語文中考復(fù)習(xí)講座

研讀考綱揣摩樣題加強(qiáng)解題指導(dǎo)

------2011年語文中考復(fù)習(xí)講座

ZJH1第一頁，共四十頁。

一.考試范圍1.《課標(biāo)》規(guī)定的7－9年級學(xué)生在識字、寫字、閱讀、寫作、綜合性學(xué)習(xí)等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。2.考試命題涉及教材的內(nèi)容，在人教版7－9年級《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文》范圍內(nèi)。3.默寫部分考查《課標(biāo)》推薦背誦的50篇古詩文，以及教材（含附錄）中要求背誦的其他詩文。4.古詩閱讀命題材料取自教材，文言文閱讀的命題材料選自課外淺易的文言文。5.現(xiàn)代文閱讀的命題材料均選自課外，選文的難度與教材相當(dāng)。2第二頁，共四十頁。二.考試內(nèi)容（一）積累運(yùn)用1.默寫“考試范圍”中規(guī)定的詩文名句。2.認(rèn)識3500個(gè)常用字，其中會寫3000個(gè)左右。正確地給漢字注音，借助漢語拼音寫漢字。3.正確理解和使用常用詞語。4.正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號。5.能發(fā)現(xiàn)并修改常見的語病。6.對提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合、運(yùn)用。7.能根據(jù)相關(guān)資料，運(yùn)用多種方法，從不同的角度，進(jìn)行多樣化的探究，形成自己的看法。3第三頁，共四十頁。1.默寫“考試范圍”中規(guī)定的詩文名句。古詩文默寫單純記憶性默寫和理解運(yùn)用性考查：《課標(biāo)》推薦背誦的49篇加《課標(biāo)》中沒有涉及、而在教材中作為精讀篇目的五首詩歌。其中在附錄中出現(xiàn)的古詩只考記憶性默寫。開放性形式考查：教材（包括附錄）中要求背誦的其他詩文。4第四頁，共四十頁。1.默寫“考試范圍”中規(guī)定的詩文名句。

1．用課文原句填空。(10分)(1)采菊東籬下，▲。(陶淵明《飲酒》)(2)▲

，江人大荒流。(李白《渡荊門送別》)(3)▲

，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(4)忽如一夜春風(fēng)來，▲。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(5)人生自古誰無死?▲

。(文天祥《過零丁洋》)(6)人有悲歡離合，▲，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(7)夕陽西下，▲。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(8)苔痕上階綠，▲。(劉禹錫《陋室銘》)(9)《岳陽樓記》中的“▲；▲”表現(xiàn)了“古仁人”在不同處境中都憂國憂民的思想境界。5第五頁，共四十頁。1.默寫“考試范圍”中規(guī)定的詩文名句。1．用課文原句填空。(10分)（08年南京中考）(1)關(guān)關(guān)雎鳩，▲。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)(2)人則無法家拂士，▲，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)(3)▲，悠然見南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)(4)海內(nèi)存知己，▲。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)長風(fēng)破浪會有時(shí)，▲。(李白《行路難》)(6)▲，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(7)▲，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)(8)但愿人長久，▲。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(9)了卻君王天下事，▲。(辛棄疾《破陣子》)(10)奧運(yùn)會即將在京舉辦，這是舉國歡慶的盛事。我們可以用《<論語>十則》中“▲，▲”來表達(dá)對全世界朋友的歡迎之情。6第六頁，共四十頁。1.默寫“考試范圍”中規(guī)定的詩文名句。1．用課文原句填空。(10分)(1)▲，可以為師矣。(《論語》)(2)▲，再而衰，三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)(3)先天下之憂而憂，▲。(范仲淹《岳陽樓記》)(4)▲，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(5)枯藤老樹昏鴉，▲。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)(6)▲，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(7)海日生殘夜，▲。(王灣《次北固山下》)(8)沉舟側(cè)畔千帆過，▲。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)(9)填寫含“花”字的詩句。

鮮花是美的，白居易春行錢塘湖，為“▲”的景象深深陶醉。雪花也是美的，胡天飛雪在岑參心中化作了明媚春光，好似“▲”。7第七頁，共四十頁。

3.正確理解和使用常用詞語。4.正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號。(09南京）2．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

點(diǎn)綴(▲)鮮為人知(▲)寬shù(▲)qiè(▲)而不舍（zhuìxiǎn恕鍥）

(08南京）

2．下面是小軍寫的演講稿，請按要求答題。(6分)

汶川，這個(gè)陌生的名字，連帶著崩裂的山體□倒tā(▲)的房屋和被廢墟掩埋的軀體，猝(▲)然刺痛了我們的神經(jīng)!災(zāi)難中的土地，我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠□災(zāi)難中的同胞，我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們愿棒出一顆顆熾(▲)熱的心，伸出一雙雙熱情的手，與你們心手相連，bó(▲)擊風(fēng)雨!(1)給加點(diǎn)字注音，按拼音寫漢字。(cùchì塌搏)(2)依次在方框中填人所缺的標(biāo)點(diǎn)。(“、”，“；”或“?！?(07南京）

2．下面是小華寫的一段讀書感言，請給文稿中的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分)溫馨(▲)澎湃(▲)xuān▲囂變huàn▲

（xīnpài喧幻）

2.認(rèn)識3500個(gè)常用字，其中會寫3000個(gè)左右。正確地給漢字注音，借助漢語拼音寫漢字。▲▲8第八頁，共四十頁。5.能發(fā)現(xiàn)并修改常見的語病。4．下面是班級倡議書的部分內(nèi)容，請你找出畫線部分有語病的一處。(▲)(2分)(B)(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護(hù)南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作為中學(xué)生，(D)我們也要積極行動起來，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。3．一股漢語學(xué)習(xí)的熱潮正隨著中國對外影響的擴(kuò)大而日益膨脹，(1)正方辯詞的畫線句中有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)把“▲”改為“▲”。(1分)(“膨脹”改為“高漲”)9第九頁，共四十頁。5.能發(fā)現(xiàn)并修改常見的語病。1.每個(gè)有志青年將來都希望成為一個(gè)對四化有用的人2.大量種植樹和草，關(guān)系到能否改善環(huán)境。3.他對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)有很大的影響。4.我們在學(xué)習(xí)中克服并發(fā)現(xiàn)了不少困難。5.通過努力學(xué)習(xí)，使他的成績有了很大的提6.減負(fù)后，我們學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的活動。7.在老師和同學(xué)們的幫助下,使他的成績有了很大進(jìn)步。8.由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。9.國家、社會、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。10.過了一會，汽車突然漸漸地放慢了速度。11.由于生產(chǎn)很快搞上去了，大家的積極性大大提高了。12.必須造就千百萬有社會主義覺悟，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和技能的科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍，并充分發(fā)揮他們的作用。13.黨和國家決定加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，所以今年大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)招。14.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對象是為英語國家中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。15.這個(gè)事故造成的直接經(jīng)濟(jì)損失大約在六百萬元左右。10第十頁，共四十頁。6.對提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合、運(yùn)用。

7.能根據(jù)相關(guān)資料，運(yùn)用多種方法，從不同的角度，進(jìn)行多樣化的探究，形成自己的看法。6．李響同學(xué)搜集到下面一組圖，請你解說。(4分)

(1)根據(jù)組圖，簡要說明國民日常使用交通工具的變化。(2分)

▲

(2)1979年一2009年的變化體現(xiàn)了▲，對2019年的預(yù)測表明▲。(2分)((1)國民日常交通工具1979年主要是自行車，到2009年小汽車越來越多，2019年白行車將成為新寵。(2分，意對即可)

(2)國民生活水平有很大提高(1分)國民環(huán)保觀念增強(qiáng)(或：國民崇尚綠色環(huán)保／國民健康意識增強(qiáng))(1分))11第十一頁，共四十頁。4．介紹右邊這一幅賑災(zāi)活動宣傳畫的內(nèi)容與含義。(3分)內(nèi)容：▲含義：▲

5．仿照示例，以災(zāi)區(qū)一個(gè)孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話。(2分)示例：媽媽媽媽我深信你還活著我深信你還活著深信地震只能深信地震只能擊碎鋼筋水泥▲擊不碎你堅(jiān)強(qiáng)的心▲

(4.內(nèi)容：一顆大的“心”中有一幅中國地圖；這幅中國地圖由許多顆小的“心”組成。含義：全國人民萬眾一心，奉獻(xiàn)愛心，支援災(zāi)區(qū)人民?！艚K省09年13市中考積累與運(yùn)用題

匯總.12第十二頁，共四十頁。

中考閱讀復(fù)習(xí)方法：

以閱讀能力點(diǎn)的復(fù)習(xí)為核心以解題方法的指導(dǎo)為重點(diǎn)以中考試題類型訓(xùn)練為主線13第十三頁，共四十頁?，F(xiàn)代文閱讀的中考能力點(diǎn)：1、基本辨識能力2、整體把握能力3、理解分析能力4、概括提煉能力5、闡釋解說能力6、語言賞析能力7、手法欣賞能力8、感悟評價(jià)能力9、拓展遷移能力10、想象聯(lián)想能力11、探究能力12、創(chuàng)新能力14第十四頁，共四十頁。

中考對語言賞析能力的考查要求⒈體味和推敲重要詞語在語言環(huán)境中的意義和作用。（《中考指導(dǎo)用書》關(guān)于閱讀考試的第2條）⒉借助常用的修辭知識體會文中重要詞語的表達(dá)效果。（《中考指導(dǎo)用書》關(guān)于閱讀考試的第3條）⒊能品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。（《中考指導(dǎo)用書》關(guān)于閱讀考試的第6條）15第十五頁，共四十頁。語言賞析的出題角度一、理解詞句在文中的含義二、體會詞句在文中的作用三、品析文章語言的特色16第十六頁，共四十頁。一、理解詞句在文中的含義《古詩詞中的色彩美》14．說說④小節(jié)中“著色的情感”的含義。答：

(2分)《宛如英雄》18．聯(lián)系全文，說說最后一段文字的含義和作用。(3分)即使是最卑微的人，在貝多芬的音樂中，也能宛如英雄！

含義：

（2分）作用：

(1分)語言賞析的出題角度17第十七頁，共四十頁。理解詞義的方法在理解該詞本義的基礎(chǔ)上，認(rèn)識這個(gè)詞在特定語境中具有的特殊含義。例：理解“我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本?！敝小皹?biāo)本”一詞的含義。—《蘇州園林》

解題：結(jié)合上下文，了解“標(biāo)本”指的是蘇州園林在我國各地園林中的地位，

得出答案——“標(biāo)本”指各地園林學(xué)習(xí)效仿的范例、樣本。18第十八頁，共四十頁。理解句子含義的方法理解句子含義就是品析耐人尋味的深刻內(nèi)涵、話外音、潛臺詞。首先應(yīng)抓住關(guān)鍵詞，并關(guān)注修辭手法，同時(shí)也要結(jié)合上下文內(nèi)容，聯(lián)系文章的主旨和作者的思想感情。19第十九頁，共四十頁。

例1：“亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！痹鯓永斫膺@句話的含義？----《最后一課》

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將語言比作打開監(jiān)獄大門的鑰匙,把侵略者的統(tǒng)治比作監(jiān)獄（修辭手法）。意思是說亡了國的人民，如果牢牢記住他們的語言，就是掌握了爭取自由獨(dú)立的武器，這個(gè)民族的人民可以隨時(shí)團(tuán)結(jié)起來，與侵略者進(jìn)行斗爭，將侵略者趕出自己的家園（聯(lián)系文章的主旨）。20第二十頁，共四十頁。二、體會詞句在文中的作用《田野上的白發(fā)》20．結(jié)合語境，對下列句子作簡要賞析。(4分)(2)她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。《宛如英雄》18．聯(lián)系全文，說說最后一段文字的含義和作用。(3分)即使是最卑微的人，在貝多芬的音樂中，也能宛如英雄！含義：

（2分）

作用：

(1分)語言賞析的出題角度21第二十一頁，共四十頁。結(jié)構(gòu)上：

線索、鋪墊、首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)、承上啟下（過渡）、設(shè)置懸念、總領(lǐng)全文、總結(jié)上文等內(nèi)容上：

塑造形象、表現(xiàn)個(gè)性、突出中心、表達(dá)情感等表達(dá)效果上：

生動形象、準(zhǔn)確、嚴(yán)密等

體會詞句作用的方法22第二十二頁，共四十頁。體會詞句作用的方法例：體會“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的作用。---《珍珠鳥》解題：這句話是對全文的總結(jié)（結(jié)構(gòu)上），也點(diǎn)明了文章所要表達(dá)的主旨（內(nèi)容上）。23第二十三頁，共四十頁。

三、品析語言特色中考題07年貴陽市《燈——夢》

本文在語言表達(dá)方面很有特色，請你任選一個(gè)角度談?wù)勛约旱拈喿x感受。07年鹽城：《大地的耳朵》

這篇散文溫馨感人，請你聯(lián)系全文回答下面兩題：（2）本文語言很有特色，你最喜歡哪一處？請找出來加以分析。語言賞析的出題角度24第二十四頁，共四十頁。語言特色有：樸實(shí)、優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、夸張、形象生動、清新明快等25第二十五頁，共四十頁。課文：《背影》——樸實(shí)《濟(jì)南的冬天》《春》——優(yōu)美、生動形象《談生命》——生動形象《中國石拱橋》——準(zhǔn)確、嚴(yán)密26第二十六頁，共四十頁。語言賞析注意點(diǎn)：一、扣住上下語境“字不離詞，詞不離句，句不離篇”

二、抓住關(guān)鍵詞語三、關(guān)注修辭手法四、聯(lián)系文章中心五、結(jié)合作者情感27第二十七頁，共四十頁。此外，還要對考生進(jìn)行答題的語言訓(xùn)練。2008年南京中考試題：

例1：結(jié)合語境，對下列句子作簡要賞析。(4分)(1)隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。

答：運(yùn)用比喻的修辭手法，把嫩綠的秧苗比作綠色的地毯（分析修辭），寫出了水田中的秧苗之美（聯(lián)系語境），贊美了母親的勞動成果，同時(shí)也贊美了母親的勤勞能干（達(dá)到的效果）。

28第二十八頁，共四十頁。例2：2008年鎮(zhèn)江中考試題10．下面兩句話中加點(diǎn)詞語能否去掉？為什么？請選擇其中的一句，簡要回答。（2分）①只有俄羅斯在地球表面的深度上鉆探到了12里左右。答：①不能去掉，因?yàn)椤白笥摇北硎靖艛?shù)，（解釋含義），準(zhǔn)確地說明了“俄羅斯在地球表面的深度上鉆探到了12里”中的“12公里”只是一個(gè)略指，并非準(zhǔn)確數(shù)據(jù)（聯(lián)系語境），這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（達(dá)到的效果）。29第二十九頁，共四十頁。例3：2008年常州中考試題“這一新的龍冀化石因此成為迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最小的無齒的冀龍。”

14．第③自然段中的“迄今為止”能否去掉？為什么？（2分）

答：不能。（1分）“迄今為止”表明了時(shí)間范圍（解釋含義），更準(zhǔn)確地表達(dá)隱居森林冀龍是目前發(fā)現(xiàn)的最小的冀龍，不排除今后還有更小的冀龍發(fā)現(xiàn)的可能性（聯(lián)系語境），體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性（達(dá)到的效果）。（1分）30第三十頁，共四十頁。(1)古詩詞閱讀

選取課內(nèi)經(jīng)典之作，考查學(xué)生初步欣賞的能力。這里所說的欣賞一般從內(nèi)容理解、表達(dá)方式、情感把握、詞句賞析、聯(lián)想想象等角度作淺層次的考查?？疾榉秶钦n標(biāo)中要求背誦的在精讀課文中出現(xiàn)的22首古詩詞。江蘇省09年13市中考古詩詞閱讀匯總.31第三十一頁，共四十頁。(2)文言文閱讀考查材料：選自課外淺易的文言文考查難度：相當(dāng)于課本中的文言文考查能級：識記、理解、分析32第三十二頁，共四十頁。5.文言文閱讀考查的能力點(diǎn)I

能理解常用的實(shí)詞和“之”、“其”、“于”、“以”、“而”等五個(gè)虛詞在具體語言環(huán)境中的意義和作用?？疾榈某Ｓ脤?shí)詞和五個(gè)虛詞的意義和作用，是在課文中學(xué)過的。II

能借助注釋理解文章的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握句間、句中停頓，準(zhǔn)確翻譯句子。III

能在讀懂的基礎(chǔ)上，把握文章主旨、人物個(gè)性、作者的情感傾向。分析文章主要寫法及作用。33第三十三頁，共四十頁?！竟盼拈喿x】凝之①妻謝氏，字道韞，安西將軍奕②之女也?！?/p>

7．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有錯的一項(xiàng)是(▲)(2分)A．散鹽空中差可擬（相比） B．客不能屈（屈服）C．舉厝自若（通“措”） D．手殺數(shù)人（親手）8．下列每組加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是(▲)(2分)A．乃施青綾步鄣自蔽 勿施于人B．為之改容 其人視端容寂C．安西將軍奕之女也 賊又欲害之D．其外孫劉濤時(shí)年數(shù)歲 其真無馬邪9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)道韞曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！薄?2)既聞夫及諸子已為賊所害。▲10．從上文中可以看出謝道韞是怎樣的一個(gè)人？（2分）▲11．本文主人公是謝道韞，為什么結(jié)尾要寫孫恩“為之改容，乃不害濤”？(2分)▲

◆09年中考38篇課外文言文

匯總34第三十四頁，共四十頁。9.在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，注重閱讀《課標(biāo)》推薦的名著。2010年名著閱讀篇目（8篇）篇目作者冊數(shù)《朝花夕拾》魯迅八上《繁星?春水》冰心七上《水滸》施耐庵九上《駱駝祥子》老舍八上《格列佛游記》斯威夫特九下《名人傳》羅曼·羅蘭八下《童年》高爾基七下《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基八上江蘇省09年13市中考名著題匯總35第三十五頁，共四十頁。

1.考慮不同的