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第2章與處理器管理有關(guān)的系統(tǒng)功能調(diào)用實踐作業(yè)第2章與處理器管理有關(guān)的系統(tǒng)功能調(diào)用實踐作業(yè)第2章與處理器管理有關(guān)的系統(tǒng)功能調(diào)用實踐作業(yè)xxx公司第2章與處理器管理有關(guān)的系統(tǒng)功能調(diào)用實踐作業(yè)文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度第2章與處理器管理有關(guān)的系統(tǒng)功能調(diào)用實踐作業(yè)參照“強(qiáng)化實踐能力培養(yǎng)課程內(nèi)容”中“進(jìn)程創(chuàng)建和執(zhí)行的實踐能力培養(yǎng)考核選例”和“線程的創(chuàng)建及線程間管道通信實踐能力培養(yǎng)考核選例”程序,編寫一個能建立兩個子進(jìn)程的程序(父進(jìn)程),讓這三個進(jìn)程并發(fā)執(zhí)行完成以下二元函數(shù)的計算:其中由父進(jìn)程完成:f(x,y)=f(x)+f(y)由子進(jìn)程1完成階乘計算: f(x)=f(x-1)*x(x>1)f(x)=1 (x=1)由子進(jìn)程2完成非波納奇序列:f(y)=f(y-1)+f(y-2) (y>2) f(y)=1 (y=1,2)答:實驗代碼及說明#include<>#include<>#include<>intmain(intargc,char*argv[]){intpid,pid2;;exit(EXIT_FAILURE);}elseif(pid2==0){//管道2的1端寫close(pipe2[0]);fy=Fy(y);printf("childpidis%dfy=%d(y=%d)\n",getpid(),fy,y);write(pipe2[1],&fy,sizeof(int));close(pipe2[1]);//退出該線程exit(EXIT_SUCCESS);}//父進(jìn)程負(fù)責(zé)從管道1的0端,管道2的0端讀close(pipe1[1]);close(pipe2[1]);read(pipe1[0],&fx,sizeof(int));read(pipe2[0],&fy,sizeof(int));fxy=fx+fy;printf("parentpidis%dfxy=%d(x=%d,y=%d)\n",getpid(),fxy,x,y);close(pipe1[0]);close(pipe2[0]);}//父進(jìn)程執(zhí)行結(jié)束returnEXIT_SUCCESS;}//函數(shù)(xy)intFxy(constintfx,constintfy){returnfx+fy;}//函數(shù)f(y)intFy(constinty){returny==1||y==21:(F
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