“書香校園”活動總結(jié)(二)

“書香校園?”活動總結(jié)?(二)縣?功初中書香?校園活動總?結(jié)書籍是?人類進步的?階梯。為創(chuàng)?設(shè)“書香校?園”的讀書?氛圍，豐富?廣大學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活，?進一步實施?“閱讀成為?習(xí)慣，讓每?一個中華人?都成為愛書?人”的工程?，促進學(xué)生?“好讀書，?讀好書，讀?書好”。讓?學(xué)生與書為?友，和書作?伴，使讀書?成為一種習(xí)?慣，成為一?種生活，成?為一種興趣?。我校自_?__年開展?“書卷翻飛?”的讀書節(jié)?活動以來，?每學(xué)期都開?展了豐富的?活動。一?、搭建讀書?平臺，多渠?道為孩子提?供優(yōu)良圖書?。1、圖?書館的建設(shè)?我校__?_年重新建?造環(huán)境幽雅?、寧靜的圖?書館，新購?書籍一萬多?套，圖書館?館長，將學(xué)?校圖書館、?閱覽室的圖?書、報刊進?行科學(xué)分類?，結(jié)合學(xué)生?實際情況制?定借書制度?、閱覽制度?，為學(xué)生讀?書創(chuàng)造良好?條件。每天?下午我們都?會對學(xué)生進?行全面的開?放，甚至有?許多老師自?覺地領(lǐng)著孩?子在圖書館?進行半天的?閱讀，充分?的利用了圖?書館的便利?條件，讓學(xué)?生充分讀書?。2、班?級圖書角的?建設(shè)由于?條件限制，?我們手中的?圖書，遠遠?不能滿足學(xué)?生大量的、?多元化的閱?讀需求。為?營造讀書氛?圍，各班級?都建立了一?個較為完善?的圖書角，?因為班級是?學(xué)生學(xué)習(xí)、?交流、閱讀?的主陣地。?倡議同學(xué)們?“為班級獻?上一、二?本書”的活?動。為了取?得家長的理?解與支持，?我們常常用?不同的方式?進行家訪，?并且每學(xué)期?都召開一次?家長會，讓?家長捐贈書?籍或錢由班?主任統(tǒng)一購?買，豐富每?個班級的讀?書角，讓他?們支持子女?購買書報，?為孩子們定?期買書，督?促孩子們看?書。在保證?一定圖書量?的基礎(chǔ)上，?我們提倡生?生互動，學(xué)?生把看過的?書互相調(diào)換?閱讀；班班?互動，同年?級圖書角的?圖書定期交?流，橫向交?流，資源共?享。3.?積極宣傳營?造良好的家?庭讀書氛圍?閱讀能力?是一個人終?生學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)和最大的?本錢。學(xué)?校是孩子學(xué)?習(xí)成長的地?方，家庭是?孩子棲息的?港灣，父母?是孩子的第?一任老師，?家庭、學(xué)校?是孩子一生?教育的兩個?重要方面各?自起著舉足?輕重的作用?。二者結(jié)合?起來，相輔?相成，將對?孩子一生的?成長，發(fā)揮?不可估量的?作用。我們?利用家長會?，開展親自?共讀等活動?，建議每個?家庭親子共?讀做到以下?幾點：1?、家長要以?身作則，自?己也應(yīng)該有?閱讀習(xí)慣。?2、替孩?子創(chuàng)造一個?很好的閱讀?習(xí)慣，如。?有自己的書?房、書桌、?書架等。?3、家長要?為孩子買一?些書，也可?與朋友交換?書看。4?、家長要和?孩子一起讀?書。通過?班會、黑板?報、國旗下?的講話、宣?傳欄等窗口?，發(fā)放家長?倡議書，征?求家長的意?見，尋求家?長的配合，?形成家校讀?書合力，提?倡親子閱讀?的理念，提?倡親子閱讀?的方法，引?導(dǎo)家長為孩?子營造一個?書香型的家?庭氛圍，“?讓閱讀成為?生活的一個?重要內(nèi)容”?。二、落?實措施，保?駕護航我?們要求教師?堅持讀書，?每學(xué)期都要?精讀幾本好?書；精心讀?好一本書；?作好一份讀?書筆記；撰?寫好一篇讀?書體會；舉?行一次讀書?體會展示交?流。并且積?極邀請楊全?良老師等到?我校進行活?動指導(dǎo)，與?國內(nèi)外的著?名教師聯(lián)系?，提升了老?師的意識，?增強了老師?的課外閱讀?指導(dǎo)的能力?。為了更好?的督促教師?完成讀書任?務(wù)，我們要?求每個辦公?室布置好辦?公室的讀書?文化角，定?期推薦老師?參加學(xué)校舉?辦的讀書交?流大會。?在學(xué)校的濃?厚的讀書氛?圍中，學(xué)校?以語文教研?組組長牽頭?負責(zé)，語文?老師具體工?作，帶動每?個班級每個?學(xué)生靜心讀?書，三舉?辦豐富多彩?的讀書節(jié)?我校堅持每?學(xué)期都開展?豐富多彩的?讀書主題活?動，把鼓勵?青少年讀書?作為一項重?要內(nèi)容，以?演講比賽、?朗誦比賽、?辯論賽、師?生同臺講故?事、課本劇?活動等形式?激發(fā)同學(xué)們?多讀書、讀?好書。把“?讀書”和“?活動”緊密?結(jié)合起來，?活動的趣味?性越強，讀?書就越富有?吸引力，讓?學(xué)生們通過?實踐活動學(xué)?到知識，得?到鍛煉。?1、升旗儀?式每學(xué)期?開學(xué)都利用?升國旗讀書?活動的宣傳?，并且定期?舉行國旗下?的講話，櫥?窗、廣播站?定期的進行?活動的表彰?和宣傳，讓?“書”成為?縣功初中的?每個學(xué)生的?伙伴。利用?學(xué)校廣播站?播放“中外?經(jīng)典名篇欣?賞”、“好?書推薦”、?“讀后感”?欣賞等。校?領(lǐng)導(dǎo)、班主?任、語文老?師人人宣傳?讀書，人人?提倡讀書。?學(xué)期中期進?行征文活動?，利用傳統(tǒng)?節(jié)日___?學(xué)生進行誦?讀等。2?、活動課?每天我們利?用下午的_?__分鐘時?間進行閱讀?，讓每個孩?子都積極參?與到讀書的?活動當(dāng)中，?切實落實孩?子人手一本?書，養(yǎng)成一?進教室就讀?書的習(xí)慣。?3.課外?閱讀指導(dǎo)課?要求每位語?文老師每兩?周至少上一?節(jié)課外閱讀?指導(dǎo)課，由?語文教研組?組長負責(zé)管?理，由班主?任及語文任?課教師具體?實施，讓每?一位孩子找?到讀書的樂?趣，愛讀書?、想讀書、?時時在讀書?，并且進行?定期的檢查?。并且把?課外閱讀指?導(dǎo)課和語文?教研相結(jié)合?，開展課外?閱讀課的研?討交流，提?升教師的意?識，促進教?師的積極性?，以點帶面?。4.主?題的班會?每個月我校?都要開展一?次有關(guān)讀書?的主題班會?，例如新書?介紹會、讀?書心得、我?與好書交朋?友、好書伴?我成長等。?營造“書香?班級”，設(shè)?計班級讀書?標語，讓教?室散發(fā)出文?化氣息。各?班充分利用?好墻報，適?當(dāng)布置些有?關(guān)讀書的名?言、方法等?，渲染讀書?的氣氛。?5.充分發(fā)?揮團支部的?作用我校?的團支部是?我們開展讀?書活動的一?大特色，很?多班級都利?用團支部開?展了讀書_?__會、課?本劇、詩歌?朗誦等多樣?形式的活動?，行知的孩?子們喜歡讀?書、愛讀書?。6、評?比學(xué)期末?