給幼兒的表?yè)P(yáng)信

Word-21-給幼兒的表?yè)P(yáng)信

給幼兒的表?yè)P(yáng)信1

友愛(ài)的珍寶：

你好！

今日媽媽?xiě)阎_(kāi)心的心情給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，由于你的確是個(gè)值得表?yè)P(yáng)、值得愛(ài)的好孩子。下面，媽媽就來(lái)夸夸你：

你特別孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時(shí)不當(dāng)心被開(kāi)水燙了一下，你當(dāng)心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來(lái)了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌⒂骂B強(qiáng)點(diǎn)，一會(huì)就好了?！焙⒆樱兄x你，媽媽愛(ài)你！媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí)，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí)，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說(shuō)，爸爸媽媽先吃。

你特別懂事。星期天你很想買(mǎi)小洋人酸奶飲料，媽媽告知你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好，你雖然心里很想買(mǎi)，但是很好地掌握住了自己，沒(méi)有再提買(mǎi)飲料的事，我們買(mǎi)了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了掌握自己的心情，媽媽真為你興奮。

你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時(shí)，你說(shuō)：“媽媽我自己洗，我長(zhǎng)大了，自己的事情自己做”。洗頭時(shí)，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上，搓了一會(huì)后，又用水把頭發(fā)沖潔凈，還問(wèn)我：“媽媽?zhuān)礉崈袅藛?？”我給你指出仍有泡沫的地方，你急躁地沖潔凈了泡沫。接下來(lái)，你自己坐在澡盒里，仔細(xì)地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí)，你特別協(xié)作，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)愠龊沽藛?？”我興奮地回答：“沒(méi)有，我孩子長(zhǎng)大了，自己會(huì)洗澡了，媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗?！?/p>

友愛(ài)的孩子，你的優(yōu)點(diǎn)還有許多，媽媽還會(huì)連續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，盼望我可愛(ài)的珍寶每天開(kāi)快樂(lè)心，快歡樂(lè)樂(lè)！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信2

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx幼兒園的家長(zhǎng)，我孩子能就讀于你們xx幼兒園，我特別的興奮。由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，給誰(shuí)照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進(jìn)入xx幼兒園后，在她的老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣。

我孩子雖然有許多的缺點(diǎn)，但是老師對(duì)孩子的細(xì)心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的急躁周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感謝小一班的這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

給幼兒的表?yè)P(yáng)信3

兒子：

你知道嗎？最近媽媽很興奮，由于我看到了你的進(jìn)步，看到了你的成長(zhǎng)，這首我們始終期盼的。

首先你在學(xué)習(xí)方面，有了自覺(jué)學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，能夠抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，并且利用我上的時(shí)間看書(shū)，看到你的燈始終亮著，我們心里有無(wú)限的喜悅，由于你進(jìn)步了，過(guò)去那種拖沓，應(yīng)付的現(xiàn)象已經(jīng)不在了，這真是一件大好事。這樣一來(lái)你的成果就會(huì)很快上來(lái)，就會(huì)進(jìn)一步增加你的信念，就會(huì)讓你從今開(kāi)頭，進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境中去。

然后，你學(xué)會(huì)了做事情，能夠在休息時(shí)間，自己整理房間，做的井井有條。有時(shí)候還會(huì)幫媽媽做些家務(wù)，努力減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，媽媽感謝你！

其次，你懂事了，對(duì)自己的要求嚴(yán)格了，亂花錢(qián)的現(xiàn)象不見(jiàn)了，而且懂得不該花的不花這個(gè)道理。不再因此和爸爸媽媽生氣，這怎能不讓我們興奮呢！

友愛(ài)的兒子，有你我們是幸福的，你是我們的傲慢！感謝你！加油，我們信任你會(huì)更好！！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信4

友愛(ài)的快樂(lè)：

今日，媽媽?xiě)阎_(kāi)心的心情給你寫(xiě)這封表?yè)P(yáng)信，真誠(chéng)的慶賀你期末考試中取得了特別優(yōu)異的成果，媽媽為你驕傲!

在這次期末考試中，你以?xún)?yōu)異的成果給一班級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成果，全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)，全班唯你1人;得到嘉獎(jiǎng)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說(shuō)一句：“女兒，你真棒!”。

快樂(lè)，上學(xué)校的這一年來(lái)，你始終是老師眼中的好孩子、好同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”，友愛(ài)的快樂(lè)(童言小名)：

今日，媽媽?xiě)阎_(kāi)心的心情給你寫(xiě)這封表?yè)P(yáng)信，真誠(chéng)的慶賀你期末考試中取得了特別優(yōu)異的成果，媽媽為你驕傲!

在這次期末考試中，你以?xún)?yōu)異的成果給一班級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成果，全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)，全班唯你1人;得到嘉獎(jiǎng)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說(shuō)一句：“女兒，你真棒!”。

快樂(lè)，上學(xué)校的這一年來(lái)，你始終是老師眼中的好孩子、好同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”，

xxx

xx年x月x日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信5

友愛(ài)的xxx：

昨天晚上你睡著的時(shí)候，爸爸打電話了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車(chē)了沒(méi)有，是不是又認(rèn)了新的寶寶，做了更多的分成?

媽媽說(shuō)張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時(shí)候會(huì)寧?kù)o地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，悄悄地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。

爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好，他還快樂(lè)地和伴侶打招呼，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好伴侶說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消逝得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美妙的一天，對(duì)嗎?

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你囑咐爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和美麗的數(shù)作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。

對(duì)了，我們?cè)铝涟鄳?yīng)當(dāng)有30多個(gè)小伴侶吧?可是友愛(ài)的老師只有3位是不是?假如你們都?xì)g樂(lè)地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課、寧?kù)o地午休、快樂(lè)地表演節(jié)目，那樣會(huì)讓友愛(ài)的老師們輕松許多呢，我們大家一起加油，好不好?

最?lèi)?ài)xx的媽媽

XX年x月x日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信6

友愛(ài)的珍寶：

您好！我是媽媽?zhuān)?/p>

送寶寶上幼兒園的時(shí)候，寶寶沒(méi)有像去年暑期學(xué)校那樣哭。她拉著老師的手，服從地走進(jìn)了教室。她向母親揮手告辭。要知道，這一天只是你正式入園的第一天?？吹侥銈冞@么快就喜愛(ài)上幼兒園了，老師們，小伴侶們，我媽真的很快樂(lè)。我媽始終告知我寶寶要做一個(gè)頑強(qiáng)英勇聽(tīng)話的小女孩，我寶寶做到了，所以我媽想大聲告知你：“寶寶，你真的很棒！”

寶寶從幼兒園回來(lái)，每天都是那么快樂(lè)和興奮，爸爸媽媽都感到欣慰。媽媽也發(fā)覺(jué)了我寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，所以我想表?yè)P(yáng)一下我的寶寶，盼望寶寶能連續(xù)努力。

表?yè)P(yáng)人：xx

xxxx年xx月xx日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信7

敬重的××老師：

你們好！

我是小三班孩子xxx的家長(zhǎng)，回想xxx剛上幼兒園時(shí)，小家伙的適應(yīng)力量還挺強(qiáng)，基本一個(gè)多星期就適應(yīng)了幼兒園的集體生活，每天都能懷著開(kāi)心的心情去上學(xué)。小xxx的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛(ài)心和急躁分不開(kāi)的。在這里我們要特殊感謝小三班各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和付出。最近，孩子的進(jìn)步更大了，好像長(zhǎng)大懂事了許多，也學(xué)會(huì)了許多的生活本事，還時(shí)不時(shí)表演給家長(zhǎng)看。

小xxx的性格一向隨和，平常最喜愛(ài)的就是交伴侶，而且很少和身邊的小伴侶鬧別扭。前天下午，xxx和同班的兩位同學(xué)一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小伴侶突然就打起架來(lái)了，小xxx在一旁看了，忙擺著小手說(shuō)“不要打架，不要打架，老師說(shuō)打架是不對(duì)的！”。這時(shí)其中一位小伴侶坐在地上哭了起來(lái)，小xxx又忙走上前去，拉著小伴侶的胳膊，“你起來(lái)吧，不要哭了！”。。。。。。嗯，小xxx不錯(cuò)，知道要團(tuán)結(jié)和關(guān)懷同學(xué)，表?yè)P(yáng)一個(gè)！

到了晚上，xxx在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來(lái)，一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會(huì)，奶奶飯也做好了，“xxx吃飯咯！”奶奶在一旁喊道。“噢。。。。。。音樂(lè)鈴響嘍，把玩具收起來(lái)嘍。”說(shuō)著小xxx便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，原來(lái)還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來(lái)玩一會(huì)就不管了，沒(méi)想到好象突然懂事了很多。嗯，肯定是幼兒園里老師規(guī)定了，音樂(lè)鈴聲響了大家就把玩具收起來(lái)放好。嗯，這是一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的開(kāi)頭，再表?yè)P(yáng)一個(gè)。

xxx這兩天生病了，持續(xù)高燒，看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是支氣管炎。爸爸媽媽很擔(dān)憂，但是這期間小xxx表現(xiàn)得很頑強(qiáng)，抽血和皮試的時(shí)候由于太痛了，只哭了一小會(huì)兒。吊水的時(shí)候也很乖，不哭不鬧，這時(shí)由于吊針的小手被貼上固定板固定了，小xxx突發(fā)奇想，抬起吊針的固定板說(shuō)：“你看，象只船，又象個(gè)小車(chē)車(chē)，惋惜它沒(méi)有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂(lè)了，在我們看來(lái)是多么苦痛的事，小家伙都能樂(lè)觀面對(duì)，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應(yīng)當(dāng)向你好好學(xué)習(xí)你這么樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨，可小xxx依舊興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮。。。爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時(shí)候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動(dòng)勸慰爸爸媽媽?zhuān)骸澳闳ド习喟桑乙氯ネ媪?，我的頭不疼了，肚肚也不疼了！”。嗯，xxx真是一個(gè)頑強(qiáng)英勇的好孩子，你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰，表?yè)P(yáng)！

xxx寶寶，你表現(xiàn)是最棒的！盼望你以后更加頑強(qiáng)英勇、有膽識(shí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生！

XXX

20xx年x月xx日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信8

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是孩子小C的家長(zhǎng)，我孩子就讀于xx班班。我特別的興奮。由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，給誰(shuí)照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的急躁周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感謝這三位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信9

各位海魚(yú)班的老師們：

你們好！

愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們從心眼里感到欣慰和快樂(lè)，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理力量的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿態(tài)，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓舞下，愛(ài)愛(ài)回家常常主動(dòng)關(guān)心媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛(ài)愛(ài)必不忘囑咐媽媽?zhuān)皠e忘了告知李老師王老師劉老師哈！”看來(lái)愛(ài)愛(ài)很盼望得到老師們的確定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行?，F(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大了，表現(xiàn)的越來(lái)越英勇，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還勸慰別的小伴侶說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝耍酥”豢诰秃攘?，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平常摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較，基本是個(gè)挺頑強(qiáng)的小女生。

三是交往力量進(jìn)步很大。

愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不熟悉，兩個(gè)月以后才開(kāi)頭提起一些小伴侶的名字，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好伴侶，回家也常常叨念這幾個(gè)好伴侶的名字，雖然有時(shí)和小伴侶也會(huì)有摩擦甚至打架，但其次天還是會(huì)高興奮興的一起玩?？吹綈?ài)愛(ài)主動(dòng)查找友情、進(jìn)展友情，現(xiàn)在真心喜愛(ài)上幼兒園，我們也很興奮。

為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也常常帶著嘉獎(jiǎng)的小星星回家?？吹胶⒆釉诤ｔ~(yú)班歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順當(dāng)！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信10

友愛(ài)的珍寶：

你好！

在太陽(yáng)島上學(xué)一個(gè)多月來(lái)，從你在家里的表現(xiàn)以及從王老師他們那里了解到你的學(xué)習(xí)，生活狀況，爸爸媽媽覺(jué)得你各方面都表現(xiàn)得特殊的棒。例如特殊聽(tīng)學(xué)校老師的話；養(yǎng)成了回到家里先閱讀一下書(shū)籍再去玩耍的好習(xí)慣；會(huì)把自己學(xué)到、看到的故事和小伴侶們共享。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你：第一、你富有感情。爸爸早上出門(mén)上班時(shí)，你會(huì)和爸爸說(shuō)：“路上當(dāng)心，留意平安”之類(lèi)的話語(yǔ)，雖然是簡(jiǎn)潔，一般的一句話，但是從你口上說(shuō)出來(lái)，那么小的年齡，讓爸爸聽(tīng)了很感動(dòng)。媽媽咳嗽的時(shí)候，你一聽(tīng)到會(huì)第一時(shí)間撲過(guò)去幫媽媽拍拍背，然后端水給媽媽喝。這些都證明白你富有感情，很懂得關(guān)懷別人。你在班里都是一個(gè)大哥哥了，假如你能關(guān)懷，關(guān)心班里的小伴侶們，這樣爸爸媽媽就覺(jué)得你更加棒了。

其次、你養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。最近一段時(shí)間，在老師的幫忙，以及媽媽的要求下，你已經(jīng)漸漸的養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。每天放學(xué)回來(lái)，先看看家里的書(shū)以及學(xué)校給你帶回來(lái)的書(shū)，這是一個(gè)特別好的習(xí)慣。

第三、你的溝通力量得到的很大的提升?，F(xiàn)在，你可以把自己看到的故事和小伴侶們一起共享受，這是一個(gè)極大的進(jìn)步，要知道上一年你可不怎么敢在公眾產(chǎn)合去表現(xiàn)自己，這個(gè)是一級(jí)棒的，要連續(xù)加油。其實(shí)假如你在家里和爸爸媽媽講故事的話，我們就覺(jué)得你更棒的。

友愛(ài)的珍寶，你的優(yōu)點(diǎn)還有許多，爸爸媽媽還會(huì)連續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，盼望我們可愛(ài)的珍寶每天開(kāi)快樂(lè)心，快歡樂(lè)樂(lè)！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信11

敬重的園長(zhǎng):

您好!

我是貴園月亮班小伴侶的家長(zhǎng)，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙老師、丁老師、陳老師三位老師的辛勤付出，在此表示誠(chéng)心的感謝!

小托班的三位老師專(zhuān)業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛(ài)心和急躁引導(dǎo)孩子熬煉自理力量，用鼓舞、賞識(shí)、參加等科學(xué)的教育方法關(guān)心孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。

現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最興奮的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，自理力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

趙老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱忱，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，經(jīng)常晚上八、九點(diǎn)還在群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢(xún)和懷疑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日，她總是細(xì)心預(yù)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和嬉戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了許多幼兒教育的好方法。

丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，常常“現(xiàn)場(chǎng)直播”，家長(zhǎng)們特別歡迎。

陳老師照看孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最美麗的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把歡樂(lè)帶給孩子。教室里到處是老師們細(xì)心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡快的氛圍，顏色艷麗

形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)惜，表?yè)P(yáng)有方法批判有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方許多。

孩子睡覺(jué)，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不愿摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械闹亓?。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候，她們悄悄無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，專(zhuān)心血滋潤(rùn)花朵。

這三位老師，那樣的年輕和漂亮，卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的精彩領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

特此感謝!

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

給幼兒的表?yè)P(yáng)信12

在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我的心情也像這明媚的天氣一樣。當(dāng)然我的好心情是由于我家李雨珊小伴侶的勝利升班帶來(lái)的，現(xiàn)在想做的就是以一顆感恩的心寫(xiě)這封感謝信這一件事。

珊珊升到中班三周了，看到孩子能適應(yīng)的這么快，各方面表現(xiàn)的這么好，我想感謝之類(lèi)的話都不能足以表達(dá)中班的三位老師對(duì)她的細(xì)心照看和急躁教育，我想稱(chēng)三位老師為辛勤的“園丁”和布滿愛(ài)心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長(zhǎng)還要仔細(xì)的照看珊珊這樣一個(gè)“小樹(shù)苗”和班里其他的小伴侶們。說(shuō)實(shí)話，給珊珊升班我只是抱著試試看的想法，始終比較糾結(jié)，珊珊能有現(xiàn)在的表現(xiàn)是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現(xiàn)，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時(shí)梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎(chǔ)密不行分。在此對(duì)幾位老師和全部關(guān)懷愛(ài)惜珊珊的老師、園長(zhǎng)、小伴侶深表謝意!!!

最令我感動(dòng)的是，每次接送孩子，老師總會(huì)急躁的.與我們家長(zhǎng)溝通，針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)，給我們這些只會(huì)紙上談兵的家長(zhǎng)提出合理的建議。幾位老師總能從微小處捕獲每個(gè)孩子的特點(diǎn)，這足以說(shuō)明她們對(duì)孩子的盡心盡力和良苦專(zhuān)心。比如說(shuō)，我女兒就是一個(gè)奇怪???心很強(qiáng)的孩子，無(wú)論在小班還是在中班老師們總是鼓舞她、引導(dǎo)她去觀看思索。

我們的老師在培育孩子的力量和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得的確很到位，珊珊現(xiàn)在回家都會(huì)主動(dòng)的讀書(shū)和寫(xiě)字。我的觀點(diǎn)就像在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)園長(zhǎng)提到的一樣，我不在乎孩子多學(xué)幾個(gè)字，會(huì)做幾道題，在乎的是培育孩子力量和良好習(xí)慣，我想這對(duì)孩子是受益終生的。對(duì)我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!

每天看到女兒和班里的小伴侶開(kāi)快樂(lè)心的樣子，就覺(jué)得她們?cè)谌松淖畛蹼A段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們，能在這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)放心和滿足的幼兒園里生活是多么的幸運(yùn)和幸福。

在今后的日子里，老師們的辛勤耕耘和付出肯定會(huì)結(jié)出累累碩果，會(huì)贏得越來(lái)越多人的敬重，你們是最可愛(ài)、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會(huì)由于有你們這些悄悄付出的好老師和運(yùn)籌帷幄的肖園長(zhǎng)而成為孩子們的樂(lè)園。我們的幼兒園明天會(huì)更好!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信13

敬重的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子急躁細(xì)致的保教工作表示感謝!

xx入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽始終親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠特別寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和生疏人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就關(guān)心xx適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

xx不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓xx高興奮興的就行了。可是我們發(fā)覺(jué)孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話，卻能更清晰地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝愿：

祝四位老師在新的一年里工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意!

代表家長(zhǎng)們把同樣的祝愿獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年開(kāi)心!

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人

20xx年xx月xx日

給幼兒的表?yè)P(yáng)信14

友愛(ài)的帥帥珍寶：

每次看到你快樂(lè)的笑容、熟睡時(shí)的臉蛋，爸爸媽媽都感覺(jué)特殊幸福。

最近一個(gè)月我們搬新家了，爸爸媽媽之前始終擔(dān)憂你轉(zhuǎn)園后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新環(huán)境，而且之前你也說(shuō)過(guò)不想換幼兒園。但是，爸爸媽媽驚喜的發(fā)覺(jué)你很快的就適應(yīng)新幼兒園了。

轉(zhuǎn)園第一天，媽媽牽著你的手去上學(xué)。路上你和媽媽說(shuō)很緊急，到了教室門(mén)口時(shí)，媽媽把你的手遞給了老師，你沒(méi)有哭鬧，只是很不舍的看著媽媽?zhuān)缓蟾蠋熯M(jìn)了教室；其次天，當(dāng)媽媽離開(kāi)時(shí)，你和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”；第三天，當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，你向老師問(wèn)了聲“早上好”……才兩個(gè)多星期，你已經(jīng)有了好伴侶，而且都能記住班里每個(gè)同學(xué)的名字了。帥帥，媽媽覺(jué)得你真厲害！

此外，媽媽覺(jué)得帥帥最近特殊懂禮貌了，而且嘴巴很甜呢！（是在學(xué)校時(shí)老師給你吃蜜了嗎？）現(xiàn)在常常當(dāng)媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情后，你會(huì)跟媽媽說(shuō)：感謝媽媽?zhuān)∵€常?？鋴寢尯湍棠淌瞧恋男」?。（捂臉）

當(dāng)然了，帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。常常當(dāng)媽媽忙的沒(méi)時(shí)間看弟弟時(shí)，你就會(huì)幫媽媽看著弟弟有沒(méi)有做危急動(dòng)作，一發(fā)覺(jué)弟弟有危急就會(huì)抓緊通知媽媽?zhuān)幻慨?dāng)媽媽給弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時(shí)，你會(huì)幫弟弟拿紙尿褲；每當(dāng)?shù)艿芤靡粋€(gè)玩具而夠不到時(shí)，你會(huì)幫他拿……。珍寶，感謝你為弟弟做的一切！

帥帥珍寶，感謝你選擇做我們的孩子！

給幼兒的表?yè)P(yáng)信15

敬重的xx幼兒園的老師們：

你們好！

一年一度的老師節(jié)又要到了，這幾天始終在想，作為幼兒園孩子的家長(zhǎng)，我們要不要對(duì)老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多始終順風(fēng)順?biāo)脑?，可能是?xí)慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責(zé)，總感覺(jué)一切都是那么理所當(dāng)然，思來(lái)想去，最終有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。

雖說(shuō)是小事，但我個(gè)人覺(jué)得是需要專(zhuān)心去看待