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文檔簡介
最新小學語文小升初沖刺試卷及答案一、積累運用1.加下劃線字的讀音全對的一組是(
)。A.
要挾(yào)測繪(cè)
開鑿(záo)
贊嘆不已(yǐ)B.
塑像(sù)
藐視(miǎo)
阻撓(náo)
狂風怒號(háo)C.
勉強(qiánɡ)干線(ɡān)
要道(yào)
詹天佑(zhān)2.照樣子,寫一寫。①r—R
h—________
e—________
y—________②安安靜靜、________、________、________③蕩來蕩去、________來________去、________來________去、________來________去3.下列各組帶橫線意思完全相同的一組是(
)A.
錙銖必較
斤斤計較
B.
怒氣沖沖
狂風怒號
C.
精兵簡政
聚精會神
D.
喜不自勝
戰(zhàn)無不勝4.“小嘎子一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟?!边x擇句子中“自然”的恰當解釋(
)。A.
指自然界
B.
不呆板
C.
理所當然
D.
自然發(fā)展5.下面說法正確的是(
)A.
“潘”和“龐”這兩個字的讀音是一樣的。
B.
“瀑”和“爆”的音節(jié)相同;“遨”和“襖”的音序相同。C.
“欄”和“難”的聲母相同;“暈”和“擁”的韻母不相同。
D.
《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞牌名。6.選擇正確的答案對“伯牙所念,鐘子期必得之?!崩斫庹_的是________A.
伯牙想要什么,鐘子期一定想方設(shè)法幫他得到。B.
不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準確地道出他的心意。C.
伯牙每次想到鐘子期,鐘子期也一定會想到他。D.
不管伯牙念什么,鐘子期都能清楚地聽到。7.從上下文連貫的要求看,依次填入下面句子中橫線上的語句最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)生活中種種苦澀,________;歷程中多少挫折,________;漫漫歲月里的辛苦掙扎,________。但由于忍耐,由于奮斗,也由于不斷地向上望,堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難,而從生活自身獲得智慧。A.
曾催人衰老憔悴
曾使人失望流淚
曾給人痛苦沉思B.
曾催人衰老憔悴
曾給人痛苦沉思
曾使人失望流淚C.
曾使人失望流淚
曾給人痛苦沉思
曾催人衰老憔悴D.
曾使人失望流淚
曾使人衰老憔悴
曾給人痛苦沉思8.下列詞語搭配完全正確的一組是(
)。A.
提高認識
價錢便宜
生活簡樸
保衛(wèi)公物
B.
反映情況
身體強大
發(fā)揚風格
灌溉稻田C.
發(fā)現(xiàn)問題
遠大理想
參觀演出
改善錯誤
D.
改善生活
天空晴朗
安排工作
工作認真9.解釋下列詞語①信任
②降臨10.選出你認為最恰當?shù)囊痪湟粋€秋雨連綿的日子,安尼想觀查一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,________A.
別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!
B.
小蟲子那么多,而且都在動!C.
小蟲子!那么多小蟲子都在動!
D.
我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。11.任選下面的一點,寫一句你自己的“名言警句”。①我愛我的祖國。②我們愛我們的地球。12.背一背,填一填。眾人拾柴________。一花獨放不是春,________。天時不如地利,________。二、閱讀理解13.寫一寫。
辨別方向
小松鼠迷路了。
松鼠媽媽把他找回家。媽媽說:“你要學會認方向。早上,太陽公公從東方升起;
傍晚,太陽公公從西邊落下;樹葉密的一邊是南,樹葉稀的一邊是北?!?/p>
小松鼠記住了媽媽的話,再也沒有迷過路。(1)這篇短文有________個自然段。(2)松鼠媽媽對小松鼠說了幾句話,找出來寫下。(3)選一選。早上
西邊
傍晚
東方________,太陽從________升起。________,太陽從________落下。14.閱讀文章,回答問題。
X射線的發(fā)現(xiàn)(節(jié)選)1895年11月8日晚上,倫琴離開實驗室回家時想起忘了關(guān)電源,便轉(zhuǎn)身回實驗室。忽然,他看到桌上有什么東西在閃光,走近一瞧,原來是一張感光紙。倫琴知道,感光紙(
)受到光照時,(
)能放出幽幽的冷光??墒牵块g里沒有開燈,哪里來的光呢?他的目光停留在放電管上。倫琴注意到放電管外面包著厚厚的黑紙。“就算是放電管發(fā)光,也不會穿透黑紙呀!”倫琴感到疑惑,“難道說,放電管放出了能穿透黑紙的射線?”他暗下決心:一定要弄個水落石出。從那以后,倫琴整天守在實驗室中,白天黑夜地反復(fù)試驗。他終于發(fā)現(xiàn),放電管確實能放出一種神奇的射線。這種射線(
)能穿透黑紙,(
)能穿透厚厚的書,穿透木頭,穿透玻璃,穿透鐵,穿透銅……它有著極強的穿透力!倫琴把這種奇妙的射線叫做X射線。其實,早在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的17年前,法國的克魯克斯就注意到,照相底片放在放電管旁邊會變模糊。他以為是底片沒有包好而漏了光,把這個現(xiàn)象放過去了。美國的古茲皮德也曾看到,使用放電管后照相底片會發(fā)黑,他也沒有理會這個現(xiàn)象。后來,德國的勒納德觀察到在放電管附近出現(xiàn)了冷光,但是他也懶得去理它。所以,他們都錯過了發(fā)現(xiàn)X射線的機會。(選自《重大發(fā)現(xiàn)見證人類前進足跡》,光明日報出版社)(1).填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①倫琴知道,感光紙________受到光照時,________能放出幽幽的冷光??墒?,房間里沒有開燈,哪里來的光呢?他的目光停留在放電管上。②這種射線________能穿透黑紙,________能穿透厚厚的書,穿透木頭,穿透玻璃,穿透鐵,穿透銅……它有著極強的穿透力?。?).“水落石出”的意思是________。(3).文中的省略號的作用是(
)。A.
表示引文或引述的話有所省略
B.
表示列舉同類事物詞語的省略
C.
表示重復(fù)詞語的省略(4).仔細讀文中畫“________”的句子,“穿透”后面的事物能換一下順序嗎?為什么?(5).除了倫琴之外,還有誰差點發(fā)現(xiàn)了X射線?他們?yōu)槭裁春蚗射線的發(fā)現(xiàn)擦肩而過?三、真情習作15.題目:________的對話要求:在秋風中,樹葉和小鳥進行了對話。請你圍繞一個主題,把題目補充完整,也來寫一段對話,可以是飯桌上的對話、我和爸爸的對話、燕子和小魚的對話……抓住動作、神態(tài)、語言、心理等寫具體,寫生動。字數(shù)250字以上。
參考答案一、積累運用1.B2.H;E;Y;開開心心;高高興興;干干凈凈;走;走;跳;跳;飄;飄3.A4.C5.D6.B7.C8.D9.①相信,相信并加以任用;任隨,聽憑。②來到10.C11.我是華夏兒女,我慶幸我生在中國!12.火焰高;百花齊放春滿園;地利不如人和二、閱讀理解13.(1)3(2)4句話。①你要學會認方向。②早上,太陽公公從東方升起。③傍晚,太陽公公從西邊落下。④樹葉密的一邊是南,樹葉稀的一邊是北。(3)早上;東方;傍晚;西邊14.(1)只有;才;不僅;還(2)比喻事情終于真相大白(3)B(4)“穿透”后面的事物不能換順序,因為后面的事物是按照從薄到厚的順序來寫的,這樣排序能顯示出X射線的威力很大。(5)除了倫琴之外,還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點發(fā)現(xiàn)了X射線,他們是因為粗心才和X射線擦肩而過的。三、真情習作15.略最新小學語文小升初沖刺試卷及答案一、積累運用1.加下劃線字的讀音全對的一組是(
)。A.
要挾(yào)測繪(cè)
開鑿(záo)
贊嘆不已(yǐ)B.
塑像(sù)
藐視(miǎo)
阻撓(náo)
狂風怒號(háo)C.
勉強(qiánɡ)干線(ɡān)
要道(yào)
詹天佑(zhān)2.照樣子,寫一寫。①r—R
h—________
e—________
y—________②安安靜靜、________、________、________③蕩來蕩去、________來________去、________來________去、________來________去3.下列各組帶橫線意思完全相同的一組是(
)A.
錙銖必較
斤斤計較
B.
怒氣沖沖
狂風怒號
C.
精兵簡政
聚精會神
D.
喜不自勝
戰(zhàn)無不勝4.“小嘎子一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟?!边x擇句子中“自然”的恰當解釋(
)。A.
指自然界
B.
不呆板
C.
理所當然
D.
自然發(fā)展5.下面說法正確的是(
)A.
“潘”和“龐”這兩個字的讀音是一樣的。
B.
“瀑”和“爆”的音節(jié)相同;“遨”和“襖”的音序相同。C.
“欄”和“難”的聲母相同;“暈”和“擁”的韻母不相同。
D.
《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞牌名。6.選擇正確的答案對“伯牙所念,鐘子期必得之?!崩斫庹_的是________A.
伯牙想要什么,鐘子期一定想方設(shè)法幫他得到。B.
不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準確地道出他的心意。C.
伯牙每次想到鐘子期,鐘子期也一定會想到他。D.
不管伯牙念什么,鐘子期都能清楚地聽到。7.從上下文連貫的要求看,依次填入下面句子中橫線上的語句最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)生活中種種苦澀,________;歷程中多少挫折,________;漫漫歲月里的辛苦掙扎,________。但由于忍耐,由于奮斗,也由于不斷地向上望,堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難,而從生活自身獲得智慧。A.
曾催人衰老憔悴
曾使人失望流淚
曾給人痛苦沉思B.
曾催人衰老憔悴
曾給人痛苦沉思
曾使人失望流淚C.
曾使人失望流淚
曾給人痛苦沉思
曾催人衰老憔悴D.
曾使人失望流淚
曾使人衰老憔悴
曾給人痛苦沉思8.下列詞語搭配完全正確的一組是(
)。A.
提高認識
價錢便宜
生活簡樸
保衛(wèi)公物
B.
反映情況
身體強大
發(fā)揚風格
灌溉稻田C.
發(fā)現(xiàn)問題
遠大理想
參觀演出
改善錯誤
D.
改善生活
天空晴朗
安排工作
工作認真9.解釋下列詞語①信任
②降臨10.選出你認為最恰當?shù)囊痪湟粋€秋雨連綿的日子,安尼想觀查一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,________A.
別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!
B.
小蟲子那么多,而且都在動!C.
小蟲子!那么多小蟲子都在動!
D.
我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。11.任選下面的一點,寫一句你自己的“名言警句”。①我愛我的祖國。②我們愛我們的地球。12.背一背,填一填。眾人拾柴________。一花獨放不是春,________。天時不如地利,________。二、閱讀理解13.寫一寫。
辨別方向
小松鼠迷路了。
松鼠媽媽把他找回家。媽媽說:“你要學會認方向。早上,太陽公公從東方升起;
傍晚,太陽公公從西邊落下;樹葉密的一邊是南,樹葉稀的一邊是北?!?/p>
小松鼠記住了媽媽的話,再也沒有迷過路。(1)這篇短文有________個自然段。(2)松鼠媽媽對小松鼠說了幾句話,找出來寫下。(3)選一選。早上
西邊
傍晚
東方________,太陽從________升起。________,太陽從________落下。14.閱讀文章,回答問題。
X射線的發(fā)現(xiàn)(節(jié)選)1895年11月8日晚上,倫琴離開實驗室回家時想起忘了關(guān)電源,便轉(zhuǎn)身回實驗室。忽然,他看到桌上有什么東西在閃光,走近一瞧,原來是一張感光紙。倫琴知道,感光紙(
)受到光照時,(
)能放出幽幽的冷光。可是,房間里沒有開燈,哪里來的光呢?他的目光停留在放電管上。倫琴注意到放電管外面包著厚厚的黑紙。“就算是放電管發(fā)光,也不會穿透黑紙呀!”倫琴感到疑惑,“難道說,放電管放出了能穿透黑紙的射線?”他暗下決心:一定要弄個水落石出。從那以后,倫琴整天守在實驗室中,白天黑夜地反復(fù)試驗。他終于發(fā)現(xiàn),放電管確實能放出一種神奇的射線。這種射線(
)能穿透黑紙,(
)能穿透厚厚的書,穿透木頭,穿透玻璃,穿透鐵,穿透銅……它有著極強的穿透力!倫琴把這種奇妙的射線叫做X射線。其實,早在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的17年前,法國的克魯克斯就注意到,照相底片放在放電管旁邊會變模糊。他以為是底片沒有包好而漏了光,把這個現(xiàn)象放過去了。美國的古茲皮德也曾看到,使用放電管后照相底片會發(fā)黑,他也沒有理會這個現(xiàn)象。后來,德國的勒納德觀察到在放電管附近出現(xiàn)了冷光,但是他也懶得去理它。所以,他們都錯過了發(fā)現(xiàn)X射線的機會。(選自《重大發(fā)現(xiàn)見證人類前進足跡》,光明日報出版社)(1).填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①倫琴知道,感光紙________受到光照時,________能放出幽幽的冷光??墒?,房間里沒有開燈,哪里來的光呢?他的目光停留在放電管上。②這種射線________能穿透黑紙,________能穿透厚厚的書,穿透木頭,穿透玻璃,穿透鐵,穿透銅……它有著極強的穿透力!(2).“水落石出”的意思是________。(3).文中的省略號的作用是(
)。A.
表示引文或引述的話有所省略
B.
表示列舉同類事物詞語的省略
C.
表示重復(fù)詞語的省略(4).仔細讀文中畫“________”的句子,“穿透”后面的事物能換一下順序嗎?為什么?(5).除了倫琴之外,還有誰差點發(fā)現(xiàn)了X射線?他們?yōu)槭裁春蚗射線的發(fā)現(xiàn)擦肩而過?三、真情習作15.題目:________的對話要求:在秋風中,樹葉和小鳥進行了對話。請你圍繞一個主題,把題目補充完整,也來寫一段對話,可以是飯桌上的對話、我和爸爸的對話、燕子和小魚的對話……抓住動作、神態(tài)、語言、心理等寫具體,寫生動。字數(shù)250字以上。
參考答案一、積累運用1.B2.H;E;Y;開開心心;高高興興;干干凈凈;走;走;跳;跳;飄;飄3.A4.C5.D6.B7.C8.D9.①相信,相信并加以任用;任隨,聽憑。②來到10.C11.我是華夏兒女,我慶幸我生在中國!12.火焰高;百花齊放春滿園;地利不如人和二、閱讀理解13.(1)3(2)4句話。①你要學會認方向。②早上,太陽公公從東方升起。③傍晚,太陽公公從西邊落下。④樹葉密的一邊是南,樹葉稀的一邊是北。(3)早上;東方;傍晚;西邊14.(1)只有;才;不僅;還(2)比喻事情終于真相大白(3)B(4)“穿透”后面的事物不能換順序,因為后面的事物是按照從薄到厚的順序來寫的,這樣排序能顯示出X射線的威力很大。(5)除了倫琴之外,還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點發(fā)現(xiàn)了X射線,他們是因為粗心才和X射線擦肩而過的。三、真情習作15.略小學語文小升初沖刺試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.辨字組詞。鏡________
樸________
察________
毫________
訓________
架________境________
補________
查________
豪________
馴________
駕________2.給加線的詞語選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(
)掩耳盜鈴A.
遮蔽,遮蓋
B.
不付出代價的
C.
陳述,說明3.下面四句詩朗讀節(jié)奏從意義上劃分正確的一句是(
)A.
一道殘陽/鋪/水中
B.
半江/瑟瑟/半江/紅
C.
可憐/九月初三/夜
D.
露似真珠/月似弓4.請選出下列的成語主人公搭配正確的一項(
)A.
望梅止渴——劉邦
B.
樂不思蜀——劉禪
C.
指鹿為馬——趙構(gòu)
D.
韋編三絕——老子5.下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.
語文對他特別感興趣。
B.
奶奶對我是那么的愛戴。
C.
小紅有一條紅領(lǐng)巾。6.選擇正確的詞語搭配。風(
)
桃(
)
飛(
)
冰(
)A.
雪
箏
舞
花
B.
箏
花
舞
雪
C.
箏
花
雪
舞7.把下列句子排成一段通順完整的話,正確的排序是(
)①當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念―要開出一朵鮮艷的花。②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲,但它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它、排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。A.
①⑤②⑧④
B.
①③②⑤④
C.
⑤③④②①
D.
⑤④②③①8.照樣子,寫句子。
(1)雨一來,他們便放假了。清風一吹,他們________。(2)黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。________像________。(3)秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)9.語文游樂園
傻女婿跟著妻子去岳母家探望,岳母端出一盤柿子招待女婿。傻女婿揀了一個大而生的柿子送進口里。他的妻子在后房看了很傷心,嘆了口氣說:“苦啊!”傻女婿在前廳接話,“苦倒不苦,只是有點澀?!毕胍幌耄浩拮铀f的“苦”與傻女婿所說的“苦”分別指的是什么意思?二、閱讀積累與運用10.背詩詞,填空。
(1)陸游在他寫的《卜算子·詠梅》中用“________,________。________,________。”這幾句寫出了梅花只愿播撒芬芳,卻不與百花爭春的氣節(jié),也體現(xiàn)了作者不愿茍合于流俗的清高孤傲。毛澤東在他寫的《卜算子·詠梅》中,用“________,________?!边@兩句既表現(xiàn)了梅花的不畏嚴寒、堅貞俏麗,又象征出革命者面對困難堅貞不屈的高尚情操。(2)古往今來,很多文人墨客喜愛梅花。除了這兩首《卜算子·詠梅》,你還知道哪些描寫梅花的詩詞?請在下面默寫兩句。11.《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我國四大古典名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個人是________,這部作品是《________》。12.閱讀下文,回答問題
在求知的過程中,我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來。北宋有個大科學家,名叫沈括。他小時候讀白居易的詩《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!彼耄簽槭裁赐翘一?,開花的時間相差這么遠呢?他去問媽媽,媽媽說:“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團,他仍然把這個問題放在心上。有一次,他隨大人到深山的寺廟里去,發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,才明白了其中的道理。(1)請你寫出“興許”的兩個近義詞:________、________。(2)照樣子寫詞語:花開花落________、________。(3)哪句話概括了這段的意思?(4)給下列帶點字選擇正確的意思,將序號填在橫線上。①人間四月芳菲盡________A.完;
B.死亡;
C.所有的。②山寺桃花始盛開________A.開始;
B.最初;
C.用法跟“才”相同。13.讀一讀,想一想。
顏?。╟hēn)拒不見師
孔子非常喜歡他的學生顏琛。一天,他叫顏琛到他那兒去。顏琛來到窗前,只聽見孔子正和一位長者談話??鬃诱f:“這孩子是有點聰明,可是沒有苦學精神,我不指望他成大才……”顏琛再也聽不下去了,留下一句“三年以后再會”就不辭而別。
?顏琛回到家里,整日閉門不出,埋頭苦學。一晃一年過去了,老師要來見他,他叫家里人說他不在家。顏琛更加發(fā)憤讀書。眨眼又一年過去了,老師又來看他,他叫家里人說他生病了,不能見客。顏琛更加勤奮學習。不覺又是一年,老師又來了,他忙出去迎接,并請老師考他。老師揀(jiǎn)最難的問題問他,他總是對答如流。老師很滿意,說:“沒有三年前那一計,你也恐怕沒有今天。”顏琛恍然大悟,激動萬分。(1)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。①不辭而別:②對答如流:(2)三年以后,顏琛明白了什么?你從中也懂得了些什么?14.閱讀下文,回答問題。
琴聲一開始________,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場;一會兒________,像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒________鏗鏘,好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又________,好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念……(1)按原文填空。琴聲一開始________,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場;一會兒________,像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒________鏗鏘,好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又________,好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念……(2)這一自然段主要運用了________和________的修辭手法。阿肯的琴聲婉轉(zhuǎn)地講述了________,又表達了________。(3)結(jié)合上下文,想想國王為什么要重賞阿肯。三、習作園地15.莎士比亞:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。歌德:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。劉向:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。杜甫:讀書破萬卷,下筆如有神。陸游:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。孫洗:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。魯迅:讀書應(yīng)自己思索,自己做主古今中外,關(guān)于讀書的名言還有很多很多,其中哪一句給你的感觸最深?請結(jié)合自己親身經(jīng)歷的一件事,談?wù)勀銓@句名言的體會。題目自擬,不少于400字。
參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.鏡子;樸素;警察;絲毫;訓練;一架;環(huán)境;彌補;檢查;自豪;馴服;駕車2.A3.D4.B5.C6.B7.C8.(1)便散開了(2)紅紅的楓葉;一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽(3)秋天的大門被秋天的雨打開了。9.妻子所說的“苦”是日子過得好苦哇。傻女婿所說的“苦”是味道苦。二、閱讀積累與運用10.(1)無意苦爭春;一任群芳妒;零落成泥碾作塵;只有香如故;已是懸崖百丈冰;只有香如故(2)略11.吳用;水滸傳12.(1)也許;大概(2)百發(fā)百中;不明不白(3)在求知的過程中,我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來。(4)A;A13.(1)①不辭而別:沒有告辭就離開了。②對答如流:回答問話像流水一樣快。(2)三年以后,顏琛明白了只有勤奮學習,才能成才的道理。第二問答案不唯一。14.(1)雄渾激昂;低回婉轉(zhuǎn);音韻;如泣如訴(2)排比;比喻;王子除掉瞎熊的經(jīng)過;人們對王子的懷念和頌揚(3)阿肯用琴聲訴說了這個悲痛的故事,王子的英勇讓國王明白王子雖然犧牲了,但人民對王子卻是無限懷念的。三、習作園地15.略小學語文小升初沖刺試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.辨字組詞。鏡________
樸________
察________
毫________
訓________
架________境________
補________
查________
豪________
馴________
駕________2.給加線的詞語選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(
)掩耳盜鈴A.
遮蔽,遮蓋
B.
不付出代價的
C.
陳述,說明3.下面四句詩朗讀節(jié)奏從意義上劃分正確的一句是(
)A.
一道殘陽/鋪/水中
B.
半江/瑟瑟/半江/紅
C.
可憐/九月初三/夜
D.
露似真珠/月似弓4.請選出下列的成語主人公搭配正確的一項(
)A.
望梅止渴——劉邦
B.
樂不思蜀——劉禪
C.
指鹿為馬——趙構(gòu)
D.
韋編三絕——老子5.下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.
語文對他特別感興趣。
B.
奶奶對我是那么的愛戴。
C.
小紅有一條紅領(lǐng)巾。6.選擇正確的詞語搭配。風(
)
桃(
)
飛(
)
冰(
)A.
雪
箏
舞
花
B.
箏
花
舞
雪
C.
箏
花
雪
舞7.把下列句子排成一段通順完整的話,正確的排序是(
)①當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念―要開出一朵鮮艷的花。②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲,但它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它、排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。A.
①⑤②⑧④
B.
①③②⑤④
C.
⑤③④②①
D.
⑤④②③①8.照樣子,寫句子。
(1)雨一來,他們便放假了。清風一吹,他們________。(2)黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。________像________。(3)秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)9.語文游樂園
傻女婿跟著妻子去岳母家探望,岳母端出一盤柿子招待女婿。傻女婿揀了一個大而生的柿子送進口里。他的妻子在后房看了很傷心,嘆了口氣說:“苦?。 鄙蹬鲈谇皬d接話,“苦倒不苦,只是有點澀。”想一想:妻子所說的“苦”與傻女婿所說的“苦”分別指的是什么意思?二、閱讀積累與運用10.背詩詞,填空。
(1)陸游在他寫的《卜算子·詠梅》中用“________,________。________,________?!边@幾句寫出了梅花只愿播撒芬芳,卻不與百花爭春的氣節(jié),也體現(xiàn)了作者不愿茍合于流俗的清高孤傲。毛澤東在他寫的《卜算子·詠梅》中,用“________,________?!边@兩句既表現(xiàn)了梅花的不畏嚴寒、堅貞俏麗,又象征出革命者面對困難堅貞不屈的高尚情操。(2)古往今來,很多文人墨客喜愛梅花。除了這兩首《卜算子·詠梅》,你還知道哪些描寫梅花的詩詞?請在下面默寫兩句。11.《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我國四大古典名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個人是________,這部作品是《________》。12.閱讀下文,回答問題
在求知的過程中,我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來。北宋有個大科學家,名叫沈括。他小時候讀白居易的詩《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”他想:為什么同是桃花,開花的時間相差這么遠呢?他去問媽媽,媽媽說:“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團,他仍然把這個問題放在心上。有一次,他隨大人到深山的寺廟里去,發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,才明白了其中的道理。(1)請你寫出“興許”的兩個近義詞:________、________。(2)照樣子寫詞語:花開花落________、________。(3)哪句話概括了這段的意思?(4)給下列帶點字選擇正確的意思,將序號填在橫線上。①人間四月芳菲盡________A.完;
B.死亡;
C.所有的。②山寺桃花始盛開________A.開始;
B.最初;
C.用法跟“才”相同。13.讀一讀,想一想。
顏琛(chēn)拒不見師
孔子非常喜歡他的學生顏琛。一天,他叫顏琛到他那兒去。顏琛來到窗前,只聽見孔子正和一位長者談話??鬃诱f:“這孩子是有點聰明,可是沒有苦學精神,我不指望他成大才……”顏琛再也聽不下去了,留下一句“三年以后再會”就不辭而別。
?顏琛回到家里,整日閉門不出,埋頭苦學。一晃一年過去了,老師要來見他,他叫家里人說他不在家。顏琛更加發(fā)憤讀書。眨眼又一年過去了,老師又來看他,他叫家里人說他生病了,不能見客。顏琛更加勤奮學習。不覺又是一年,老師又來了,他忙出去迎接,并請老師考他。老師揀(jiǎn)最難的問題問他,他總是對答如流。老師很滿意,說:“沒有三年前那一計,你也恐怕沒有今天?!鳖佽』腥淮笪?,激動萬分。(1)聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。①不辭而別:②對答如流:(2)三年以后,顏琛明白了什么?你從中也懂得了些什么?14.閱讀下文,回答問題。
琴聲一開始________,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場;一會兒________,像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒________鏗鏘,好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又________,好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念……(1)按原文填空。琴聲一開始________,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場;一會兒________,像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒________鏗鏘,好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會兒又________,好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念……(2)這一自然段主要運用了________和________的修辭手法。阿肯的琴聲婉轉(zhuǎn)地講述了________,又表達了________。(3)結(jié)合上下文,想想國王為什么要重賞阿肯。三、習作園地15.莎士比亞:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。歌德:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。劉向:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。杜甫:讀書破萬卷,下筆如有神。陸游:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。孫洗:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。魯迅:讀書應(yīng)自己思索,自己做主古今中外,關(guān)于讀書的名言還有很多很多,其中哪一句給你的感觸最深?請結(jié)合自己親身經(jīng)歷的一件事,談?wù)勀銓@句名言的體會。題目自擬,不少于400字。
參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.鏡子;樸素;警察;絲毫;訓練;一架;環(huán)境;彌補;檢查;自豪;馴服;駕車2.A3.D4.B5.C6.B7.C8.(1)便散開了(2)紅紅的楓葉;一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽(3)秋天的大門被秋天的雨打開了。9.妻子所說的“苦”是日子過得好苦哇。傻女婿所說的“苦”是味道苦。二、閱讀積累與運用10.(1)無意苦爭春;一任群芳妒;零落成泥碾作塵;只有香如故;已是懸崖百丈冰;只有香如故(2)略11.吳用;水滸傳12.(1)也許;大概(2)百發(fā)百中;不明不白(3)在求知的過程中,我們還要善于把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來。(4)A;A13.(1)①不辭而別:沒有告辭就離開了。②對答如流:回答問話像流水一樣快。(2)三年以后,顏琛明白了只有勤奮學習,才能成才的道理。第二問答案不唯一。14.(1)雄渾激昂;低回婉轉(zhuǎn);音韻;如泣如訴(2)排比;比喻;王子除掉瞎熊的經(jīng)過;人們對王子的懷念和頌揚(3)阿肯用琴聲訴說了這個悲痛的故事,王子的英勇讓國王明白王子雖然犧牲了,但人民對王子卻是無限懷念的。三、習作園地15.略小學語文小升初模擬試題含答案一、基礎(chǔ)練習1.找出劃線字的正確讀音教育(jiào、jiāo)________首都(dōu、dū)________挨餓(āi、ái)________暑假(jiǎ、jià)________2.“乾坤”在詩中指的是(
)A.
世界
B.
天地
C.
人間3.選詞填空。險要
危險
擔憂
擔心
吃力
用力①根據(jù)地周圍地勢十分________。②戰(zhàn)士們________朱德軍長累壞了身體,就勸他不要去了。③山高路陡,十分難走,挑著糧食就更________了。4.組詞悄________
怕________
隕________
推________
清________捎________
伯________
損________
難________
晴________5.下列成語中的“和”字與“隨聲附和”中的“和”讀音、意思都相同的一個是(
)A.
和衣而睡
B.
一唱一和
C.
和盤托出
D.
和顏悅色二、按要求完成句子練習。6.下列詞語中的“顧”與“顧名思義”中的“顧”意思相同的一項是(
)A.
奮不顧身
B.
三顧茅廬
C.
左顧右盼
D.
顧此失彼7.縮句①清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。②這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。8.把句子寫具體。它________注視著________水面,等待游到水面上來的小魚。9.圈出每句中的錯別字,將正確的填寫在橫線上。①映入眼簾的是一個晶縈的球體,上面蘭色和白色的紋痕相互交錯。________②這是宇航員遨游太空目堵地球時發(fā)出的感嘆。________③如果不顧后果地爛用化學品,會給人類帶來嚴重的威協(xié)。________三、根據(jù)積累填空。10.讀一讀,選一選①經(jīng)過幾________(A.jǐ
B.jī)個星期的努力,我終于完成了這項工作。②就是這一句的鼓勵,幾________(A.jǐ
B.jī)乎改變了我的一生。③茶幾________(A.jǐ
B.jī)上放著一本書,散發(fā)著淡淡的墨香。11.我會填。(1)________,性本善。性相遠,________。(2)________,________。親師友,習禮儀。(3)玉不琢,不成器。________,________。(4)你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少,請展示一下。(寫一句)________四、綜合性實踐。12.閱讀短文,回答問題。
一間房子,一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤(yōu
yóu)其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和(hé
hè
huó
huò)著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫(féng
fèng),刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。(1)請你給文中的劃線字選擇正確的讀音。尤________(yōu
yóu)其
和________(hé
hè
huó
huò)著天衣無縫________(féng
fèng)(2)照樣子寫一寫。勻勻?qū)崒?/p>
________
________
________
________(3)聯(lián)系上下文理解“天衣無縫”的意思,再用它寫一句話。(4)刷子李的高超技藝表現(xiàn)在哪里?你是從哪些詞語讀懂的?五、閱讀園地。13.閱讀課文片斷,并按要求作答。三個媽媽打了水,拎著水桶回家去,那個老爺爺跟在后邊慢慢走著。一桶水可重啦,水直晃蕩。三個媽媽走走停停,胳膊都痛了腰也酸了。(1)寫出下列詞的反義詞。慢________
重________
后________(2)從什么地方看出一桶水很重?(3)看到媽媽拎著這么重的水桶,你會怎么做?14.閱讀文言文《北人食菱》,回答后面的問題。
北人生而不識菱①者,仕②于南方,席上食菱,并殼入口?;蛟唬骸笆沉忭毴ぁ!逼淙俗宰o所短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐③強不知以為知也?!咀⑨尅竣倭猓核追Q菱角,水生植物,果實可以吃。②仕:做官。③坐:因為。(1)解釋字的意思。①識:________
②欲:________(2)翻譯下列句子。①我非不知,并殼者,欲以去熱也。②此坐強不知以為知也。(3)選擇正確的答案①北人食菱,并殼入口。是因為________A、連殼吃可以清熱。
B、他不知道吃菱要去殼。②答曰:“前山后山,何地不有?”這是因為________A、他們那個地方前山后山都有菱。
B、他不知道菱生長在水里。(4)閱讀本文,說說你對北人的看法。六、習作表達。15.題目:_________的教訓要求:(1)想想生活中有什么教訓,再補充題目。(2)要有具體的內(nèi)容,寫出真情實感。(3)字跡工整,語句通順。
參考答案一、基礎(chǔ)練習1.jiào;dū;ái;jià2.B3.險要;擔心;吃力4.悄悄;可怕;隕石;推開;清水;捎信;伯伯;損失;困難;晴天5.B二、按要求完成句子練習。6.C7.①陽光撫摸著土地。②這是大樓。8.一動不動地;泛著微波的9.縈——瑩、蘭——藍;堵——睹;爛——濫、協(xié)——脅三、根據(jù)積累填空。10.A;B;B11.(1)人之初;習相遠(2)為人子;方少時(3)人不學;不知義(4)略四、綜合性實踐。12.(1)yóu;hè;fèng(2)大大方方;平平整整;風風火火;熱熱鬧鬧(3)完美自然,沒有一點破綻或缺點(4)略五、閱讀園地。13.(1)快;輕;前(2)水直晃蕩,三個媽媽走走停停,胳膊都痛了腰也酸了。(3)主動幫媽媽提水,做一個孝順的好孩子。14.(1)認識,了解;想
(2)①我不是不知道,連殼一起吃的原因是想用來清熱。②這是因為不知道硬要裝作知道。(3)B;B(4)北人無知而又虛榮,為了掩飾自己的無知而又貽笑大方。六、習作表達。15.略小學語文小升初模擬試題含答案一、基礎(chǔ)練習1.找出劃線字的正確讀音教育(jiào、jiāo)________首都(dōu、dū)________挨餓(āi、ái)________暑假(jiǎ、jià)________2.“乾坤”在詩中指的是(
)A.
世界
B.
天地
C.
人間3.選詞填空。險要
危險
擔憂
擔心
吃力
用力①根據(jù)地周圍地勢十分________。②戰(zhàn)士們________朱德軍長累壞了身體,就勸他不要去了。③山高路陡,十分難走,挑著糧食就更________了。4.組詞悄________
怕________
隕________
推________
清________捎________
伯________
損________
難________
晴________5.下列成語中的“和”字與“隨聲附和”中的“和”讀音、意思都相同的一個是(
)A.
和衣而睡
B.
一唱一和
C.
和盤托出
D.
和顏悅色二、按要求完成句子練習。6.下列詞語中的“顧”與“顧名思義”中的“顧”意思相同的一項是(
)A.
奮不顧身
B.
三顧茅廬
C.
左顧右盼
D.
顧此失彼7.縮句①清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。②這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。8.把句子寫具體。它________注視著________水面,等待游到水面上來的小魚。9.圈出每句中的錯別字,將正確的填寫在橫線上。①映入眼簾的是一個
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