康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱041911

康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱041911康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱Rehabilitationmedicine(供五年制臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)使用)前言康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有基礎(chǔ)理論、評(píng)定方法及獨(dú)特治療技術(shù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科，是應(yīng)用各種措施促進(jìn)傷、病、殘者功能恢復(fù)的醫(yī)學(xué)。本學(xué)科研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理(治療、訓(xùn)練)等問題，促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)。通過學(xué)習(xí)使醫(yī)學(xué)生樹立現(xiàn)代康復(fù)理念，了解現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，熟悉有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和康復(fù)治療，掌握臨床常見病損的康復(fù)治療方法及原則，能采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄐ写才栽缙诳祻?fù)，選擇適當(dāng)?shù)募膊　⑶‘?dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)送診康復(fù)，積極開展二級(jí)預(yù)防和選用矯形器等。本課程需要醫(yī)用物理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)作基礎(chǔ)。本大綱根據(jù)南登崑教授主編的人民衛(wèi)生出版社《康復(fù)醫(yī)學(xué)》第四版編寫。參考卓大宏主編《中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)》第二版。課堂講授、實(shí)驗(yàn)、自學(xué)、討論、計(jì)算機(jī)多媒體及臨床示教相結(jié)合。本大綱供五生參照使用，內(nèi)容分掌握(必須深刻理解、記憶和融會(huì)貫通)、熟悉(理解概念和意513本課程為?？颊n，學(xué)生理論課考核采用筆答考試方式為主，總成績(jī)平時(shí)出勤占5,，平時(shí)作業(yè)占35,，課終考核占60,。參考學(xué)時(shí)分配內(nèi)容理論學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)概論30康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)30康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定91康復(fù)治療技術(shù)62神經(jīng)系統(tǒng)常見病損的康復(fù)90骨關(guān)節(jié)病損的康復(fù)90內(nèi)臟疾病的康復(fù)30其他常見疾病康復(fù)6030合計(jì)513目的要求掌握康復(fù)及康復(fù)醫(yī)學(xué)定義。熟悉康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成及工作方式。了解康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展、地位、殘疾問題。教學(xué)內(nèi)容1、康復(fù):綜合地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的措施，對(duì)傷病后可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的功能障礙進(jìn)行以功能訓(xùn)練為主的干預(yù)，盡可能改善患者的功能，提高其生活質(zhì)量，回歸社會(huì)。2、康復(fù)醫(yī)學(xué)是一個(gè)運(yùn)用多種手段促進(jìn)殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科。研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評(píng)定和處理(治療、訓(xùn)練)等問題?？祻?fù)醫(yī)學(xué)與臨床、保健、預(yù)防共同組成全面醫(yī)學(xué)。3、康復(fù)服務(wù)方式:康復(fù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)、上門康復(fù)、服務(wù)社區(qū)(基)康復(fù)。4、康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。5、臨床醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的區(qū)別。6、康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成及工作方式。7、康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位。8、殘疾:殘疾原因;殘疾預(yù)防:一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);社區(qū)康復(fù)。第二章康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)目的要求掌握制動(dòng)對(duì)機(jī)體的影響、肌肉的收縮形式、掌握神經(jīng)卡壓理論。了解運(yùn)動(dòng)的生理基礎(chǔ);了解中樞神經(jīng)發(fā)育機(jī)制、神經(jīng)損傷反應(yīng)。教學(xué)內(nèi)容1、生物力學(xué)的定義;人體杠桿的定義及特點(diǎn);肌肉的力學(xué)特性;伸展性和彈性、運(yùn)動(dòng)單位募集、杠桿效率;肌肉的類型;肌肉的收縮形式。2、骨骼肌收縮與負(fù)荷的關(guān)系;骨骼生物力學(xué);應(yīng)力與骨生長(zhǎng);制動(dòng)導(dǎo)致骨膜下骨質(zhì)的吸收，反之，亦反。骨與關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)。3、神經(jīng)卡壓的機(jī)理、分級(jí)。4、長(zhǎng)期制動(dòng)對(duì)機(jī)體的影響:廢用性肌萎縮、關(guān)節(jié)攣縮、骨質(zhì)疏松、退行性關(guān)節(jié)病、壓瘡。5、神經(jīng)發(fā)芽的機(jī)制:再生性發(fā)芽、側(cè)枝發(fā)芽、旁側(cè)發(fā)芽、終端發(fā)芽、突觸性發(fā)芽。6、突觸的可塑性;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)功能的變通性;中樞神經(jīng)的可塑性的影響因素。7、神經(jīng)移植和基因治療。第三章康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定第一節(jié)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定目的要求掌握康復(fù)評(píng)定概念、內(nèi)容、方法;肌張力的概念、分類、肌張力增高與降低的評(píng)定法;肌張力評(píng)定的注意事項(xiàng);掌握肌力概念、徒手肌力評(píng)定分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，掌握常見異常步態(tài)。熟悉關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍概念、主要關(guān)節(jié)的測(cè)量方法;步行周期、臨床步態(tài)分析。響測(cè)量的因素;步態(tài)分析;平衡與協(xié)調(diào)功能評(píng)定;感覺功能評(píng)定;心肺運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容1、康復(fù)評(píng)定概念、內(nèi)容、方法、目的和作用。2、肌張力的評(píng)定;改良的Ashworth量表。3、肌力;徒手肌力檢查特點(diǎn)、分級(jí)標(biāo)準(zhǔn);主要肌肉的手法檢查;肌力器械檢查:握力測(cè)試、捏力測(cè)試、背力測(cè)試、四肢肌力測(cè)試、等速肌力測(cè)試。4、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍;測(cè)量方法、注意事項(xiàng)。5、步態(tài)分析;步行周期、支撐相、擺動(dòng)相、步態(tài)的時(shí)空參數(shù)、常見異常步態(tài)。6、感覺功能評(píng)定;7、心肺運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)。第二節(jié)日常生活能力與社會(huì)功能評(píng)定目的要求掌握日常生活活動(dòng)能力評(píng)定。熟悉獨(dú)立生活能力評(píng)定。了解生存質(zhì)量評(píng)定。教學(xué)內(nèi)容1、日常生活活動(dòng);Barthel指數(shù)評(píng)定;2、獨(dú)立生活能力評(píng)定;功能獨(dú)立性評(píng)定量表。3、生存質(zhì)量評(píng)定;WHO(WHOQOL-100第三節(jié)言語(yǔ)與吞咽功能評(píng)定目的要求了解言語(yǔ)功能評(píng)定、吞咽障礙評(píng)定。教學(xué)內(nèi)容1、言語(yǔ)功能評(píng)定:失語(yǔ)癥、失寫癥、構(gòu)音障礙、言語(yǔ)失用。2、吞咽障礙評(píng)定。第四節(jié)心理功能評(píng)定目的要求掌握簡(jiǎn)明精神狀態(tài)檢查量表。熟悉情緒測(cè)驗(yàn)及慢性疾病及殘疾的心理反應(yīng)特征。了解心理功能評(píng)定。教學(xué)內(nèi)容1、心理評(píng)定的意義及臨床應(yīng)用注意事項(xiàng)。2、智力測(cè)驗(yàn);韋氏量表;簡(jiǎn)明精神狀態(tài)檢查量表(MMSE)。3、精神心理測(cè)驗(yàn);人格測(cè)驗(yàn);情緒測(cè)驗(yàn)。4、慢性疾病及殘疾的心理反應(yīng)特征。第五節(jié)電診斷目的要求熟悉神經(jīng)源性異常肌電圖與肌源性異常肌電圖區(qū)別。了解電診斷的范圍、方法;肌電圖、神經(jīng)傳導(dǎo)速度、各種反射檢查、誘發(fā)電位。教學(xué)內(nèi)容1、肌電圖;神經(jīng)傳導(dǎo)速度;神經(jīng)反射檢查。2、誘發(fā)電位、低頻電診斷。第四章康復(fù)治療技術(shù)第一節(jié)物理治療目的要求了解關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)、軟組織牽伸技術(shù)、肌力訓(xùn)練技術(shù)、神經(jīng)發(fā)育療法、電療法、光療法、超聲療法、磁療法、水療法、石蠟療法、冷療法、西方關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、傳統(tǒng)手法治療。教學(xué)內(nèi)容1法。2法。3、手法治療:西方關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、傳統(tǒng)手法治療。第二節(jié)作業(yè)治療目的要求教學(xué)內(nèi)容1、作業(yè)療法的意義目的;種類;治療作用;評(píng)定;治療處方;2、訓(xùn)練與方法:流程;功能、認(rèn)知、日常生活、娛樂、工作、矯形器訓(xùn)練方法。第三節(jié)言語(yǔ)與吞咽治療目的要求了解言語(yǔ)與吞咽治療;了結(jié)構(gòu)音障礙、吞咽障礙的治療;了解失語(yǔ)癥的治療。教學(xué)內(nèi)容1、言語(yǔ)治療的定義、適應(yīng)癥、治療原則;失語(yǔ)癥的治療目標(biāo)、時(shí)機(jī)，治療方法、交流能力訓(xùn)練、訓(xùn)練注意事項(xiàng);構(gòu)音障礙治療。2、吞咽障礙的治療。第四節(jié)心理治療目的要求了解心理治療的定義、殘疾的心理適應(yīng);了解臨床神經(jīng)心理康復(fù)、常用方法;熟悉慢性疾病及殘疾的心理治療，抑郁、焦慮狀態(tài)的治療。教學(xué)內(nèi)容1、心理治療的概念;殘疾的心理適應(yīng);慢性病及殘疾的心理治療。2、抑郁、焦慮狀態(tài)的心理治療。3、康復(fù)心理治療常用方法。第五節(jié)康復(fù)工程目的要求了解康復(fù)工程的概念、假肢、矯形器、助行器、輪椅的分類;了解假肢、矯形器、助行器、輪椅的臨床應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容1、康復(fù)工程的概念;2、假肢、矯形器、助行器、輪椅的分類及臨床應(yīng)用。第五章神經(jīng)系統(tǒng)常見病損的康復(fù)第一節(jié)腦卒中的康復(fù)目的要求掌握腦卒中康復(fù)治療的目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施。熟悉腦卒中的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、評(píng)定。了解腦卒中的定義、病因、危險(xiǎn)因素。教學(xué)內(nèi)容1、腦卒中的康復(fù)概述:定義、分類、危險(xiǎn)因素、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、受損程度分級(jí)。21)格拉斯哥昏迷量表(GCS)2)腦卒中患者臨床神經(jīng)3)美國(guó)衛(wèi)生研究院腦卒中評(píng)分表(NIHSS):當(dāng)前國(guó)際常用標(biāo)準(zhǔn):低分越低程度越輕，反之越重。運(yùn)動(dòng)能力評(píng)定:Brunnstrom6(ADL)。3、康復(fù)治療:康復(fù)目標(biāo)與時(shí)機(jī)選擇;康復(fù)治療原則;急性期的康復(fù)治療;恢復(fù)早期的康復(fù);恢復(fù)中期的康復(fù);恢復(fù)后期的康復(fù)治療;后遺癥期的康復(fù)治療。第二節(jié)顱腦損傷的康復(fù)目的要求掌握顱腦損傷病人的康復(fù)評(píng)定，康復(fù)治療的目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施。了解顱腦損傷的定義、病因、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥。教學(xué)內(nèi)容1、顱腦外傷的定義、分類、危險(xiǎn)因素、常見臨床表現(xiàn)類型。2、康復(fù)評(píng)定:嚴(yán)重程度評(píng)定:1)格拉斯哥昏迷量表(GCS)2)持續(xù)性植物狀態(tài)(PVS)診斷標(biāo)準(zhǔn);其他功能障礙評(píng)定;顱腦外傷結(jié)局評(píng)定:格拉斯哥結(jié)局量表(GOS)評(píng)定。3、康復(fù)治療:目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則;早期康復(fù)治療;恢復(fù)期康復(fù)治療;后遺癥期康復(fù)治療。第三節(jié)小兒腦性癱瘓的康復(fù)目的要求熟悉小兒腦性癱瘓的康復(fù)評(píng)定;康復(fù)治療的目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施及輔具的選擇、應(yīng)用。了解小兒腦性癱瘓的定義、病因、危險(xiǎn)因素、分類;教學(xué)內(nèi)容1、小兒腦性癱瘓的概念、主要表現(xiàn)、危險(xiǎn)因素、分類;2、康復(fù)評(píng)定:小兒發(fā)育水平測(cè)定;軀體功能評(píng)定;言語(yǔ)功能評(píng)定;感、知覺功能評(píng)定;日常生活能力及獨(dú)立生活能力評(píng)定。3、康復(fù)治療:治療原則:遵循三早原則(早發(fā)現(xiàn)、早確診、早治療)，采用綜合BobathRoodPNF方法治療。第四節(jié)脊髓損傷的康復(fù)目的要求掌握脊髓損傷的康復(fù)治療的目標(biāo)、時(shí)機(jī)選擇、治療原則及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施及輔具的選擇、應(yīng)用。熟悉脊髓損傷的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、脊髓損傷病人的康復(fù)評(píng)定。教學(xué)內(nèi)容1、脊髓損傷的定義、分類、流行病學(xué)、病理生理、臨床特征;中央束綜合征、半切綜合征、前束綜合征、后束綜合征、脊髓圓錐綜合征、馬尾綜合征、脊髓震蕩。2、康復(fù)評(píng)定:1)損傷的評(píng)定:神經(jīng)平面的評(píng)定、損傷程度評(píng)定(ASIA髓功能部分保留區(qū)、脊髓休克的評(píng)定;2)運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)定:運(yùn)動(dòng)評(píng)分法(MS3、康復(fù)治療:1)急性期的康復(fù)2)恢復(fù)期的康復(fù)訓(xùn)練3)并發(fā)癥的處理。第五節(jié)周圍神經(jīng)病損的康復(fù)目的要求熟悉周圍神經(jīng)病損的概念、病因、臨床表現(xiàn)、病理生理、康復(fù)評(píng)定及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施。教學(xué)內(nèi)容1、周圍神經(jīng)病損的概念、分類、流行病學(xué)、病理生理、臨床特征。2、康復(fù)評(píng)定:1)運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定;2)感覺功能評(píng)定、反射檢查、自主神經(jīng)檢查、日常生活能力;3)電診斷。3、康復(fù)治療:1)2)第六章骨關(guān)節(jié)病損的康復(fù)第一節(jié)骨折的康復(fù)目的要求掌握骨折的定義、骨折的治療原則。熟悉骨折的診斷、骨折康復(fù)治療的作用、骨折的評(píng)定、骨折康復(fù)治療的方法。了解骨折愈合標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容1、骨折的定義、分類、臨床表現(xiàn)、臨床治療原則。2、骨折的康復(fù)評(píng)定;骨折愈后的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);常見骨折臨床愈合時(shí)間;臨床愈合標(biāo)準(zhǔn)與骨性愈合標(biāo)準(zhǔn)。3、康復(fù)治療:作用;方法:骨折固定期、骨折愈合期。第二節(jié)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)目的要求熟悉類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的定義及康復(fù)評(píng)定內(nèi)容。了解類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的病因。教學(xué)內(nèi)容1、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的定義、病因、分類，臨床表現(xiàn)與診斷要點(diǎn)。2、康復(fù)評(píng)定:類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎分期、分級(jí)。3、康復(fù)治療:1)2)3)第三節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)目的要求熟悉骨性關(guān)節(jié)炎的定義及康復(fù)評(píng)定內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容1、骨性關(guān)節(jié)炎的定義、病因、分類，臨床表現(xiàn)與診斷要點(diǎn)。2、康復(fù)評(píng)定:類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎分期、分級(jí)。3、康復(fù)治療:1)2)3)45)關(guān)6)7)第四節(jié)手外傷的康復(fù)目的要求掌握手外傷診斷要點(diǎn);手部骨折、肌腱修復(fù)術(shù)后、神經(jīng)修復(fù)術(shù)后的康復(fù)。熟悉手的休息位與功能位、康復(fù)評(píng)定。了解手外傷定義。教學(xué)內(nèi)容1、手外傷康復(fù)的定義;診斷要點(diǎn):癥狀、體征、輔查。2、康復(fù)評(píng)定:手的姿勢(shì)、觸診、關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量、肌力測(cè)試、感覺測(cè)試、肢體體積測(cè)量、靈巧與協(xié)調(diào)性的測(cè)試。3、康復(fù)治療:1)手外傷常見問題處理:疼痛與過敏、關(guān)節(jié)僵硬、肌力與耐力下降;2)肌腱修復(fù)術(shù)后康復(fù):固定、活動(dòng)。3)周圍神經(jīng)修復(fù)術(shù)后康復(fù):正中神經(jīng)損傷的康復(fù)處理、尺神經(jīng)損傷的康復(fù)處理、橈神經(jīng)損傷的康復(fù)處理。第五節(jié)人工關(guān)節(jié)置換術(shù)的康復(fù)目的要求掌握髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)各階段的康復(fù)治療。熟悉人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)評(píng)定。了解人工關(guān)節(jié)置換術(shù)后的功能障礙。教學(xué)內(nèi)容1、關(guān)節(jié)置換術(shù)后的功能障礙:疼痛、關(guān)節(jié)活動(dòng)障礙。2、康復(fù)評(píng)定:1)2)與活動(dòng)狀況、上下肢肌力、活動(dòng)及轉(zhuǎn)移的能力、分析步態(tài)。3、康復(fù)治療:術(shù)前康復(fù)治療;術(shù)后康復(fù)治療:1)2)3)預(yù)4)5)6)7)8)功能性獨(dú)立能力的訓(xùn)練。目的要求教學(xué)內(nèi)容1、定義、診斷要點(diǎn)。2、康復(fù)評(píng)定:1)截肢者全身狀況的評(píng)定2)殘肢的評(píng)定。3、康復(fù)治療:1)2)3)4)第七節(jié)脊柱側(cè)突的康復(fù)目的要求了解脊柱側(cè)突的定義、病因、分類、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療。教學(xué)內(nèi)容1、定義、病因。2、康復(fù)評(píng)定:1)早期篩查的重要性2)臨床診斷:病史、查體、影像學(xué)檢查。3、康復(fù)治療:1)2)3)4)第八節(jié)頸椎病的康復(fù)目的要求掌握頸椎病定義、分型、診斷原則、康復(fù)治療方法。熟悉頸椎病的康復(fù)評(píng)定。了解頸椎解剖、頸椎病發(fā)病機(jī)制。教學(xué)內(nèi)容1、定義、頸椎的功能解剖及生物力學(xué)特點(diǎn)、發(fā)病機(jī)制、分型:神經(jīng)根型、椎動(dòng)脈型、交感型、脊髓型、混合型。2、診斷原則:臨床癥狀、體征、影像學(xué)檢查。3、康復(fù)評(píng)定:一般情況的評(píng)定、專項(xiàng)評(píng)定。4、康復(fù)治療:臥床休息、物理治療、注射療法、藥物治療。第九節(jié)凍結(jié)肩的康復(fù)目的要求掌握凍結(jié)肩的定義、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)、康復(fù)治療方法。熟悉凍結(jié)肩的康復(fù)評(píng)定。教學(xué)內(nèi)容1、定義;臨床表現(xiàn):急性期、慢性期、功能康復(fù)期;診斷要點(diǎn):疼痛、活動(dòng)障礙。2、康復(fù)評(píng)定:疼痛、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、日常生活能力評(píng)定。3、康復(fù)治療:藥物治療、物理治療、局部注射療法、關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、治療性鍛煉、預(yù)防。目的要求教學(xué)內(nèi)容1、腰椎間盤突出癥的定義。2、腰椎間盤突出癥康復(fù)評(píng)定:癥狀、體征、影像學(xué)檢查。3、腰椎間盤突出癥康復(fù)治療:臥床、腰椎牽引、推拿療法、物理治療、經(jīng)皮阻滯療法、手法治療、康復(fù)訓(xùn)練。第十一節(jié)軟組織損傷的康復(fù)目的要求熟悉軟組織損傷的定義、診斷要點(diǎn)、評(píng)定、康復(fù)治療方法;常見軟組織損傷康復(fù)要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容1、軟組織損傷的定義。2、軟組織損傷康復(fù)評(píng)定:疼痛、關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、步行功能、心理評(píng)定。3、軟組織損傷康復(fù)治療:一般治療、藥物治療、物理治療、健康教育、康復(fù)訓(xùn)練。4、常見軟組織損傷康復(fù)要點(diǎn)。第七章內(nèi)臟疾病的康復(fù)第一節(jié)冠心病的康復(fù)目的要求掌握冠心病康復(fù)治療的康復(fù)意義、主要功能障礙、康復(fù)治療分期、適應(yīng)癥、禁忌癥、康復(fù)治療原理、康復(fù)療效及各階段康復(fù)治療期的具體治療措施。熟悉冠心病的康復(fù)評(píng)定。了解冠心病的定義、病因、危險(xiǎn)因素、分類;教學(xué)內(nèi)容1、定義、臨床診斷(心絞痛、急性心肌梗死)、康復(fù)意義、主要功能障礙、康復(fù)治療分期、適應(yīng)癥、禁忌癥、康復(fù)治療原理、康復(fù)療效。2、康復(fù)評(píng)定:心電運(yùn)動(dòng)試驗(yàn);超聲心動(dòng)圖運(yùn)動(dòng)試驗(yàn);行為類型評(píng)定。3、康復(fù)治療:IIIIII第二節(jié)慢性阻塞性肺病(COPD)的康復(fù)目的要求COPDCOPD1、定義、病理、病理生理、流行病學(xué)、危險(xiǎn)因素。2、康復(fù)評(píng)定:呼吸功能評(píng)估、運(yùn)動(dòng)能力評(píng)估、日常生活能力評(píng)估。3、康復(fù)治療:1)藥物治療2)呼吸訓(xùn)練3)排痰訓(xùn)練4)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練5)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)6)自然7)8)第三節(jié)糖尿病的康復(fù)目的要求掌握糖尿病的飲食、運(yùn)動(dòng)療法及糖尿病足的康復(fù)治療。熟悉糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、生化控制目標(biāo)。了解糖尿病的定義、流行病學(xué)、藥物、健康教育、自我監(jiān)測(cè)血糖、及心理治療。教學(xué)內(nèi)容1、定義、分類、流行病學(xué)。2、康復(fù)評(píng)定:1)診斷標(biāo)準(zhǔn)2)生化控制目標(biāo)。3、康復(fù)治療:1)2)3)4)5)6)理治療。4、糖尿病足的康復(fù):1)2)3)第八章其他常見疾病康復(fù)目的要求掌握骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)治療。熟悉癌癥的康復(fù)治療及癌癥患者生存質(zhì)量的提高。了解燒傷的康復(fù)治療。教學(xué)內(nèi)容1、骨質(zhì)疏松癥的定義、分類、分型;康復(fù)評(píng)定;康復(fù)評(píng)定及治療。2、癌癥康復(fù)的分期:預(yù)防、恢復(fù)、支持、姑息;評(píng)定:心理、疼痛、功能;康復(fù)治療及癌癥患者生存質(zhì)量的提高。3、燒傷的定義、康復(fù)評(píng)定，后遺癥的康復(fù)治療。第九章臨床常見問題的康復(fù)處理目的要求掌握痙攣的定義、治療原則及治療方法。掌握壓瘡的定義、病因、危險(xiǎn)因素及發(fā)生機(jī)制;評(píng)定、治療及預(yù)防。熟悉疼痛的定義、區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)及治療。熟悉神經(jīng)源性膀胱的定義、分類、治療原則及方法。了解軟組織急性化膿性感染、骨關(guān)節(jié)化膿性感染、內(nèi)臟器官化膿性感染及炎癥后遺癥的康復(fù)處理。教學(xué)內(nèi)容1、疼痛的定義;疼痛的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn):1)急性疼痛:?32)慢性疼痛:,63)拿、神經(jīng)阻滯、手術(shù)。2、痙攣的定義。痙攣的治療原則:基于評(píng)定的個(gè)性化的綜合的。痙攣的治療方法:1)減少不當(dāng)處理和刺激2)物理治療3)藥物治療4)手術(shù)。3、壓瘡的定義、病因、危險(xiǎn)因素及發(fā)生機(jī)制;評(píng)定、治療及預(yù)防。4、軟組織急性化膿性感染、骨關(guān)節(jié)化膿性感染、內(nèi)臟器官化膿性感染及炎癥后遺癥的康復(fù)處理。5、神經(jīng)源性膀胱的定義、分類、治療原則及方法。附:常用英文詞匯表康復(fù)rehabilitation康復(fù)醫(yī)學(xué)rehabilitationmedicine殘疾disability物種species物理因子physicalagent康復(fù)評(píng)定rehabilitationevaluationandassessment痙攣spasm強(qiáng)直rigidity關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍rangeofmotion，ROM日常生活活動(dòng)activitiesofdailyliving，ADL功能獨(dú)立性評(píng)定量表functionalIndependence，F(xiàn)IM言語(yǔ)speech語(yǔ)言language吞咽障礙dysphagia康復(fù)心理學(xué)rehabilitationpsychology簡(jiǎn)明精神狀態(tài)檢查量表MMSE肌電圖Electromyography，EMG物理治療physicaltherapy，PT手法治療manualtherapy運(yùn)動(dòng)療法movementtherapy器械治療modalitytherapy神經(jīng)發(fā)育療法neurodevelopmenttreatment電療法electrotherapy作業(yè)療法occupationaltherapy，OT言語(yǔ)治療speechtherapy，ST言語(yǔ)障礙languagedisorder康復(fù)心理學(xué)rehabilitationpsychology心理治療ps