班級團(tuán)支書競選演講稿優(yōu)秀10篇

第班級團(tuán)支書競選演講稿優(yōu)秀10篇

團(tuán)支書競選演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好！

首先感謝幼兒園為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的時(shí)機(jī)！更感謝一向關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，是你們給了我參與這次競爭演講的勇氣和力量！

本著鍛煉自我，為大家效勞的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。這次我競選的是團(tuán)支書一職。團(tuán)支書是個(gè)舉足輕重的職位，這對于我來說是一次挑戰(zhàn)。但人生本就就應(yīng)拼搏，更就應(yīng)去挑戰(zhàn)自我。我相信只要有付出，就必須有收獲。

我認(rèn)為作為團(tuán)支書至少就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

我的性格很活潑、對人友善、愛交朋友，人際交往潛力及協(xié)調(diào)潛力也還算不錯，這種潛力也正是團(tuán)支部書記要具備的。

幼兒園的工作很繁瑣，需要對孩子有愛心。對工作細(xì)心，并且對家長有耐心，這一點(diǎn)我也能夠做到。團(tuán)支書這是個(gè)繁瑣費(fèi)時(shí)的工作，所以我認(rèn)為我有潛力做好團(tuán)支書這個(gè)工作。

作為團(tuán)支書要經(jīng)常做思想工作，就要有良好的語言表達(dá)潛力，說出來的話能夠說服人，雖然我的口才還不是很出色，但是我想經(jīng)過我的努力，我會懷著熱情、本著負(fù)職責(zé)的態(tài)度去做好這一職務(wù)，盡心盡力地為大家效勞。我也明白要做好這一工作很累很辛苦，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去迎接以后可能會遇到的困難。

如果我能夠競選成功，我會腳踏實(shí)地的對待每一件事，在工作中盡職盡責(zé)。如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會為有勇氣站在這個(gè)講臺上而驕傲。

最后我還想說一句話，那就是：給我一次時(shí)機(jī)，我將還您一個(gè)滿意！多謝大家。

團(tuán)支書競選演講稿篇二

親愛的兄弟姐妹們：

大家晚上好。很榮幸這天有此時(shí)機(jī)站在那里，競選我們班團(tuán)支書一職。

作為班的一員，我熱愛我們這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的群眾。而作為班群眾的一份子，我期望能夠以團(tuán)支書一職為載體，為班級的未來作出我的奉獻(xiàn)。

在此之前，我了解咯下中國共青團(tuán)章程中對團(tuán)干部的要求，概括為五條：政治堅(jiān)決、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚。我發(fā)現(xiàn)自我還是很有優(yōu)勢的：

首先，我具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力，性格隨和，能夠?qū)⑿谋刃模瑢κ虑楸葦M注重細(xì)節(jié)的完善，同時(shí)講究時(shí)間上的效率。相信大家在之前軍訓(xùn)的過程中對我也有所了解了吧，作為女生負(fù)責(zé)人，對于上方安排的任務(wù)，我都及時(shí)的傳達(dá)，并完成。如果能中選，我必須做好上下級的溝通和交流工作，和各個(gè)班委用心配合爭取把咱班打造成先進(jìn)班群眾。

而且，我性格活潑，樂于理解新事物，工作中能夠發(fā)揮主觀能動性。我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展更多豐富多彩并有好處的課外活動，為咱班營造一個(gè)用心向上、和睦、有朝氣的學(xué)習(xí)生活氣氛。

最后，我熱愛咱們班群眾就像愛連一樣，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感并且期望為班級出份力，我政治立場絕對堅(jiān)決，所以大家能夠想象我以后會多么盡心盡力地工作了吧。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我必須能夠勝任這項(xiàng)工作。如果給我這次時(shí)機(jī)，我必須會在大家的幫助和監(jiān)督下，努力把本班打造成一個(gè)優(yōu)秀的班群眾，不管是在學(xué)習(xí)生活或是問題活動上，都展現(xiàn)出我們班獨(dú)有的風(fēng)采。

最后一句話：同志們，朋友們，請大家助我一“票〞之力！多謝大家。

團(tuán)支書競選演講稿篇三

各位同學(xué)：

大家好！我這天競選的是團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)，雖然我在高中學(xué)的是文科，但是我對數(shù)學(xué)有一種由忠的喜愛，所以我這天的競選演說也就以一個(gè)數(shù)學(xué)的形式來進(jìn)行。

首先，我給大家出一個(gè)證明題，有N〔N大于2〕位同學(xué)競選本班的團(tuán)支書，求證：何怡璇是你們最好的選取。

我的論證一是：何怡璇擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)知識從初中，高中我一向擔(dān)任著：團(tuán)支書，組織委員，勞動委員，校團(tuán)委干部等統(tǒng)籌規(guī)劃的職務(wù)。

在六年的工作中，我開闊了視野，同時(shí)也在為人處世方面積累了眾多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團(tuán)委的成員中，經(jīng)過我不斷的努力，很快就成了校團(tuán)委書記的得利助手，為該校的入團(tuán)用心分子們上了一堂又一堂的團(tuán)課，學(xué)了一章又一章的團(tuán)章，雖然這已經(jīng)成為過去，但它卻留給我一筆永恒的財(cái)富---激情，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不懊悔，因?yàn)槲冶M力了。

論證二：何怡璇擁有踏實(shí)的工作態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神。

六年以來，在我的心里，班干部最重要的就是要有職責(zé)心，身為班干部并不是虛榮，從同學(xué)們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家效勞，這是你對同學(xué)們信任你的回報(bào)，于是全心全意為同學(xué)效勞成為了我心目中學(xué)生干部的根本原那么，也是我工作的出發(fā)點(diǎn)。

論證三：何怡璇站在一位優(yōu)秀團(tuán)支書的肩膀上并且擁有一許多十分好的支持者。

在進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)月里，團(tuán)支書某某同學(xué)在工作上盡職盡現(xiàn)，班里的團(tuán)隊(duì)工作有了一個(gè)良好的開端，這對我來說是時(shí)機(jī)，是壓力，更是動力，我將在一個(gè)較高的起點(diǎn)上更加努力工作，開創(chuàng)新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進(jìn)入大學(xué)，我很慶幸自我遇上了三個(gè)最好的室友，在競選的準(zhǔn)備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時(shí)，我也擁有一批最好的同學(xué)，是你們共同成為我這天走上講臺的唯一也是全部資本。

這天我給大家的只是一個(gè)粗略的證明，詳細(xì)的證明將在未來的每一個(gè)日子展開，所以這天我得出的結(jié)論就是何勇信是你們最好的選取。

當(dāng)然這天的論證也有備注，如果大家透過我上方的解說依然不能得到明確的答案。那么請將你們手中神圣的一票投給別人吧，因?yàn)槟銈兊男湃斡肋h(yuǎn)只屬于最好，而我將更加努力地去做到大家心目中的最好。

團(tuán)支書競選演講稿篇四

親愛的同學(xué)們，老師，導(dǎo)員：

大家上午〔下午〕好！我是

很榮幸大家給我競選的時(shí)機(jī)；同樣我也很興奮，能在此表達(dá)我的意愿。拿破侖曾說過，不愿意當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在此我發(fā)表競選我們班團(tuán)支書的演講。

我認(rèn)為我很適合當(dāng)團(tuán)支書，原因有以下幾點(diǎn)：

1。我的家庭有這方面的傳統(tǒng)，姥爺，舅舅們，父親都是黨員，這造就了我比一般人對黨有更為深刻的了解。

2。我的性格活潑開朗，在校參加了好多活動，有很強(qiáng)的組織溝通潛力。我堅(jiān)信我能處理好咱們班和學(xué)校團(tuán)組織的關(guān)系，成為學(xué)校黨組織和同學(xué)之間的一條絢麗紐帶！

3。本人經(jīng)驗(yàn)豐富，在小學(xué)曾擔(dān)任播送員，副大隊(duì)長，學(xué)校大會主持人：在初中時(shí)擔(dān)任紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)委員，同時(shí)用心參加朗誦，演講，辯論賽等榮獲市演講第一名，屢次榮獲學(xué)校朗誦，演講第一名，最正確辯手等稱號；在高中的學(xué)習(xí)生涯中曾任班長，團(tuán)支書，同時(shí)成為學(xué)校播送員，學(xué)生會互助社社長等等。這使擁有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)潛力同時(shí)培養(yǎng)了我的合作協(xié)調(diào)潛力，我能同他人精誠合作，并且能協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。對事情能大膽管理贏得了老師和同學(xué)們的好評。

4。我對團(tuán)支書這份工作有超高度的熱情，我期望為同學(xué)效勞，傳達(dá)先進(jìn)思想，志愿是我們班成為先進(jìn)班群眾。

但“人非圣，孰能無過？〞我在工作中或?qū)W習(xí)上的錯誤期望大家多多指正，我將近一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，同時(shí)嚴(yán)格要求自我，務(wù)必做到待人正直，做人耿直，嚴(yán)于律己，寬以待人。在此期望大家給我磨練自我的時(shí)機(jī)；給我一個(gè)潛力發(fā)揮的時(shí)機(jī)；給我一個(gè)效勞大家，效勞班級的時(shí)機(jī)。我會懷揣一顆不折不扣的職責(zé)心，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支書。

當(dāng)然，如果沒有中選，我將在學(xué)習(xí)方面努力奮斗，全力配合班委，老師的工作。

團(tuán)支書競選演講稿篇五

親愛的同學(xué)們，老師，導(dǎo)員大家上午〔下午〕好！

我是

很榮幸大家給我競選的時(shí)機(jī)；同樣我也很興奮，能在此表達(dá)我的意愿。拿破侖曾說過，不愿意當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在此我發(fā)表競選我們班團(tuán)支書的演講。

我認(rèn)為我很適合當(dāng)團(tuán)支書，原因有以下幾點(diǎn)：

1、我的家庭有這方面的傳統(tǒng)，姥爺，舅舅們，父親都是黨員，這造就了我比一般人對黨有更為深刻的了解。

2、我的性格活潑開朗，在校參加了好多活動，有很強(qiáng)的組織溝通能力。我堅(jiān)信我能處理好咱們班和學(xué)校團(tuán)組織的關(guān)系，成為學(xué)校黨組織和同學(xué)之間的一條絢麗紐帶！

3、本人經(jīng)驗(yàn)豐富，在小學(xué)曾擔(dān)任播送員，副大隊(duì)長，學(xué)校大會主持人：在初中時(shí)擔(dān)任紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)委員，同時(shí)積極參加朗誦，演講，辯論賽等榮獲市演講第一名，屢次榮獲學(xué)校朗誦，演講第一名，最正確辯手等稱號；在高中的學(xué)習(xí)生涯中曾任班長，團(tuán)支書，同時(shí)成為學(xué)校播送員，學(xué)生會互助社社長等等。這使擁有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力同時(shí)培養(yǎng)了我的合作協(xié)調(diào)能力，我能同他人精誠合作，并且能協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。對事情能大膽管理贏得了老師和同學(xué)們的好評。

4、我對團(tuán)支書這份工作有超高度的熱情，我希望為同學(xué)效勞，傳達(dá)先進(jìn)思想，志愿是我們班成為先進(jìn)班集體。

但“人非圣，孰能無過？〞我在工作中或?qū)W習(xí)上的錯誤希望大家多多指正，我將近一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，務(wù)必做到待人正直，做人耿直，嚴(yán)于律己，寬以待人。在此期望大家給我磨練自己的時(shí)機(jī)；給我一個(gè)能力發(fā)揮的時(shí)機(jī)；給我一個(gè)效勞大家，效勞班級的時(shí)機(jī)。我會懷揣一顆不折不扣的責(zé)任心，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支書。

當(dāng)然，如果沒有中選，我將在學(xué)習(xí)方面努力奮斗，全力配合班委，老師的工作。

團(tuán)支書競選演講稿篇六

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！首先感謝大家給我這次難得的時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己！我很榮幸能登上講臺，本著熬煉自己，為大家效勞的宗旨，盼望能得到大家的支持。

今日競選團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)，由于我對數(shù)學(xué)有一種由衷的寵愛，所以我今日的競選演說也就以數(shù)學(xué)形式來綻開。我給大家出一個(gè)證明題，有N(N大于2)位同學(xué)競選本班的團(tuán)支書，求證：我是你們最好的選擇。

我的論證依據(jù)是：我擁有豐富的工作閱歷和團(tuán)隊(duì)學(xué)問。在從學(xué)校到高中，我擔(dān)當(dāng)過團(tuán)支書，組織委員，校團(tuán)委干部等職務(wù)。在以前工作中，我開闊了視野，同時(shí)也在為人處世方面積累了眾多的閱歷和教訓(xùn)，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。

下面我來談一談對我對這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識。首先，它意味著力量，班級團(tuán)支部是最基層的團(tuán)組織，團(tuán)支書的工作無論是對學(xué)習(xí)還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種力量正是我們當(dāng)代高校生需要培育和熬煉的。其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)，能為本班同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力氣何嘗不是人生一件歡樂的事情。最終，它意味著責(zé)