語(yǔ)文A版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題1

語(yǔ)A版五年級(jí)下冊(cè)末驗(yàn)一、仔細(xì)看拼音，整潔規(guī)范地寫(xiě)出漢字來(lái)。（分）1.我們應(yīng)排除一切zhàài障礙[/AlertTtext]），構(gòu)建xié（）的班集體。2.zhēnzhì（）的友情如美玉一般línglóng）剔透。3.侵略者luèduó（）了大量的財(cái)寶后放火xiāohuǐ（）了罪證。二、快樂(lè)選擇（8分）1．注音完全正確的一組（）。（2分）A：規(guī)矩jù）（xun）耀堤（d）剝削xua）B：鞠躬gōng銳（ru）利膽怯（）挑ǎo）戰(zhàn)C：蜘蛛z）彈（à掃（ào帚告誡（jia）2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅鞠躬盡粹肝膽相照B.葉公好龍?bào)@心動(dòng)魄目光炯炯千均一發(fā)C.山光水色應(yīng)接不瑕耐人尋味震耳欲聾3.下列四組詞語(yǔ)中，意思相近的一組是（）。（2分）贊美贊揚(yáng)稱(chēng)贊贊歌夸獎(jiǎng)B.便靈活便利方便靈巧C.愉快高興快樂(lè)快活開(kāi)心4.下列一組句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。（2分）A.同學(xué)們都看著樹(shù)林里飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)。B.我穿上了潔凈的服把臟衣服脫了下來(lái)。C.我喜歡看文學(xué)和戲劇作品。三、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里（分）“5.12”汶川大地震，使中華民族更（）。即使時(shí)間過(guò)去了100個(gè)小時(shí)，救援人員依然在（）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（）著。中華民族將邁著更加（）的步伐前進(jìn)。四、在下面句子的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（分）1．（）做什么事，他（）很認(rèn)真。2．（）是對(duì)集體有利的事，我們（）應(yīng)該努力去做好。3．你（）已經(jīng)接受了出墻報(bào)的任務(wù)，（）應(yīng)該好好地完成它。4．集郵（）豐富了我的課外生活，（）使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。5．李明（）做了很多好事，（）從來(lái)不留姓名。五、按要求做題（39分）1.這里的風(fēng)景這么美，真叫人流連忘返。（改成反問(wèn)句）（分）2.褲子沒(méi)有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）（2分）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）（2分）4.在公共汽車(chē)上有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止在公共汽車(chē)上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把警示語(yǔ)改一改，使大家變得樂(lè)意接受。（3分）5.小明說(shuō)“這期《少年導(dǎo)報(bào)》上有兩篇文章太好了，我特別愛(ài)看！為轉(zhuǎn)述句）（2分）6．用“____”畫(huà)出大句子中的小句子。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩坐在河邊上。（2分）7.按查字典的要求填空。（3分）“顏色各異”中“異”的音序是答案，音節(jié)是答案，字典中的意思是：

①有分別，不相同；②奇異，特別；③另外的，別的；④分開(kāi)；⑤驚奇，奇怪。在“顏色各異”中應(yīng)選答案種解釋?！疤禺惞δ堋敝袘?yīng)選答案種解釋8.今年是虎年，請(qǐng)你寫(xiě)出帶有“虎”的成語(yǔ)。（5分）龍（）（）躍——（）嘯龍（）9.選擇合適的成語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)（8分）惟妙惟肖短小精悍廢話連篇言簡(jiǎn)意賅別具一格雨后春筍妙手回春春風(fēng)得意形容文章簡(jiǎn)短有力形容文章風(fēng)格獨(dú)特形容文章簡(jiǎn)明扼要形容文章描繪生動(dòng)形容文章廢話太多比喻在事業(yè)上非常稱(chēng)心如意高超的回天之力許多新的生命，新的事物迅速涌現(xiàn)10.到亞洲第一大瀑布從懸崖上飛流而下不由想起李白廬山瀑布》中的詩(shī)句：答案。古語(yǔ)說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。請(qǐng)你寫(xiě)出與這句話意思相近的歌德的名句：（6分）11.擬情境：（分）你第一次去你的一位同學(xué)家，當(dāng)敲開(kāi)了門(mén)，才發(fā)現(xiàn)你不小心敲錯(cuò)了一家，你該對(duì)來(lái)開(kāi)門(mén)的人說(shuō)：六、閱讀沖浪（18分）補(bǔ)鞋記1一天上午，媽媽皮鞋破了，我拿到老鞋匠那兒去修補(bǔ)。到了補(bǔ)鞋店。咦，往日總是熱熱鬧鬧的小屋今天怎么靜悄悄的？我推開(kāi)虛掩的門(mén)只見(jiàn)老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟著屋里亂七八糟地堆滿(mǎn)了鞋老鞋匠見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)就連忙支撐著坐起來(lái)說(shuō)“今天我不舒服，請(qǐng)你把鞋放下吧，明天你來(lái)拿?！蔽矣悬c(diǎn)猶豫了，就說(shuō)：“你病了，能幫我補(bǔ)鞋子嗎？”老鞋匠見(jiàn)我在猶豫，就對(duì)我說(shuō)：“你放心吧，明天一定給你修好！”我聽(tīng)了就放下手中的鞋子，低著頭往外走。2晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，老鞋匠痛苦的神情不時(shí)地在我眼前閃現(xiàn)。我很同情老鞋匠，想送一些藥給他，治好他的病，還想幫助他打掃一下那亂糟糟的小屋。3第二天，我早早地起了床，從家里拿了一些感冒藥，還帶上一塊蛋糕，準(zhǔn)備去鞋店看望老鞋匠，可是，鄰居告訴我，老鞋匠已經(jīng)住院去了。4我呆呆地站在鞋店門(mén)口，突然，我看見(jiàn)在一堆鞋子中，媽媽的那雙鞋已經(jīng)修好了并且擦得烏黑發(fā)亮我捧著這雙鞋仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一針一線地修補(bǔ)皮鞋。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出?這不是一種高尚的行為嗎？我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間，整理成堆的鞋子。1．給文章分成3段，用“‖”記號(hào)在文中標(biāo)出。（分）分段的依據(jù)是答案2．寫(xiě)出第1自然段的段意。（分）3．第1自然段中“往日總是熱熱鬧鬧的小屋”，“總是”這個(gè)詞語(yǔ)用得很確切。因?yàn)榇鸢福?分）4．在最后1個(gè)自然段中找出聯(lián)想的句子，用“______”表示。（分）5．為本文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?，在（）?nèi)用“√”表示。2分）（1）贊揚(yáng)了我同情老鞋匠，樂(lè)意幫助老鞋匠的精神。（2）贊揚(yáng)了老鞋匠毫不利己全心全意為人民服務(wù)的精神。（3）介紹了老鞋匠不顧自己有病，連夜幫媽媽補(bǔ)鞋的事跡。

．我躺在床上為什么翻來(lái)覆