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文獻(xiàn)研究報(bào)告基于隱喻抽取技術(shù)(ZMET)的用戶研究分析14廣告文2014334480002陳美霞研究的目的和意義我們的生活隨著信息技術(shù)的發(fā)展而改變,設(shè)計(jì)理念也從圍繞“物”的設(shè)計(jì)思維逐步轉(zhuǎn)化為以用戶為中心、滿足用戶需求、增強(qiáng)用戶體驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。用戶研究是開展以用戶為中心設(shè)計(jì)的第一步,是開展設(shè)計(jì)工作的前提和基礎(chǔ)。它能充分了解用戶需求和感受,幫助設(shè)計(jì)師進(jìn)行定位。在目前“以用戶為中心的設(shè)計(jì)”理念之下,不能只考慮用戶的理性面,還需考量用戶的情感和潛意識(shí)心理。胡飛在《洞悉用戶:用戶研究的方法和應(yīng)用》中指出定性研究方法是用戶研究的主要方法,它基于對真實(shí)使用者的研究,直接深入使用者的生活,提取第一手的素材,解析使用者的需求,并幫助設(shè)計(jì)師尋找新產(chǎn)品的靈感。羅仕鑒、朱上上等人在《產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的用戶隱性知識(shí)研究現(xiàn)狀與進(jìn)展》一文中表示“技術(shù)創(chuàng)新和制造標(biāo)準(zhǔn)的保持對于研發(fā)成功固然重要,但是如果一件產(chǎn)品(包括物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)產(chǎn)品)不能體現(xiàn)和滿足用戶的價(jià)值則注定要失敗”。因此,一件設(shè)計(jì)好的產(chǎn)品不僅要滿足用戶的生理需求,還要滿足用戶的心理需求。文獻(xiàn)研究的目的和意義是為了給西湖手劃船船家端App的交互與界面設(shè)計(jì)提供充足的理論支持。根據(jù)定性和定量調(diào)研結(jié)合的形式,挖掘目標(biāo)用戶的真實(shí)需求與痛點(diǎn),提出簡易可行的設(shè)計(jì)方法,做到讓產(chǎn)品符合用戶的需求。同時(shí)在調(diào)研中引入隱喻抽取技術(shù)這種定性的研究方式對用戶潛意識(shí)層面進(jìn)行研究。ZEMT是扎爾特曼隱喻抽取技術(shù)(ZaltmanMetaphorElicitationTechnique)的縮寫。這是由哈佛商學(xué)院扎爾特曼教授于1995年在其所著《看見消費(fèi)者的聲音——以隱喻為基礎(chǔ)的研究方法》一文中提出的一種能夠深入探究人的內(nèi)心想法與感受的調(diào)查技術(shù)。ZMET的應(yīng)用范圍很廣,最初主要應(yīng)用在廣告研究領(lǐng)域,后來涵蓋探索人類心智活動(dòng)的各研究領(lǐng)域,包括市場營銷,品牌定位以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)。ZMET結(jié)合非文字語言(主要是圖片)和文字語言(深入訪談),以 消費(fèi)者為主體出發(fā),選擇圖像為傳播媒介,借由圖像中視覺符號(hào)的隱喻功能,誘發(fā)出消 費(fèi)者心中深層的想法與感覺,并建立一張心智模型圖來呈現(xiàn)對特定議題認(rèn)知的結(jié)果。通過對隱喻抽取技術(shù)相關(guān)文獻(xiàn)的詳細(xì)分析與深入思考,說明其在用戶研究中的可行性,但在實(shí)踐中需平衡該方法與其他用戶研究方法的綜合使用,以更全面的挖掘用戶對產(chǎn)品或服務(wù)的需求。研究范圍的選定本文的文獻(xiàn)研究范圍,主要包括以下兩個(gè)方面:ZMET理論的起源與發(fā)展隱喻抽取技術(shù)在用戶研究領(lǐng)域的應(yīng)用主要代表理論和觀點(diǎn)匯集ZMET理論的起源與發(fā)展ZMET源于1990年Zaltman教授在尼泊爾旅行時(shí)的實(shí)驗(yàn)。他將相機(jī)交給當(dāng)?shù)鼐用衽恼眨⑦M(jìn)一步詢問照片里圖像對拍攝者的意義。在其后的研究中,他注意到大部分居民的照片里是看不到腳的。經(jīng)了解后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)為赤腳代表貧窮。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓Zaltman教授發(fā)現(xiàn)了照片具有隱藏于圖片背后的隱喻功能。隱喻抽取技術(shù)部分來自于心理學(xué)的“精神分析"。依據(jù)弗洛伊德的學(xué)說,除了催眠之外,還包括我們童年的記憶以及經(jīng)驗(yàn)等,這些東西會(huì)被長久的保存下來,而且會(huì)從態(tài)度和行為方面影響到我們以后的人生。而隱喻抽取技術(shù)中受訪者所挑選的圖片和對圖片的感受,也都是基于過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,引出受訪者內(nèi)心深層次的、自己都不一定明確知曉的東西。隱喻抽取技術(shù)是一種結(jié)合非語言立字(圖片)與語言文字(深入訪談)交叉比對分析的研究方法,它匯集了心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、社會(huì)學(xué)、符號(hào)學(xué)、視覺人類學(xué)等多種學(xué)科的精華,而形成深厚穩(wěn)固的理論基礎(chǔ)。(美)GeraldZaltman在《客戶如何思考》中指出“用戶的認(rèn)知大概只有5%會(huì)發(fā)生在顯性意識(shí)層次,其它95%都是不顯露的,發(fā)生在人的潛意識(shí)之下”。經(jīng)濟(jì)學(xué)家LawrenceAbbott說過:“人們真正需要的不是某項(xiàng)產(chǎn)品本身,而是一種滿意的體驗(yàn)。人們之所以會(huì)需要某種產(chǎn)品,是因?yàn)樗麄兿胍摦a(chǎn)品帶給他們有價(jià)值的,令人滿意的使用體驗(yàn)?!庇脩羰莾r(jià)值導(dǎo)向,購買或使用產(chǎn)品是為了從產(chǎn)品的相關(guān)屬性中,得到產(chǎn)品功能實(shí)現(xiàn)以及用戶某種價(jià)值的體現(xiàn)。所以通過對用戶深層次需求的挖掘,能以此為導(dǎo)向而設(shè)計(jì)出超過用戶預(yù)期的產(chǎn)品。薩爾特曼隱喻誘引技術(shù)以如下幾個(gè)心理學(xué)主流認(rèn)識(shí)成果為基礎(chǔ):大多數(shù)社會(huì)交流是非言語的;思想作為圖像出現(xiàn);隱喻是認(rèn)知的中心;認(rèn)知植根于親身體驗(yàn)中;能夠到達(dá)深層思維結(jié)構(gòu);思想的含義由它與其他思想的關(guān)聯(lián)性所體現(xiàn);理性、情感和體驗(yàn)共存。隱喻抽取技術(shù)在用戶研究領(lǐng)域的應(yīng)用用戶使用產(chǎn)品是因?yàn)槠淠軒Ыo他們價(jià)值和意義,并且產(chǎn)品要與他們的生活方式相匹配,這些很難通過問卷或者訪談得出來。要了解用戶潛意識(shí)的感覺或者想法,可借助于想象與隱喻來完成。不同于其他研究方法,隱喻抽取技術(shù)以圖片為隱喻體,使用看圖說故事的方式來誘引出用戶內(nèi)心深層的認(rèn)知意涵,并為每一個(gè)受訪者建立一副心智地圖,在每個(gè)受訪者心智地圖的基礎(chǔ)上繪制受訪者共識(shí)心智地圖,這張心智地圖反映了用戶對研究主題認(rèn)知的結(jié)果。目前在國內(nèi)例如黃丹妮的《基于ZMET技術(shù)的智能冰箱用戶需求研究》、黃琴的《應(yīng)用隱喻抽取技術(shù)分析喬布斯形象》等文獻(xiàn)表明該技術(shù)已逐漸應(yīng)用于品牌構(gòu)建,廣告創(chuàng)意,社會(huì)事務(wù)甚至政治等領(lǐng)域。ZMET法屬于深度訪談法中的半結(jié)構(gòu)訪談法,訪談過程允許受訪者自由表達(dá)他們的想法與感覺(說故事),研究人員盡量不加以任何的主觀引導(dǎo)和暗示。根據(jù)扎爾特曼的理論,該技術(shù)的操作共分為7個(gè)步驟:招募受訪者一般招募20名受訪者。提前告知一系列關(guān)于主題的介紹并讓受訪者用7至10天的時(shí)間通過各種途徑收集圖片--需代表研究主題對受訪者的意義。引導(dǎo)式訪談大約兩個(gè)小時(shí)一對一訪談形式,并對訪談內(nèi)容進(jìn)行錄音。辨認(rèn)關(guān)鍵主題?;仡櫾L談?dòng)涗洸⒁苑诸惱碚?、感性理論處理定性?shù)據(jù)數(shù)據(jù)編碼。完成關(guān)鍵主題列表后,按照成對構(gòu)念(存在因果關(guān)系)方式進(jìn)行數(shù)據(jù)編碼。(五)構(gòu)建共識(shí)圖。(六)觀察共識(shí)地圖。(七)描述重要的構(gòu)念和共識(shí)(共同構(gòu)念)關(guān)系。 分析與評價(jià)隱喻抽取技術(shù)這種基于圖片為載體的定性研究方法,可深入探測用戶對某事物的深刻態(tài)度與想法,在產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)階段也具有良好的可操作性,可發(fā)散出大量的創(chuàng)意概念。隱喻抽取技術(shù)的研究結(jié)果可以產(chǎn)生豐富的文字、圖片以及影像的信息;既有個(gè)人的心智地圖,也有所有受訪者的共識(shí)心智地圖,還包括了受訪者對產(chǎn)品的感官印象。這些視覺的以及其他感官通道的資料對產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)大有裨益。隱喻抽取技術(shù)可結(jié)合其他的定性研究方法來實(shí)施,可以更好的檢驗(yàn)用戶對產(chǎn)品的想法與概念。同時(shí),為了保證研究的外部信度與效度,可將隱喻抽取技術(shù)結(jié)合定量研究方法來進(jìn)行。隱喻抽取技術(shù)提出至今只有二十年左右,相對于其他用戶研究方法來講還很年輕,而且大部分學(xué)者都將其應(yīng)用于產(chǎn)品品牌調(diào)研及與社會(huì)問題研究方面,用于產(chǎn)品開發(fā)的用戶研究方面還很少,很多問題需要我們在實(shí)踐中去完善,為用戶研究開拓新思路與方式。對設(shè)計(jì)的指導(dǎo)意義 通過對文獻(xiàn)資料的研究,我對定性研究方法以及隱喻抽取技術(shù)有了更深刻的了解。在對船家端目標(biāo)用戶的調(diào)研中,我將結(jié)合定性和定量的調(diào)研方式同時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕凑针[喻抽取技術(shù)研究理論的指導(dǎo),明確船家的真實(shí)需求,使他們的實(shí)際需求成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的導(dǎo)向,幫助交互和界面設(shè)計(jì)師確定App的功能和設(shè)計(jì)方向,同時(shí)不斷優(yōu)化產(chǎn)品的用戶體驗(yàn),不僅使我們的產(chǎn)品符合用戶的習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)而且超出用戶的預(yù)期。參考文獻(xiàn)[1]胡飛.洞悉用戶:用戶研究方法與應(yīng)用[M].中國建筑工業(yè)出版社,2010.[2]趙越,金雅慶.探析以用戶研究為核心的設(shè)計(jì)理念與方法[J].大眾文藝,2016(17).[3]朱超.用戶研究中隱喻抽取技術(shù)的應(yīng)用初探[D].武漢理工大學(xué),2010.[4]林升棟,王樞亞.扎爾特曼隱喻抽取技術(shù)(ZMET)的實(shí)際操作及其應(yīng)用[J].市場研究,2005(2):33-37.[5]王雅方.用戶研究中的觀察法與訪談法[D].武漢理工大學(xué),2009.[6]羅仕鑒,朱上上,應(yīng)放天,等.產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的用戶隱性知識(shí)研究現(xiàn)狀與進(jìn)展[J].計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng),2010,16(4):673-688.[7]胡昌平,馬丹.基于ZMET的用戶心智模型構(gòu)建[J].情報(bào)科學(xué),[8]黃丹妮.基于ZMET技術(shù)的智能冰箱用戶需求研究[D].東南大學(xué),2016.2
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