青島版七年級數(shù)學上冊教案7.4 一元一次方程的應用 第1課時

最新初中數(shù)學精品資料設計7.4一元一次方程應用第1課時教學目標1、會找已知量，未知量，等量系；2、學會列一元一次方程解決有的實際問題，總結運用方程解決實際問題的步驟；3、通過列一元一次方程解決實問題，經(jīng)歷思考、探究、交流等活動過程提高分析問題、解決問題的能力。教學重難【教學重點】找已知量，未知量，等量關系.【教學難點】從實際問題中抽象出數(shù)量關系和規(guī).課前準備課件情景導入：一境導入主探究二作交流動釋疑

展示寶塔夜景圖片，提出問題導入新.學生在小學已經(jīng)接觸過較簡單的等量關系我針對本節(jié)課設計了3個題來進新課的探.溫知：1.興華學校距青云雙語7.5千，開車以60千米每小時的速度行駛x小可到達；則已知量__________未知量_________等量關系_______________________.列方程_______________.2.牛牛的爸爸今年35歲，是牛牛年齡的2多7歲，牛牛的年齡是x歲；則已知量___________未量__________等量關系_____________________.列方程___________________.3.小紅買10本練習本和3只筆花了20知練習本每本1.4元，每只筆x；則已知量___________未知量__________等量關系_______________________.列方程_________________.想想：在生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)方程的例子？最新初中數(shù)品資料設計

通過展示圖片同們發(fā)現(xiàn)問題激學生的好奇心，提高學習興趣.同時，讓學生體會到數(shù)學來源于生活.在這3個目中括了各種等量關系.對學生進行正確的書寫格式指導.同時讓學生發(fā)現(xiàn)等量關系寫來進行搶答，加分。小組討論生活中等量關系的例子，并進行展示加分。通過本題讓學生嘗試列方程一體會生活中的方程.同時找學生的書寫格式上的錯誤，及時糾正

xx三講點撥展延伸四標測試固提

最新初中數(shù)學精品資料設計考你列方程解應用題景航）一座雄偉壯麗的七層寶塔飛檐上閃爍著紅燈，下層紅燈數(shù)目是相鄰上層的２倍。如果共有381盞，請問頂層有幾盞燈？列方程解應用題的一般步驟為：1.審:分析題中已知量、未知量是什么，明確各量之間的關系2.找根據(jù)題意找等關;3.設設未知數(shù)，代數(shù)式表示其他量；4.列根據(jù)相等關系列出方;5.解并檢驗方程的解是否正確、合題;6.答：寫出答案為響安丘市政“明城市的號召青山購進A,B兩樹苗共12棵已知A種苗每棵20元B種樹苗每棵10元，若購進A,B兩樹苗剛好用去了140元問購進A,B兩種樹苗多少棵？請按上述付費標準填寫下表：

本題是課本的情景導航過本題的解答結方程解應用題的一般步驟小組討論解題步驟組表展示成果出中的關鍵部分是：找量系升

單價

樹的棵數(shù)

費用A種B種等量關系:列方程．時中學在“迎春杯”科普知識競賽中，規(guī)定答題時先按搶答器，答對一次得20分答錯、答不出或提前搶答均扣掉10分。七年八班代表隊按響搶答器12次，后得分是120分這個代表隊答對的次數(shù)是多少

本題通過讓學生填表，認識到題目中量的復雜性，用列表可以使復雜的問題變得簡潔，直觀認列表的優(yōu)越性.同時讓學生知道數(shù)學來源于生活務生活分值

個數(shù)

得分四堂小結五置作業(yè)

答對其他題中的等量關系是：_________________________________學生討論本節(jié)課有什么收獲？教師進行點評必做題：課本165頁第2題選做題課173頁第1題最新初中數(shù)品資料設計

教反

最新初中數(shù)學精品資料設計一元一次方程的應用是數(shù)學學習中的一個重點，也是難點。本節(jié)課研究的是一元一次方程的應用——分配問題。我根據(jù)教學的需要對教材進行了適當?shù)募庸ず吞幚?，搭建了一些臺階，增加了幾道例題，深入淺出，層層遞進。分析尋找分配問題的等量關系