第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃范文模板

PAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)36第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃范文模板一、指導(dǎo)思想：為深入貫徹落實(shí)《____中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)市局德育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，積極有效地開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園.不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核、獎(jiǎng)懲等制度，規(guī)范教師師德行為.二、主要工作：〔一〕進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)1.深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀.通過(guò)組織培訓(xùn)、宣傳學(xué)習(xí)，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī).努力使每位教師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育.2.弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚積極開(kāi)展各類(lèi)積極向上的群眾性活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操，弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚.3.重視教師心理健康積極開(kāi)展教師心理健康基本知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng).從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo).〔二〕進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1.根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》，積極開(kāi)展班主任培訓(xùn)，通過(guò)班主任工作、工作例會(huì)、主題班隊(duì)課、班主任考評(píng)等途徑，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).2.加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透.德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外，要十分重視各學(xué)科的德育滲透.任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開(kāi)展工作.讓每一位教師都參與到德育工作中來(lái)，成為名符其實(shí)的“教育工作者”.3.加強(qiáng)我校德育課題的研究.從學(xué)生個(gè)案、心理健康教育入手，力爭(zhēng)形成更多的有新意、有實(shí)效的創(chuàng)新教育工作者案例.〔三〕進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育學(xué)校始終以德育工作為首，在整個(gè)學(xué)生管理過(guò)程中，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建和諧校園，樹(shù)立“全員參與、齊抓共管”的意識(shí)，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上、學(xué)有潛力、富有朝氣的陽(yáng)光少年.重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：1.開(kāi)展各類(lèi)常規(guī)評(píng)比，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育.各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，認(rèn)真開(kāi)展班內(nèi)、校級(jí)評(píng)比活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣.2.繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園.大隊(duì)部、教導(dǎo)處、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開(kāi)展好多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng).3.積極組織開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，組織開(kāi)展班會(huì)、隊(duì)會(huì)的示范觀摩課.4.積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源.〔1〕辦好家長(zhǎng)學(xué)校.要讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，做一位稱(chēng)職家長(zhǎng)，成為孩子的良師益友.〔2〕定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校做報(bào)告、搞活動(dòng).〔3〕定期開(kāi)展專(zhuān)題講座，積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組.〔四〕積極開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)1.愛(ài)國(guó)主義教育抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情.開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)讀書(shū)征文、演講比賽活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操.2.法制教育3.安全教育〔1〕加強(qiáng)安全知識(shí)教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí).〔2〕抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全.〔3〕加強(qiáng)值日工作，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”.〔五〕密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系1.成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育.2.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的能力.三、活動(dòng)安排九月份：1.做好開(kāi)學(xué)工作，完成校園環(huán)境布置2.開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)3.出一期以“老師，謝謝您”為主題的黑板報(bào)4.慶建國(guó)65周年活動(dòng)5.召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)6.迎接__市和諧校園驗(yàn)收十月份：1.組織好一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)教育2.出一期以“祖國(guó)，您好”為主題的黑板報(bào)3.召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)4.參加第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)5.舉行秋季衛(wèi)生講座6.舉行法制講座十一月份：1.召開(kāi)二、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)2.出一期以“愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)”為主題的黑板報(bào)3.開(kāi)展班主任教育隨筆、教育案例評(píng)比4.開(kāi)展讀書(shū)征文比賽活動(dòng)十二月份：1.召開(kāi)三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)2.出一期以“勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)”為主題的黑板報(bào)3.舉行法制講座4.開(kāi)展班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比5.舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式元月份:1.班隊(duì)工作考核2.舉行散學(xué)典禮3.寒假生活安排PAGE頁(yè)碼27/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)36

第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃范文模板〖2〗一、指導(dǎo)思想:以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié).進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航.二、工作目標(biāo):抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng)，提升學(xué)生的精神品味.2.整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律，杜絕上體育課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習(xí)氣.3.規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，樹(shù)立學(xué)生的良好形象.4.抓好環(huán)境衛(wèi)生治理，保持校園環(huán)境整潔.5.進(jìn)一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學(xué)校聲譽(yù)的丑惡行為.6.進(jìn)一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育.三、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò).以德育處以及各年級(jí)和團(tuán)委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局.同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍.以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng).2.完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立激勵(lì)機(jī)制.進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度.包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理.3.開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育.開(kāi)展活潑的文化素質(zhì)教育活動(dòng)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng).一是抓住重大節(jié)日，開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感；繼續(xù)積極開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志.4.加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng).大力宣傳開(kāi)展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng).根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《__中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣.5.加強(qiáng)法制、安全教育，積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪.進(jìn)一步廣泛開(kāi)展法律知識(shí)普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率.充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法制進(jìn)課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”等專(zhuān)題宣__育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民.6.強(qiáng)化學(xué)生自主管理.在全體學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，促進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu).積極開(kāi)展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng).繼續(xù)做好各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選表彰工作，通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立典型，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先.充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理、自我約束的能力.7.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng).積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動(dòng)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵.__中學(xué)__年8月30日崇福鎮(zhèn)小二ＯＯ一學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃崇福鎮(zhèn)小二ｏｏ一學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃〔含少先隊(duì)計(jì)劃〕根據(jù)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神，根據(jù)學(xué)校二ｏｏ一學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合本校德育工作實(shí)際，確定本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想是：以__理論為指導(dǎo)，以“教學(xué)生學(xué)做人”為德育目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，接受新知，以改革、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神，積極、有效地進(jìn)行學(xué)校德育工作，以全員育人的姿態(tài)推進(jìn)我校德育工作，著重抓好以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升觀念人的不斷學(xué)習(xí)對(duì)自身的發(fā)展及工作非常重要，處在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，不學(xué)習(xí)無(wú)異于坐井觀天，將落后于時(shí)代.特別是作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的育人者的我們，不斷學(xué)習(xí)就顯得尤為重要.會(huì)學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生思想、觀念的更新，有了自己的思想、觀念才能產(chǎn)生科學(xué)的方法，才能更好地、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作.所以，本學(xué)期擬通過(guò)以下措施加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)：１、出刊《崇小德育通訊》二－－三期，旨在向全體教師輸送系統(tǒng)的、科學(xué)的、先進(jìn)的德育工作信息，同時(shí)也開(kāi)辟一個(gè)我們自己的交流天地.使我校教師的德育工作、方法能“有源頭活水來(lái)”.２、下午照顧班停辦，給了我們教師一個(gè)教研、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們要充分利用這段時(shí)間，多交流、多學(xué)習(xí)，不要再讓繁雜的事務(wù)性工作占據(jù).本學(xué)期各年級(jí)組要每月組織一次集中學(xué)習(xí)、交流，并做好書(shū)面記錄.〔擬分二組，正班主任一組，中隊(duì)輔導(dǎo)員一組〕.二、落實(shí)細(xì)則，明確重點(diǎn)基礎(chǔ)教育階段的德育工作重點(diǎn)應(yīng)是行為規(guī)范養(yǎng)成教育.好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是終生受益的，〔習(xí)慣不僅僅是指行動(dòng)上的動(dòng)作習(xí)慣，還泛指處事、待人、思維方式上的習(xí)慣〕.小學(xué)年齡跨度大，我們要根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，分階段、分層次調(diào)整、充實(shí)德育內(nèi)容.本學(xué)期，分年級(jí)段制定《崇福鎮(zhèn)小德育實(shí)施要點(diǎn)》，各中隊(duì)要根據(jù)自身實(shí)際情況和原有基礎(chǔ)，加強(qiáng)此項(xiàng)教育工作.制定本同隊(duì)階段計(jì)劃，結(jié)合晨會(huì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣.各中隊(duì)還要注意反饋和及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，學(xué)校也將不定期地利用師生座談會(huì)等形式反饋實(shí)施情況.本學(xué)期，還擬制定出《崇福鎮(zhèn)小學(xué)生在校一日常規(guī)》，并根據(jù)常規(guī)逐步改革行為規(guī)范競(jìng)賽制度，力求簡(jiǎn)潔、高效、易操作、有針對(duì)性.三、建設(shè)德育陣地，強(qiáng)化德育效應(yīng)德育陣地的建設(shè)是“軟性教育”是否有效發(fā)揮的關(guān)鍵，是一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化影響的有力的載體，建設(shè)好校園各個(gè)德育陣地，對(duì)育人能起到潤(rùn)物于無(wú)聲的作用.1.加強(qiáng)校園電視臺(tái)的節(jié)目建設(shè)，做到節(jié)目豐富多彩，辦出本校特色.2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮校級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗的功能，力爭(zhēng)期期能體現(xiàn)出崇小特色，展示出崇小風(fēng)采.3.改革升旗儀式和國(guó)旗下講話形式和內(nèi)容，國(guó)旗下講話力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā).四、發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，活動(dòng)育人少先隊(duì)要發(fā)揮活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，組織優(yōu)勢(shì)，在活動(dòng)中育人，特別是要加強(qiáng)自我管理和自我教育的力度.1.少先隊(duì)的組織建設(shè).少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)是搞好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期要進(jìn)行新一屆大隊(duì)委員會(huì)的改選，采用競(jìng)選的方法，培養(yǎng)隊(duì)員敢于競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)于競(jìng)爭(zhēng).充分發(fā)揮大隊(duì)委員的作用，本學(xué)期開(kāi)辟一個(gè)隊(duì)室，使大隊(duì)委員更充分地發(fā)揮才干，更方便地開(kāi)展工作，真正成為輔導(dǎo)員老師的得力助手，從而也使自身的能力得到長(zhǎng)足的鍛煉.中隊(duì)要先好、用好中隊(duì)干部，要轉(zhuǎn)變觀念，放手讓中隊(duì)干部自主地組織一些活動(dòng)，輔導(dǎo)員老師要慢慢地真正成為活動(dòng)的指導(dǎo)者.在９月搞好隊(duì)前教育的基礎(chǔ)上，做好１０月１３日建隊(duì)日的新生入隊(duì)工作.２、少先隊(duì)的活動(dòng)建設(shè)〔１〕結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，各中、小隊(duì)積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員，或以中隊(duì)、或以小隊(duì)為單位，上好一節(jié)主題班隊(duì)課.〔２〕根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求，本學(xué)期開(kāi)展“走進(jìn)名人童年”系列活動(dòng)，定于十一月份為“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)月”，作為系列活動(dòng)之“象名人那樣讀書(shū)”，要求讀書(shū)讀好書(shū)，讀健康有益的書(shū)，并舉辦“書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文比賽.元旦期間，舉行“學(xué)名人，為做新世紀(jì)建設(shè)者而努力”活動(dòng)，初步設(shè)想以“讓隊(duì)員暢想２０２０年的我”為主題，進(jìn)行各類(lèi)活動(dòng).〔３〕繼續(xù)組織好我校３～６年級(jí)各中隊(duì)的假日小隊(duì)活動(dòng)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，積極創(chuàng)新，務(wù)使假日小隊(duì)活動(dòng)常搞常新，使隊(duì)員樂(lè)于參與，同時(shí)要注意確保安全，使雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)真正成為我校少先隊(duì)活動(dòng)的特色.〔４〕結(jié)合“新風(fēng)點(diǎn)”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)辟少先隊(duì)的社區(qū)教育途徑，在吸收城北社區(qū)中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取再建立一個(gè)校外社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)，為少先隊(duì)活動(dòng)的社會(huì)化再拓新天地.德育是一項(xiàng)真正的百年工程，必須要依靠我們廣大教育工作者點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作積累才能逐漸抓出成效.只要我們能克服工作中的短視效應(yīng)，不強(qiáng)求轟動(dòng)效應(yīng)，不搞運(yùn)動(dòng)型，扎扎實(shí)實(shí)地在平時(shí)的一言一行中加強(qiáng)滲透，時(shí)刻牢記“人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人”，相信我們一定能把我校的德育工作推向一個(gè)新的、更高的境界，培養(yǎng)出高素質(zhì)的一代新人.具體工作安排：九月份：１、制訂《崇福鎮(zhèn)小德育實(shí)施細(xì)則》，下發(fā)各種班級(jí)工作的表冊(cè)，步驟好一學(xué)期的常規(guī)工作.２、做好一年級(jí)新生的隊(duì)前教育.完成大、中隊(duì)委員的選舉工作.３、各中隊(duì)搞好教師節(jié)的慶祝活動(dòng).４、各中隊(duì)準(zhǔn)備好國(guó)慶節(jié)的主題班隊(duì)課.５、出刊第一期《崇小德育通訊》，組織好一次班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí).十月份：１、各班上好國(guó)慶節(jié)的主題班隊(duì)課.２、聯(lián)合警校共建單位，開(kāi)始“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之一－－象名人那樣遵紀(jì)守法.３、搞好新生入隊(duì)儀式.〔１０月１３日〕十一月份：１、定為“紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)月”，組織“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之二－－象名人那樣讀書(shū).開(kāi)展“書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng).２、出刊《崇小德育通訊》第二期.３、開(kāi)好一次學(xué)生座談會(huì)，調(diào)研德育細(xì)則實(shí)施情況.十二月份：１、舉行一次全校性的班級(jí)德育工作交流會(huì).２、準(zhǔn)備元旦“走進(jìn)名人童年系列活動(dòng)”之三——“學(xué)名人，暢想２０２０年的我”綜合活動(dòng).一月份：１、進(jìn)行各項(xiàng)總結(jié)評(píng)比，出刊《崇小德育通訊》第三期.２、做好資料的整理、收集工作.崇福鎮(zhèn)完全小學(xué)二○○一年九月桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)完全小學(xué)低年級(jí)德育實(shí)施要點(diǎn)認(rèn)識(shí)行為學(xué)校家庭社會(huì)學(xué)校家庭社會(huì)1.知道自己是__和國(guó)名全稱(chēng)，知道國(guó)歌、首都、國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽和祖國(guó)版圖.2.知道中國(guó)共產(chǎn)黨的生日；認(rèn)識(shí)黨旗；知道__、__、劉少奇、朱德、__等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和現(xiàn)任黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)〔黨中央總書(shū)記、國(guó)家主席、軍委主席、國(guó)務(wù)院總理、人大委員長(zhǎng)、政協(xié)主席〕.3.知道國(guó)際兒童節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)和少先隊(duì)建隊(duì)日、教師節(jié)以及傳統(tǒng)的清明節(jié)、老人節(jié)、春節(jié)和元旦等.4.知道會(huì)用禮貌用語(yǔ)“您好、請(qǐng)、再見(jiàn)、謝謝、對(duì)不起”.5.知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，戴上紅領(lǐng)巾是光榮的少先隊(duì)員.知道自己是小學(xué)生，是學(xué)校、班級(jí)、少先隊(duì)組織的一員，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛(ài)班級(jí)、隊(duì)組織和學(xué)校，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生〔優(yōu)秀隊(duì)員〕.6.知道“從小要愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮”的道理.7.感受同學(xué)情、老師愛(ài)、學(xué)校的溫暖，培養(yǎng)愛(ài)集體、愛(ài)伙伴、愛(ài)老師和愛(ài)學(xué)校生活的情感.8.知道學(xué)校的基本情況，校領(lǐng)導(dǎo)及老師、職工的稱(chēng)呼.1.知道父母親的職業(yè)和政治面貌、生日及家庭住址、電話號(hào)碼.2.知道父母親是辛勤教養(yǎng)自己健康成長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)人，懂得要尊敬父母的道理.3.知道長(zhǎng)輩、親戚的稱(chēng)謂，并懂得親切稱(chēng)呼的禮儀.4.能較深切地感受到父母愛(ài)、長(zhǎng)輩情和家庭生活的溫暖，培養(yǎng)愛(ài)父母、敬長(zhǎng)輩、愛(ài)家庭的情感.1.知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分，會(huì)講本省、地、市、鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕、街道的名稱(chēng)；初步了解家鄉(xiāng)的主要名勝古跡、著名人物及特產(chǎn).2.知道本市、鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕的主要黨政領(lǐng)導(dǎo)人.3.知道吃、穿、住、行、用的都是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，都要愛(ài)惜.4.知道玩水、玩電、玩火是非常危險(xiǎn)的.并注意交通安全.5.知道工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和解放軍等都是人民，都要尊敬他們.6.知道社會(huì)上有壞人,不要受騙上當(dāng).7.感受到生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的幸福，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的親切感.1.尊敬國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)要肅立、敬禮.2.積極爭(zhēng)取參加少先隊(duì)、隊(duì)員要天天佩戴紅領(lǐng)巾，主動(dòng)參加隊(duì)活動(dòng),為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，做個(gè)好隊(duì)員.3.小學(xué)生要佩戴學(xué)生證，遵守校紀(jì)、校規(guī)，集會(huì)排隊(duì)靜、齊、快.關(guān)心集體，珍惜校譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真做好值日生工作.4.尊敬老師，做到：①進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師行隊(duì)禮問(wèn)好；②平時(shí)遇到老師主動(dòng)問(wèn)好；③上下課要起立向老師致禮；④聽(tīng)從老師教導(dǎo)，發(fā)問(wèn)答題要起立有禮；⑤課余要進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許且再進(jìn)入.5.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課和做作業(yè)，做到：①按時(shí)上學(xué),不遲到早退,不逃學(xué)，有事有病要請(qǐng)假；②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；③上課時(shí)坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，踴躍舉手，大膽發(fā)言；④按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉，書(shū)寫(xiě)工整不潦草，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就改正.6.能熟練地運(yùn)用“十”禮貌用語(yǔ)，待人處事講禮儀.7.同學(xué)之間要友好，課間活動(dòng)守秩序；不搶先，不挑揀，不爭(zhēng)吵.8.上下樓梯靠右步，不在樓道和公共場(chǎng)所高聲喧嘩和追逐.9.讀書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要正確；讀書(shū)時(shí)眼睛與書(shū)本距離1尺,視線與書(shū)本成直角；寫(xiě)做到“一尺、一拳、一寸”.注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)視力，預(yù)防近視.10、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操.積極參加文體活動(dòng)和各種興趣小組活動(dòng).11.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地吐痰，亂丟果殼、紙屑，保持教室整潔，課桌內(nèi)書(shū)本、作業(yè)本等用品要擺放整齊.12.不說(shuō)謊話，不私自拿別人的東西，撿到東西要交公或還失主，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子.1.尊敬父母和長(zhǎng)輩，做到：①到了生日要祝賀；②用尊稱(chēng)有禮貌；③聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)；④不發(fā)脾氣，不撒嬌；⑤幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事，大人有病要照顧；⑥不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息；⑦外出、回家要打招呼.2.自己的事自己做：學(xué)會(huì)穿衣服、鞋襪；漱口刷牙，洗臉洗腳；整理書(shū)包玩具；會(huì)洗紅領(lǐng)巾、手絹、襪子.3.學(xué)習(xí)干家務(wù)活：會(huì)掃地、擦桌、倒垃圾、會(huì)盛飯，端菜和收放碗筷.4.初步學(xué)會(huì)有禮貌地作客和接待客人、打電話.5.從小養(yǎng)成愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí),不浪費(fèi)糧食、不挑吃穿，不偏食，節(jié)約用水用電和生活學(xué)習(xí)用品.6.在家做個(gè)好孩子，盡量為家庭增添歡樂(lè)，做到愉快而有意義地過(guò)好“雙休日”.1.尊敬長(zhǎng)輩，遇見(jiàn)他們要熱情打招呼.2.要愛(ài)護(hù)__區(qū)建筑物和公園的花草樹(shù)木.3.遵守一般的交通規(guī)則；走馬路要走人行道或靠右邊走，穿馬路走橫行道，注意避讓來(lái)往車(chē)輛，見(jiàn)紅燈停，見(jiàn)綠燈行；不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留.4.注意壞人，不受騙上當(dāng)，不隨便輕信陌生人的話，不隨便吃陌生人的東西，不隨便跟陌生人走.5.不隨便在校外買(mǎi)零食吃.6.不玩電、玩火、玩水和玩危險(xiǎn)性的游戲.桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)完全小學(xué)中年級(jí)德育實(shí)施要點(diǎn)認(rèn)識(shí)行為學(xué)校家庭社會(huì)學(xué)校家庭社會(huì)1.知道祖國(guó)是山河壯麗、歷史悠久、文化燦爛的文明古國(guó)；自古以來(lái)，有許多愛(ài)國(guó)志士和革命先烈為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)了自己的一切，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí).2.知道學(xué)校、班級(jí)、少先隊(duì)都是集體，自己在集體的關(guān)懷下成長(zhǎng)，要關(guān)心集體，做集體的主人.3.知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù).初步懂得建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)需要文化科學(xué)知識(shí)，必須從小努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ).4.了解我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，懂得各族人民要團(tuán)結(jié)、互相尊重、平等相處，共同建設(shè)我們的國(guó)家的道理.5.知道國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗上圖案表示的含義，懂得國(guó)旗是國(guó)家的象征.6.知道中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的核心力量；懂得“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的含義.7.知道社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)人民的勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，而幸福來(lái)之不易.知道熱愛(ài)勞動(dòng)是__民的美德，懂得勞動(dòng)光榮，懶惰可恥.8.知道要學(xué)科學(xué)、信科學(xué)，用科學(xué).懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后.做事要有始有終，遇事要經(jīng)過(guò)思考不盲從，從小做個(gè)講信用的人.9.初步了解“一國(guó)兩制”的含義.知道__、__、__是祖國(guó)的領(lǐng)土，統(tǒng)一祖國(guó)是__民的偉大事業(yè).1.知道父母的工作情況和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn).懂得長(zhǎng)輩們?yōu)樯鐣?huì)、為家庭、為自己付出了辛勞，應(yīng)受到尊敬.2.知道家庭財(cái)產(chǎn)的置辦和經(jīng)濟(jì)，懂得組建一個(gè)幸福家庭來(lái)之不易，懂得節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥.3.了解長(zhǎng)輩的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和好傳統(tǒng)，并學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)；發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)通過(guò)正常途徑給予說(shuō)服幫助，以樹(shù)立文明家風(fēng).1.知道人民是國(guó)家的主人.國(guó)家有法律，人人要學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和公共秩序.2.知道自古以來(lái)家鄉(xiāng)的主要名人和革命先輩的名和簡(jiǎn)歷.3.知道社會(huì)上有孤寡老人、殘疾人和貧困少年兒童需要大家去幫助.1.能講出“五旗”圖案的含義和“五自”、“四有”的內(nèi)容及中國(guó)共產(chǎn)黨的簡(jiǎn)單歷史.2.能講出家鄉(xiāng)的名勝古跡和愛(ài)國(guó)名人、革命烈士〔指主要的〕，例舉歷史上的民族英雄，能講出幾個(gè)少年英雄的故事.3.會(huì)唱國(guó)歌和“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”等革命歌曲.4.學(xué)會(huì)幫助同學(xué)、關(guān)心班級(jí)集體、珍惜集體榮譽(yù)，遵守集體紀(jì)律，多為集體做好事，不做損害集體利益的事.5.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅上亂涂刻.并愛(ài)護(hù)好校內(nèi)一切公共設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器材及衛(wèi)生工具.6.自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，做到科任老師和班主任上課一個(gè)樣；老師在和不在一個(gè)樣.7.要珍惜時(shí)間，做到今日事今日畢.在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成課前的預(yù)習(xí)、課后有復(fù)習(xí)、聽(tīng)課多思考、作業(yè)多動(dòng)腦，不怕困難不抄襲，考試不作弊.8.在校做個(gè)文明好學(xué)生，熟練地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)日常生活中的基本禮節(jié).9.遇事能思考，認(rèn)為正確的才去做，不干錯(cuò)事；做到有成績(jī)不驕傲，有了錯(cuò)誤勇于改正.10、誠(chéng)實(shí)，不隱瞞自己和別人的錯(cuò)誤，不貪小便宜，拾金不昧.虛心接受別人的意見(jiàn).11.做事有責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終.答應(yīng)了別人的事努力去做.12.搞好個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生.要控制看電視的時(shí)間，小學(xué)生一般看半小時(shí)間歇一下，每天不要超過(guò)一小時(shí).1.在家里能關(guān)心體貼父母，孝敬長(zhǎng)輩，不為大人添麻煩.2.要愛(ài)護(hù)好家里的財(cái)物，不比吃穿、不亂花錢(qián)，養(yǎng)成儉樸的生活作風(fēng).3.積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己的衣服用品要擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具、做簡(jiǎn)單的飯菜等.4.與鄰里要和睦相處，小伙伴間要相親相愛(ài)，不欺侮弱小.5.在家里要制訂一張科學(xué)的作息時(shí)間表，生活要有規(guī)律.6.養(yǎng)成課外讀好書(shū)、看好影視、收看新聞的習(xí)慣.1.自覺(jué)遵守交通規(guī)則和公共秩序.上下車(chē)不亂穿，見(jiàn)到老人、抱小孩的婦女、殘疾人要主動(dòng)讓座.在車(chē)上、商場(chǎng)、影劇場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所要做文明的__客、小顧客、小游客、小觀眾.2.主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人、樂(lè)于幫助烈軍屬和孤寡老人.3.與貧困地區(qū)同學(xué)“手拉手”，能力所能及地支援他們.4.遇到外賓有禮相待，熱情大方，不圍觀尾隨.5.有辨別好壞美丑、是非的能力，不看黃色書(shū)刊和錄像，不玩電子游戲機(jī)和臺(tái)球等賭博性活動(dòng)，不隨便進(jìn)網(wǎng)吧.align=center>桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)完全小學(xué)高年級(jí)德育實(shí)施要點(diǎn)認(rèn)識(shí)行為學(xué)校家庭社會(huì)學(xué)校家庭社會(huì)1.初步了解祖國(guó)的特產(chǎn)資源、名勝古跡、山川.知道國(guó)內(nèi)外重大新聞、時(shí)事.2.知道中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的共同理想和最終目標(biāo)是共產(chǎn)主義.3.初步知道__同志的主要事跡和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的簡(jiǎn)要內(nèi)容和偉大意義.4.初步懂得人民利益高于一切，要維護(hù)人民的利益，初步了解為人民服務(wù)的意義.5.知道集體力量與智慧，個(gè)人應(yīng)在集體中民揮聰明和才智.初步懂得集體生活的原則〔個(gè)人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)的民主集中制原則〕，在集體中要平等待人，遇事要與大家商量.6.知道勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分，勞動(dòng)光榮.并知道損人得已是可恥的.7.知道建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，需要知識(shí)和科學(xué)，需要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，初步懂得今天好好學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)共同理想的關(guān)系.8.知道憲法與法律中與小學(xué)生有關(guān)的內(nèi)容.懂得小學(xué)生要學(xué)法、懂法、守法.9.知道禮貌待人是優(yōu)良品質(zhì)的表現(xiàn)，語(yǔ)言骯臟、行為粗野是不文明的表現(xiàn).1.初步懂得家庭是社會(huì)的“細(xì)胞”，創(chuàng)建文明、守法、和睦、溫馨的家庭對(duì)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)起重要作用.2.知道父母和長(zhǎng)輩的優(yōu)良品質(zhì)對(duì)社會(huì)、家庭和他人的良好影響.3.初步認(rèn)識(shí)良好家庭文化的好處和自己在創(chuàng)建家庭文化中的角色.4.正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待家庭成員中的____和習(xí)俗，自覺(jué)抵制迷信活動(dòng).1.初步了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天的發(fā)展，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀之情，樹(shù)立建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大志向.2.了解家鄉(xiāng)的主要物產(chǎn)資源、市場(chǎng)、交通等經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況.3.初步認(rèn)識(shí)社會(huì)上的不良傾向應(yīng)該抵制；正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上的壞人壞事對(duì)社會(huì)危害的嚴(yán)重性.4.懂得環(huán)境保護(hù)和遵守社會(huì)公德的意義.1.能講出黨旗、國(guó)旗的意義，進(jìn)一步懂得國(guó)歌歌詞的含義.更加熱愛(ài)黨旗、國(guó)旗，自覺(jué)遵守義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，積極爭(zhēng)當(dāng)升旗手.加深?lèi)?ài)黨、愛(ài)國(guó)的情感.2.學(xué)習(xí)、遵守同自己生活有關(guān)的法律、法規(guī)，能運(yùn)用法律手段保護(hù)自己，自覺(jué)遵守義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真讀完小學(xué)，畢業(yè)升入初中，做個(gè)合格的畢業(yè)生.3.自覺(jué)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲；拉下的功課要及時(shí)補(bǔ)上；考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試沉著冷靜，不__，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī).4.誠(chéng)實(shí)、正直，不弄虛作假，待人處事負(fù)責(zé)守信，損壞公物自覺(jué)賠償.5.堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).自覺(jué)參加小制作、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小建議、小改革、小論文等課外興趣小組.6.能一分為二對(duì)待自己和別人善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處；受表?yè)P(yáng)時(shí)要發(fā)現(xiàn)自己的不足，能總結(jié)自己的成績(jī)和存在問(wèn)題，做到勝不驕，敗不餒.7.培養(yǎng)自己開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上的性格.在困難和挫折面前不灰心、不泄氣、不愛(ài)虛榮、不妒忌.8.培養(yǎng)自己的民主意識(shí)，有事要與大家商量，遵守個(gè)人服從集體、少數(shù)服從多數(shù)、小集體服從大集體的集體生活原則.9.懂得學(xué)習(xí)、做事要講效率，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活和休息時(shí)間.10、培養(yǎng)自己具有自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的能力.第一學(xué)期德育工作計(jì)劃范文__第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想我校德育工作以“育人為本，德育為先”，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效.千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,堅(jiān)持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實(shí),繼續(xù)做好關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生工作，繼續(xù)做好班級(jí)管理工作，繼續(xù)做好少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)做好家長(zhǎng)函授工作和心理咨詢工作，把樟樹(shù)二小的德育工作推上一個(gè)新臺(tái)階.二、工作要點(diǎn)〔一〕、重視德育隊(duì)伍建設(shè).1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè).健全制度,明確德育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生.2.提高班主任的管理水平.開(kāi)好班主任會(huì),要求班主任自主管理班級(jí),在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(zhǎng).指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì),精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì).〔二〕加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行.1.在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣.開(kāi)學(xué)初提出目標(biāo)和要求,在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)取.期末采取自評(píng)、老師評(píng)的方式,記入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè).2.常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處.在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn).3.開(kāi)展"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律等,每月評(píng)進(jìn)行好人好事評(píng)比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng).〔三〕、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高實(shí)際效果德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系.小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育.加強(qiáng)思想品德課和班會(huì)課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育.進(jìn)一步開(kāi)展預(yù)防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng).大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育意識(shí).1.抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題.精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話.升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式.每周一校領(lǐng)導(dǎo)〔或值日教師代表〕講話,使學(xué)生樹(shù)"心中有國(guó)旗","心中有祖國(guó)"的思想.2.大力開(kāi)展安全教育.學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn).各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患.〔四〕、繼續(xù)做好了關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生的幫扶、捐助等工作關(guān)愛(ài)留守兒童教育要繼續(xù)抓實(shí).繼續(xù)落實(shí)我們一對(duì)一的師生幫扶、心理疏導(dǎo)、家訪、為留守兒童過(guò)生日、記錄留守兒童成長(zhǎng)檔案等工作，繼續(xù)實(shí)施樟樹(shù)二小關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)施方案.開(kāi)展"手拉手"活動(dòng).以"大手拉小手,文明我先行"為主題,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、友誼、愛(ài)心、微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展〔五〕、繼續(xù)學(xué)習(xí)校園文化.我校把校園文化建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，校園文化分為四個(gè)主題，分別為“愛(ài)祖國(guó);愛(ài)家鄉(xiāng);愛(ài)校園;承載夢(mèng)想”，把握四個(gè)重點(diǎn)：〔1〕愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)校園;〔2〕經(jīng)典優(yōu)秀文化進(jìn)班級(jí);〔3〕禮儀教育人人練;〔4〕興趣社團(tuán)育特長(zhǎng).利用班會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)校園文化，讓學(xué)生做一個(gè)明德、益智、知書(shū)、達(dá)理的人.從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、態(tài)度觀，使我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人.〔六〕、拓寬德育渠道,發(fā)揮"結(jié)合"作用.1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力.做好家訪工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生,行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作.2.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成.三、具體工作安排：20__九月份1.協(xié)助學(xué)校上好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,舉行開(kāi)學(xué)典禮.2.召開(kāi)班主任會(huì)議，組織學(xué)習(xí)班主任職責(zé)，提高班主任管理水平〔開(kāi)學(xué)前觀看教育家魏書(shū)生的班主任管理講座的視頻，寫(xiě)心得體會(huì)于9月10之前電子稿上傳再校網(wǎng)的班主任工作欄目，打印一份紙質(zhì)稿交德育處，〕;開(kāi)學(xué)初，上交一份班主任工作計(jì)劃.3.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的好行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育.開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，清查班級(jí)留守兒童和貧困學(xué)生，完善留守兒童檔案、落實(shí)幫扶對(duì)象，完善班級(jí)管理制度.開(kāi)展"安全與美德同行"主題班會(huì)活動(dòng),辦一期黑板報(bào)〔班級(jí)〕.4.制定少先隊(duì)制度，開(kāi)展"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"活動(dòng)，完善學(xué)生值日工作〔少先隊(duì)〕;5.在宣傳欄做好好人好事宣傳,成立紅領(lǐng)巾廣播站,并進(jìn)行廣播,營(yíng)造良好的文化校園氛圍，各班積極組織學(xué)生投稿.6.慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)，了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，組織學(xué)生討論“怎樣做才是尊敬師長(zhǎng)?”與安全教育三個(gè)話題出一期黑板報(bào)，低年級(jí)學(xué)生辦一期手抄報(bào)，高年級(jí)學(xué)生積極寫(xiě)稿件，班主任做好記錄.小學(xué)-第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中.堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色.二、工作目標(biāo)1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力.2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人.三、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平.教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理.2.常規(guī)管理工作常抓不懈.通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè).充分發(fā)揮全員育人的作用.利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況.3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中.通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí).4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁.利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力.四、主要工作措施〔一〕加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究.全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍.〔二〕高度重視養(yǎng)成教育深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育.根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度.圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，〔即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步〕，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則.通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng).〔三〕積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程.以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育.〔四〕加強(qiáng)心理健康教育1.提高教學(xué)水平.抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作.展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪.2.營(yíng)造良好環(huán)境認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育.第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo).第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視.我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩.只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展.第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境.要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力.還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面.〔五〕抓好學(xué)生安全教育1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”〔防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒〕安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校.五、月份工作安排九月份：濃濃尊師情1.組織好開(kāi)學(xué)第一次升國(guó)旗.2.慶祝第31個(gè)教師節(jié).3.學(xué)習(xí)__年修訂版的《中小學(xué)生守則》.4.開(kāi)展“普通話推廣周”系列活動(dòng).5.組織開(kāi)展第十三個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng).6.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng).7.開(kāi)展“我們的節(jié)日．中秋”主題教育活動(dòng).十月份：深深?lèi)?ài)國(guó)情1.開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，各班出一期以“國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比.2.開(kāi)展“我們的節(jié)日．重陽(yáng)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng).3.開(kāi)展第66個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，接受“兩歌一隊(duì)禮”及新版的《中小學(xué)生守則》的落實(shí)情況.4.組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng).十一月：拳拳感恩心1.開(kāi)展感恩系列活動(dòng).2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng).3.舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).4.組織參加__鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng).十二月份：切切遵法情1.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“12.18”晉江慈善日，開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng).2.組織參加__“十佳輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng).3.參加__鎮(zhèn)第八屆德育.__年一月份1.慶祝元旦活動(dòng).2.評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵.3.總結(jié)__年秋季德育工作，制定__年春季工作思路.PAGE頁(yè)碼36/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)36

第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃范文模板〖3〗指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹各級(jí)德育工作會(huì)議精神，以班人民滿意教育和讓學(xué)生“上好學(xué)”為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、立德樹(shù)人，創(chuàng)新的與制度和機(jī)制，探索德育新途徑、新措施，強(qiáng)化“一點(diǎn)一滴”、“細(xì)致入微”、“潛移默化”的育人方法及途徑，讓學(xué)生在學(xué)校文化和學(xué)校精神的熏陶下養(yǎng)成良好品德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng).工作目標(biāo)：1.在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，尊師重教；教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局.2.教師師德合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上.3.學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，優(yōu)秀率85%以上，學(xué)生違法犯罪率為0.4.繼續(xù)創(chuàng)建整潔、文明、和諧、平安、法制校園.一、實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)工程，提升班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì).切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的班主任隊(duì)伍.1.堅(jiān)持以師德為，健全師德的學(xué)習(xí)、承諾、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、五項(xiàng)制度.按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè).以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，集體組織觀看師德光盤(pán)，并組織教師參加師德考試〔6月份〕.結(jié)合上級(jí)要求制定我校教師工作紀(jì)律.把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上，并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng).進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想.進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí).〔1〕樹(shù)立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事.每個(gè)人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感.〔2〕樹(shù)立一種觀念：樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng).〔3〕形成一種合力：樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效.〔4〕抓好一條主線〔班主任隊(duì)伍〕班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng).班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍.通過(guò)校訊通平臺(tái)，學(xué)校廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)每一位教師的意見(jiàn)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)教師的監(jiān)督職能.7月份開(kāi)展教師師德自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)，同時(shí)組織全體教師“講述自己的故事”，評(píng)選出師德標(biāo)兵.2.組織校本教研活動(dòng)，不斷提升班主任綜合素質(zhì).〔1〕組織全體教師觀看班主任培訓(xùn)關(guān)盤(pán)：丁如許《班主任活動(dòng)創(chuàng)新》和李鎮(zhèn)西《以心靈贏得心靈》，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷汲取專(zhuān)家們的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任班級(jí)管理的水平.5月份組織“班主任培訓(xùn)關(guān)盤(pán)知識(shí)競(jìng)賽”，班主任必須參加，科任教師自愿參加.競(jìng)賽形式，開(kāi)卷獨(dú)立答題.〔2〕登陸__市教育學(xué)院網(wǎng)站，參加班主任家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高班主任指導(dǎo)家庭教育的能力和水平.學(xué)校每月末組織一次培訓(xùn)考試，6月份學(xué)院統(tǒng)一組織考試.〔3〕4月份開(kāi)展以“做一名優(yōu)秀班主任”為主題的班主任競(jìng)聘演講比賽，是廣大班主任互相交流班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)與心得.各校自己組織比賽，選出優(yōu)秀者參加全鄉(xiāng)比賽，名額不限.3.實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制.以資源為原則，新班主任和準(zhǔn)班主任拜有經(jīng)驗(yàn)的老班主任為師，要求師徒之間經(jīng)?；ヂ?tīng)學(xué)科課、班隊(duì)課，工作之中遇到問(wèn)題及時(shí)溝通.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這一項(xiàng)工作的檢查、督促、指導(dǎo)力度，作好記錄，在班主任工作月考核、期末考核中，把師徒結(jié)對(duì)列為一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)期末將評(píng)出好師傅、好徒弟.〔3月12日前各校上報(bào)師徒結(jié)對(duì)__及每人制訂一份學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃〕4.規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性.為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤.二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)健康、高雅的教育氛圍校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體.優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量.〔1〕精心布置校園環(huán)境.充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操.〔2〕在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊.做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈.〔3〕搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語(yǔ)角、知識(shí)角、生物角等陣地；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí).〔4〕繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操.抓好鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾小隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的文體、娛樂(lè)、科技活動(dòng)，形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校園文化.三、以行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育認(rèn)真落實(shí)《__市小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見(jiàn)〔草稿〕》、《__市關(guān)于加強(qiáng)培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作的指導(dǎo)意見(jiàn)〔試行〕》，學(xué)校制訂具體的實(shí)施方案，積極探索小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容、方式、方法和途徑，力求實(shí)效，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ).〔一〕宣傳階段〔__年3月〕加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重要性的宣傳力度，努力營(yíng)造學(xué)校養(yǎng)成教育的良好氛圍.召開(kāi)全校學(xué)生養(yǎng)成教育暨學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)啟動(dòng)大會(huì)，全面落實(shí)我校學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)施方案.將3月份作為行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)宣傳月，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班會(huì)、宣傳專(zhuān)刊、校園廣播等形式在師生中進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的宣傳，使師生認(rèn)識(shí)到良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生終身發(fā)展的重要性和緊迫性，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效手段，是現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展的必然要求.具體工作1.利用每周一節(jié)的班會(huì)課，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一.2.各部門(mén)、各班主任以及所有任課教師分別制定“好習(xí)慣教育方案”，保證養(yǎng)成教育工作的計(jì)劃性和時(shí)效性.3月10日前上交學(xué)校，一式兩份.3.要求學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，全面了解“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育訓(xùn)練細(xì)節(jié)”、“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)階段目標(biāo)”的具體要求和《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成記錄評(píng)價(jià)表》的內(nèi)容，使學(xué)生有章可循.4.開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)上與教師保持一致，并與學(xué)校做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果.〔二〕實(shí)施操作階段〔__年4月——5月〕1.各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，明確各年級(jí)階段行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的重點(diǎn).2.注意在學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練.課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生每日：堅(jiān)持誦讀詩(shī)文訓(xùn)練、寫(xiě)字訓(xùn)練.每周：寫(xiě)一篇日記〔行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面〕.每月：進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)材料裝入學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋.3.開(kāi)設(shè)好每周一節(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成教育專(zhuān)題課，選出急需克服的陋習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練.4月份進(jìn)行“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣專(zhuān)題優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比，所有教師均可報(bào)名參加，名額不限.4.指導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育暨學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》，讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出自己的計(jì)劃〔克服這些陋習(xí)的具體措施〕5.全面實(shí)施《日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育暨學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》，并在實(shí)施過(guò)程中找出問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育并解決.6.對(duì)部分行為習(xí)慣較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練.7.5月份組織以“好習(xí)慣成就好人生”為主題，進(jìn)行征文演講比賽.8.“三個(gè)常規(guī)”〔紀(jì)律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)〕一天一檢查，“四個(gè)規(guī)范