五一勞動節(jié)學生活動主題方案8篇

Word———五一勞動節(jié)學生活動主題方案8篇制定活動方案需要我們將活動的主題以及開展活動的意義了解透徹，為了保證活動可以順當舉辦，我們需要制定一份明確的活動方案，以下是范文社我細心為您推舉的五一勞動節(jié)同學活動主題方案8篇，供大家參考。

五一勞動節(jié)同學活動主題方案篇1

一、指導(dǎo)思想

勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的`惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動制造了美妙生活，喜愛勞動的人內(nèi)心歡樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“勞動最光榮”為主題，推舉同學們開展綜合實踐活動，培育少先隊員樂觀勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

二、活動主題

勞動最光榮

三、學習目標

1.為了能讓同學體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照看。

2.讓同學在接受愛的同時學會關(guān)愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

四、活動時間

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活動內(nèi)容

1.節(jié)日學問我了解

在家人的關(guān)心下，了解國際勞動節(jié)的學問，可以是勞動節(jié)的來源、歷史大事、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習，增長學問，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的力量。

2.家務(wù)勞動我參與

在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高班級同學可以嘗試“今日我當家”。盼望同學們通過參與家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和自立自主的心。

3.勞動人物我訪問

在家長的帶領(lǐng)下，訪問、調(diào)查身邊的勞動者，了解他們平常的工作狀況，感受他們在平凡的崗位中悄悄無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會敬重、關(guān)愛身邊的一般勞動者，以樂觀的心態(tài)面對生活。

4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的.房間等);

5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

6.在父母的幫助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

五一勞動節(jié)同學活動主題方案篇2

一、活動時間：

五月份

二、參與人員：

全體師生

三、活動內(nèi)容：

1、充分利用宣揚欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對同學進行宣揚，讓同學了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱競賽，各班級利用課余時間進行預(yù)備，學校在四月下旬進行競賽。

4、舉辦“五一學問知多少”的繪畫競賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參與學校組織的競賽(競賽時間定在五月下旬，詳細時間另行通知)。

5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓同學在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得敬重勞動人民，珍惜勞動果實(詳細活動時間為5月4日大課間)。

6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案連續(xù)在同學中開展把握一項勞動技能的教育，讓同學充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今日我當家”活動，要求在父母的指導(dǎo)下，對學到的勞動技能進行實踐的活動。(留意填寫好活動記錄，收集好圖像資料)

7、各班級連續(xù)組織同學“圍繞勞動光榮、鋪張可恥”的主題辦一期節(jié)日小報，屆時學校將組織展評。

五一勞動節(jié)同學活動主題方案篇3

在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年月的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓舞同學關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育同學喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，樂觀參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標

1、讓同學了解五一節(jié)的由來、意義；

2、讓同學了解中國的五一勞動節(jié)；

3、讓同學了解并關(guān)愛中國各年月的勞模，并樹立向他們學習的思想；

4、鼓舞同學關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活；

5、培育同學喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，樂觀參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體同學。

五、活動設(shè)計

(一)召開主題班會

向同學宣揚五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學們喜愛勞動，從我做起，樂觀參與勞動。(每班5份)

(三)征文活動(三—六班級)

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑母傎?，要求：結(jié)合自己的親身參與的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；x月x日之前上交。(每班5篇)

五一勞動節(jié)同學活動主題方案篇4

一、指導(dǎo)思想

開展以“歡樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓同學通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員樂觀勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

歡樂實踐。

三、活動時間

20xx年x月x日。

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低班級(1-2班級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3.學會關(guān)心家長做一件力所能及的家務(wù)。

中班級(3-4班級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.學會關(guān)心家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高班級(5-6班級)：

1.在父母的幫助下，會蒸米飯、學會做一道菜等;

2.學會整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”實行學校和家庭相結(jié)合的原則，學校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學校將對同學們的勞動技能把握狀況進行抽查。

學校層面：

1、五年組同學深化學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

2、學?！安说亍庇赏瑢W承包;

3、學?！胺认阈≈睂⑦B續(xù)面對同學進行聘請;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

五一勞動節(jié)同學活動主題方案篇5

一、晚會目的及意義

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學院準備通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，同學、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以呈現(xiàn)出我們法學院師生最熱忱活潑的一面，也為同學供應(yīng)了呈現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

二、晚會主題

這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’--江西財經(jīng)高校法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡快的節(jié)目及祝愿的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的暖和與溫馨。

三、晚會形式及內(nèi)容

形式不限，有單人或團組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節(jié)目題材力求新奇、活潑、生動、感人、搞笑、美麗、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會開頭前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓間續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，昂揚的）。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后，凡參與表演的同學都將賜予禮品以感謝其樂觀的參加。

四、晚會地點和時間

地點：xx。

時間：20xx年xx月xx日晚上7：00~9：30。

五、晚會節(jié)目表

xx。

六、晚會經(jīng)費預(yù)算

舞臺：xx。

音響：xx。

租服裝：xx。

彩虹門：xx。

背景架和燈布：xx。

燈光：xx。

掌握臺：xx。

熒光棒：xx（xx盒）。

彩炮：xx（xx個）。

礦泉水：xx。

水果：xx。

海報：xx（xx張）。

氣球：xx（xx袋）。

橫幅：xx（xx條）。

請柬：xx。

繩子：xx。

演員及工作人員獎品若干。

五一勞動節(jié)同學活動主題方案篇6

一、活動目的

讓同學初步愛勞動，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

二、活動預(yù)備

小品表演、文具書包等。

三、活動過程

(一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師。(報告輔導(dǎo)員老師本中隊應(yīng)到xx人，實到xx人，請您參與我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣布活動開頭。

四、詳細活動

主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ烂畹纳?，日夜操勞，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、請同學介紹父母的工作和辛苦狀況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小伴侶應(yīng)當怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小伴侶做得對?

3、小品表演

主持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、同學溝通自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

主持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個學校生應(yīng)盡的責任，我們從小就應(yīng)當學會自己的事情自己做，下面我們就來展現(xiàn)一下(請五位同學競賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學競賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來制造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》

主持人：請輔導(dǎo)員老師講話；(同學們我們要從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

主持人：呼號(全體立正師：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻預(yù)備著!)

主持人：退旗，敬禮!

主持人：我宣布xx“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!

五一勞動節(jié)同學活動主題方案篇7

[活動思想]

以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓同學通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的歡樂，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓同學體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。

[活動時間]

xx年4月28日——5月3日

[活動內(nèi)容]

一、歡樂實踐負責：各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名歡樂的小能手”。依據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級競賽，推選出“歡樂小能手”兩名。

二、精彩展現(xiàn)

1、“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部

三——六班級同學自愿參與《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的才智和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計緣由)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交同學處后，學校擇優(yōu)推舉給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

五六班級同學自愿參與以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負責：各班主任、班級組長

各班依據(jù)“歡樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參與班級“我是小能手”競賽，評比出各班級“歡樂小能手”。

競賽內(nèi)容：

一二班級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四班級釘紐扣、冷菜拼盤競賽;五六班級套被套、炒菜競賽。

獎項設(shè)置：各班級“歡樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各班級自定人數(shù))。

[活動要求]

1、各中隊要高度重視，注意活動過程。

2、對每項活動的開展，同學處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹槷旈_展。

五一勞動節(jié)同學活動主題方案篇8

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強同學們的愛國主義熱忱，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從