蘇教版五年級科學(xué)（上學(xué)期）第一單元光與色彩單元測試卷2份（含答案）

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁蘇教版（2017秋）五年級科學(xué)上冊第一單元光與色彩測試題一、選擇題1．下列物體中，（）不是光源。A． B． C．2．我們看到的月光是（）。A．月亮反射的太陽光 B．月亮自己發(fā)出的光 C．月亮反射地球的光3．下列物體不是光源的是（）。A．彩虹 B．油燈 C．發(fā)光二極管4．蠟燭在燃燒的過程中會慢慢地變短，說明物體發(fā)光（）。A．需要能量 B．不需要能量 C．無法判斷5．下列物體中，反光效果最好的是（）。A． B． C．6．在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她（）。A．上衣呈紅色，裙子成黑色 B．上衣、裙子都呈紅色C．上衣呈白色，裙子成藍(lán)色 D．上衣、裙子都呈黑色7．關(guān)于潛望鏡，下列說法正確的是（）。A．制作一個潛望鏡至少需要3片平面鏡B．制作潛望鏡的鏡面要相反放置C．潛水艇在水下航行時，可以利用潛望鏡觀察水上的情況二、填空題8．____________物體都能反射光，____________的物體反射效果好。9．螢火蟲、篝火等能夠發(fā)光的物體都可以被稱為_________；物體發(fā)光時需要_________。10．夏天的傍晚，雨過天晴，能看見彩虹的方向是__________。11．我們可以用____________、____________、____________制造“彩虹”。白光可以分解成________光。12．物體發(fā)光需要____________。三、判斷題13．點燃的蠟燭是光源，熄滅的蠟燭也是光源。（______）14．人眼能看見物體是因為物體的反射光進(jìn)入人眼。（______）15．小孔成的像是倒立的。（______）16．在“觀察鋼絲發(fā)光”的實驗中，給細(xì)鋼絲通電時千萬不要摸鋼絲。（_____）17．水中的吸管看上去彎了，是光的折射引起的。（______）四、簡答題18．彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？19．舉例說一說，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？五、綜合題20．畫出潛望鏡的工作原理（在下側(cè)方框中畫）。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁參考答案1．B2．A3．A4．A5．A6．A7．C8．所有光滑9．光源能量10．東面11．鏡子水霧三棱鏡七色12．能量13．×14．×15．√16．√17．√18．彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，發(fā)生色散而成。

方法：在晴朗無風(fēng)的日子里，背對太陽，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹；利用水棱鏡來制造彩虹；利用三棱鏡來制造彩虹。19．自然光源：螢火蟲、太陽，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。20．第一單元《光與色彩》測試卷班級________姓名________一、填空題（每空2分，共20分）1、自己能發(fā)光的物體稱為_______。2、光在空氣中沿_______傳播。3、光線照射到物體表面后會折返，這種現(xiàn)象叫作光的_______。4、______是由多種色光組成的。5、潛望鏡就是利用________原理制作的。6、17世紀(jì)，英國科學(xué)家牛頓利用_______將陽光分解成7種顏色的光。7、夏天的傍晚，雨過天晴，能看見彩虹的方向是_______。8、小孔成像的原理是_____________。9、太陽、螢火蟲是_______光源，開啟的電燈、點燃的蠟燭是_______光源。二、判斷題，正確的打√，錯誤的打?。（每題1分，共10分）1、玻璃幕墻和月亮是自然光源。（）2、蠟燭是通過燃燒發(fā)光的。（）3、小孔成的像是倒立的。（）4、物體都可以反射光。（）5、在眾多的物體當(dāng)中，鏡子是最好的反光物體。（）6、雨后的天空、噴泉或附近會出現(xiàn)彩虹。（）7、白光是一種單色光。（）8、紅、綠、藍(lán)三種色光可以混合成白光。（）9、七色光的最外層是紫光。（）10、人眼能看見物體是因為物體的反射光進(jìn)入人眼。（）三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。（每題3分，共30分）1、下列光源，屬于自然光源的是（）A.激光B.霓虹燈C.極光2、下列物體不是光源的是（）A.彩虹B.油燈C.發(fā)光二極管3、下列情形中，屬于光的反射的是（）A.手影游戲B.鑿壁借光C.猴子撈月4、三棱鏡把白光分成七種色光，從外向內(nèi)依次為（）A.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B.紫、靛、藍(lán)、綠、黃、橙、紅C.紫、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紅5、下列現(xiàn)象，利用光直線傳播原理的是（）A.樹林中斑駁樹影B.燈下看書C.杯弓蛇影6、將紅、藍(lán)、綠任意兩種光斑重疊，會發(fā)現(xiàn)（）A.紅綠混合成青色B.紅藍(lán)混合成紫色C.藍(lán)綠混合成黃色7、人們利用潛望鏡觀察時，光經(jīng)過（）次反射。A.1B.2C.38、如圖所示，皮影表演時，光的傳播路徑是()A.皮影人偶→幕布→人眼B.光源→皮影人偶→幕布C.光源→皮影人偶→幕布→人眼9、關(guān)于光，下列說法錯誤的是（）。A.蠟燭是一種光源B.月球發(fā)出的光直接進(jìn)入人的眼睛，人就看見了月亮C.小孔成像實驗證明了光是沿直線傳播的10、如圖，用手電筒對準(zhǔn)第一張紙的小孔照射，甲圖的紙屏上能看到光斑，而乙圖的紙屏上不能看到光斑，由此可以得出()。A.光是直線傳播的B.光是曲線傳播的C.光既能直線傳播又能曲線傳播四、連線題：將光的現(xiàn)象與原理連線。（8分）一葉障目鏡花水月照鏡子光的直線傳播坐井觀天調(diào)整隊列光的反射立竿見影射擊瞄準(zhǔn)汽車反光鏡五、實驗題：設(shè)計小孔成像實驗。（共14分）（1）實驗材料：半透明塑料膜、紙杯、橡皮筋、蠟燭、剪刀、筆。（2）根據(jù)圖示，寫出實驗步驟。(6分)第一步：_______________________________________________________________第二步：_______________________________________________________________第三步：_______________________________________________________________（3）實驗現(xiàn)象：在實驗中看到了清晰的蠟燭圖像，蠟燭圖像是________。（1分）（4）分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的。（5分）（5）這個實驗說明了_________________________________________。（2分）六、綜合題（共18分）1、閱讀下面材料回答后面問題。（共10分）1666年，英國科學(xué)家牛頓在暗室中讓太陽光（白光）透過三棱鏡折射到墻上，結(jié)果太陽光被分解成七種顏色的光，而單純色光經(jīng)過三棱鏡將不再分解。牛頓在英國皇家學(xué)會的科學(xué)討論會上公布這個重大發(fā)現(xiàn)時，并沒有得到大家的認(rèn)同，反而遭到激烈的反對。人們當(dāng)時理解不了牛頓的精辟見解——最常見的白光是一種成分復(fù)雜的光，而色彩鮮艷的光卻是簡單的。牛頓為了說服大家，又做了多次把七色光混合成為白光的實驗，結(jié)果得出了相同的結(jié)論。（1）閱讀材料后，我們可以知道（）是一種成分復(fù)雜的光。（2分）A．紅光B．綠光C．白光（2）據(jù)說，牛頓為了說明日光的成分而制作了“牛頓色盤”?！芭ｎD色盤”和我們在課堂上做的彩色輪很像，不過它將圓盤分為七個扇形，依次涂有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。當(dāng)“牛頓色盤”快速旋轉(zhuǎn)時，可以看到圓盤呈（）。（2分）A．白色B．黑色 C．紅色（3）如果把不同組合的顏色涂在圓盤上，旋轉(zhuǎn)以后你會看到什么？請在下方快速旋轉(zhuǎn)的圓盤上畫上你看到的顏色。（6分）紅與綠紅與藍(lán)綠與藍(lán)2.人類的生活天天與光相伴，建筑和城市與光息息相關(guān)，房子采光不好，家里黑咕隆咚，直接影響人們的心情。（共8分）（1）如圖所示，康康家位于陰暗區(qū)域內(nèi)，家里白天也很暗，請你猜測可能的原因是____________。（2分）（2）后面一棟樓上產(chǎn)生的陰影是因為（）形成的。（2分）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射（3）軒軒準(zhǔn)備設(shè)計一個“舒適小屋”（4分）①為了使房間更加明亮，請在下圖合適位置畫出兩塊平面鏡。（1分）②請你畫出光經(jīng)過平面鏡后的光路圖。（3分）參考答案一、填空題1、光源2、直線3、反射4、白光5、光的反射6、三棱鏡7、東方8、光沿直線傳播9、自然人造二、判斷題1、?2、√3、√4、?5、√6、√7、?8、√9、?10、?三、選擇題1、C2、A3、C4、A5、A6、B7、B8、C9、B10、A四、連線題一葉障目鏡花水月照鏡子光的直線傳播坐井觀天調(diào)整隊列光的反射立竿見影射擊瞄準(zhǔn)汽車反光鏡五、實驗題（2）實驗步驟：第一步：將塑料膜蒙在紙杯口上，用橡皮筋扎牢紙杯口第二步：用筆尖在紙杯的