SRT申請(qǐng)書(shū)怎么寫

因?yàn)椋?。評(píng)審過(guò)程沒(méi)有申辯。2。評(píng)審人可能不認(rèn)識(shí)你。所以：評(píng)審實(shí)際上只評(píng)申請(qǐng)書(shū)本身。不評(píng)實(shí)際水平。所以：水平高≠申請(qǐng)能批準(zhǔn)，申請(qǐng)書(shū)寫得好才能批準(zhǔn)。不要把希望、注意力和工作重點(diǎn)寄托在熟人，后門或名人效應(yīng)上，而應(yīng)該放在寫好申請(qǐng)書(shū)上。 寫好申請(qǐng)書(shū)是成功實(shí)施SRT的關(guān)鍵1第一頁(yè)，共34頁(yè)。封面一、簡(jiǎn)表二、立論依據(jù)三、研究方案四、研究基礎(chǔ)五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算六、審查意見(jiàn)七、申請(qǐng)者承諾申請(qǐng)書(shū)正文格式2第二頁(yè)，共34頁(yè)。SRT計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)

項(xiàng)目名稱: 大病擴(kuò)容背景下農(nóng)村居民參保行為影響因素分析-以南京市江寧區(qū)為例

申請(qǐng)者: 牛彪

學(xué)院: 金融學(xué)院

專業(yè): 會(huì)計(jì)學(xué)

指導(dǎo)教師: 吳虹雁職稱:教授

2009年5月30日 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處制

封面3第三頁(yè)，共34頁(yè)。一、簡(jiǎn)表4第四頁(yè)，共34頁(yè)。要點(diǎn)：一個(gè)好的題目等于成功了一半 選好題目是首要問(wèn)題標(biāo)題要“確切、醒目、主題明了”。[標(biāo)題是第一印象也是畫龍點(diǎn)睛]題目大小要適中，防止“大題目、小課題”。要在盡量短的一句話中回答“1研究什么；2用什么方法；3、解決什么問(wèn)題”。要反復(fù)推敲。5第五頁(yè)，共34頁(yè)。題目“有意義”“善于“抽出”研究的內(nèi)容。切忌“大而空”。要點(diǎn)：從你的內(nèi)容中“抽出”科學(xué)內(nèi)容。6第六頁(yè)，共34頁(yè)。要具體，不要空洞項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容摘要：

為什么研究？意義研究什么？?jī)?nèi)容怎么研究？方法研究目標(biāo)？結(jié)果7第七頁(yè)，共34頁(yè)。二 立項(xiàng)依據(jù)（是要化大力氣寫的部分）重要性題目（摘要）——————20%立項(xiàng)依據(jù)———————40%研究方案————————30%其他—————————10%

90％“立項(xiàng)依據(jù)，研究方案”是核心8第八頁(yè)，共34頁(yè)。立項(xiàng)依據(jù)編寫要點(diǎn)既要有國(guó)外工作，更要有國(guó)內(nèi)工作——（指出本內(nèi)容需要解決的共同問(wèn)題）避免評(píng)議時(shí)說(shuō)你“不了解國(guó)內(nèi)情況”。既要寫別人工作，更也要寫自己的工作。（不怕與“研究基礎(chǔ)”部分有重復(fù)）——可以爭(zhēng)取“立項(xiàng)依據(jù)充分、全面”。立項(xiàng)依據(jù)包括：項(xiàng)目的研究意義、現(xiàn)狀分析，并附主要參考文獻(xiàn)及出處

9第九頁(yè)，共34頁(yè)。要寫開(kāi)展本項(xiàng)目研究的理由，最好寫預(yù)研發(fā)現(xiàn)了什么苗頭

（值得“吹”之處），言下之意：“只有我們才能干這一課題”，否則可能是：“你寫的項(xiàng)目是重要，但別人來(lái)做更合適”?！疤钛a(bǔ)空白”不是立項(xiàng)依據(jù)。理由：“占有一席之地”而不是“填補(bǔ)空白”；填補(bǔ)空白實(shí)質(zhì)上仍是“跟蹤”。參考文獻(xiàn)要點(diǎn)：“越新越好”，也要“不多不少”——避免太臃腫又避免太少，說(shuō)你“了解情況不夠”。語(yǔ)言要點(diǎn)：“高級(jí)科普”。要通俗地交代清楚關(guān)鍵問(wèn)題，又不要過(guò)于科普化。（理由：評(píng)委并非全是專家；深入淺出是高水平）10第十頁(yè)，共34頁(yè)。1.研究意義我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村居民占總?cè)丝诘囊话胍陨?，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是城鎮(zhèn)化，工業(yè)化的基礎(chǔ)，農(nóng)村居民的醫(yī)療健康水平也掌握著國(guó)家總體醫(yī)療保障發(fā)展的瓶頸。由于城鄉(xiāng)二元化，農(nóng)村與城鎮(zhèn)的醫(yī)療發(fā)展銜接上有較大裂痕，農(nóng)村醫(yī)療水平一直嚴(yán)重滯后于城鎮(zhèn)水平，廣大農(nóng)戶享受不到合理醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)，以至于幾年來(lái)農(nóng)村居民“看病貴”,“看病難”，“因病致貧”，“因病返貧”的現(xiàn)象嚴(yán)重，由于自身的經(jīng)濟(jì)能力限制，不少農(nóng)民對(duì)參保也望而卻步。2.現(xiàn)狀分析關(guān)于大病的界定，褚金華（2010）以山東省的章丘市，昌樂(lè)縣，東阿縣和寧夏回族自治區(qū)的青銅峽市為調(diào)查對(duì)象，運(yùn)用受益歸屬分析來(lái)研究參保人群的衛(wèi)生服務(wù)利用和新農(nóng)合基金的分布，得出大病不是按病種分的，而是以sun(2009)研究合作醫(yī)療是引入的災(zāi)難性支出指數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)醫(yī)療費(fèi)用超過(guò)家庭非食品性支出的40%就發(fā)生了災(zāi)難性衛(wèi)生支出，此時(shí)政府應(yīng)給與農(nóng)民醫(yī)療補(bǔ)助。11第十一頁(yè)，共34頁(yè)。

對(duì)于“大病醫(yī)保擴(kuò)容”的合理與否，周晨冰（2010）以山東濱州地區(qū)農(nóng)民的研究對(duì)象，基于農(nóng)民視角,運(yùn)用理性選擇，社會(huì)資本和公共產(chǎn)品理論，對(duì)我國(guó)三種我國(guó)福利型(保小不保大)，風(fēng)險(xiǎn)型(保大不保小)，福利風(fēng)險(xiǎn)型(保小又保大)的利弊進(jìn)行了分析，認(rèn)為福利風(fēng)險(xiǎn)型能更好的緩沖政府與農(nóng)民兩個(gè)博弈主題的利益沖突，實(shí)現(xiàn)“納什均衡”。胡縈（2009）以臨海市農(nóng)民參加新農(nóng)合的區(qū)域統(tǒng)計(jì)面板數(shù)據(jù)和實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，新型農(nóng)村合作醫(yī)療的大病統(tǒng)籌的制度存在很多弊端,首先,保大病模式容易產(chǎn)生逆向選擇問(wèn)題;其次,保大病的模式會(huì)對(duì)醫(yī)療效率產(chǎn)生影響;第三,大病統(tǒng)籌無(wú)法解決廣大慢性病患者的醫(yī)療需求。高選（2011）也有相同觀點(diǎn)，他以甘肅省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村為研究對(duì)象，以需求理論和期望理論為切入點(diǎn)，認(rèn)為新農(nóng)合報(bào)銷門檻高,補(bǔ)償比例低,新農(nóng)合基金容易形成沉淀,以大病統(tǒng)籌為主的補(bǔ)償模式,忽視了大部分農(nóng)民的基本醫(yī)療需求,缺乏公平性；同時(shí)保大病為主的模式,受益人較少,沒(méi)有受益或受益很少的人將不愿繼續(xù)參與新農(nóng)合,導(dǎo)致參合率的下降,最終損害了農(nóng)民長(zhǎng)久健康利益,影響新型農(nóng)村合作醫(yī)療的可持續(xù)發(fā)展。12第十二頁(yè)，共34頁(yè)。3.主要參考文獻(xiàn)[1]褚金華.新農(nóng)合方案調(diào)整對(duì)不同收入農(nóng)村居民衛(wèi)生服務(wù)利用和受益分布的影響研究:[碩士學(xué)位論文].2010.山東大學(xué)[2]周晨冰.基于農(nóng)民視角下的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度研究：[碩士學(xué)位論文]華中農(nóng)業(yè)大學(xué).2010[3]胡縈.基于農(nóng)民參合意愿的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度可持續(xù)發(fā)展研究-以浙江省臨海市為例:[碩士學(xué)位論文].2009.浙江大學(xué)[4]高選.欠發(fā)達(dá)地區(qū)新農(nóng)村合作醫(yī)療績(jī)效研究：[博士學(xué)位論文].2010蘭州大學(xué)[5]羅亮.新型農(nóng)村合作醫(yī)疚報(bào)銷行為差異性分析-以湖南省湘陰縣為例:[碩士學(xué)位論文].2010.中南大學(xué)[25]YunSun,SukhanJackson,GordonCrimchelandAdrlanC.Sleigh,CastastrophickMedicalpaymentandfinancialprotectioninRuralChina:EridecefromthenewcorperationmedicalschemeinShandongProvineceheath,econ.2009,103-119[26]Hongwang.winnieYip.Community-basedhealthinsuranceinpoorruralChina:thedisttibutionofnetbenefits,publishedbyoxfordVniversitypreeinassociationwiththeLondonofHygiseandtroplicalmedicine,2009.13第十三頁(yè)，共34頁(yè)。三、研究方案包括：1、項(xiàng)目研究的目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題2、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析3、本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處4、項(xiàng)目研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展5、預(yù)期研究成果14第十四頁(yè)，共34頁(yè)。三(1)、項(xiàng)目研究的目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題“研究目標(biāo)”是“解決科學(xué)問(wèn)題、學(xué)術(shù)問(wèn)題”，而不“重復(fù)”、不“驗(yàn)證”——避免評(píng)語(yǔ)“不屬于SRT資助范圍”?！把芯磕繕?biāo)”要突出重點(diǎn)，宜針對(duì)“一個(gè)”（兩個(gè)）科學(xué)問(wèn)題?！把芯?jī)?nèi)容”要緊緊圍繞研究目標(biāo)，要突出重點(diǎn)。解決一兩個(gè)科學(xué)問(wèn)題就不錯(cuò)了。切忌什么都做——避免評(píng)語(yǔ)“內(nèi)容過(guò)多，重點(diǎn)不突出”。（通病之一）

要寫細(xì)節(jié)（研究?jī)?nèi)容比較具體的申請(qǐng)容易得到專家的好評(píng)）——避免評(píng)語(yǔ)“研究?jī)?nèi)容不夠具體”。（通病之一）

“擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題”要準(zhǔn)確——避免評(píng)語(yǔ)“申請(qǐng)項(xiàng)目沒(méi)有深度”。也不能太多——避免“申請(qǐng)人缺乏完成本項(xiàng)目的能力”。要點(diǎn)：目標(biāo)明確、內(nèi)容集中、具體15第十五頁(yè)，共34頁(yè)。（1）研究目標(biāo)調(diào)查研究“大病醫(yī)保擴(kuò)容”背景農(nóng)村居民參加新農(nóng)合的現(xiàn)狀，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法，問(wèn)卷調(diào)查法，比較法以及實(shí)證分析法等方法，調(diào)查研究“大病醫(yī)保擴(kuò)容”背景農(nóng)村居民參加新農(nóng)合的現(xiàn)狀，對(duì)影響農(nóng)民參保的因素進(jìn)行實(shí)證分析，分析“大病醫(yī)保擴(kuò)容”背景農(nóng)民參保行為的變化和潛在不穩(wěn)定性，以農(nóng)民的視角探討其參保需求，對(duì)比“大病醫(yī)保擴(kuò)容”的實(shí)施效果，為目前的新農(nóng)合制度提出合理化的建議。（2）研究?jī)?nèi)容1）研究分析新農(nóng)合制度的演變歷程，分析“大病醫(yī)保擴(kuò)容”政策的時(shí)代意義。（2）調(diào)查分析影響“大病醫(yī)保擴(kuò)"容背景下農(nóng)村居民參加新農(nóng)合的主要因素，并比較各影響因素的重要程度。（3）通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，為政府如何促進(jìn)“大病醫(yī)保擴(kuò)容”背景下新農(nóng)合制度的實(shí)施提供政策性意見(jiàn)。16第十六頁(yè)，共34頁(yè)。（3）擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題（1）最新數(shù)據(jù)搜集是本文的難點(diǎn)。由于研究過(guò)程中需要運(yùn)用到大量近期數(shù)據(jù)，因?yàn)椤按蟛♂t(yī)保擴(kuò)容“是最新政策，近期內(nèi)較有專業(yè)水平的文獻(xiàn)較難查找，在實(shí)地調(diào)研方面也存在量繁難以深入對(duì)于數(shù)據(jù)的搜集和理是本文研究的一個(gè)難點(diǎn)。（2）對(duì)于文獻(xiàn)綜述的應(yīng)用存在困難。由于閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的知識(shí)，技巧以及經(jīng)驗(yàn)的欠缺，不能夠很好的把握文獻(xiàn)的核心思想，為己所用。（3）研究模型與量化分析的過(guò)程存在困難。首先，在“大病醫(yī)保擴(kuò)容背景下“對(duì)農(nóng)民參保的幾大影響因素的確定存在爭(zhēng)議，新的社會(huì)環(huán)境會(huì)改變新農(nóng)合主體的博弈，以往的理論所確立的影響因素各有缺陷。其次，因?qū)δＰ偷恼莆粘潭炔粔?，在模型?yīng)用上還不熟練，量化分析的結(jié)果也難免不太客觀。17第十七頁(yè)，共34頁(yè)。研究中擬解決的方案：（1）向?qū)熐笾莆瘴墨I(xiàn)搜索技巧；積極向?qū)熑〗?jīng)，學(xué)習(xí)實(shí)地調(diào)研方法和經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)據(jù)分析能力。（2）提高專業(yè)知識(shí)和閱讀文獻(xiàn)的技巧。（3）保持良好的求知欲望，對(duì)于不能熟練掌握的模型積極學(xué)習(xí)，掌握統(tǒng)計(jì)技巧；運(yùn)用科學(xué)合理的模型對(duì)潛在的各大影響因素進(jìn)行權(quán)重。

18第十八頁(yè)，共34頁(yè)。三(2)、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析“研究方法”與“研究?jī)?nèi)容”要分清——避免評(píng)語(yǔ)“思路不清”。（通病之一）“研究方法和技術(shù)路線”要具體清楚，可逐項(xiàng)寫。什么方法；在前人基礎(chǔ)上如何修改；實(shí)驗(yàn)步驟如何?！獱?zhēng)取得到“可行性較強(qiáng)”的評(píng)價(jià)?！把芯糠椒ê图夹g(shù)路線”不宜太多（切忌為解決一個(gè)問(wèn)題，什么方法都用）——避免評(píng)語(yǔ)“范圍太廣，路線不明確”?！翱尚行浴笔紫仁恰皩W(xué)術(shù)上可行”，而不僅僅是“我課題組有幾個(gè)教授、幾個(gè)研究生、幾臺(tái)儀器”。（通病之一）

“學(xué)術(shù)思想”＋“研究隊(duì)伍”＋“研究條件”=可行（關(guān)鍵還是學(xué)術(shù)思想）19第十九頁(yè)，共34頁(yè)。（1）研究方法1問(wèn)卷調(diào)查法：在實(shí)地調(diào)查過(guò)程中，觀察該鎮(zhèn)村莊的村容村貌、風(fēng)土人情，了解各村的總體情況及其在參保方面的基本信息。通過(guò)對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解農(nóng)戶個(gè)人家庭基本情況，詳細(xì)的調(diào)查農(nóng)民的參?，F(xiàn)狀與面臨的問(wèn)題。2半結(jié)構(gòu)訪談法：通過(guò)與各村村委及農(nóng)戶進(jìn)行單獨(dú)或集體訪談交流，了解農(nóng)戶在參保過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題及采取的相應(yīng)舉措，其參與的程度，以及他們認(rèn)為可行的解決問(wèn)題的想法和方案以及在方案實(shí)施階段農(nóng)戶的具體參與。⑶實(shí)證分析法：實(shí)證分析法指利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)量分析方法，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行數(shù)量分析。舉例：20第二十頁(yè)，共34頁(yè)。（3）可行性分析21第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。三(3)、本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處

要中肯、嚴(yán)謹(jǐn)，避免把創(chuàng)新擴(kuò)大化，切忌吹牛。主要要寫自己研究的特色和新的學(xué)術(shù)思想，不是光寫該領(lǐng)域的特色，也不是光寫本實(shí)驗(yàn)室研究條件的特色。領(lǐng)域特色和研究條件特色≠自己的特色。(通病之一）

“交叉學(xué)科”是提倡的，但要說(shuō)交叉點(diǎn)在哪，對(duì)學(xué)科發(fā)展有什么促進(jìn)作用?！疤钛a(bǔ)空白”不是特色和創(chuàng)新。22第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。3.本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處本次研究的創(chuàng)新在于：⑴結(jié)合當(dāng)前的“大病醫(yī)保擴(kuò)容”的背景，對(duì)新農(nóng)合制度進(jìn)行分析，著重分析當(dāng)前政策的合理性和科學(xué)性，具有時(shí)代特色。⑵以農(nóng)民的視角分析影響農(nóng)民參保的各大因素，從農(nóng)民的醫(yī)療需求入手探究新農(nóng)合籌資的可持續(xù)發(fā)展。⑶把“大病醫(yī)?！钡睦碚撗芯颗c對(duì)農(nóng)民的參保行為影響因素的理論研究具體的結(jié)合，具有理論創(chuàng)新的意義。舉例：23第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。三(4)、項(xiàng)目研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展計(jì)劃要盡量具體。切忌如下計(jì)劃：第一學(xué)期：文獻(xiàn)調(diào)研第二學(xué)期：實(shí)驗(yàn)研究第三學(xué)期：寫出研究報(bào)告學(xué)術(shù)活動(dòng)寫入計(jì)劃有助于增色。

預(yù)期進(jìn)展可以不太具體，大致設(shè)想即可。允許課題進(jìn)行過(guò)程中不斷修改。（唯一可不具體之處）24第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。4.項(xiàng)目研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展利用平時(shí)的課余時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目的研究，項(xiàng)目研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展如下：（1）2009年6月至2010年1月a、查閱資料，確定實(shí)驗(yàn)詳細(xì)計(jì)劃，購(gòu)買試劑；b、研究1,3-二氨基硫脲的合成方法；c、合成1,3-二氨基硫脲；d、對(duì)1,3-二氨基硫脲進(jìn)行提純；e、對(duì)1,3-二氨基硫脲進(jìn)行結(jié)構(gòu)鑒定。（2）2010年2月至2011年6月a、3-烷基-4-氨基-5-巰基-1H-1,2,4-三唑以及3-烷基-4-氨基-5-巰基-1H-1,2,4-三唑金屬有機(jī)絡(luò)合物；b、對(duì)目標(biāo)化合物進(jìn)行提純；c、對(duì)目標(biāo)化合物進(jìn)行結(jié)構(gòu)鑒定；d、研究3-烷基-4-氨基-5-巰基-1H-1,2,4-三唑金屬有機(jī)絡(luò)合物的對(duì)不同真菌的抑菌活性；e、寫總結(jié)報(bào)告，進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收。舉例：25第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。三(5)、預(yù)期研究成果預(yù)期成果。例如“預(yù)期在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文XX篇”不好。要寫哪方面的論文，什么樣的專利。關(guān)鍵是達(dá)到什么水平、與“研究目標(biāo)”寫的相吻合，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量。舉例：5.預(yù)期研究成果1）合成5個(gè)3-烷基-4-氨基-5-巰基-1H-1,2,4-三唑金屬有機(jī)絡(luò)合物。2）在研究的過(guò)程中學(xué)習(xí)并嘗試有機(jī)化合物合成研究的思路和方法，爭(zhēng)取在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和拓展。3）力爭(zhēng)在核心期刊上發(fā)表1篇化合物合成與生物活性研究方面的學(xué)術(shù)論文。26第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。四研究基礎(chǔ)1.與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累和已有的研究工作成績(jī)2.已具備的條件、尚缺少的條件和擬解決的途徑（包括利用教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地等的計(jì)劃與落實(shí)情況）27第二十七頁(yè)，共34頁(yè)。四研究基礎(chǔ)（續(xù)）總目標(biāo)：力爭(zhēng)得到“研究能力很強(qiáng)[較強(qiáng)]”“工作條件具備”的評(píng)語(yǔ)。１工作基礎(chǔ)：是項(xiàng)目組的工作積累和已取得的成績(jī)，包括所在集體的或?qū)煹墓ぷ?。避免只寫?dǎo)師的工作基礎(chǔ)和積累。２工作條件：應(yīng)寫具備了基本條件。SRT不支持購(gòu)買大儀器，只能“寫”缺少一些小設(shè)備（經(jīng)費(fèi)的實(shí)際使用是另外的事）。

28第二十八頁(yè)，共34頁(yè)。舉例：1.與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累和已有的研究工作成績(jī)?cè)诖髮W(xué)將近兩年的時(shí)間里，我們組員學(xué)了有關(guān)無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等幾門基礎(chǔ)課程，期間我們學(xué)習(xí)掌握了各種基本反應(yīng)的機(jī)理、特點(diǎn)及影響因素，在物理化學(xué)的學(xué)習(xí)中更加清楚了反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)和熱力學(xué)原理，尤其是在儀器分析課程中掌握了多種儀器的操作。另外本項(xiàng)目指導(dǎo)教師已對(duì)Fe(III)-檸檬酸和TiO2-檸檬酸光催化降解甲基橙的的反應(yīng)機(jī)理、動(dòng)力學(xué)規(guī)律、光誘導(dǎo)催化其反應(yīng)等進(jìn)行廣泛深