研究平拋運(yùn)動(dòng)(實(shí)驗(yàn)報(bào)告)

班級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟數(shù)據(jù)辦理

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)號(hào)姓名實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，描繪平拋軌跡，求平拋初速度：利用y1gt2求2出時(shí)間t2y,代入0xxg求初速度,表達(dá)式為:0gt2y演示面板、鋁質(zhì)導(dǎo)軌、接球槽、鋼球、重錘、塑料磁條、白紙、復(fù)寫紙等；①調(diào)整面板：調(diào)整支腳螺絲，使面板豎直（重錘線與面板豎直刻度線平行）；②調(diào)治導(dǎo)軌：調(diào)治鋁質(zhì)導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌尾端水平（在導(dǎo)軌尾端放上小球不至于轉(zhuǎn)動(dòng)）；③壓紙：將A4白紙邊緣緊貼著面板的刻度線，上面疊放復(fù)寫紙，再用塑料磁條壓在面板上；④放球：從斜面導(dǎo)軌上同一地址，由靜止釋放小球，使鋼球落在接球槽內(nèi)；⑤印點(diǎn)：小球落點(diǎn)經(jīng)過(guò)復(fù)寫紙印在白紙上，注意區(qū)分落點(diǎn)與轉(zhuǎn)動(dòng)印跡點(diǎn)；⑥移槽：將接球槽逐次下移（或上移），再次釋放小球，便在白紙上打下一系列斑點(diǎn)；⑦重復(fù)：將白紙翻面再重復(fù)實(shí)驗(yàn)一次；①取下白紙，沿邊線繪x軸和y軸；②測(cè)量各斑點(diǎn)到x軸的距離，記為y；到y(tǒng)軸的距離，記為x；填入表格③用圓滑的曲線擬合各個(gè)斑點(diǎn)；④若是軌跡是拋物線,則兩坐標(biāo)滿足關(guān)系式y(tǒng)=ax2,⑤用公式計(jì)算初速度y/cmx/cm誤差解析實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)作業(yè)與測(cè)試1.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用以下哪些措施減小誤差？（）A．斜槽軌道必定圓滑B．斜槽水平軌道必定水平C．每次要平衡摩擦力D．小球每次應(yīng)從斜槽同一高度釋放2.在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，小球每次滾下的初始地址不相同，則正確的選項(xiàng)是（）A．小球平拋的初速度不相同B．小球每次做不相同的拋物線運(yùn)動(dòng)C．小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次均不相同D．小球經(jīng)過(guò)相同的水平位移所用時(shí)間均不相同3．在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較正確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，正確的選項(xiàng)是（）A．經(jīng)過(guò)調(diào)治使斜槽的尾端保持水平B．每次釋放小球的地址必定不相同C．每次必定由靜止釋放小球D．記錄小球地址用的木條(或凹槽)每次必定嚴(yán)格地等距離下降E．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸F．將球的地址記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線4.某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置以下列圖,每次讓小球從斜面上同一地址滾下,并用可以調(diào)高調(diào)低的水平板和復(fù)寫紙記錄鋼球的落點(diǎn),依照實(shí)驗(yàn)裝置,如何研究鋼球水均分速度的特點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)需要什么器材?請(qǐng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟?某同學(xué)以方格白板為背景，用數(shù)碼相機(jī)拍攝小球做平拋運(yùn)動(dòng)的幾張連續(xù)照片以下列圖，若是相機(jī)每隔T時(shí)間拍一張，白板中方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，由圖受騙算出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是多少？小球從距離a點(diǎn)上方向多高的地方水平拋出？、這個(gè)世界其實(shí)不是掌握在那些諷刺者的手中，而恰巧掌握在可以經(jīng)受得住諷刺與批忍不斷往前走的人手中。、阻擋與失敗，是通往成功