誠信教育主題班會教案4篇

誠信教育主題班會教案4篇誠信教育主題班會教案（一）一、活動目標：1、讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，培養(yǎng)學生誠實守信的習慣，做一個誠實守信的文明學生。2、在活動過程中，培養(yǎng)學生與他人交流、合作的能力。3、在活動過程中，營造團結互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍。二、設計思想：通過故事引入“誠實守信，做文明小學生”主題班會的主題，以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學生感受誠實守信的意義和警戒性.三、活動準備：1、課前布置收集、閱讀有關名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關誠實守信的名言及故事，做好發(fā)言準備。2、學生從以下幾個方面做好準備：講故事；小品。3、背景設計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信，做文明小學生”字樣。4、“誠實守信，做文明小學生”倡議書一份。四、活動過程：（一）引入班會主題老師：今天呢，我們上一節(jié)“誠實守信、做文明小學生”的主題班會課，這節(jié)課將由郭浩宇和張一凡來主持，大家歡迎了。（二）活動展開1.講解誠信意義。甲：那什么是誠信呢？乙：誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。2。展示誠信名言。甲：說到“誠信”，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。下面請同學們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關于“誠實守信”的名言。（三）活動小結1、學習“雙十條”中的誠實守信的習慣。2、踐行“誠實守信，做文明小學生”3、選誠信名言作為自己的座右銘。結束語：班主任：就讓我們以本次主題班會為契機，在以后的學習和生活中誠實守信，做文明小學生。謝謝同學們的熱情參與。（同學們以熱烈的掌聲結束班會。）“誠信”教育主題班會教案（二）一、活動目標：1.了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，大力弘揚中華誠實守信美德。2.培養(yǎng)學生為人處世，社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生誠實守信，誠實做人。3.增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念。二、活動過程：.什么是誠信誠信：誠實，守信用。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。.看圖猜成語出示一言九鼎，駟馬難追，一諾千金等圖片，并解釋其意。.為什么需要誠信案例1、中國食品安全問題，你怎么看？瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件案例2、網(wǎng)上熱議話題：老年人摔跤該不該扶？你怎么看這個問題？2006年11月20日早晨，彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認撞人者是彭宇。從一審到三審，最后雙方當事人達成和解撤訴。2011年8月17日，村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進醫(yī)院，卻被阿伯家人咬定是肇事司機，不僅遭到圍困、指責、謾罵，最后被迫在醫(yī)院下跪！2011年8月26日中午12點多，長途車司機殷洪彬扶起了被撞傷的石老太，事后老太指稱殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設備得以真相大白……4.討論：沒有了誠信，想象世界將會變成什么樣子5.你我身邊的誠信抄襲作業(yè)，拾金不昧 三、活動總結通過本次班會，學生基本了解誠信的含義，懂得誠信的重要性，并初步學會將誠信融入日常生活的每一件小事，真正做到重信用，守承諾。《誠信，從我做起》主題班會教案(三)一、活動目的：1.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。.希望通過此次班會，能糾正同學們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。.通過這次主題班會，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高同學們的誠信文明。二、課前準備.學生搜集關于誠信的小故事和關于誠信的名言警句。.學生查找社會中有關“不誠信”的現(xiàn)象。.搜集自己身邊關于“誠信”的事例。三、活動內(nèi)容及過程安排：1.話題導入，揭示課題。誠信是金，誠信是真，誠信是美，誠信是德，生活中有了誠信才更加燦爛，更加迷人，更加精彩。今天，就讓我們進入我們的主題班會一“誠信，從我做起”。2.有關誠信的名言警句有很多很多，我們來比一比，看誰知道得多！3..學生合作探究、自由發(fā)言給出自己對誠信的理解。(1)什么是誠信呢？(2)哪些行為可以稱之為誠信的行為？(3)同學們自由發(fā)言，講講自己知道的有關誠信的故事。4.教師講關于誠信的正面例子《烽火戲諸侯》。5.學生舉例說明社會中有關“不誠信”的現(xiàn)象。6.以小組為單位討論誠信的重要性或不誠信的后果教師總結：（1）誠實求信是中華民族傳統(tǒng)美德。（2）為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。（3）誠實可以提高企業(yè)的效率，塑造良好的企業(yè)形象。（4）人人講誠信，有利于構建和諧的社會環(huán)境。四、教師總結班會一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。誠實守信是做人之本。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是人生最高尚的美德。誠信是我們生活中不可缺少的一部分。誠實守信主題班會設計方案（四）活動目標：通過本次活動，讓同學了解誠信，使學生知道“誠信”在學習、生活中的重要性，使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一，爭做一個誠信的小公民。活動重點：樹立和形成誠實守信的道德意識和信念?；顒与y點：引導學生把正確的思想認識落實到實際行動中去，真正做到誠實守信。準備過程：學生搜集有關誠實的故事和格言?；顒舆^程：一、班長主持1、學生交流有關“誠實”、“守信”等名言警句。2、學生講述有關誠信的故事請同學們上臺講述自己搜集的故事，小組交流討論。3、主持人小結：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成?？梢姡\實守信對一個人來說極其重要，是我們?nèi)〉贸晒Φ谋貍渌仞B(yǎng)。二、觀看有關誠信的小視頻學生交流自己的心得體會。三、情景討論情景一：有同學過生日，請你吃肯德基或者出去玩，可你沒錢買禮物，這時的你會：a、向父母說明真實的情況匕、私自拿父母的錢買禮物c、編理由（例如說“我今天有事"）拒絕同學的邀請4、自己動手做一個禮物送給同學e、其他做法情景二：你曾經(jīng)向同學借過一本他（她）心愛的書，但是由于你不小心，后來書不見了.這時你會：@、跟他（她）說實話b、重新買一本給他（她）c、說已經(jīng)還給他（她）d、找理由拖延時間（例如“過兩三天再還” 等）e、其他做法情景三：在下課期間，你的同伴打破了其他人的水杯，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說？@、跟老師說實話，說出是那個同學打破的匕、跟老師說是你打破的c、說不知道4、等我去調查一下再來跟你說五、學生結合實際情況談感想根據(jù)班級發(fā)生的實事談談自己的感想：例如，