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Word———學(xué)生會(huì)年度的總結(jié)同學(xué)會(huì)年度的總結(jié)范文
1、本學(xué)年主要工作闡述
**學(xué)院物理與電子工程學(xué)院第十五屆分團(tuán)委同學(xué)會(huì)自2022年6月成立以來(lái),本著“服務(wù)同學(xué),完善自我”的宗旨。在校團(tuán)委和本院輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,求真務(wù)實(shí),樂(lè)觀進(jìn)取,在保持以往優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,為豐富我院同學(xué)高校生活,提升同學(xué)綜合素養(yǎng)方面做出了努力和貢獻(xiàn)。
1.1組織建設(shè)
團(tuán)委同學(xué)會(huì)的高效運(yùn)作,任務(wù)是否能順當(dāng)完成,以及下一屆人才培育儲(chǔ)備等。都離不開(kāi)組織建設(shè)。本學(xué)年我院組織建設(shè)以領(lǐng)導(dǎo)干事培訓(xùn)為主線,任何時(shí)間任何地點(diǎn)的團(tuán)委同學(xué)會(huì)成員參與的活動(dòng)為載體,綻開(kāi)兩“jia”的組織建設(shè)任務(wù),這里提到的“jia”首先是“佳”,針對(duì)團(tuán)委同學(xué)會(huì)成員的工作素養(yǎng),交往力量培訓(xùn),要讓團(tuán)委同學(xué)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),成員工作素養(yǎng)高,交往力量強(qiáng)。其次個(gè)“jia”是“家”,顧名思義,團(tuán)委同學(xué)會(huì)成員對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)的.歸屬感,把自己真正的當(dāng)做團(tuán)委同學(xué)會(huì)大家庭中的一員。兩個(gè)“jia”的組織建設(shè)任務(wù),旨在建設(shè)成一個(gè)工作效率高,具備優(yōu)良的工作素養(yǎng),以及對(duì)團(tuán)委同學(xué)會(huì)有驕傲感,歸屬感的優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。圍繞這個(gè)中心,我院本年度開(kāi)展豐富多樣的領(lǐng)導(dǎo)干事培訓(xùn),以及全體領(lǐng)導(dǎo)干事參與的座談會(huì)完善組織建設(shè)。
1.1.1像兄弟姐妹一樣嬉戲
本年度我院第十五屆團(tuán)委同學(xué)會(huì)成立之初,團(tuán)體成員來(lái)自不同的部門(mén),不同的班級(jí),甚至不同的院系。為了使大家在最短的時(shí)間內(nèi)相互熟悉,熟識(shí)也在成立之初就給成員一個(gè)家的感覺(jué)。我院于2022年6月底在新區(qū)體育場(chǎng)進(jìn)行了物電學(xué)院十五屆團(tuán)委同學(xué)會(huì)見(jiàn)面大會(huì)。一改以往見(jiàn)面大會(huì),在一個(gè)大教室,成員逐一自我介紹的老舊形式。本次見(jiàn)面會(huì)地點(diǎn)設(shè)在戶外。內(nèi)容也不是自我介紹。而是以團(tuán)隊(duì)性的嬉戲,各成員在豐富多樣的嬉戲中相互熟悉了解,同時(shí)這種輕松的嬉戲氛圍也讓各成員對(duì)我們團(tuán)委同學(xué)會(huì)增加了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感。在此后本學(xué)年的工作磨合中,這此見(jiàn)面會(huì)起到了至關(guān)重要的作用。從今一個(gè)相親相愛(ài),成員之間像兄弟姐妹一樣親切的全新的物電團(tuán)委同學(xué)會(huì)成立了。
1.2形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍
更具本學(xué)年我院團(tuán)委同學(xué)會(huì)年度方案,本年度我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作完成狀況良好。在校團(tuán)委的指導(dǎo),老師親自督辦下。我院本學(xué)年開(kāi)展了多式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),例如“新老生學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)”,“助推四十二中科技活動(dòng)”,“英語(yǔ)好聲音”、“讀書(shū)溝通會(huì)”等座談溝通會(huì),“物電晨讀”、“十大讀書(shū)人物評(píng)比”、“挑戰(zhàn)杯”等一系列活動(dòng)來(lái)引導(dǎo),引領(lǐng)我院的學(xué)習(xí)氛圍。連續(xù)加強(qiáng)三早一晚的監(jiān)督力度,深化執(zhí)
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