江西省景德鎮(zhèn)市2022年事業(yè)單位公開(kāi)選聘76名高素質(zhì)人才考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她江西省景德鎮(zhèn)市2022年事業(yè)單位公開(kāi)選聘76名高素質(zhì)人才考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.存儲(chǔ)先進(jìn)

B.記錄特定

C.保存固有

D.記憶專(zhuān)門(mén)參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手辨析。第二空，結(jié)合句意、詞語(yǔ)含義及我們對(duì)電子書(shū)本身的認(rèn)識(shí)，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，再回到第一空，根據(jù)其后的“在”，排除與“在”不能搭配的選項(xiàng)，即可得出正確答案。第二空，題干是對(duì)電子書(shū)下的一個(gè)定義。結(jié)合我們平時(shí)對(duì)電子書(shū)的認(rèn)識(shí)可知，電子書(shū)是區(qū)別于傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)的電子出版物，它不能直接閱讀，而需要借助電腦或掌上閱讀器之類(lèi)的設(shè)備?！跋冗M(jìn)”含義太籠統(tǒng)，不足以形容電子書(shū)需要電腦之類(lèi)特有設(shè)備來(lái)閱讀的特點(diǎn)，排除A；電腦或掌上閱讀器并非電子書(shū)本身就有的，填入“固有”也不恰當(dāng)，排除C。

第一空，“記憶”不能與“在”搭配使用，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“電子書(shū)”，D項(xiàng)“記憶”強(qiáng)調(diào)的是大腦的行為，與“電子書(shū)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文段主要強(qiáng)調(diào)“以光、電、磁為介質(zhì)”保存下來(lái)，所以需要借助與此相關(guān)的設(shè)備來(lái)讀取。A項(xiàng)“先進(jìn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)水平比較高，在文中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“特定”指特別指定的，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“固有”指本來(lái)有的，不是外來(lái)的，與“借助”矛盾，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞辨析。

第一空，D項(xiàng)“記憶”只能以人作為主體，而不能是電子產(chǎn)品，故排除。

第二空，A項(xiàng)“先進(jìn)”與否在題目中沒(méi)有體現(xiàn)，文段重點(diǎn)是介紹電子書(shū)工作原理的特殊性，故排除；C項(xiàng)“固有”也不恰當(dāng)，電子書(shū)可通過(guò)很多電子設(shè)備來(lái)讀取，故排除。

故正確答案為B。2.幾十年來(lái)，人們發(fā)明了各種各樣的藥物來(lái)毒殺老鼠。可是人們發(fā)現(xiàn)，在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來(lái)越?jīng)]有效果，無(wú)論是人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來(lái)的“美味”置之不理。根據(jù)這一現(xiàn)象，得到的可能解釋是：老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏，它們都能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。

下列哪項(xiàng)最能強(qiáng)有力地表明上文中最后一個(gè)解釋是錯(cuò)誤的：

A.老鼠很少去那些曾經(jīng)放置過(guò)老鼠藥的地方活動(dòng)

B.老鼠在進(jìn)食之前可以從顏色上辨別食物是否有毒

C.科學(xué)家經(jīng)過(guò)一系列試驗(yàn)證明老鼠已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性

D.在先前放過(guò)藥物的地方放任何食物老鼠也不會(huì)去吃參考答案：D

解題思路：本題為削弱題型。

第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。

論據(jù)：在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來(lái)越?jīng)]有效果，無(wú)論是人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來(lái)的“美味”置之不理。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)與題設(shè)不符，題干說(shuō)的是在老鼠經(jīng)常出入的地方放置鼠藥；

B項(xiàng)反駁了老鼠辨別有害物質(zhì)是通過(guò)顏色而不是通過(guò)嗅覺(jué)，同樣削弱了論點(diǎn)，但削弱的只是老鼠辨別有害物質(zhì)的方式，不如D項(xiàng)直接否定整個(gè)論點(diǎn)，故不選；

C項(xiàng)老鼠是否產(chǎn)生抗藥性跟老鼠是否因嗅覺(jué)靈敏能辨別有害物質(zhì)無(wú)直接關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；

D項(xiàng)指出在先前放過(guò)藥物的地方放任何食物老鼠都不會(huì)去吃，說(shuō)明老鼠不吃帶藥物的食物，不是因?yàn)樾嵊X(jué)靈敏能夠辨別食物中的有害物質(zhì)，直接反駁了論點(diǎn)，是本題答案。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“表明……是錯(cuò)誤”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。

論據(jù)：在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來(lái)越?jīng)]有效果，無(wú)論人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來(lái)的“美味”置之不理。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干指出“在老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥”，而該項(xiàng)指出“老鼠很少去曾經(jīng)放藥的地點(diǎn)”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出老鼠可以從顏色上辨別食物是否有毒，重點(diǎn)論述老鼠辨別有害物質(zhì)的方式，并不能直接說(shuō)明老鼠嗅覺(jué)是否靈敏，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“老鼠具有抗藥性”，而題干討論的是老鼠對(duì)“美味”置之不理的原因，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出在先前放過(guò)藥物的地方放任何食物老鼠也不會(huì)吃，即不吃這些食物不是因?yàn)楸鎰e出里面有有害物質(zhì)，而是因?yàn)槭澄锓胖迷谠?jīng)放過(guò)藥物的地方，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干的解釋為：老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)他們有害的物質(zhì)。D項(xiàng)指出在先前放過(guò)藥物的地方放任何食物老鼠也不會(huì)吃，即它們并不是因?yàn)楸鎰e出里面有有害的物質(zhì)而不吃，能夠有力地削弱題干的解釋。A項(xiàng)與題干描述不相符；B項(xiàng)的削弱力度不如D項(xiàng)；C項(xiàng)抗藥性也不能解釋為何不吃有毒食物。故答案選D。3.一群螞蟻將食物從A處運(yùn)往B處，如果它們的速度每分鐘增加1米，可提前15分鐘到達(dá)，如果它們的速度每分鐘再增加2米，則又可提前15分鐘到達(dá)，那么A處到B處之間的路程是

米。

A.120

B.180

C.240

D.270參考答案：B

解題思路：設(shè)原速度為V，計(jì)劃達(dá)到時(shí)間為t，總路程為；“速度每分鐘增加1米，可提前15分鐘到達(dá)”可得；“它們的速度每分鐘再增加2米，則又可提前15分鐘到達(dá)”即速度每分鐘增加3米，一共可提前30分鐘到達(dá)，可得，聯(lián)立①②③解方程可得。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。

第二步，設(shè)AB之間的路程為S米，螞蟻的原速度為v米/分鐘，計(jì)劃達(dá)到時(shí)間為t分鐘，由題可知，速度增加1米/分鐘，可提前15分鐘；速度增加1＋2＝3（米/分鐘），可提前15＋15＝30（分鐘），可得方程組，解得S＝180。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干中出現(xiàn)了兩次提速，時(shí)間也相應(yīng)縮短，但都滿(mǎn)足“路程＝速度×?xí)r間”這一等量關(guān)系。根據(jù)兩次變化可以列出兩個(gè)關(guān)于路程的表達(dá)式，再加上初始速度與時(shí)間，三個(gè)表達(dá)式兩兩相等，聯(lián)立求解即可。設(shè)螞蟻初始速度為v米/分，所需時(shí)間為t分鐘，則總路程s=vt①。根據(jù)“速度每分鐘增加1米，可提前15分鐘到達(dá)”，有s=（v+1）×（t-15）②；根據(jù)“速度每分鐘再增加2米（即總共增加3米），又可提前15分鐘達(dá)到（即總共提前30分鐘）”，有s=（v+3）×（t-30）③。聯(lián)立①②③可解得v=3，t=60，則A處到B處之間的路程為3×60＝180米。故本題選B。4.扁平化組織與金字塔組織相比，管理層次減少、管理幅度增加。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，扁平化組織是指管理層次少而管理幅度大的一種組織結(jié)構(gòu)形態(tài)，密切上下級(jí)關(guān)系，信息縱向流動(dòng)快，管理費(fèi)用低。而且由于管理幅度較大，被管理者有較大的自主權(quán)、積極性和滿(mǎn)足感。當(dāng)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大時(shí)，原來(lái)的有效辦法是增加管理層次，而現(xiàn)在的有效辦法是增加管理幅度。當(dāng)管理層次減少而管理幅度增加時(shí)，金字塔狀的組織形式就被“壓縮”成扁平狀的組織形式。

因此，本題正確。

5.詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱(chēng)，有固定的格式與聲律，決定著詞的節(jié)奏與音律。下列詞牌名是唐代教坊樂(lè)曲的名稱(chēng)的有（

）。

A.長(zhǎng)相思

B.浪淘沙

C.西江月

D.烏夜啼參考答案：ABCD

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，長(zhǎng)相思，唐教坊曲名，詞牌名，又名“吳山青”“山漸青”“相思令”“長(zhǎng)思仙”“越山青”等。以白居易詞《長(zhǎng)相思·汴水流》為正體，雙調(diào)三十六字，前后段各四句三平韻一疊韻。另有三十六字前段四句三平韻一疊韻，后段四句三平韻，三十六字前后段各四句四平韻等變體。

B項(xiàng)正確，《浪淘沙》，原為唐教坊曲名，后用為詞牌名。中唐劉禹錫、白居易依小調(diào)《浪淘沙》唱和而首創(chuàng)樂(lè)府歌辭《浪淘沙》，為七言絕句體。五代時(shí)始流行長(zhǎng)短句雙調(diào)小令，又名《賣(mài)花聲》。南唐后主李煜衍小令《浪淘沙》（《浪淘沙令》），北宋柳永創(chuàng)長(zhǎng)調(diào)慢曲《浪淘沙》（《浪淘沙慢》），均與原詞不同。代表作有劉禹錫《浪淘沙九首》等。

C項(xiàng)正確，西江月，唐教坊曲名，后用為詞牌名，又名“白蘋(píng)香”“步虛詞”“江月令”等。唐五代詞本為平仄韻異部間協(xié)，宋以后詞則上下闋各用兩平韻，末轉(zhuǎn)仄韻，例須同部。以柳永詞《西江月·鳳額繡簾高卷》為正體，雙調(diào)五十字，前后段各四句兩平韻一葉韻。另有五十字前后段各四句兩平韻兩葉韻，五十一字前后段各四句兩平韻兩仄韻，五十六字前后段各四句三平韻等變體。代表作有辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》等。

D項(xiàng)正確，烏夜啼，唐教坊曲名，后用作為詞牌名，又名“圣無(wú)憂(yōu)”“錦堂春”“烏啼月”等。以李煜《烏夜啼·昨夜風(fēng)兼雨》為正體，雙調(diào)四十七字，前后段各四句、兩平韻。另有雙調(diào)四十八字，前后段各四句、兩平韻；雙調(diào)五十字，前后段各五句、兩平韻變體。代表作品有陸游《烏夜啼·紈扇嬋娟素月》等。

故正確答案為ABCD。6.這兩段文字是一本書(shū)的前言，根據(jù)前言?xún)?nèi)容看，這本書(shū)大致應(yīng)該是：

A.《實(shí)踐出真知》

B.《世界：多樣性的存在》

C.《世界：和而不同》

D.《被我們誤讀的世界》

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文章。文章第一段介紹了作者十余年在五國(guó)、五館的履職經(jīng)歷，感受了五種文化，后文通過(guò)舉例進(jìn)行解釋說(shuō)明。第二段首句強(qiáng)調(diào)對(duì)世界不了解或了解不夠就有可能產(chǎn)生對(duì)世界的誤讀，后文通過(guò)舉例進(jìn)行解釋說(shuō)明。第三段進(jìn)行總結(jié)，表明了作者的態(tài)度。即作者愿通過(guò)自已的努力，讓更多的人了解世界，以減少大家對(duì)世界的誤讀。故文章內(nèi)容重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大家對(duì)一些國(guó)家的理解有偏差，文章主體詞為“誤讀”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文章主旨的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未體現(xiàn)文章主體詞“誤讀”。

7.遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的國(guó)家大劇院、鳥(niǎo)巢以及央視大樓的設(shè)計(jì)者們，在對(duì)中國(guó)所知無(wú)多的情況下開(kāi)始工作。令他們獲得靈感的，既不是中國(guó)政府的規(guī)劃意愿，也遠(yuǎn)非中國(guó)傳統(tǒng)文化，這兩者始終沒(méi)有成為他們想象力和審美價(jià)值的來(lái)源。沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?/p>

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.這些設(shè)計(jì)者對(duì)中國(guó)了解較少

B.這些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由

C.這些建筑不能體現(xiàn)中國(guó)文化

D.這些建筑的審美價(jià)值奇特

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭講了設(shè)計(jì)者們沒(méi)有被“中國(guó)政府的規(guī)劃意愿”和“中國(guó)傳統(tǒng)文化”干擾和限制，之后交待“它們想象力和審美價(jià)值的來(lái)源”是什么，即“沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是“沒(méi)有人對(duì)這些設(shè)計(jì)者有什么規(guī)定”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“他們擁有創(chuàng)作自由”是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。

材料由“既不是……也遠(yuǎn)非……”否定了設(shè)計(jì)者們?cè)趧?chuàng)作時(shí)會(huì)受到各方面的條件限制，之后引出的是材料的重點(diǎn)，“沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?，由此可推出這些設(shè)計(jì)者們擁有自由創(chuàng)作的權(quán)利。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。

A項(xiàng)只包括了材料中第2個(gè)短句的內(nèi)容，沒(méi)有抓住文段的重點(diǎn)，排除；C、D兩項(xiàng)的主體都是“這些建筑”，而文段討論的主體是“設(shè)計(jì)者”，過(guò)度引申，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要說(shuō)的是設(shè)計(jì)者們的靈感來(lái)源——沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础ｉ喿x可知，文段說(shuō)的是正因?yàn)檫@些設(shè)計(jì)者們對(duì)中國(guó)所知不多，所以他們的創(chuàng)作才沒(méi)有受到中國(guó)政府的規(guī)劃意愿和中國(guó)傳統(tǒng)文化等因素的制約，呈現(xiàn)出更自由的創(chuàng)作狀態(tài)。文段的論述主體為國(guó)家大劇院、鳥(niǎo)巢以及央視大樓的設(shè)計(jì)者們，而非這些建筑，排除C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)非文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。故本題選B。8.在一項(xiàng)研究中，研究人員通過(guò)調(diào)整飲食中碳水化合物與脂肪的比例，來(lái)幫助肥胖人群鞏固減肥效果。研究人員選取了二百多名正在減肥的成年人，并將他們隨機(jī)分成3組：飲食中包含碳水化合物的高碳水飲食組、包含碳水化合物的中碳水飲食組和包含碳水化合物的低碳水飲食組。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低碳水飲食組平均每天比高碳水飲食組多燃燒最多可達(dá)278卡路里的熱量。因此，降低飲食中碳水化合物的比例，能夠幫助身體燃燒更多熱量，從而幫助肥胖人群長(zhǎng)期保持減肥效果。

下列各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：

A.減肥期間高碳水飲食組比低碳水飲食組的健康狀態(tài)更好

B.大多數(shù)人反映要養(yǎng)成低碳水化合物飲食習(xí)慣非常不容易

C.在研究期間，低碳水飲食組每天都在運(yùn)動(dòng)，而高碳水飲食組幾乎不運(yùn)動(dòng)

D.碳水化合物是維持生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：降低飲食中碳水化合物的比例，能夠幫助身體燃燒更多熱量，從而幫助肥胖人群長(zhǎng)期保持減肥效果。

論據(jù)：低碳水飲食組平均每天比高碳水飲食組多燃燒最多可達(dá)278卡路里的熱量。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高碳水飲食組比低碳水飲食組在減肥期間的身體健康狀態(tài)更好，與降低飲食中碳水化合物的比例，能夠幫助身體燃燒更多熱量，從而幫助肥胖人群長(zhǎng)期保持減肥效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。低碳水飲食習(xí)慣不好培養(yǎng)與降低飲食中碳水化合物的比例，能夠幫助身體燃燒更多熱量，從而幫助肥胖人群長(zhǎng)期保持減肥效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明兩組除了飲食不同外，還存在運(yùn)動(dòng)情況的不同，而運(yùn)動(dòng)對(duì)身體熱量的消耗會(huì)有影響，那么也就無(wú)法證明降低飲食中碳水化合物比例，能夠幫助身體燃燒更多熱量，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。碳水化合物對(duì)生命活動(dòng)的重要性與降低飲食中碳水化合物的比例，能夠幫助身體燃燒更多熱量，從而幫助肥胖人群長(zhǎng)期保持減肥效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，可以共享的資源包括硬件、軟件和數(shù)據(jù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中可以共享的資源包括硬件、軟件、數(shù)據(jù)、通信信道。資源共享是人們建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目的之一。計(jì)算機(jī)資源包括硬件資源、軟件資源和數(shù)據(jù)資源。硬件資源的共享可以提高設(shè)備的利用率，避免設(shè)備的重復(fù)投資，如利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)；軟件資源和數(shù)據(jù)資源的共享可以充分利用已有的信息資源，減少軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的勞動(dòng)，避免大型數(shù)據(jù)庫(kù)的重復(fù)建設(shè)。

故表述正確。10.甲乙兩人要從A地去往B地。甲早上7:00出發(fā)，勻速跑步前進(jìn)。乙勻速步行前進(jìn)，但因有事耽擱。9:00才出發(fā)。甲跑步速度為乙步行速度的2.5倍。9:00時(shí)甲突然不適，決定停下休息，15:00時(shí)重新出發(fā)，仍用相同的跑步速度前進(jìn)，但每跑半小時(shí)需要休息半小時(shí)。最后甲乙兩人同時(shí)到達(dá)B地。則兩人同時(shí)到達(dá)B地的時(shí)間為：

A.16：00

B.16：30

C.17：30

D.18：10

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于間歇變速運(yùn)動(dòng)類(lèi)。

第二步，“甲跑步速度為乙步行速度的2.5倍”，賦值乙的速度為2，那么甲的速度為5。

第三步，“最后甲乙兩人同時(shí)到達(dá)B地”，說(shuō)明此次兩人所走路程應(yīng)相同?？闪谐鲂谐瘫砣缦拢?/p>

因此，選擇B選項(xiàng)。

比例行程中，路程相同時(shí)，速度與時(shí)間呈反比例關(guān)系；速度相同時(shí)，路程與時(shí)間呈正比例關(guān)系；時(shí)間相同時(shí)，路程與速度呈正比例關(guān)系。

11.詞藻的妙用，在乎能顯示印象，從片段里生出完整來(lái)。有些境界可用白描的手法，有些非詞藻不為功，這個(gè)道理自然也有人理會(huì)得。依我個(gè)人的偏嗜，詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的；六朝文之所以大勝唐宋四六文者，會(huì)用詞藻至少是一原因。詞藻，文學(xué)的色澤，也是應(yīng)付某種需要而生，并非無(wú)聊地東涂西抹，專(zhuān)以炫人耳目為業(yè)的。俗濫是不善用之故，不是詞藻本身的毛病。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A.作者認(rèn)為有些場(chǎng)合非用詞藻不可

B.作者認(rèn)為溫飛卿作詞善用詞藻

C.作者認(rèn)為六朝文遠(yuǎn)勝于唐宋文

D.作者認(rèn)為善用詞藻就不會(huì)俗濫參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。根據(jù)文中“六朝文之所以大勝唐宋四六文者……”可知C項(xiàng)所說(shuō)“六朝文遠(yuǎn)勝于唐宋文”與原文意思不相符。根據(jù)“有些非詞藻不為功”可知A項(xiàng)正確。由“詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的”可知B項(xiàng)正確。由“俗濫是不善用之故，不是詞藻本身的毛病”可推斷出善用辭藻就不會(huì)俗濫，D項(xiàng)正確。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“有些非詞藻不為功”，表述正確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的”，表述正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“六朝文之所以大勝唐宋四六文者”，而選項(xiàng)是“唐宋文”，選項(xiàng)“唐宋的四六文”只是唐宋文中的一種，偷換概念，表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“俗濫是不善用之故”，表述正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)與文段“有些境界可用白描的手法，有些非詞藻不為功”意思一致，即作者認(rèn)為有些場(chǎng)合非用詞藻不可，所以A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)，文中作者指明“依我個(gè)人的偏嗜，詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的”，故作者認(rèn)為溫飛卿作詞善用詞藻，B項(xiàng)正確；

C項(xiàng)語(yǔ)義偷換，文中作者認(rèn)為“六朝文之所以大勝唐宋四六文者，會(huì)用詞藻至少是一個(gè)原因”，但并不代表六朝文遠(yuǎn)勝于唐宋文，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D項(xiàng)在段尾說(shuō)明“俗濫是不善用之故，不是詞藻本身的毛病”，這說(shuō)明作者認(rèn)為善用詞藻不會(huì)俗濫，則D項(xiàng)正確。

本題為選非題，故正確答案為C。12.①放干湖水

②同學(xué)們參加義務(wù)勞動(dòng)

③清淤泥

④湖邊風(fēng)景更勝?gòu)那?/p>

⑤挖堅(jiān)冰

A.⑤②①④③

B.②①⑤③④

C.①⑤④③②

D.⑤①④③②

參考答案：B

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②⑤中選擇。

應(yīng)先有“同學(xué)們參加義務(wù)勞動(dòng)”，才會(huì)有后續(xù)“清淤泥”等事件發(fā)生，即首句是②，排除A、C、D三項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為雞蛋黃膽固醇含量高，是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?。所以，很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家組織了一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究雞蛋黃與膽固醇之間關(guān)系的小組，對(duì)116名50至65歲的男性進(jìn)行了為期半年的實(shí)驗(yàn)。

假定有以下幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪種將最能削弱傳統(tǒng)觀點(diǎn)？

A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內(nèi)膽固醇含量明顯增加

B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內(nèi)膽固醇含量沒(méi)有明顯差異

C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食用蛋黃的被試者體內(nèi)膽固醇含量有所減少

D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內(nèi)的膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化參考答案：D

解題思路：首先確定傳統(tǒng)觀點(diǎn)是“雞蛋黃膽固醇含量高”，要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該觀點(diǎn)是不正確的，即只要能夠說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高即可。題干的觀點(diǎn)是：食用雞蛋黃膽固醇含量高。要削弱該結(jié)論，只要能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高即可。

A項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅能證明蛋清的膽固醇含量高于蛋黃，不能說(shuō)明蛋黃膽固醇含量少，不能削弱題干觀點(diǎn)。

B兩，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明僅能證明蛋清和蛋黃的膽固醇含量相當(dāng)，不能說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高，不能削弱題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，沒(méi)有食用蛋黃的人膽固醇含量減少，不能說(shuō)明吃了蛋黃就會(huì)提高膽固醇，也不能削弱題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，要對(duì)食用雞蛋黃后的膽固醇含量進(jìn)行比較，需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照組，即一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果是膽固醇含量沒(méi)有變化，說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高，因此最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：雞蛋黃膽固醇含量高，會(huì)導(dǎo)致多種疾病。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。吃蛋清的膽固醇含量增加，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。兩組被試者膽固醇含量沒(méi)有明顯差異，不能確定吃蛋黃膽固醇含量會(huì)不會(huì)提高，有可能是兩者同時(shí)提高、降低或不變，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。不吃蛋黃的膽固醇含量減少了，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吃或不吃蛋黃膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明吃蛋黃不會(huì)導(dǎo)致膽固醇含量提高，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：雞蛋黃膽固醇含量高是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

沒(méi)有論據(jù)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

本題要研究的是雞蛋黃與膽固醇之間的關(guān)系，屬于類(lèi)比論證題型，即保證其他條件相同，唯一不同的是食用雞蛋黃和不食用雞蛋黃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是前一組被試者的膽固醇含量和后一組被試者的膽固醇含量一樣多，說(shuō)明膽固醇不起作用，從而有力地削弱論點(diǎn)。A、B兩項(xiàng)對(duì)比的是蛋黃和蛋清，而蛋清跟論點(diǎn)中的膽固醇沒(méi)有關(guān)系，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明蛋黃和膽固醇之間的關(guān)系，A、B兩項(xiàng)屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)的兩組對(duì)象分類(lèi)符合實(shí)驗(yàn)要求，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明雞蛋黃跟膽固醇含量高有關(guān)，加強(qiáng)了論點(diǎn)。

故正確答案為D。14.“一帶一路”倡議自提出以來(lái)，已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國(guó)際合作平臺(tái)，下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說(shuō)法正確的是：

A.中歐班列全年開(kāi)列8200多列，“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行

B.2019年4月，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在杭州舉行

C.中國(guó)人民銀行和聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署共同撰寫(xiě)研究報(bào)告，提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架

D.第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦，推動(dòng)“一帶一路”國(guó)家間的文化交流

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，2019年11月6日，《融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告（2019）》正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署共同撰寫(xiě)，提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架。中歐班列2019年全年開(kāi)列8200多列。它不僅是聯(lián)通歐亞大陸經(jīng)貿(mào)往來(lái)的橋梁，更是國(guó)與國(guó)之間友誼的紐帶。中歐班列作為國(guó)際陸路運(yùn)輸?shù)男滦徒M織方式，隨著“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)而壯大，將成為“一帶一路”倡議扎實(shí)落地的典范。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題主要考查“一帶一路”的相關(guān)知識(shí)，很難用解題技巧作答，需要考生準(zhǔn)確掌握相關(guān)知識(shí)。這也提醒考生在備考時(shí)應(yīng)多關(guān)注國(guó)家重要發(fā)展戰(zhàn)略的最新進(jìn)展，通過(guò)瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等官方網(wǎng)站進(jìn)行知識(shí)的積累。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。2019年11月6日，由國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行與聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署組成的研究團(tuán)隊(duì)共同完成的《融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展》研究報(bào)告正式發(fā)布。該報(bào)告提出了“一帶一路”投融資規(guī)則框架。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。2019年4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。本屆高峰論壇的主題是“共建‘一帶一路’、開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。中歐班列是溝通亞歐的橋梁紐帶，穩(wěn)步推動(dòng)了我國(guó)與“一帶一路”沿線各國(guó)的雙向貿(mào)易。2019年全年中歐班列開(kāi)行8225列，同比增長(zhǎng)29%，綜合重箱率達(dá)到94%，往來(lái)于口岸的中歐班列數(shù)量明顯增加，“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15日在福州開(kāi)幕。本屆電影節(jié)以“光影熠福，絲路揚(yáng)帆”為主題，征集了俄羅斯、印度、伊朗等國(guó)家的共500多部參評(píng)影片，涵蓋“一帶一路”沿線50個(gè)國(guó)家和地區(qū)，推動(dòng)了“一帶一路”國(guó)家間的文化交流。

故本題選C。

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確，2019年，中歐班列開(kāi)行8225列，同比增長(zhǎng)，“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，2019年11月，《融合投融資規(guī)則

促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告（2019）》正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署共同撰寫(xiě)，報(bào)告重點(diǎn)研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進(jìn)包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。

故正確答案為A。15.楊惠之∶羅丹

A.劉徽∶德拉克羅瓦

B.吳道子∶柴可夫斯基

C.蒲松齡∶安徒生

D.張仲景∶盧梭

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“楊惠之”與“羅丹”都是雕塑藝術(shù)家，二者屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“劉徽”是數(shù)學(xué)家，“德拉克羅瓦”是畫(huà)家，排除；

B項(xiàng)：“吳道子”是“畫(huà)家”，“柴可夫斯基”是作曲家，排除；

C項(xiàng)：“蒲松齡”與“安徒生”都是作家，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“張仲景”是醫(yī)學(xué)家，“盧梭”是哲學(xué)家，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.“竊符救趙”指的是（

）。

A.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)

B.桂陵之戰(zhàn)

C.邯鄲之戰(zhàn)

D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

“竊符救趙”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名歷史典故，講的是邯鄲之戰(zhàn)。故事概況為：公元前257年，秦國(guó)圍困趙國(guó)都城邯鄲，趙國(guó)求救于魏國(guó)，魏國(guó)懼怕秦國(guó)，不敢出兵救趙。情急之下，信陵君魏無(wú)忌聽(tīng)取侯贏之計(jì)，以國(guó)家利益為重，置生死度外，借魏王姬妾如姬之手竊得兵符，奪取了魏國(guó)兵權(quán)，不僅成功擊敗秦軍、救援了趙國(guó)，也鞏固了魏國(guó)在當(dāng)時(shí)的地位。

故正確答案為C。17.有一則報(bào)道說(shuō)：那些認(rèn)為動(dòng)物園安全管理措施已十分齊備的人，面對(duì)下面的新聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)清醒了。昨天，一名男子掉入猴山中，幸而管理人員及時(shí)趕到，驅(qū)散猴群，將該名男子送往醫(yī)院搶救，才沒(méi)釀成嚴(yán)重后果。因此，應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。

以下哪項(xiàng)最有效地反駁上述報(bào)道的觀點(diǎn)（

）。

A.據(jù)報(bào)道，該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者

B.男子落入猴山是極其偶然的事件，該動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類(lèi)事件

C.該動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，管理人員具有快速反應(yīng)能力

D.該動(dòng)物園的安全設(shè)施已通過(guò)有關(guān)部門(mén)的驗(yàn)收，目前仍處于安全狀態(tài)之下參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題論點(diǎn)是要進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施才能避免報(bào)道中的事情再次發(fā)生。論據(jù)為一名男子掉入猴山中。

第二步：判斷削弱方式。

本題題干論點(diǎn)和論據(jù)不存在直接因果關(guān)系，需要削弱論證，使論點(diǎn)和論據(jù)間不搭橋。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A項(xiàng)“男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者”說(shuō)明男子掉入猴山是由于自身原因，跟動(dòng)物園的安全措施無(wú)關(guān)，切斷論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，削弱論證；

B項(xiàng)十年來(lái)動(dòng)物園未出現(xiàn)類(lèi)似事件，與動(dòng)物園的安全措施無(wú)關(guān)；

C項(xiàng)說(shuō)的是管理人員的反應(yīng)能力強(qiáng)，與動(dòng)物園的安全措施無(wú)關(guān)；

D項(xiàng)動(dòng)物園的安全設(shè)施通過(guò)驗(yàn)收，不能說(shuō)明動(dòng)物園的安全措施沒(méi)有問(wèn)題。

B、C、D都屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為A。18.螞蟻是一種社會(huì)性昆蟲(chóng)，相互間能交流信息，比如一只螞蟻找到食物后，能找來(lái)許多同伴幫忙搬運(yùn)。研究發(fā)現(xiàn)，螞蟻交換信息時(shí)，有一種蛋白質(zhì)在發(fā)揮著重要作用，這一研究成果有助于蟻患的防治。

上述文字重在強(qiáng)調(diào)：

A.治理蟻患的方法和策略

B.螞蟻利用蛋白質(zhì)交換信息

C.螞蟻是一種社會(huì)性昆蟲(chóng)

D.螞蟻根據(jù)群體性需求交流信息

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“螞蟻相互間能交流信息”，接著指出“有一種蛋白質(zhì)在發(fā)揮著重要作用”，后又補(bǔ)充說(shuō)明“這一研究成果有助于蟻患的防治”，可知，文段的重點(diǎn)應(yīng)在于這一研究成果，即螞蟻是通過(guò)蛋白質(zhì)來(lái)交換信息的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“方法和策略”無(wú)中生有。C項(xiàng)：“社會(huì)性昆蟲(chóng)”屬于引入話(huà)題的部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“群體性需求”在文中沒(méi)有出現(xiàn)，無(wú)中生有。

19.一個(gè)沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力，在根本上就是可疑的。如果我們更關(guān)注的只是大學(xué)的當(dāng)下排名，卻遺忘了在這種排名背后的真實(shí)基礎(chǔ)，這將是令人感到悲哀的。任何一所大學(xué)，其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在，這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展，并僅僅因此也能為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

下列對(duì)文段的理解不正確的一項(xiàng)是：

A.具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力

B.具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)

C.知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)

D.具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)，要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“一個(gè)沒(méi)有文化自覺(jué)的大學(xué)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力，在根本上就是可疑的”，不能得出“具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視國(guó)際排名和在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力”，即該句說(shuō)法錯(cuò)誤，屬于無(wú)中生有，當(dāng)選。B項(xiàng)“具有文化自覺(jué)的大學(xué)重視對(duì)具有文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的培養(yǎng)”，對(duì)應(yīng)“任何一所大學(xué)，其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在”，表述正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“知識(shí)分子群體對(duì)自己民族的文化貢獻(xiàn)就是對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)”，對(duì)應(yīng)“這個(gè)群體能夠?yàn)樽约好褡宓奈幕l(fā)展、并僅僅因此也能為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)”，表述正確。排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)，要有一個(gè)卓然自立的知識(shí)分子群體的存在”，對(duì)應(yīng)“任何一所大學(xué)，其國(guó)際排名的真實(shí)基礎(chǔ)，都在于有一個(gè)卓然自立、具備文化創(chuàng)造力的知識(shí)分子群體的存在”，表述正確，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋，那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開(kāi)月亮誕生之謎的鑰匙。如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn)，那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。

由此可以推出：

A.如果月球表面不曾是巖漿海洋，那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的

B.如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō)，那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的

C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的，那么月球表面不曾是巖漿海洋

D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的，那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)參考答案：C

解題思路：根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……那么……”可知本題考查的是充分條件假言命題的推理。理清題干邏輯關(guān)系，根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則進(jìn)行推理即可。題干的邏輯關(guān)系為：①月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋→許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的；②巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。

A項(xiàng)，根據(jù)條件①，否定前件不能否定后件，因此錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，由條件②否定后件則否定前件，則可推出巖漿海洋的存在沒(méi)有得到確認(rèn)，再根據(jù)①，否定前件不能否定后件，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，由條件①，否定后件則否定前件，正確。

D項(xiàng)，由條件①，肯定后件不能肯定前件，因此不能進(jìn)行有效推理。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①月球表面是巖漿海洋→元素的分布是連續(xù)的

②巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“月球表面不曾是巖漿海洋”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō)，是對(duì)②的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得到“巖漿海洋的存在沒(méi)有得到確認(rèn)”，推不出“元素分布都不是連續(xù)的”，排除；

C項(xiàng)：“元素分布不是連續(xù)的”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“月球表面不曾是巖漿海洋”，可以推出；

D項(xiàng)：“元素的分布是連續(xù)的”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。

第一句：月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋→許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的，第二句：巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。

第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)是否正確。利用逆否規(guī)則。

A月球表面不曾是巖漿海洋→月球表面的元素分布就不是連續(xù)的，“月球表面不曾是巖漿海洋”屬于否前件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；

B“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō)→月球表面的元素分布都不是連續(xù)的，這兩個(gè)條件沒(méi)有任何聯(lián)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；

C月球表面的元素分布不是連續(xù)的→月球表面不曾是巖漿海洋，是題干第一句推導(dǎo)關(guān)系的逆否等價(jià)，C項(xiàng)正確，當(dāng)選；

D月球表面的元素分布是連續(xù)的→“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)，“月球表面的元素分布是連續(xù)的”屬肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。21.某甲在一胡同口搶劫一女青年錢(qián)包。搶到錢(qián)包后，突然發(fā)現(xiàn)該女青年是自己的鄰居，于是將錢(qián)包當(dāng)面還給女青年，聲稱(chēng)剛才的行為是開(kāi)玩笑。某甲的行為是：

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。

第二步，犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。題干中甲已經(jīng)搶到錢(qián)包后，發(fā)現(xiàn)該女青年是自己的鄰居，盡管后來(lái)把錢(qián)包當(dāng)面還給女青年，但犯罪事實(shí)已經(jīng)成立，故仍屬于犯罪既遂。根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二十四條，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。C項(xiàng)排除。

22.2021年山東省政府工作報(bào)告指出，為大力發(fā)展綠色建筑，深入推進(jìn)資源節(jié)約集約利用，實(shí)施自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記，探索生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制，我省將打造山東半島（）

A.低碳走廊

B.環(huán)保走廊

C.陽(yáng)光走廊

D.氫動(dòng)走廊

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2021年2月2日，在山東省第十三屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議《2021年山東省政府工作報(bào)告》上指出，打造山東半島“氫動(dòng)走廊”，大力發(fā)展綠色建筑。降低碳排放強(qiáng)度，制定碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案。深入推進(jìn)資源節(jié)約集約利用，實(shí)施自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記，探索生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)機(jī)制。堅(jiān)持以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn)，深化水資源、水生態(tài)、水環(huán)境、水災(zāi)害一體治理。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2020年6月17日，山東省人民政府辦公廳發(fā)布的《山東省氫能產(chǎn)業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2020-2030年）》，曾提出培育壯大“魯氫經(jīng)濟(jì)帶”的規(guī)劃。規(guī)劃提出：通過(guò)10年左右的努力，實(shí)現(xiàn)山東省氫能產(chǎn)業(yè)從小到大、從弱變強(qiáng)的突破性發(fā)展，打造“中國(guó)氫谷”“東方氫島”兩大品牌，培育壯大“魯氫經(jīng)濟(jì)帶”（青島—濰坊—淄博—濟(jì)南—聊城—濟(jì)寧）。

從培育壯大“魯氫經(jīng)濟(jì)帶”到打造山東半島“氫動(dòng)走廊”，說(shuō)明山東正在努力搶占新能源制高點(diǎn)?，F(xiàn)在山東半島的概念已經(jīng)擴(kuò)展到16個(gè)地級(jí)市，因此，打造山東半島“氫動(dòng)走廊”和“魯氫經(jīng)濟(jì)帶”沒(méi)有范圍上的不同。在描述上，山東半島“氫動(dòng)走廊”的描述顯得形象生動(dòng)，突出“氫動(dòng)力”，更口語(yǔ)化，也讓人聯(lián)想到公園長(zhǎng)廊的便利性和移步換景等特點(diǎn)。

23.（

）是詩(shī)的別體，又稱(chēng)長(zhǎng)短句、詩(shī)余，是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式，到了宋代，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷發(fā)展，進(jìn)入了全盛時(shí)期。

A.辭

B.賦

C.詞

D.曲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，詞是一種詩(shī)的別體，萌芽于南朝，是唐朝時(shí)興起的一種新的文學(xué)樣式。到了宋代，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的發(fā)展，進(jìn)入到詞的全盛時(shí)期。詞最初稱(chēng)為“曲詞”或者“曲子詞”，別稱(chēng)有：近體樂(lè)府、長(zhǎng)短句、詩(shī)余等，是配合宴樂(lè)樂(lè)曲而填寫(xiě)的歌詩(shī)，詞牌是詞的調(diào)子的名稱(chēng)，不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù)，每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：辭，是介于散文與詩(shī)歌之間的一種文體。因起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，又稱(chēng)楚辭。這種文體富有抒情的浪漫氣息，很像詩(shī)，但押韻和句式較詩(shī)更為自由，比散文整齊，且篇幅和字句較長(zhǎng)。A項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。

B項(xiàng)：賦，是我國(guó)古代的一種文體，它講究文采、韻律，兼具詩(shī)歌和散文的性質(zhì)。B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。

D項(xiàng)：曲，是我國(guó)一種韻文形式，出現(xiàn)于南宋和金代，盛行于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多用口語(yǔ)，用韻也更接近口語(yǔ)。D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。

24.許多大城市的中小學(xué)校門(mén)口，在每天早晚交通高峰期，都能看到接送孩子的車(chē)隊(duì)長(zhǎng)龍。有人認(rèn)為，開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑颉?/p>

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？

A.由于中小學(xué)校車(chē)的使用率很低，大量家長(zhǎng)都選擇駕車(chē)接送孩子上學(xué)

B.寒暑假期間早高峰的交通擁堵程度降低，并且空氣污染程度也降低

C.大城市的中小學(xué)校多位于城市的核心區(qū)，車(chē)流量和人流量本身就很大

D.國(guó)家出臺(tái)了劃分學(xué)區(qū)的政策后，許多孩子可以就近上學(xué)參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干的第一句話(huà)為論據(jù)，即提出一個(gè)現(xiàn)象，第二句話(huà)為論點(diǎn)，即推斷這個(gè)現(xiàn)象會(huì)造成的結(jié)果。要削弱該論證，可以切斷題干的因果關(guān)系，即說(shuō)明論據(jù)中的現(xiàn)象并不會(huì)導(dǎo)致論點(diǎn)中的結(jié)果。題干觀點(diǎn)：開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑颉?/p>

A項(xiàng)，指出大量家長(zhǎng)都選擇駕車(chē)接送孩子上學(xué)，則交通嚴(yán)重?fù)矶麓_實(shí)有可能是這些家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)導(dǎo)致的，對(duì)題干有一定的支持作用，排除。

B項(xiàng)，寒暑假期間交通擁堵程度降低，從反面說(shuō)明了交通擁堵是開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)導(dǎo)致的，支持了題干觀點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，說(shuō)明大城市的中小學(xué)校所在的城市核心區(qū)車(chē)流量和人流量本身就很大，容易造成交通擁堵，并非開(kāi)車(chē)接送孩子導(dǎo)致的，削弱了題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，“孩子可以就近上學(xué)”與開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)是不是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑驘o(wú)關(guān)，無(wú)法削弱題干的觀點(diǎn)，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑颉?/p>

論據(jù)：許多大城市中小學(xué)門(mén)口，在每天早晚高峰期，都能看到接送孩子的車(chē)隊(duì)長(zhǎng)龍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出由于校車(chē)使用率不高，導(dǎo)致開(kāi)車(chē)送孩子的私家車(chē)增多，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。寒暑假期間擁堵程度下降，是因?yàn)楹罴倨陂g不用接送孩子上學(xué)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出由于大城市中小學(xué)的位置，本來(lái)車(chē)流量和人流量就大，并非是因?yàn)榧议L(zhǎng)開(kāi)車(chē)接孩子，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是政策出臺(tái)后孩子可以就近上學(xué)的問(wèn)題，與論點(diǎn)是否是家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接孩子導(dǎo)致交通擁堵無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑颉?/p>

論據(jù)：許多大城市的中小學(xué)校門(mén)口，每天早晚交通高峰期，都能看到接送小孩的車(chē)隊(duì)長(zhǎng)龍。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：校車(chē)的使用率低，導(dǎo)致大量家長(zhǎng)選擇駕車(chē)接送小孩上學(xué)，解釋了開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)的原因，沒(méi)有涉及到交通擁堵的原因，話(huà)題不一致，排除；

B項(xiàng)：寒暑假期間不用接送小孩上學(xué)，早高峰的交通擁堵降低，說(shuō)明了開(kāi)車(chē)接送小孩上學(xué)確實(shí)加強(qiáng)了交通擁堵，加強(qiáng)結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：大城市的中小學(xué)校多位于城市的核心區(qū)，車(chē)流量和人流量本身就很大，可能是造成擁堵的其他原因，他因削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：劃分學(xué)區(qū)政策可以讓小孩就近上學(xué)，與交通擁堵的原因無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為C。25.文學(xué)有宣傳的作用，但宣傳不能代替文學(xué)；文學(xué)有教育的作用，但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累，它們能抵抗作品的影響，也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書(shū)都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸，才能在不知不覺(jué)間受到影響，發(fā)生變化。

這段文字意在說(shuō)明：

A.文學(xué)的影響常是潛移默化的

B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視

C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響

D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的參考答案：C

解題思路：文段首先簡(jiǎn)要介紹了文學(xué)的作用，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段的重點(diǎn)，即文學(xué)作品的作用離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。隨后進(jìn)一步對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。結(jié)合選項(xiàng)可知，C項(xiàng)是對(duì)該內(nèi)容的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“文學(xué)”與“讀者”的關(guān)系，選項(xiàng)偏離文段中心，且“潛移默化”屬于轉(zhuǎn)折之前表述片面，排除；

B項(xiàng)，屬于轉(zhuǎn)折之前非重點(diǎn)，表述片面，排除；

D項(xiàng)，側(cè)重于文學(xué)作品的宣傳作用，并非文段重點(diǎn)，且表述不夠直接明確，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“文學(xué)的作用”——具有宣傳和教育的作用，具有潛移默化、塑造靈魂的積極作用，也會(huì)有腐蝕心靈的消極作用。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出文學(xué)作品的作用“都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育”，后文通過(guò)“經(jīng)歷、環(huán)境、教育”對(duì)讀者的影響進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“文學(xué)作品能產(chǎn)生……當(dāng)然也會(huì)……但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段中有轉(zhuǎn)折詞“但”，其后內(nèi)容為文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，因此文段主旨應(yīng)該與此相關(guān)。文段先說(shuō)文學(xué)有宣傳、教育的作用，能塑造靈魂也能腐蝕心靈，接著由“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)無(wú)論是好的作用還是壞的影響，都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和所受的教育，經(jīng)歷、環(huán)境、教育既能幫助讀者抵抗作品的影響，也能幫助讀者理解作品。由此可知，文段是說(shuō)文學(xué)作品的影響力受到個(gè)人生活、教育背景的影響。C項(xiàng)與此相符，為正確答案。26.商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。

根據(jù)上述定義，下列不屬于商業(yè)秘密的是：

A.保險(xiǎn)公司的客戶(hù)名單

B.上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)表

C.餐館的秘制醬汁

D.裝修公司的設(shè)計(jì)圖紙

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不為公眾所知悉；

②能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益；

③具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：保險(xiǎn)公司的客戶(hù)名單涉及客戶(hù)隱私，屬于“不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的經(jīng)營(yíng)信息”，符合定義；

B項(xiàng)：上市公司有信息披露義務(wù),對(duì)于自己公司的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)、財(cái)務(wù)，應(yīng)該進(jìn)行公開(kāi)披露，因此不屬于“不為公眾所知悉的”“經(jīng)營(yíng)信息”，不符合定義；

C項(xiàng)：餐館的秘制醬汁屬于“不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息”，符合定義；

D項(xiàng)：裝修公司的設(shè)計(jì)圖紙屬于“不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.多能互補(bǔ)是按照不同資源條件和用能對(duì)象，采取多種能源互相補(bǔ)充，以緩解能源供需矛盾，合理保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的一種能源政策。

根據(jù)上述定義，下列屬于多能互補(bǔ)的是:

A.世界石油危機(jī)使許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到依賴(lài)一兩種主要能源非常危險(xiǎn)，而且大量使用化石燃料所造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)重

B.甲國(guó)從20世紀(jì)80年代初就制定能源政策，逐步改變單一以煤為主的能源格局，盡可能開(kāi)發(fā)利用多種清潔能源

C.乙國(guó)為了減少對(duì)丙國(guó)的石油依賴(lài)，決定拓寬渠道，從多個(gè)國(guó)家進(jìn)口石油以滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)的能源需求

D.丁國(guó)為了保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)，在全國(guó)范內(nèi)禁止使用非再生能源

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①采取多種能源互相補(bǔ)充。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只說(shuō)許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到依賴(lài)一兩種主要能源的危險(xiǎn)，沒(méi)有提及具體措施，不符合定義；

B項(xiàng)：甲國(guó)政策是開(kāi)發(fā)利用多種能源，體現(xiàn)了采取多種能源互相補(bǔ)充，符合定義；

C項(xiàng)：只涉及石油一種能源，沒(méi)有體現(xiàn)多種能源互相補(bǔ)充，不符合定義；

D項(xiàng)：禁止使用非再生能源，沒(méi)有體現(xiàn)采取多種能源互相補(bǔ)充，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.20名乒乓球運(yùn)動(dòng)員參加單打比賽，兩兩配對(duì)進(jìn)行淘汰賽，要決出冠軍，一共要比賽幾場(chǎng)?

A.16

B.18

C.19

D.20

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查比賽問(wèn)題，用枚舉法解題。

第二步，根據(jù)題意可得，比賽人數(shù)變化為：20人進(jìn)行淘汰賽：20÷2＝10（場(chǎng)），其中10人進(jìn)入下一輪；10人進(jìn)行淘汰賽：10÷2＝5（場(chǎng)），其中5人進(jìn)入下一輪；5人進(jìn)行淘汰賽：5÷2＝2（場(chǎng)）…1（人），其中3人進(jìn)入下一輪；3人進(jìn)行淘汰賽：3÷2＝1（場(chǎng)）…1（人），最后2人進(jìn)入下一輪，最終比賽1場(chǎng)決出冠軍。

第三步，共計(jì)比賽為：10＋5＋2＋1＋1＝19（場(chǎng)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

秒殺：20個(gè)運(yùn)動(dòng)員要想決出冠軍，需淘汰19人，因此要比賽19場(chǎng)。

29.下列不屬于經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”特征的是：

A.環(huán)境承載能力已達(dá)到或接近上限

B.人口老齡化日趨發(fā)展，農(nóng)業(yè)富余人口減少

C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐步轉(zhuǎn)向質(zhì)量型、差異化為主的競(jìng)爭(zhēng)

D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈高速發(fā)展形態(tài)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，首先體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度方面，由過(guò)去的高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹懈咚僭鲩L(zhǎng)。

由此可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈高速發(fā)展形態(tài)不屬于經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的特征。

因此，選擇D選項(xiàng)。

經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”有九大特征：

（1）模仿排浪式消費(fèi)階段基本結(jié)束，個(gè)性化、多樣化消費(fèi)漸成主流；

（2）基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通和一些新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的投資機(jī)會(huì)大量涌現(xiàn)；

（3）我國(guó)低成本比較優(yōu)勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)化，高水平引進(jìn)來(lái)、大規(guī)模走出去正在同步發(fā)生；

（4）新興產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、小微企業(yè)作用更凸顯，生產(chǎn)小型化、智能化、專(zhuān)業(yè)化將成為產(chǎn)業(yè)組織新特征；

（5）人口老齡化日趨發(fā)展，農(nóng)業(yè)富余人口減少，要素規(guī)模驅(qū)動(dòng)力減弱，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將更多依靠人力資本質(zhì)量和技術(shù)進(jìn)步；

（6）市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐步轉(zhuǎn)向質(zhì)量型、差異化為主的競(jìng)爭(zhēng)；

（7）環(huán)境承載能力已達(dá)到或接近上限，必須推動(dòng)形成綠色低碳循環(huán)發(fā)展新方式；

（8）經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)總體可控，但化解以高杠桿和泡沫化為主要特征的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)將持續(xù)一段時(shí)間；

（9）既要全面化解過(guò)剩，也要通過(guò)發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用探索未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：根據(jù)上述特征的第五、六、七條，屬于經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”特征。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。

30.下列行政處罰中，可以當(dāng)場(chǎng)作出處罰的是（

）。

A.行政拘留

B.警告

C.責(zé)令停業(yè)停產(chǎn)

D.沒(méi)收違法所得參考答案：B

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政處罰法》第五十一條規(guī)定，違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對(duì)公民處以二百元以下、對(duì)法人或者其他組織處以三千元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。法律另有規(guī)定的，從其規(guī)定。因此，ACD項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為B。31.關(guān)于國(guó)土與資源的表述，下列錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：

A.青海湖是我國(guó)面積最大的咸水湖

B.我國(guó)疆域最南端到曾母暗沙

C.我國(guó)陸地面積居世界第四

D.我國(guó)水資源人均占有量低，僅為世界人均占有量的四分之一

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，世界各國(guó)領(lǐng)土面積排名前五分別是：俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)和巴西。所以，我國(guó)陸地面積居世界第三而非第四。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：青海湖，位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi)，面積為4435.69平方公里，是我國(guó)最大的內(nèi)陸湖、咸水湖，A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：我國(guó)領(lǐng)土的四個(gè)端點(diǎn)：我國(guó)領(lǐng)土的最北端位于黑龍江漠河，最南端位于曾母暗沙，最東端位于黑龍江、烏蘇里江和松花江交匯處，最西端位于帕米爾高原。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：我國(guó)水資源的特點(diǎn)是：人均占有量低，僅為世界人均占有量的四分之一；地區(qū)分布不均，南多北少，差距懸殊；年際和季節(jié)變化大，旱澇災(zāi)害頻繁。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同（每個(gè)圖形都是由黑白矩形和一個(gè)白圓組成），但每一幅圖中黑白矩形和白圓發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類(lèi)平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干，從左至右圖形顏色，圖1上黑下白，圖2上白下黑，圖3上黑下白，圖4上白下黑，圖形上下部分黑白顏色交替出現(xiàn)，問(wèn)號(hào)處圖形顏色應(yīng)為上黑下白，排除D選項(xiàng)；進(jìn)一辨析圖形，圖1白圈在下方白色矩形內(nèi)，圖2白圈在上方白色矩形內(nèi)，圖3和圖4中白圈不顯示，可知，白圈在白色矩形中顯現(xiàn)，在黑色矩形中不顯示。白圈在圖1至圖4中依次順時(shí)針平移，且每次平移一個(gè)邊長(zhǎng)，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

33.公共產(chǎn)品的提供和消費(fèi)往往伴隨著免費(fèi)搭車(chē)現(xiàn)象。

下列成語(yǔ)故事中，存在免費(fèi)搭車(chē)行為的是：

A.濫竽充數(shù)

B.刻舟求劍

C.掩耳盜鈴

D.守株待兔參考答案：A

解題思路：在財(cái)政學(xué)上，免費(fèi)搭車(chē)是指不承擔(dān)任何成本而消費(fèi)或使用公共物品的行為，有這種行為的人或具有讓別人付錢(qián)而自己享受公共物品收益動(dòng)機(jī)的人被稱(chēng)為免費(fèi)搭車(chē)者。

南郭先生“濫竽充數(shù)”的行為與動(dòng)機(jī)，其根本原因在于團(tuán)體利益同分，責(zé)任與成本卻由團(tuán)體的每個(gè)成員承擔(dān)，這樣便會(huì)出現(xiàn)搭便車(chē)的投機(jī)心理與行為。

故正確答案為A。34.有的縣市適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，有的縣市不適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，G縣不適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)。

如果上面只有一句為真，那么下列哪句話(huà)為假？

A.所有縣市都不適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)

B.所有縣市都適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)

C.并非有縣市不適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)

D.G市適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)?

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

“有的縣市適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”和

“有的縣市不適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”為下反對(duì)關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)下反對(duì)關(guān)系的特性“至少一真”及題干的真假限定“只有一句為真”，可知“G縣不適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”一定為假，則可以得到“G縣適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”；從“G縣適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”可以推出“有的縣市適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”一定為真；如果“有的縣市適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”為真，那么一定為假的為“所有縣市都不適合發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

35.從違法行為的構(gòu)成要素看，判斷某一行為是否違法關(guān)鍵因素是（

）。

A.該行為在法律上被確認(rèn)違法

B.該行為有故意或過(guò)失的過(guò)錯(cuò)

C.該行為由具有責(zé)任能力的主體做出

D.該行為侵犯了法律所保護(hù)的某種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)權(quán)利參考答案：D

解題思路：本題考查法理學(xué)常識(shí)。

違法行為分為廣義的違法行為和狹義的違法行為。廣義的違法行為，指所有違反法律的行為，包括犯罪行為和狹義的違法行為。狹義的違法,也可以稱(chēng)為一般侵權(quán)行為，包括民事侵權(quán)行為和行政侵權(quán)行為。違法的構(gòu)成要件包括：（1）違法行為以違反法律為前提。（2）違法行為必須是某種違反法律規(guī)定的行為。（3）違法必須是不同程度上侵犯法律上所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為。行為的違法性與行為的社會(huì)危害性緊密聯(lián)系，后者是前者的基礎(chǔ)。（4）違法一般必須有行為人的故意或過(guò)失。（5）違法者必須具有法定責(zé)任能力或法定行為能力。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。該行為在法律上被確認(rèn)違法，是前提并非關(guān)鍵。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。違法行為雖然要求具備故意或過(guò)失，但并不是關(guān)鍵因素。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。違法行為雖然要求主體具備責(zé)任能力，但并不是關(guān)鍵因素。

D項(xiàng)正確。五個(gè)要素中，行為的社會(huì)危害性是前提和基礎(chǔ)，其他要件都是基于這一要素對(duì)違法行為構(gòu)成的充實(shí)。故判斷某一行為是否違法，該行為侵犯了法律所保護(hù)的某種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)利益是違法的關(guān)鍵因素。

故正確答案為D。36.下列各句中有語(yǔ)病的一句是：

A.做好臺(tái)風(fēng)過(guò)后生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部是否深入群眾。

B.這是一本好書(shū)，它能引人深思，促進(jìn)猛醒，催人進(jìn)取。

C.我國(guó)80年代高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的創(chuàng)辦，被譽(yù)為20世紀(jì)在科技產(chǎn)業(yè)化方面最重要的創(chuàng)舉。

D.工商行政管理部門(mén)嚴(yán)肅查處了這家公司出售盜版書(shū)刊的行為。

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于兩面對(duì)一面，“是否深入群眾”表示“深入”和“不深入”兩方面，而“做好臺(tái)風(fēng)救災(zāi)工作”只對(duì)應(yīng)“深入群眾”的這一方面，故A項(xiàng)有語(yǔ)病。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病，表意清晰。

因此，選擇A選項(xiàng)。

37.某刑事案中，乙中毒身亡。經(jīng)查甲將液體A放入乙的房間后A立即揮發(fā)，融入空氣中。經(jīng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)后認(rèn)定空氣中的A氣體是中毒源。本案中，A（

）。

A.屬于物證

B.屬于鑒定結(jié)論

C.不屬于法定證據(jù)種類(lèi)

D.既是物證又是鑒定結(jié)論參考答案：A

解題思路：本題考查程序法。

B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，物證是指能夠證明案件真實(shí)情況的一切物品痕跡。其特點(diǎn)是以物品的外部特征、物質(zhì)屬性以及它所處的位置，來(lái)反映一定的案件事實(shí)。鑒定意見(jiàn)是指專(zhuān)家對(duì)案件中的專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題所出具的專(zhuān)門(mén)性意見(jiàn)。本案中，A氣體本身的屬性可以證明案件事實(shí)，屬于物證。

故正確答案為A。38.春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？?，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞；聽(tīng)，山泉潺潺，鳥(niǎo)鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽(yáng)，看茶煙裊裊，見(jiàn)嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.春分茶韻

B.茶以春為貴

C.春貴在其時(shí)

D.春分采香茶

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先以春色與茶色平分引出話(huà)題，接著講采春分茶的情景，最后講品春分茶的怡然自得。文段圍繞“春分茶”展開(kāi)，因此主體詞為“春分茶”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與文段主體一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均沒(méi)體現(xiàn)文段主體詞“春分茶”。

39.蜜蜂的大腦僅有幾毫克重，卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬(wàn)倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦的一端傳到另一端，以及從大腦傳到腳趾間所需要的時(shí)間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類(lèi)的大腦可能不像大象或蜜蜂那么極端，但只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：

A.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少

B.神經(jīng)元是用來(lái)產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，它們天生不穩(wěn)定

C.要使人類(lèi)的腦力變強(qiáng)，最明顯的方法是增加大腦容量

D.蜜蜂腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致參考答案：B

解題思路：本題要求選擇能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“神經(jīng)元數(shù)量”和“聰明”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干的觀點(diǎn)：人類(lèi)的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

A項(xiàng)，大腦體積的問(wèn)題與題干論述無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)，指出神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，因此即使神經(jīng)元數(shù)量變多，由于其不穩(wěn)定性也不一定會(huì)使得我們會(huì)更聰明，可以很好地質(zhì)疑題干的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出了一個(gè)使腦力變強(qiáng)的方法，但也不能否定神經(jīng)元數(shù)量變多可以使我們更聰明的結(jié)論，不能質(zhì)疑觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，蜜蜂的情況均與神經(jīng)元的多少無(wú)關(guān)，也不能質(zhì)疑觀點(diǎn)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人類(lèi)大腦通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！芭ＤX與老鼠腦的比較”說(shuō)明“聰明并不是由大腦體積決定”，與“神經(jīng)元數(shù)量多少”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出神經(jīng)元并不穩(wěn)定，說(shuō)明即便神經(jīng)元數(shù)量變多，也不能確定神經(jīng)元的作用，因此也不能得出會(huì)使人更聰明，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出增加大腦容量能使腦力變強(qiáng)，但無(wú)法確定大腦容量增加是否意味著神經(jīng)元數(shù)量增加，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是神經(jīng)元多會(huì)聰明，該項(xiàng)討論的是蜜蜂的腦容量，腦容量大小不能說(shuō)明神經(jīng)元多少，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，需削弱論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)的是腦體積，論點(diǎn)說(shuō)的神經(jīng)元，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：指出神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，證明神經(jīng)元的數(shù)量不能控制，論點(diǎn)無(wú)法成立，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：說(shuō)的是大腦容量，論點(diǎn)說(shuō)的神經(jīng)元，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)的是蜜蜂的腦容量和神經(jīng)系統(tǒng)功能，而論點(diǎn)說(shuō)的是神經(jīng)元，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為B。40.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類(lèi)，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無(wú)所顧忌

B.無(wú)所不為

C.無(wú)所事事

D.無(wú)所作為參考答案：D

解題思路：根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與后文語(yǔ)意相反，后文提到“我們盡力了”，故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒(méi)有做”的意思，D項(xiàng)“無(wú)所作為”指沒(méi)有做出任何成績(jī)，填入文段語(yǔ)意合適。

A項(xiàng)“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼；B項(xiàng)“無(wú)所不為”指沒(méi)有什么事不做，即什么事都干得出來(lái)；C項(xiàng)“無(wú)所事事”是說(shuō)沒(méi)有什么事可做，指閑著什么事也不干；A、B、C三項(xiàng)填入文段語(yǔ)意均不合適，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“不是……而是……”這個(gè)反向并列關(guān)聯(lián)詞可知，前后意思相反，后面談到“我們盡力做了”，所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼（地去做某件事情）；B項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事；C項(xiàng)“無(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干，側(cè)重點(diǎn)是閑，三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語(yǔ)義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)所作為”指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語(yǔ)的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)?！盁o(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼?！盁o(wú)所不為”指什么壞事都干?！盁o(wú)所事事”形容閑著什么事情都不干?！盁o(wú)所作為”指安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，沒(méi)有做出什么成績(jī)。由“不是……而是……”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“做了”意思相反，表示沒(méi)有做事，據(jù)此排除A、B?！盁o(wú)所事事”側(cè)重于閑，“無(wú)所作為”側(cè)重于沒(méi)有成績(jī)。由“無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭”可知，“無(wú)所作為”填入更恰當(dāng)。故本題選D。41.Q2Y3Q4R5Y6R

A.D5F6D7J8F9J

B.L4A5A6M7L8M

C.P3G1P4K5G6K

D.U7M6U1N4M6N參考答案：A

解題思路：字母與數(shù)字間隔排列，數(shù)字各不相同且按從小到大的順序排列，排除C、D兩項(xiàng)；第一個(gè)字母與第三個(gè)字母相同，排除B項(xiàng)。42.以下屬于輸出設(shè)備的是：

A.鍵盤(pán)

B.顯示器

C.掃描儀

D.打印機(jī)

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，BD項(xiàng)：輸出設(shè)備是計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的終端設(shè)備，用于接收計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設(shè)備操作等。計(jì)算機(jī)常用的輸出設(shè)備有各種打印機(jī)、鑿孔輸出設(shè)備、顯示設(shè)備和繪圖機(jī)等。BD項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：輸入設(shè)備是向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，是計(jì)算機(jī)與用戶(hù)或其他設(shè)備通信的橋梁；是用戶(hù)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的主要裝置之一。鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、攝像頭、掃描儀、手寫(xiě)輸入板、游戲桿、語(yǔ)音輸入裝置等都屬于輸入設(shè)備。AC項(xiàng)與題意不符，排除。

43.黃花梨、紫檀、紅酸枝是中國(guó)古典家具的三大原料。黃花梨現(xiàn)在已經(jīng)幾近絕跡，素有“十檀九空”之說(shuō)的紫檀，也已經(jīng)沒(méi)有大料可用。因此，紅酸枝木料的價(jià)格將會(huì)大漲。

以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.紅酸枝因越來(lái)越受到紅木家具愛(ài)好者的追捧而價(jià)格大漲

B.有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè)紅酸枝木料在短時(shí)間內(nèi)可能會(huì)“一木難求”

C.黃花梨和紫檀的供不應(yīng)求，可能會(huì)導(dǎo)致紅酸枝的價(jià)格大漲

D.現(xiàn)有科學(xué)家研發(fā)了黃花梨的替代品，預(yù)計(jì)2023年投入大批量生產(chǎn)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：紅酸枝木料的價(jià)格將會(huì)大漲。

論據(jù)：黃花梨、紫檀、紅酸枝是中國(guó)古典家具的三大原料。黃花梨現(xiàn)在已經(jīng)幾近絕跡，素有“十檀九空”之說(shuō)的紫檀，也已經(jīng)沒(méi)有大料可用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)?！凹t酸枝因越來(lái)越受到紅木家具愛(ài)好者的追捧而價(jià)格大漲”，給出了紅酸枝木料價(jià)格上漲的理由，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè)紅酸枝木料在短時(shí)間內(nèi)可能會(huì)“一木難求”，專(zhuān)家預(yù)測(cè)未必正確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。由于黃花梨和紫檀的供不應(yīng)求，可能會(huì)導(dǎo)致紅酸枝木料的價(jià)格上漲，給出了紅酸枝木料價(jià)格上漲的理由，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。黃花梨的替代品研發(fā)投產(chǎn)，緩解了家具原料的稀缺，紅酸枝木料的價(jià)格可能不會(huì)上漲，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較。

A、C項(xiàng)均可加強(qiáng)，但C項(xiàng)的表述是可能性的，力度不如A項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

44.人類(lèi)社會(huì)存在于一定的時(shí)間和空間中?？臻g是固定的、具體的，而時(shí)間則需要通過(guò)某種辦法加以測(cè)定和標(biāo)識(shí)。人們測(cè)定和標(biāo)識(shí)時(shí)間的參照物最初是自己感知到和觀察到的物候和氣候的變化。什么時(shí)間月圓了、月缺了；什么時(shí)間天長(zhǎng)了、天短了；什么時(shí)間冰化了、河開(kāi)了、風(fēng)來(lái)了、雨來(lái)了；什么時(shí)候氣候轉(zhuǎn)暖，冬蟄的昆蟲(chóng)蘇醒了，大地可以耕種、種子可以發(fā)芽、莊稼可以生長(zhǎng)了；什么時(shí)候候鳥(niǎo)飛來(lái)了、飛走了。

這段文字主要介紹了：

A.氣候和物候的變化被人類(lèi)用來(lái)作為早期測(cè)定時(shí)間的依據(jù)

B.氣候和物候的變化對(duì)于早期農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要意義