn'tthere
二、填空題(20題)21.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.(cheer)
22.Thesemethodsare(effect)____inEnglishteaching
23.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.(disappoint)
24.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.(strong)
25.Ifyoureadthepaper(care)____,Iamsureyouwillpasstheexam
26.The(excite)____crowdrushedintothemayor'soffice
27.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.(occasion)
28.Weareplanningtoprovide(serve)____tosmallcompaniesinthecity
29.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor(improve)____
30.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.(complain)
31.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome(addition)____exercisestodo
32.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)
33.Itis(scientific)____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings
34.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.(give)
35.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.(threat)
36.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.(amuse)
37.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.(large)
38.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.(observe)
39.Sheisalways____tohelpothers.(will)
40.Thewholeworldlooksupontherapid(economy)____developmentofourcountryasagreatwonder
三、選詞填空題(10題)41.3.____
42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
四、情景對(duì)話(5題)44.70.____()
45.3()
A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly
B.Nicetomeetyou
C.Whatareyourstrengths?
D.Tellmeaboutyourworkexperience
E.IthinkI’mverylevelheaded
46.75.____()
47.67.____()
48.Task1(每小題2分,共10分)
M:Areextremesportspopularinyourcountry?
W:They'renotverypopular.66ThereisaTVprogramonaboutthemeachweek.
M:Ithinkthatthepeoplewhodotheskateboardingareveryskilled.67
W:Thekidswhodoitaresoyoung.Well,it'sbetterforthemthansittingathomewatchingTVallday!
M:68
W:I'mgoingbungeejumpingonSunday.Iwasverynervousaboutit,butmyfriendsconvincedmetogiveitatry.
M:69Theorganizershavelotsofsafetyprocedures.CanIcomeandwatch?
W:70Youmightevenbetempted(吸引)todoabungeejump.
M:Imight.It'ssomethingI'veoftenthoughtaboutdoing.
A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard.
B.Wouldyouliketotryanyextremesports?
C.Iguessso.
D.ManypeoplewatchthemonTV.
E.I'msureyouwillbesafe
66.____()
五、閱讀理解(5題)49.Thispassageisabout()
A.therelationbetweensocialclassoftheparentsandtheirchildren’srearing
B.thesimilaritiesbetweenworkingandmiddleclassparents
C.thedifferencesbetweenchildrenofworkingclassandtheonesofmiddleclass
D.therelationbetweenworkingclassandmiddleclassintheirworkingplaces
50.WhenJanewasin7thgrade,shefoundthattherewasalotoftroubleinreading.Hermotherusedtositbyherside,andexplaineachparagraphofeachschoolreadingassignmenttoherbecauseshedidn’tunderstandwhatshewasreading.
Inclass,Janetriedtohidethefactthatshecouldn’tread.Herteachersgavethemthelasttenminutesofclasstostarttheirreadinghomework,andshewouldsitthereforthelasttenminutesofclassstaringatthepage,pretendingshewasreadingit.Shehadtowaituntilshegothomesohermothercouldexplainittoher.
(82)By8thgradeshestartedcomprehensionalittleonherown,butshestillreadveryslowlyatthattime.Shewentoutandtookacourseonspeedreading.Thenshedevelopedherownwaytoreadfasterwithbetterresults.Shestartedpracticingthesetechniqueseveryday,andasshestartedtoreadfaster,hercomprehensionincreased.Soshewasabletoreadfasterwithbettercomprehension.
Shefoundthatwhenyoureadslowly,wordbyword,yougetlostinthewords,losethebiggerpicture,andyourcomprehensiondrops.Whenyoureadfaster,yourcomprehensiongoesupbecause,insteadofgettinglostinthewords,youcangetthegeneralidea
ThemainproblemJanehadinreadinginher7thgradewasthat_____()
A.shehadapoorvocabularyandverybadgrammar
B.sheoftenforgotherschoolreadingassignments
C.shehaddifficultyinreadingandcomprehension
D.shealwayslookedelsewherewhenaskedtoread
51.Whofoundtheairlineticketsandjewelry()
A.AmotherB.AtaxidriverC.AstudentD.Abusinessman
52.Whichcouldbethebesttitleforthepassage()
A.Anthropology
B.TheProgressofHumanBeings
C.TheCivilizations
D.TheStudyofAnthropologists
53.Theauthor'schildrencouldenjoytheirtriptoJapanbecause()
A.everythingwentsmoothly
B.theyhadalotofadventures
C.theyhadexpectedthingstogowrong
D.theycouldsoongetusedtothecustomsthere
六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.C我們是否外出游玩還不知道呢。
[考點(diǎn)]名詞性從句
【精析】C本題考查的是主語從句的用法。分析句子結(jié)構(gòu)可以看出本句缺少主語,只能選擇可以作主語的句子或成分。四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)可以充當(dāng)主語從句。although和nomatterhow常引導(dǎo)讓步狀語從句,unless常引導(dǎo)條件狀語從句
2.D這個(gè)兇手被帶了進(jìn)來,他的雙手被綁著,放在背后。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號(hào)前面是一個(gè)完整的句子,且逗號(hào)前后沒有連詞,所以逗號(hào)后面應(yīng)是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),表示伴隨情況。hands和tie之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,且綁的動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束,所以應(yīng)用動(dòng)詞tie的過去分詞形式,表示被動(dòng)和完成。故選D
3.B湯姆建議他們?nèi)ハED,不過瑪麗建議去西班牙。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】B當(dāng)suggest后直接跟賓語時(shí),賓語應(yīng)是名詞或動(dòng)名詞。故選B
4.B
5.B
6.A翻譯】工程師建議我們通過技術(shù)革新提高生產(chǎn)率。
[考點(diǎn)]虛擬語氣
【精析】A在insist,suggest,advise,demand,order等表示要求、建議、命令等含義的動(dòng)詞后面所跟的賓語從句中要用虛擬語氣,從句的謂語動(dòng)詞應(yīng)用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。故選A
7.B我沒吃早飯就匆匆趕去開會(huì)了,結(jié)果卻被告知會(huì)議推遲了。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】Bonlytodo表示令人出乎意料的結(jié)果。根據(jù)句意可知,tell和其邏輯主語為動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。故選B
8.C——我們邀請(qǐng)蒂姆嗎?
——不了,現(xiàn)在太晚了,不能再邀請(qǐng)更多的人了。而且,你也知道,他討厭聚會(huì)。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cexcept:除了;beside:在……旁邊;besides:另外,而且;but:但是。根據(jù)句意,本題選C
9.A在中國的傳統(tǒng)文化中,孩子的婚姻往往是由父母決定的。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Atraditional:傳統(tǒng)的;historic:有歷史意義的,歷史性的;remote:遙遠(yuǎn)的,偏僻的;initial:最初的,初步的。根據(jù)句意可知,選A
10.C——你喜歡流行音樂還是鄉(xiāng)村音樂?
——兩個(gè)都不喜歡。我只喜歡運(yùn)動(dòng)。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Ceach:每個(gè),各自;either:兩者之中任一的,兩者之中每一的;neither:兩者都不;both:兩者都。根據(jù)Ionlylikesports.可知,我既不喜歡流行音樂,也不喜歡鄉(xiāng)村音樂,所以應(yīng)用neither,表示對(duì)前面內(nèi)容的否定。故選C
11.A同樣的詞會(huì)有不同的含義,這取決于該詞所在的語境。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Acontext:語境,上下文;contact:接觸,聯(lián)系;content:內(nèi)容,滿足;contrast:對(duì)比,差別。根據(jù)句意可知,選A
12.D(如果)一個(gè)國家的出生率比死亡率高,那么它的人口就會(huì)增長。
[考點(diǎn)]定語從句
【精析】D空處需要填入一個(gè)關(guān)系代詞來引導(dǎo)定語從句,且關(guān)系代詞在定語從句中作birthrate的定語,所以關(guān)系代詞應(yīng)該是所有格形式。綜合考慮上述因素,選D
13.A他們十分嫉妒他的名聲。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Abejealousof是固定搭配,意為對(duì)……嫉妒。故選A
14.B直到若干年之后,我才知道這件事情的真相。
[考點(diǎn)]倒裝句
【精析】Bonly+狀語位于句首時(shí),句子應(yīng)部分倒裝,即將助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或be動(dòng)詞提至主語前面。另外,本句是在陳述過去某個(gè)特定時(shí)間發(fā)生的情況,所以應(yīng)用一般過去時(shí),助動(dòng)詞應(yīng)用did。故選B
15.D亞歷山大試圖讓他的工作在醫(yī)學(xué)界得到認(rèn)可。
[考點(diǎn)]非謂語動(dòng)詞
【精析】D由句意可知,hiswork和recognize之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用過去分詞形式,作賓語補(bǔ)足語,表示被動(dòng)。故選D
16.A如果6點(diǎn)起床的話,你就可以趕上去鎮(zhèn)里的首班車。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中包含了一個(gè)if引導(dǎo)的條件狀語從句。根據(jù)主句中的willbeableto可知,主句為一般將來時(shí),所以從句應(yīng)遵循主將從現(xiàn)的原則,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。故選A
17.A句意:一名教授同一些學(xué)生正在新的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。主謂一致。當(dāng)主語后跟有with,alongwith,togetherwith,aswellas等短語連接其他主語時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語保持一致。故選A
18.C——打擾一下,女士,這附近有郵局嗎?
——一直往前走,在第一個(gè)十字路口向右拐,然后你就會(huì)看到一個(gè)郵局。
[考點(diǎn)]情景對(duì)話
【精析】C本題考查的是日常交際用語。向不熟悉的人打聽情況或提出請(qǐng)求時(shí),一般用excuseme,其實(shí)質(zhì)作用是引人注意,意為請(qǐng)問,勞駕,對(duì)不起,打擾一下。故選C
19.B當(dāng)他真的做錯(cuò)事時(shí),他愿意去道歉。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Bapply:申請(qǐng),適用;apologize:道歉;relieve:解除,減輕;relate:涉及,認(rèn)同。根據(jù)句意可知,選B
20.D這里曾經(jīng)有一座高塔,不是嗎?
[考點(diǎn)]反意疑問句
【精析】D當(dāng)陳述句部分是therebe結(jié)構(gòu)時(shí),反意疑問句部分應(yīng)用there。當(dāng)陳述句部分含有usedto時(shí),反意疑問句部分應(yīng)用usedn't或didn't。因此,空處應(yīng)填didn'tthere或usedn'tthere。故選D
21.cheerfulcheerful題意:看到她的學(xué)生們開心的臉龐,她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful,用來修飾faces
22.effectiveeffective題干的大意是:這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective,指有效的,奏效的,作are的表語
23.disappointingdisappointing題意:她兒子考試沒及格的消息令她很失望,她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知,空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed(形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞)中,其主語若為人,則用disappointed,意為某人感到失望的;若為物,則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中,主語為news,應(yīng)使用disappointing
24.strengthenstrengthen題干大意是:這些活動(dòng)十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動(dòng)詞形式,指加強(qiáng),鞏固
25.carefullycarefully題干的大意是:如果你仔細(xì)地閱讀了論文,我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read,應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful,再加上-ly
26.excitedexcited題干的大意是:激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited,用來修飾人
27.occasionallyoccasionally題意:去年偶爾下下雪,但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知,此處缺少副詞來修飾snowed,故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional,再加上-ly變成副詞,用來修飾snowed
28.service(s)service(s)句意:我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語只能是名詞或代詞,故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助,服務(wù)時(shí),也可用復(fù)數(shù)形式services
29.improvementimprovement句意:你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了,但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知,此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來作其賓語,意為改進(jìn),提高
30.complaint或complainingcomplaint/complaining題意:如果你的鄰居太吵了,那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知,此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint,或動(dòng)名詞形式complaining
31.additionaladditional題干的大意是:他完成作業(yè)之后,又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional,意為分外的,額外的
32.containercontainer題意:你能給我們一個(gè)足夠大的容器來盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container
33.unscientificunscientific題干的大意是:認(rèn)為科學(xué)能解決人類一切問題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意,此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可
34.GivenGiven題意:如果能給更多的時(shí)間,這些專家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語
35.threatensthreatens題意:嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten,且為單數(shù)形式
36.amusementamusement題意:使每個(gè)人都忍俊不禁的是,那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配,意為令人發(fā)笑的是
37.enlargeenlarge題意:閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大
38.observersobservers題意:作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer,且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式
39.willingwilling題干大意是:她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中,指樂意做某事
40.economiceconomic題干的大意是:全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic,修飾名詞development
41.DK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
42.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。
43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
44.A
45.E
46.E
47.D
48.D
49.AA主旨大意題。通讀全文可知,本文主要講述的是關(guān)于家長的社會(huì)地位與其孩子培養(yǎng)的關(guān)系。文章的第一句就點(diǎn)明了主題,所以選項(xiàng)A是正確的
50.C[考點(diǎn)]事實(shí)細(xì)節(jié)題
【精析】C根據(jù)文章第一段首句WhenJanewasin7thgrade,shefoundthattherewasalotoftroubleinreading.和末句中…shedidn’tundersta
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃(5篇)
- 2024-2025學(xué)年第16課中國賦稅制度的演變-勤徑學(xué)升高中歷史選擇性必修1同步練測(cè)(統(tǒng)編版2019)
- 2025年雙方共同撫養(yǎng)孩子的離異協(xié)議書
- 2025年姿態(tài)敏感器項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年中藥材供應(yīng)協(xié)議書
- 2025年醫(yī)用手器械租賃合同
- 2025年會(huì)員服務(wù)權(quán)益轉(zhuǎn)移協(xié)議
- 2025年銅基記憶合金材料項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年螺旋錐齒輪項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 2025年沙發(fā)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 新教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 第二單元重點(diǎn)題型練習(xí)課件
- 新概念英語第三冊(cè)課后習(xí)題答案詳解
- 寧夏回族自治區(qū)地圖矢量動(dòng)態(tài)PPT模板(圖文)
- 靜脈中等長度導(dǎo)管臨床應(yīng)用專家共識(shí)-
- 中小學(xué)教師教育法律法規(guī)培訓(xùn)PPT頁
- 事故隱患報(bào)告和舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 陶行知教育名篇讀書分享ppt
- 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育高職全套完整教學(xué)課件
- 高考百日誓師教師誓詞
- 2023年河南省開封市中考一模數(shù)學(xué)試題
- 菲斯特轉(zhuǎn)子秤的
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論