教學(xué) 設(shè)計(jì)：月跡

第二課時(shí)【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。1.檢查重點(diǎn)字詞掌握情況2．復(fù)習(xí)文章的線索、尋月的過程。二、合作探究1．《生命賦》孫蓀課文開頭寫“我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺滿足”，而結(jié)尾卻說“大家都覺得滿足了”，這是為什么？明確：不滿足--在孩子的眼睛里，世界上的萬事萬物都是那么新鮮好玩，發(fā)生的任何現(xiàn)象他都充滿了好奇，他的心里有無數(shù)個(gè)為什么，總想打破沙鍋問到底，所以對孩子來說，他們總是“不覺滿足”的。（啟發(fā)：孩子們做了哪些事情或經(jīng)歷了什么后，最后得到滿足呢？）滿足--孩子們在尋月的過程中得到了滿足在屋中的穿衣鏡上看到了月亮，沒多久，月亮在鏡上消失了，孩子們很失望；（指名朗讀）孩子們跑到院子里尋找月亮，“滿院子的白光”“玉玉的、銀銀的”月亮“明顯大多了，也圓多了”，每個(gè)人都說月亮是屬于自己的；尋月尋出了院門，在沙灘上、在每個(gè)人的眼睛里找到了月亮，他們陶醉在月色中，而且明白了月亮是屬于每個(gè)人的。教師小結(jié)：在尋月的過程中，孩子們沐浴在皎潔的月光下，既欣賞到美麗的月色，又表達(dá)了純真的愿望--美好的事物人人都享有。尋月的過程就是孩子們追求美的過程。2．“月亮是個(gè)好”，妹妹說的這句話如何理解？明確：“好”就是指美好的東西--月亮那么美麗和純潔，給每個(gè)人都帶來美的享受。（教師點(diǎn)撥：好是什么？月亮的好體現(xiàn)在哪里？）3．理解“我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？”明確：一輪圓月襯著無邊無際的天空，像一枚小小的印章蓋在書本上，既然月亮屬于我們每一個(gè)人的，那無垠的天空也是屬于我們的了。教師小結(jié)：月亮是美的，天空也是美的。無邊無際的天空象征著世間所有美好的事物。我們每個(gè)人都可以尋找到生活中的美，對美的追求，應(yīng)該是人生的座右銘，對于你們是如此，對于我們每個(gè)人都是如此。4．奶奶這一形象在文中有什么作用？“奶奶”是文章中的關(guān)鍵人物，中秋之夜，她給孩子們講述美好的傳說故事，她引導(dǎo)孩子們賞月、尋月，最終讓他們得到了心理上的最大滿足，從而揭示了文章的主旨。教師：經(jīng)過同學(xué)們的討論分析，我們對課文內(nèi)容有了更加深入的了解，現(xiàn)在，我想問一個(gè)問題--為什么文章要以月跡為標(biāo)題？（月跡的含義）展開討論明確：月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡；也可以理解為月的變化軌跡，尋月的過程就是尋找美的過程，它有軌跡。（讓學(xué)生自己發(fā)揮）教師：無論哪種理解，最后都?xì)w納到一點(diǎn)--“月跡”是美好的，尋月的過程就是尋找美的過程。三、個(gè)性展示（賞析語言）1．我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓?！渲械膭?dòng)詞“浮”用的非常生動(dòng)，真切的寫出了這時(shí)月亮輕盈的特點(diǎn)。2．大家都喝下肚去，月亮就在每一個(gè)人的心里了。——這是虛寫，月亮當(dāng)然不可能真的在每個(gè)人的心里，可見作者的表現(xiàn)手法十分含蓄別致，它寄托了一個(gè)更為深層的含義：表達(dá)人們追求美好理想的愿望。3．“有三妹漂亮嗎？”“和三妹一樣漂亮的?！比镁蜆妨耍骸鞍。?！月亮是屬于我的了。”——這個(gè)對話描寫十分精彩，既寫出了兒童特有的天真爛漫、活潑可愛的天性，又反映了人們對美好事物的熱愛和向往之情。四、整合提升1．月亮是美德，天空也是美的。無邊無際的天空象征著世間所有美好的事物。我們每個(gè)人都以尋找到生活中的美，對美的追求，應(yīng)該是人生的座右銘，對于你們?nèi)绱?，對于我們每個(gè)人都如此。月亮是美德，天空也是美的。無邊無際的天空象征著世間所有美好的事物。我們每個(gè)人都可以尋找到生活中的美，對美的追求，應(yīng)該是人生的座右銘，對于你們?nèi)绱耍瑢τ谖覀兠總€(gè)人都如此。2．賈平凹的散文以樸質(zhì)著稱，不但寄寓的情感是樸實(shí)、真摯的，語言的運(yùn)用上也毫不矯飾。五、檢測反饋1．根據(jù)下面提供的特定環(huán)境，填寫相關(guān)的古代詩句：前幾年中秋，我駐美使館召開了部分留學(xué)生座談會(huì)。主持人的發(fā)言引用了王維《九月九日憶山東兄弟》一詩中的名句：。同學(xué)們的發(fā)言先后引用了張九齡的詩句：“海上生明月，?！崩畎椎脑娋洌骸芭e頭望明月，?！倍鸥Φ脑娋洌骸埃率枪枢l(xiāng)明?！碧K軾的詩句：“但愿人長久,。”王安石的詩句：“