版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年09月貴州黔南州荔波縣大數(shù)據(jù)發(fā)展服務(wù)中心引進(jìn)高層次人才1人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.某領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)工作中,尊重員工的人格,授予相關(guān)部屬應(yīng)有的權(quán)責(zé)并時(shí)常給予積極的獎(jiǎng)賞以及獎(jiǎng)勵(lì),致力于建立寬松的工作環(huán)境。該領(lǐng)導(dǎo)的這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于:
A.以權(quán)威為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.以事為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.人事并重的領(lǐng)導(dǎo)方式
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。
第二步,持以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,只有工作人員身心愉快,才能產(chǎn)生最高的效率。領(lǐng)導(dǎo)者尊重工作人員的人格,注意積極的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞,鼓舞工作情緒;盡可能采取分層負(fù)責(zé)制,部屬被授予應(yīng)有的權(quán)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者不隨便干預(yù),發(fā)揮工作人員的積極性;給予工作人員合理的待遇,注意改善工作環(huán)境,解決工作人員的生活問(wèn)題,保持工作人員的身心健康、愉快。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):持以權(quán)威為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式的領(lǐng)導(dǎo)者,認(rèn)為此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)者也被稱為是“獨(dú)裁式”的領(lǐng)導(dǎo)。在這些組織中,集權(quán)程度非常高。領(lǐng)導(dǎo)者為人教條而且獨(dú)斷,往往借助獎(jiǎng)懲的權(quán)力實(shí)現(xiàn)對(duì)別人的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下屬既嚴(yán)厲又充滿要求。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):持以事為中心領(lǐng)導(dǎo)方式的領(lǐng)導(dǎo)者,認(rèn)為工作是目的、是中心,只注重工作的進(jìn)程,強(qiáng)調(diào)工作效率,以工作的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)評(píng)價(jià)工作人員的優(yōu)劣,以工作成果作為評(píng)價(jià)組織成敗的指標(biāo)。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):人事并重式的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,既要重視人,也要重視工作,兩者不可偏廢,做到關(guān)心人與關(guān)心事的辯證統(tǒng)一。關(guān)心人,才能調(diào)動(dòng)人的積極性;關(guān)心事,才能使每個(gè)人都有明確的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是:
A.馬踏匈奴
B.擊鼓說(shuō)唱俑
C.昭陵六駿
D.乾陵石雕
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查唐太宗李世民戰(zhàn)功相關(guān)的內(nèi)容。
第二步,昭陵是唐太宗李世民的陵墓,六駿是昭陵北面祭壇東西兩側(cè)的六塊駿馬青石浮雕石刻。
因此,選擇C選項(xiàng)。3.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值,并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中,將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值,環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為,各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn),正是由于資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”,沒(méi)有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。
這段文字意在說(shuō)明:
A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值
B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素
C.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)
D.生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點(diǎn)—反面論證的結(jié)構(gòu),選擇與觀點(diǎn)意思一致的選項(xiàng)。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義,然后說(shuō)明了“在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值”,即“環(huán)境資源商品化”對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用,最后反面論證,說(shuō)沒(méi)有把環(huán)境當(dāng)做商品造成一些環(huán)境問(wèn)題。由此可知,“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項(xiàng)中明確提到這一主題的只有C。
A項(xiàng)是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹;B項(xiàng)文段沒(méi)有提及;D項(xiàng)是反面論證部分內(nèi)容。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過(guò)“只要……就……”提出觀點(diǎn),說(shuō)了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說(shuō)明資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”會(huì)導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在第二句,強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵,隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值,環(huán)境就能得到更好的保護(hù),接著進(jìn)一步解釋說(shuō)明,故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境的作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)沒(méi)有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”,脫離文段核心,排除;B項(xiàng)表述為無(wú)中生有,排除;D項(xiàng)屬于原因的論述,本身非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【出處】《人與自然的矛盾及其化解》4.成績(jī):合格:升學(xué)
A.合作:共贏:挑戰(zhàn)
B.疾?。喝撼鲈?/p>
C.跑步:獎(jiǎng)狀:鼓勵(lì)
D.體檢:達(dá)標(biāo):鍛煉參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
先“成績(jī)合格”,再“升學(xué)”,三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):在“合作共贏”的過(guò)程中隨時(shí)可能會(huì)遇到“挑戰(zhàn)”,三者之間沒(méi)有明顯的時(shí)間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):先“疾病痊愈”,再“出院”,三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):“跑步”和“獎(jiǎng)狀”之間沒(méi)有必然聯(lián)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“體檢達(dá)標(biāo)”與“鍛煉”之間沒(méi)有明顯的時(shí)間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。5.據(jù)統(tǒng)計(jì),地震常常發(fā)生在夜間,而且還常常發(fā)生在農(nóng)歷初一或十五前后,這是因?yàn)椋?/p>
A.人們的錯(cuò)覺(jué),因?yàn)槿藗冊(cè)诎滋旖邮盏拇碳け容^多,不容易感知小地震的發(fā)生
B.農(nóng)歷初一、十五與夜間,地球表面受太陽(yáng)、月球引力較大
C.夜間氣溫較低,地表容易被炙熱的巖漿沖破,而農(nóng)歷初一或十五也常常是當(dāng)月中氣溫最低的時(shí)段
D.地震統(tǒng)計(jì)僅統(tǒng)計(jì)較為劇烈的地震,而大多數(shù)地震是較為輕微的參考答案:B
解題思路:“地震常常發(fā)生在夜間”是外因———太陽(yáng)和月球引力的結(jié)果,太陽(yáng)和月球的引力可引起海水在一天里兩次漲落,而農(nóng)歷初一、十五或十六前后是太陽(yáng)和月球引力最大的時(shí)候,更易發(fā)生地震。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查地震相關(guān)知識(shí)。
第二步,地震多發(fā)生在夜間是因?yàn)槭芡庖颉?yáng)和月球引力的結(jié)果。如果地球內(nèi)部在孕育地震的過(guò)程中,地下的巖石受力的作用接近于破裂時(shí),而此時(shí)正好又受到太陽(yáng)和月球的引力作用,地震能量就會(huì)一下子迸發(fā)出來(lái);而農(nóng)歷初一或十五前后又是太陽(yáng)和月球引力最大的時(shí)候,更易發(fā)生地震。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題可用排除法作答。B項(xiàng)說(shuō)法顯然不正確,排除;根據(jù)基本生活常識(shí),C項(xiàng)后半句說(shuō)法顯然錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng)說(shuō)法與題干無(wú)關(guān),排除。太陽(yáng)和月亮,對(duì)地球都是有吸引作用的,特別是月亮,它的引力不僅能使地面容易流動(dòng)的海水發(fā)生潮汐現(xiàn)象,也能使固體的地殼發(fā)生和漲潮、落潮類(lèi)似的變化,形成所謂“固體潮”。初一(朔)、十五(望)是太陽(yáng)、月亮、地球排成一條直線的時(shí)候,這時(shí)太陽(yáng)和月亮對(duì)地球的引力最大,在地殼已臨近斷裂的部分,這種外來(lái)的力量雖然不大,但其微小的變化也有可能使之觸發(fā)而產(chǎn)生破裂,生成地震。故本題選A。6.省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分,由(
)決定。
A.全國(guó)人民代表大會(huì)
B.全國(guó)人大常委會(huì)
C.國(guó)務(wù)院
D.民政部參考答案:C
解題思路:本題考查憲法。
根據(jù)《憲法》第八十九條的規(guī)定:“國(guó)務(wù)院行使下列職權(quán):(十五)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分,批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分?!?/p>
故正確答案為C。7.流水作業(yè)是指工人按照作業(yè)流程,順序作用于勞動(dòng)對(duì)象,完成生產(chǎn)工藝過(guò)程中某階段一定量的工作,使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行。
以下不屬于流水作業(yè)的是:
A.某高速公路工程指揮部將10個(gè)標(biāo)段分別承包給10個(gè)施工單位同時(shí)施工
B.某施工隊(duì)完成一個(gè)施工對(duì)象之后,再去完成另一個(gè)施工對(duì)象
C.某施工隊(duì)在10層工作一周,完成任務(wù)后,第三天轉(zhuǎn)移到11層干同樣的工作
D.某施工單位對(duì)所有的施工對(duì)象同時(shí)開(kāi)始施工,然后同時(shí)結(jié)束參考答案:D
解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。
流水作業(yè)的定義條件包括:“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”“某階段一定量的工作”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)10個(gè)單位承擔(dān)10個(gè)標(biāo)段作業(yè),符合定義;
B項(xiàng)和C項(xiàng)均是完成一個(gè)施工對(duì)象之后繼續(xù)另一個(gè)施工對(duì)象,符合定義;
D項(xiàng)對(duì)所有對(duì)象同時(shí)開(kāi)工同時(shí)結(jié)束,不是順序作用,也不是一定量的工作,不符合定義。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①順序作用于勞動(dòng)對(duì)象;
②完成生產(chǎn)工藝過(guò)程中某階段一定量的工作;
③使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):10個(gè)單位同時(shí)承擔(dān)10個(gè)標(biāo)段作業(yè),符合“使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行”,符合定義;
B項(xiàng):完成一個(gè)施工對(duì)象之后,繼續(xù)完成另一個(gè)施工對(duì)象,屬于“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”,符合定義;
C項(xiàng):完成10層的工作之后,繼續(xù)完成11層的工作,屬于“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”,符合定義;
D項(xiàng):對(duì)所有對(duì)象同時(shí)開(kāi)工,不屬于“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”,也不屬于“生產(chǎn)工藝過(guò)程中某階段一定量的工作”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”,解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。流水作業(yè)的定義要點(diǎn):順序作用于勞動(dòng)對(duì)象。
A項(xiàng),10個(gè)單位承包10個(gè)標(biāo)段,符合定義。
B項(xiàng),完成一個(gè)施工對(duì)象后,再去完成另一個(gè),體現(xiàn)了順序作用于勞動(dòng)對(duì)象,符合定義。
C項(xiàng),10層工作一周后,再去完成另一個(gè)施工對(duì)象,體現(xiàn)了順序作用于勞動(dòng)對(duì)象,符合定義。
D項(xiàng),所有施工對(duì)象同時(shí)開(kāi)始施工,并非順序作用于勞動(dòng)對(duì)象,不屬于流水作業(yè)。
故本題選D。8.如果沒(méi)有閃電,人類(lèi)將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí),大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物,從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。
這段文字主要介紹:
A.閃電的形成機(jī)制
B.宇宙射線對(duì)人類(lèi)的危害
C.臭氧對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)
D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用參考答案:D
解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段為總分結(jié)構(gòu),首句即指出閃電是人類(lèi)的“清潔工”,然后具體論述閃電對(duì)人類(lèi)的作用。因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段為總分結(jié)構(gòu),首句即提出“如果沒(méi)有閃電,人類(lèi)將失去一位勤勞的‘清潔工’”,然后分兩方面展開(kāi)具體論述,指出閃電能使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害,同時(shí)閃電還可以使空氣變得更加純凈且清新宜人。綜合可知,文段主要介紹了閃電對(duì)人類(lèi)的保護(hù)作用。A項(xiàng)在文段中未提及,B項(xiàng)非文段重點(diǎn)所在,C項(xiàng)脫離了文段的論述主體“閃電”,均可排除。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段首句以反面論證引出話題“閃電是清潔工”,接下來(lái)圍繞“閃電”的兩個(gè)好處進(jìn)行論述,先講了雷電將氧氣激發(fā)成臭氧,使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害,又講了閃電使空氣變純凈且清新宜人。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在首句,主體為“閃電”,強(qiáng)調(diào)“閃電”對(duì)地球的積極作用。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:根據(jù)提問(wèn)知此題為中心理解題。
文段是“總-分”結(jié)構(gòu),提出閃電是人類(lèi)的“清潔工”,然后分兩段論述閃電使地球生物免遭紫外線過(guò)量照射危害,閃電使空氣變得純凈,這兩個(gè)具體作用對(duì)地球環(huán)境均是有益處的,與D項(xiàng)表述相符合。
A項(xiàng)閃電的形成機(jī)制在文段中未提及;B項(xiàng)在文段中只是稍有提及,并不是文段要介紹的主要內(nèi)容;文段主要介紹的是閃電的作用,主體是閃電,而非臭氧,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故正確答案為D。9.文化是一個(gè)民族生生不息的血脈和靈魂,也是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要組成部分。當(dāng)今各國(guó)已形成一個(gè)普遍的觀點(diǎn),就是,文化對(duì)一個(gè)國(guó)家的自身發(fā)展進(jìn)步和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)發(fā)揮著不可替代的重要作用,甚至是根本性作用。正所謂“一個(gè)國(guó)家硬實(shí)力不行,可能一打就??;一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力不行,可能不打自敗”,文化作為國(guó)家軟實(shí)力的重中之重,已經(jīng)在世界各國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略中居于重要地位。
對(duì)于這段話理解正確的一項(xiàng)是:
A.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最后必然要以文化的標(biāo)志來(lái)界定
B.相對(duì)于硬實(shí)力來(lái)說(shuō),文化建設(shè)和文化軟實(shí)力是今日中國(guó)的“短板”
C.國(guó)際上,文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力較量的重要因素
D.增強(qiáng)文化自覺(jué)和自信是各國(guó)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最后必然要以文化的標(biāo)志來(lái)界定”表述絕對(duì)且無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“今日中國(guó)的‘短板’”,C項(xiàng)“綜合國(guó)力的較量”二者均無(wú)中生有,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)由文段中“文化對(duì)一個(gè)國(guó)家的自身發(fā)展進(jìn)步和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)發(fā)揮著不可替代的重要作用,甚至是根本性作用”和“文化作為國(guó)家軟實(shí)力的重中之重,已經(jīng)在世界各國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略中居于重要地位”可以合理推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
10.關(guān)于國(guó)際法,下列說(shuō)法正確的有:
A.國(guó)際法也是法律
B.國(guó)際法受?chē)?guó)際政治關(guān)系影響
C.國(guó)際法采取和國(guó)內(nèi)法不同的強(qiáng)制方式
D.國(guó)際法的主體包括國(guó)家,也包括國(guó)際組織
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查國(guó)際法知識(shí)。
第二步,A項(xiàng):國(guó)際法指適用主權(quán)國(guó)家之間以及其他具有國(guó)際人格的實(shí)體之間的法律規(guī)則的總體。國(guó)際法是指若干國(guó)家參與制定或者國(guó)際公認(rèn)的、調(diào)整國(guó)家之間關(guān)系的法律。故國(guó)際法也是法律。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):國(guó)際法與國(guó)際政治之間存在一種相互強(qiáng)化和相互滲透的關(guān)系。一方面,自國(guó)際法產(chǎn)生以來(lái),國(guó)際法的發(fā)展時(shí)常受到國(guó)際政治的制約;另一方面,國(guó)際法一經(jīng)確立就對(duì)國(guó)際政治關(guān)系產(chǎn)生重要影響。故國(guó)際法受?chē)?guó)際政治關(guān)系影響。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):國(guó)際法強(qiáng)制執(zhí)行的方式與國(guó)內(nèi)法不同。國(guó)際法的強(qiáng)制執(zhí)行依靠國(guó)家采取單獨(dú)的或集體的強(qiáng)制措施,國(guó)內(nèi)法的強(qiáng)制執(zhí)行依靠國(guó)家的軍隊(duì)和執(zhí)法機(jī)關(guān)加以保證。故國(guó)際法采取和國(guó)內(nèi)法不同的強(qiáng)制方式。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):國(guó)際法主體是指參加國(guó)際法律關(guān)系并承擔(dān)國(guó)際法上的權(quán)利和義務(wù)的實(shí)體。當(dāng)前國(guó)際社會(huì)中具有國(guó)際法主體資格的是:國(guó)家、正在爭(zhēng)取獨(dú)立的民族以及國(guó)家間的國(guó)際組織,其中國(guó)家是國(guó)際法的基本主體。故國(guó)際法的主體包括國(guó)家,也包括國(guó)際組織。D項(xiàng)正確。
因此,選擇ABCD選項(xiàng)。
作為獨(dú)立的法律體系的國(guó)家之間的法律——國(guó)際法,是近代歐洲的產(chǎn)物。這樣的國(guó)際法是以獨(dú)立主權(quán)的國(guó)家為基礎(chǔ)的。在1648年三十年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束、《威斯特伐利亞和約》訂立以后,在歐洲出現(xiàn)了為數(shù)眾多的獨(dú)立主權(quán)國(guó)家。這個(gè)公約標(biāo)志著近代國(guó)際法的產(chǎn)生,使國(guó)際法的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
11.太陽(yáng)系八大行星中唯一一顆利用數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)發(fā)現(xiàn)的行星是:
A.金星
B.木星
C.水星
D.海王星
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,海王星,是太陽(yáng)系八大行星中的遠(yuǎn)日行星。海王星在1846年9月23日被發(fā)現(xiàn),是唯一利用數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)而非有計(jì)劃的觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的行星。天文學(xué)家利用天王星軌道的攝動(dòng)推測(cè)出海王星的存在與可能的位置。D項(xiàng)正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):金星是太陽(yáng)系中八大行星之一,按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序,是第二顆,距離太陽(yáng)0.725天文單位。金星是一顆類(lèi)地行星,因?yàn)槠滟|(zhì)量與地球類(lèi)似,有時(shí)也被人們叫做地球的“姐妹星”。也是太陽(yáng)系中唯一一顆沒(méi)有磁場(chǎng)的行星。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
B項(xiàng):木星是太陽(yáng)系八大行星中體積最大、自轉(zhuǎn)最快的行星,從內(nèi)向外的第五顆行星。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
C項(xiàng):水星,在太陽(yáng)系八大行星里,是離太陽(yáng)最近的行星。水星是一顆類(lèi)地行星,由于其非常靠近太陽(yáng),所以太陽(yáng)光還是能夠透射進(jìn)去,這個(gè)星球幾乎是不能有生命可以進(jìn)化或者延續(xù)下去的。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
12.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。
根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)就越復(fù)雜
B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接,以施壓的方式促進(jìn)人的思考
C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能
D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照,選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無(wú)法推出“意識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論,排除。
B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段只說(shuō)明當(dāng)人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞”,并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式,因此無(wú)法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論,排除。
C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段僅說(shuō)明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng),并未提及其做出反應(yīng)的原因,因此無(wú)法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論,排除。
D項(xiàng)說(shuō)法正確,“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,可以理解為思考問(wèn)題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊越多,空洞的維度就越高,從這個(gè)角度說(shuō)A項(xiàng)邏輯顛倒?;蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒(méi)有提及,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”??芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”,可知該項(xiàng)“取決于”屬于無(wú)中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,“多維”和“高維”意思相近,D項(xiàng)符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類(lèi)思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí),神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高,A選項(xiàng)因果倒置,排除;
B項(xiàng),“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有,文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激時(shí),神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng),“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提,故“取決于大腦功能”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《不是三維?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度!》13.X市的有線電視付費(fèi)頻道的用戶數(shù)量比Y市要多,因此X市的市民比Y市市民更加了解國(guó)際時(shí)事。
下列各項(xiàng)如果為真,除了
項(xiàng)外,都將削弱上述論證。
A.X市有線電視付費(fèi)頻道的月租費(fèi)要低于Y市的同類(lèi)頻道
B.調(diào)查顯示,X市市民平均看電視的時(shí)間要比Y市市民少
C.X市有線電視付費(fèi)頻道播放的都是娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目
D.大多數(shù)Y市市民在X市工作,通常只是在周末才回到Y(jié)市參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):X市的市民比Y市市民更加了解國(guó)際時(shí)事。
論據(jù):X市的有線電視付費(fèi)頻道的用戶數(shù)量比Y市要多。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),月租低一定程度上可以解釋為什么X市有線電視付費(fèi)頻道的用戶數(shù)量多,但是沒(méi)有體現(xiàn)誰(shuí)更了解國(guó)際時(shí)事,無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法削弱,本題為選非題,當(dāng)選;
B項(xiàng),X市市民平均看電視的時(shí)間少,說(shuō)明雖然X市有線電視付費(fèi)頻道的用戶數(shù)量多,但是不一定誰(shuí)看的電視多,不一定誰(shuí)更加了解國(guó)際時(shí)事,可以削弱,排除;
C項(xiàng),X市有線電視付費(fèi)頻道播放的都是娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目,說(shuō)明無(wú)法用有線電視付費(fèi)頻道的用戶數(shù)量來(lái)判斷誰(shuí)更加了解國(guó)際時(shí)事,可以削弱,排除;
D項(xiàng),大多數(shù)Y市市民在X市工作,在周末回到Y(jié)市,說(shuō)明雖然X市的有線電視付費(fèi)頻道的用戶數(shù)量多,但是也有可能是Y市的人在付費(fèi)使用,所以無(wú)法得出X市的市民比Y市市民更加了解國(guó)際時(shí)事,可以削弱,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:本題要求選擇不能削弱題干論證的一項(xiàng),首先要明確題干的論證結(jié)構(gòu),即準(zhǔn)確找出論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容,其前面的內(nèi)容為論據(jù)。在分析選項(xiàng)時(shí),只需把能夠削弱題干論證的選項(xiàng)排除,剩下的即為正確答案。題干由X市的有線電視付費(fèi)頻道的用戶數(shù)量比Y市要多,得出X市的市民比Y市市民更加了解國(guó)際時(shí)事。
A項(xiàng)月租費(fèi)的高低對(duì)題干的推理沒(méi)有影響,不能說(shuō)明X市市民和Y市市民哪個(gè)更了解國(guó)際時(shí)事,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱題干論證。
B項(xiàng)指出X市市民比Y市市民看電視的時(shí)間少,通過(guò)削弱論據(jù)削弱了題干論證,說(shuō)明X市市民不一定比Y市市民更了解國(guó)際時(shí)事。
C項(xiàng)指出X市市民觀看的都是娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目,而不是國(guó)際時(shí)事,切斷了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系,說(shuō)明X市市民并不比Y市市民更加了解國(guó)際時(shí)事,削弱了題干論證。
D項(xiàng)指出X市比Y市多出的有線電視付費(fèi)頻道的用戶其實(shí)是Y市市民,因此不能根據(jù)X市的用戶數(shù)量多推出X市市民更了解國(guó)際時(shí)事,通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)削弱了題干論證。
故本題選A。14.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū),有人將其比喻為魚(yú)骨與魚(yú)刺,有人則形容為菩提樹(shù)葉,或直呼為“非”字形。筆者覺(jué)得,它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)枝葉,南后街似葉片的主脈,向西伸出的三條支脈為三坊,向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊,七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、宮巷和吉庇巷。
對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.三坊七巷的歷史
B.三坊七巷的走向
C.三坊七巷的建筑
D.三坊七巷的格局
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句談到對(duì)于“三坊七巷街區(qū)”的形狀,不同人有不同的看法。第二句通過(guò)“筆者覺(jué)得”給出作者的觀點(diǎn),即闡述“三坊七巷街區(qū)”的布局結(jié)構(gòu)。第三句話對(duì)作者觀點(diǎn)做出解釋說(shuō)明,闡述“三坊”和“七巷”具體的名稱。文段第二句話是重點(diǎn)句,論述“三坊七巷”的整體形態(tài)及布局。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)中“格局”和文段的重點(diǎn)相符。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)對(duì)選項(xiàng)中的“歷史”“走向”“建筑”“格局”的意思有所了解,再結(jié)合文段對(duì)三坊七巷排列結(jié)構(gòu)的論述,確定答案。文段首先以他人對(duì)三坊七巷街區(qū)的看法引出作者觀點(diǎn),即“更像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)葉”,后文通過(guò)對(duì)三坊七巷的具體描述對(duì)作者觀點(diǎn)加以證明。文段未提到三坊七巷的歷史和建筑特點(diǎn),排除A、C。文段不僅介紹了三坊七巷主脈、支脈、細(xì)脈的走向,還具體闡述了其排列順序,故用“格局”概括更恰當(dāng),排除B。故本題選D。
解題思路:文段首先介紹其他人對(duì)三坊七巷街區(qū)的看法,接著通過(guò)“筆者覺(jué)得”提出作者的觀點(diǎn),即“像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)枝葉......”,通過(guò)“主脈”“三條支脈”“七條細(xì)脈”以及“順序依次”等表述可知,文段是對(duì)三坊七巷街區(qū)“布局”的論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“格局”。
A項(xiàng)“歷史”、C項(xiàng)“建筑”均無(wú)中生有,文段沒(méi)有提及,排除;
B項(xiàng)“走向”屬于格局中的一個(gè)方面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《三坊七巷的千年回眸》15.一個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)水平,制約著這個(gè)社會(huì)人們的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)水平。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。
第二步,社會(huì)生產(chǎn)是指人們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過(guò)程,一個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)水平代表了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展程度。人的價(jià)值分為自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,二者既對(duì)立又統(tǒng)一,個(gè)人的自我價(jià)值,即個(gè)人通過(guò)自己的活動(dòng)來(lái)滿足生存和發(fā)展的需要,人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要從社會(huì)索取一定的物質(zhì)條件。個(gè)人的社會(huì)價(jià)值,即個(gè)人對(duì)社會(huì)需要的滿足,強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),人的價(jià)值就是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。它們都需要社會(huì)提供一定的物質(zhì)條件。所以,社會(huì)的生產(chǎn)水平,制約著這個(gè)社會(huì)人們的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)水平。
因此,本題正確。
16.市場(chǎng)的三要素是主體、客體和行為。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,市場(chǎng)的三要素是購(gòu)買(mǎi)者,購(gòu)買(mǎi)力,購(gòu)買(mǎi)欲望。市場(chǎng)是商品交換的場(chǎng)所,是某種商品需求的總和,是買(mǎi)主、賣(mài)主力量的集合,是指商品流通的領(lǐng)域,是交換關(guān)系的總和。按購(gòu)買(mǎi)者的購(gòu)買(mǎi)目的和身份分類(lèi):消費(fèi)者市場(chǎng)、生產(chǎn)商市場(chǎng)、轉(zhuǎn)賣(mài)者市場(chǎng)、政府市場(chǎng)。按產(chǎn)品或服務(wù)供給方的狀況(即市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)狀況)分類(lèi):完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、完全壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、寡頭壟斷市場(chǎng)。市場(chǎng)的這三個(gè)要素是相互制約、缺一不可的,它們共同構(gòu)成企業(yè)的微觀市場(chǎng)。
因此,本題錯(cuò)誤。
17.①那時(shí)處處都是歌聲和
的胡琴聲,圓潤(rùn)的喉嚨,確實(shí)是很少的。
②逛南京像逛古董鋪?zhàn)?,到處都有些時(shí)代侵蝕的遺痕。你可以摩挲,可以憑吊,可以
遐想。
③一座依山傍水的江南宅院。在這個(gè)現(xiàn)代氣息無(wú)所不在的時(shí)代里,它帶著幾分
,想必此處已許久無(wú)人造訪。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.凄厲悠然寂寞
B.凄厲怡然寂靜
C.凄涼悠然寂靜
D.凄涼怡然寂寞參考答案:A
解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)形容“胡琴聲”,“凄厲”形容聲音悲慘而尖銳,符合文意,保留A、B兩項(xiàng);“凄涼”指環(huán)境寂寞、冷落,無(wú)法形容聲音,排除C、D兩項(xiàng)。
第三空,搭配“江南宅院”,“寂寞”指孤單冷清,與“已許久無(wú)人造訪”銜接緊密,且與“現(xiàn)代氣息無(wú)所不在”形成對(duì)比,符合文意,鎖定A項(xiàng)。B項(xiàng)“寂靜”指沒(méi)有聲音,很安靜,體現(xiàn)不出孤單冷清的落寞之感,排除。
第二空代入驗(yàn)證,“悠然”形容悠閑的樣子,填入文段符合語(yǔ)境。
故正確答案為A。
【文段出處】《槳聲燈影里的秦淮河》《南京》
解題思路:第一步,分析第一空。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“凄厲”形容聲音凄涼而尖銳;C項(xiàng)和D項(xiàng)“凄涼”形容環(huán)境或景物寂寞冷落,也指凄慘。此處形容“胡琴聲”,用“凄厲”更恰當(dāng),排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第三空。A項(xiàng)“寂寞”指冷清孤單。B項(xiàng)“寂靜”指沒(méi)有聲音、安靜。根據(jù)“它帶著幾分________,想必此處已許久無(wú)人造訪”可知,文段并不是想表達(dá)江南宅院很安靜,沒(méi)有聲音之意而是要表達(dá)“很久沒(méi)人造訪”,“寂寞”更符合語(yǔ)境。排除B項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空?!坝迫弧北硎景查e、閑適的樣子。符合語(yǔ)境。
因此,選擇A選項(xiàng)。18.莫斯科∶俄羅斯∶紅場(chǎng)
A.名古屋∶日本∶熱田神宮
B.首爾∶韓國(guó)∶海云臺(tái)
C.曼谷∶緬甸∶泰姬陵
D.北京∶中國(guó)∶天安門(mén)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“莫斯科”是“俄羅斯”的首都,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“紅場(chǎng)”位于“莫斯科”市中心,閱兵多在此處舉行,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“名古屋”是“日本”的一個(gè)城市,但并非首都,排除;
B項(xiàng):“首爾”是“韓國(guó)”的首都,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“海云臺(tái)”在釜山,與“首爾”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“曼谷”是泰國(guó)的首都,而非“緬甸”,排除;
D項(xiàng):“北京”是“中國(guó)”的首都,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“天安門(mén)”位于“北京”市中心,閱兵多在此處舉行,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
19.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是:
A.某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線
B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站,要求主教練下課
C.某藝人喜歡在微博上爆料,提高自己微博的訪問(wèn)量
D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后,宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)參考答案:D
解題思路:題干定義網(wǎng)絡(luò)暴力是一種網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。
網(wǎng)絡(luò)暴力定義的關(guān)鍵信息:行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害。
A項(xiàng),非法傳銷(xiāo)行為只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線,并非該網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成傷害,不符合定義的關(guān)鍵信息。
B項(xiàng),要求主教練下課,但無(wú)法得知主教練是否真的下課,也就無(wú)法得知是否對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害,不符合定義的關(guān)鍵信息。
C項(xiàng),未涉及到當(dāng)事人,不符合定義的關(guān)鍵信息。
D項(xiàng),在網(wǎng)上曝光他人隱私屬于行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為,選手宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì),表明對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①網(wǎng)絡(luò)行為;
②對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害;
③網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):非法傳銷(xiāo)是違法犯罪行為,并非“網(wǎng)絡(luò)失范”,不符合定義;
B項(xiàng):要求主教練下課,結(jié)果不明確,未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”,不符合定義;
C項(xiàng):藝人自己爆料,只有一方主體,未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”,不符合定義;
D項(xiàng):網(wǎng)上曝光選手隱私,屬于“網(wǎng)絡(luò)行為”,該選手作為當(dāng)事人,放棄晉級(jí),說(shuō)明“造成了實(shí)質(zhì)性傷害”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
網(wǎng)絡(luò)暴力的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“網(wǎng)絡(luò)行為”和“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)中傳銷(xiāo)團(tuán)伙發(fā)展下線,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是“網(wǎng)絡(luò)行為”且沒(méi)有明確當(dāng)事人受到傷害,不符合定義;B項(xiàng)中要求主教練下課,并沒(méi)有造成“實(shí)質(zhì)性傷害”,不符合定義;C項(xiàng)中沒(méi)有受害當(dāng)事人,不符合定義;D項(xiàng)有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡(luò)行為”,也有明確的當(dāng)事人,且對(duì)當(dāng)事人造成放棄晉級(jí)的傷害,符合定義。
故正確答案為D。20.每年春分和秋分前后,太陽(yáng)穿過(guò)赤道,這段時(shí)間太陽(yáng)位于地球赤道上空。由于通信衛(wèi)星多定點(diǎn)在赤道上空運(yùn)行,在這期間,如果太陽(yáng)、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上,那么太陽(yáng)強(qiáng)大的電磁輻射會(huì)對(duì)衛(wèi)星下行信號(hào)造成強(qiáng)烈的干擾。這種現(xiàn)象稱為:
A.日凌
B.幻日
C.彩虹
D.幻日弧光參考答案:A
解題思路:解答本題需要熟悉天體運(yùn)動(dòng)的定義。天體運(yùn)行規(guī)律和一些產(chǎn)生的現(xiàn)象,如日凌、耀斑、太陽(yáng)黑子等,要重點(diǎn)了解。A項(xiàng)正確。日凌,太陽(yáng)會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的電磁輻射,是一種正常的自然現(xiàn)象。每年春分和秋分前后,太陽(yáng)穿過(guò)赤道,這段時(shí)間太陽(yáng)位于地球赤道上空。
B項(xiàng)錯(cuò)誤?;萌帐谴髿獾囊环N光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面,有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體,偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上,就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象。
C項(xiàng)錯(cuò)誤。彩虹是由于雨滴或霧滴對(duì)太陽(yáng)光折射產(chǎn)生的一道七色光譜的弧。
D項(xiàng)錯(cuò)誤?;萌栈」獾男纬蓷l件是天空晴朗、云層非常少,同時(shí)陽(yáng)光還得以一定的角度照射在距離地面6100~7625米的云層中的細(xì)小的冰晶上形成折射。故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查天體運(yùn)動(dòng)。
第二步,當(dāng)春分、秋分前后,太陽(yáng)與通信衛(wèi)星、地面衛(wèi)星接收天線在同一條直線上時(shí),太陽(yáng)輻射干擾衛(wèi)星下行信號(hào)的現(xiàn)象稱為日凌,即太陽(yáng)侵犯、干擾之意,這是一種正常的自然現(xiàn)象。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:太陽(yáng)會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的電磁輻射,是一種正常的自然現(xiàn)象。每年春分和秋分前后,太陽(yáng)穿過(guò)赤道,這段時(shí)間太陽(yáng)位于地球赤道上空。由于通訊衛(wèi)星多定點(diǎn)在赤道上空運(yùn)行,在這期間,如果太陽(yáng)、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上,那么太陽(yáng)強(qiáng)大的電磁輻射會(huì)對(duì)衛(wèi)星下行信號(hào)造成強(qiáng)烈的干擾,這種現(xiàn)象稱為日凌,就是太陽(yáng)侵犯、干擾之意,這是一種正常的自然現(xiàn)象,故A項(xiàng)正確。
幻日是大氣的一種光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面,有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體,偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上,就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象,也就是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的多個(gè)太陽(yáng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,雨后常見(jiàn)。形狀彎曲,通常為半圓狀,色彩艷麗,常有七色彩虹之說(shuō),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。
幻日弧光又叫環(huán)天頂弧,是一種由太陽(yáng)光折射形成的天文奇觀,它是由陽(yáng)光以一定的角度照射在距離地面2萬(wàn)英尺至2.5萬(wàn)英尺(約為6096米至7620米)的云層中的細(xì)小的冰晶上折射后形成的,冰晶表面必須呈彎曲狀且顆粒比鹽粒還細(xì)小。當(dāng)太陽(yáng)身處天空下方,日光與冰晶扁平面相接觸時(shí),光線在每個(gè)晶體內(nèi)發(fā)生彎曲,并折射出包括紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、靛藍(lán)、藍(lán)紫色等彩虹特有的七色光譜,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故正確答案為A。21.電子產(chǎn)品∶電腦∶顯卡
A.家具∶家電∶電器
B.家畜∶奶?!媚翀?chǎng)
C.交通工具∶輪船∶舵
D.服裝∶外套∶滌綸
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“顯卡”是“電腦”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“電腦”是“電子產(chǎn)品”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“家具”與“家電”屬于并列關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“奶?!痹凇澳翀?chǎng)”里,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“舵”是“輪船”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“輪船”是“交通工具”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“滌綸”可作為制作“服裝”的材料,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
聚酯纖維,俗稱“滌綸”。是由有機(jī)二元酸和二元醇縮聚而成的聚酯經(jīng)紡絲所得的合成纖維,簡(jiǎn)稱PET纖維,屬于高分子化合物。于1941年發(fā)明,是當(dāng)前合成纖維的第一大品種。聚酯纖維最大的優(yōu)點(diǎn)是抗皺性和保形性很好,具有較高的強(qiáng)度與彈性恢復(fù)能力。其堅(jiān)牢耐用、抗皺免燙、不粘毛。
22.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,八路軍對(duì)被圍困的日軍喊話:“擺在你們面前只有兩條路,要么頑強(qiáng)抵抗,要么棄械投降?!?/p>
根據(jù)八路軍的喊話,日軍的行為可以包括:
A.頑強(qiáng)抵抗,不棄械投降
B.放棄抵抗,棄械投降
C.既不頑強(qiáng)抵抗,也不棄械投降
D.既頑強(qiáng)抵抗,又棄械投降
參考答案:AB
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“要么…要么…”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
要么頑強(qiáng)抵抗,要么棄械投降
第三步,進(jìn)行推理。
“要么…要么…”是兩者中選一者
A項(xiàng):頑強(qiáng)抵抗,不棄械投降,是兩者中選一者,可以推出;
B項(xiàng):放棄抵抗,棄械投降,是兩者中選一者,可以推出;
C項(xiàng):既不頑強(qiáng)抵抗,也不棄械投降,是兩者都不選,排除;
D項(xiàng):既頑強(qiáng)抵抗,又棄械投降,是兩者都選擇,排除。
因此,選擇AB選項(xiàng)。
23.人工智能是指由人工制造出來(lái)的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來(lái)的智能。人工智能的核心問(wèn)題包括推理、知識(shí)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移動(dòng)和操作物體的能力等。
下列論述中所描述的各項(xiàng)技術(shù)突破,無(wú)關(guān)人工智能的是:
A.科學(xué)家利用數(shù)學(xué)定理證明程序,證明了“數(shù)學(xué)原理”一書(shū)第二章的38個(gè)定理
B.中國(guó)象棋程序在人機(jī)對(duì)弈時(shí),能夠根據(jù)以往的棋局,學(xué)習(xí)到新的戰(zhàn)術(shù),從而避免因?yàn)轭?lèi)似的錯(cuò)誤而失敗
C.小張家里新買(mǎi)的最新款電視機(jī),能夠根據(jù)電視機(jī)周?chē)沫h(huán)境光線強(qiáng)弱,自動(dòng)地調(diào)整屏幕的亮度
D.有種名為siri的手機(jī)軟件,采用自然語(yǔ)言處理技術(shù),使用戶能用自然的對(duì)話與手機(jī)進(jìn)行互動(dòng)
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①由人工制造出來(lái)的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來(lái)的智能;
②核心問(wèn)題包括推理、知識(shí)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移動(dòng)和操作物體的能力等。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):38個(gè)定理是科學(xué)家證明的,表現(xiàn)出了科學(xué)家的智能?!皵?shù)學(xué)定理證明程序”僅僅是工具,在證明的過(guò)程中,并沒(méi)有表現(xiàn)出智能,不符合定義;
B項(xiàng):在人機(jī)對(duì)弈中,中國(guó)象棋程序根據(jù)棋局學(xué)習(xí)新戰(zhàn)術(shù),體現(xiàn)人工智能的“學(xué)習(xí)”能力,符合定義;
C項(xiàng):電視機(jī)根據(jù)環(huán)境光線強(qiáng)弱自動(dòng)地調(diào)整屏幕的亮度,體現(xiàn)了人工智能的“感知”能力,符合定義;
D項(xiàng):用戶能用自然的對(duì)話與siri手機(jī)軟件自然的對(duì)話,體現(xiàn)了人工智能的“交流”能力,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
24.參謀機(jī)關(guān)是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的組成部門(mén),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定的方針、政策和指示。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查行政管理。
參謀咨詢機(jī)關(guān),亦稱智囊機(jī)構(gòu),是一種現(xiàn)代政府的組織形態(tài),通常指匯集專(zhuān)家學(xué)者和富有經(jīng)驗(yàn)的政府官員來(lái)專(zhuān)門(mén)為政府出謀劃策、提供論證政策方案的行政機(jī)構(gòu)。參謀咨詢機(jī)關(guān)具有業(yè)務(wù)獨(dú)立的地位,其基本職能是研究咨詢、參與決策、協(xié)調(diào)政策、培訓(xùn)人才。
職能機(jī)關(guān)指各級(jí)政府中負(fù)責(zé)組織和管理某一專(zhuān)業(yè)方面行政事務(wù)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的組成部門(mén),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定的方針、政策和指示。它的職權(quán)活動(dòng)具有局部性、專(zhuān)業(yè)性特征。
故表述錯(cuò)誤。25.從下列四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有陰影部分,考慮陰影部分特征。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
觀察題干圖形并簡(jiǎn)單計(jì)算可知,第一段中圖1與圖2陰影部分面積均是整個(gè)圓的1/4,圖3的面積為整個(gè)圓的1/2,剛好等于圖1與圖2的面積相加,呈現(xiàn)運(yùn)算規(guī)律。規(guī)律代入第二段中,圖1與圖2陰影部分面積均是整個(gè)正方形的1/2,按照上述規(guī)律,問(wèn)號(hào)處圖形的陰影面積應(yīng)為1,即整個(gè)圖都是陰影。選項(xiàng)只有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
26.服務(wù)場(chǎng)所常在洗手臺(tái)旁設(shè)有熱風(fēng)干手器,手只要放在干手器下方,很快就烘干了。下列關(guān)于熱風(fēng)干手器的表述,正確的是(
)。
A.將手放在出風(fēng)口附近就會(huì)有風(fēng)吹出,是因?yàn)椴捎昧烁袘?yīng)技術(shù)
B.使用時(shí)感覺(jué)手由冷變熱的原因是,熱風(fēng)干手器先吹的是冷風(fēng),再慢慢加熱為熱風(fēng)
C.熱風(fēng)干手器烘干手的原因是它加快了液體表面空氣流速,且熱風(fēng)提高了液體的溫度
D.熱風(fēng)干手器烘干手的主要原因是它降低了室內(nèi)的濕度參考答案:AC
解題思路:將手放在出風(fēng)口附近,其紅外感應(yīng)裝置感應(yīng)到后會(huì)啟動(dòng)機(jī)器,風(fēng)就會(huì)吹出來(lái),故A選項(xiàng)說(shuō)法正確。使用時(shí)感覺(jué)手由冷變熱的原因是水分蒸發(fā)吸收了大量的熱量,所以才會(huì)感覺(jué)到冷,經(jīng)過(guò)蒸發(fā)以后,水分吸干,風(fēng)就會(huì)變熱,故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。熱風(fēng)干手器吹出的熱風(fēng),一方面加快了液體表面的空氣流速,另一方面提高了液體的溫度,所以使得手被吹干,故C選項(xiàng)說(shuō)法正確。熱風(fēng)干手器吹出的熱風(fēng)無(wú)法降低室內(nèi)的濕度,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故正確答案為A、C。
解題思路:本題可用常理法解題。A項(xiàng)顯然正確;B項(xiàng)感覺(jué)手冷是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,這是初中物理知識(shí),考生應(yīng)當(dāng)知道;C項(xiàng)“熱風(fēng)干手器”,“熱”提高溫度,“風(fēng)”加快空氣流速,顯然正確;D項(xiàng)干手器只對(duì)著手吹一會(huì)風(fēng),根據(jù)常理,還不至于降低室內(nèi)濕度。A項(xiàng)說(shuō)法正確。將手放在干手器出風(fēng)口附近,其紅外感應(yīng)裝置感應(yīng)到后會(huì)啟動(dòng)機(jī)器,使風(fēng)吹出。
B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。使用熱風(fēng)干手器時(shí)感覺(jué)手由冷變熱的原因是水分蒸發(fā)吸收了大量的熱量,所以顯得冷。
C項(xiàng)說(shuō)法正確。熱風(fēng)干手器吹出的熱風(fēng),一方面加快了液體表面的空氣流速,另一方面提高了液體的溫度,所以使得手被吹干。
D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。熱風(fēng)干手器吹出的熱風(fēng)無(wú)法降低室內(nèi)的濕度。
故本題選A、C。27.無(wú)居民海島屬于國(guó)家所有,代表國(guó)家行使無(wú)居民海島所有權(quán)的主體是:
A.國(guó)土資源部
B.所屬地方人大及其常委會(huì)
C.所屬地方人民政府
D.國(guó)務(wù)院
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查民法典知識(shí)。
第二步,根據(jù)《民法典》(物權(quán))第二百四十八條,無(wú)居民海島屬于國(guó)家所有,國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行使無(wú)居民海島所有權(quán)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
28.公布一般規(guī)范性文件常用“印發(fā)”。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:規(guī)范性文件,一般是指屬于法律范疇(即憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章)的立法性文件和除此以外的由國(guó)家機(jī)關(guān)和其他團(tuán)體、組織制定的具有約束力的非立法性文件的總和。公布重要規(guī)范性文件時(shí)多用“發(fā)布”“頒布”或“頒發(fā)”,公布一般規(guī)范性文件常用“印發(fā)”。
故表述正確。29.電子郵件E-mail可以傳遞:
A.匯款
B.圖像
C.文字
D.音視頻
參考答案:BCD
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
第二步,B、C、D項(xiàng):電子郵件是一種用電子手段提供信息交換的通信方式,是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用最廣的服務(wù)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的電子郵件系統(tǒng),用戶可以以非常低廉的價(jià)格、非??焖俚姆绞?,與世界上任何一個(gè)角落的網(wǎng)絡(luò)用戶聯(lián)系。電子郵件可以是文字、圖像、聲音、視頻等多種形式,同時(shí),用戶可以得到大量免費(fèi)的新聞、專(zhuān)題郵件,并輕松實(shí)現(xiàn)輕松的信息搜索。電子郵件的存在極大地方便了人與人之間的溝通與交流,促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。BCD項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇BCD選項(xiàng)。
A項(xiàng):電子郵件E-mail無(wú)法傳遞匯款。A項(xiàng)不符合題意,故排除。
30.專(zhuān)業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。因此有專(zhuān)家指出,相較于專(zhuān)業(yè)教育,通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。
下列哪項(xiàng)如果為真,最能支持該專(zhuān)家的斷言?
A.價(jià)值問(wèn)題關(guān)乎人的幸福和尊嚴(yán),值得在通識(shí)教育中予以探究和思考
B.當(dāng)今我國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于通識(shí)教育類(lèi)課程
C.一個(gè)人如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí),可能還能活下去;倘若沒(méi)有價(jià)值追求,就將只是一具沒(méi)有靈魂的軀殼
D.沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí),人很難應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn);而不正確的價(jià)值追求,則會(huì)誤導(dǎo)人的生活參考答案:C
解題思路:本題要求選擇最能支持專(zhuān)家斷言的一項(xiàng),需首先明確專(zhuān)家的論證過(guò)程,即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題最后一句話為專(zhuān)家的論點(diǎn),其余內(nèi)容為論據(jù)。專(zhuān)家根據(jù)專(zhuān)業(yè)教育和通識(shí)教育的目的不同得出結(jié)論,即通識(shí)教育比專(zhuān)業(yè)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。在判斷選項(xiàng)是否起到支持作用時(shí),也應(yīng)緊緊圍繞題干的論證過(guò)程展開(kāi),切勿偏離論題。題干中專(zhuān)家的觀點(diǎn):通識(shí)教育比專(zhuān)業(yè)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。
A項(xiàng)說(shuō)的是價(jià)值問(wèn)題值得在通識(shí)教育中予以探索和思考,并沒(méi)有說(shuō)明通識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)教育哪個(gè)對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大,偏離論題,排除。
B項(xiàng)指出專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)課程比通識(shí)教育類(lèi)課程多,則有可能專(zhuān)業(yè)教育比通識(shí)教育更重要,在一定程度上削弱了專(zhuān)家的觀點(diǎn),排除。
C項(xiàng)對(duì)比了專(zhuān)業(yè)教育和通識(shí)教育對(duì)人的影響,即沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教育可以活下去,而沒(méi)有通識(shí)教育就沒(méi)有了靈魂,顯然沒(méi)有靈魂更嚴(yán)重,說(shuō)明了通識(shí)教育比專(zhuān)業(yè)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大,補(bǔ)充了論據(jù),能夠支持專(zhuān)家的觀點(diǎn),正確。
D項(xiàng)指出專(zhuān)業(yè)教育和通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響都很大,兩者都不可或缺,無(wú)法比較哪個(gè)影響更大,不能支持。
故本題選C。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):相較于專(zhuān)業(yè)教育,通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。
論據(jù):專(zhuān)業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):指出通識(shí)教育中應(yīng)探究和討論價(jià)值問(wèn)題,但沒(méi)有涉及到專(zhuān)業(yè)教育的情況,無(wú)法進(jìn)行比較,無(wú)法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):指出大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程數(shù)量比通識(shí)課程多,只是數(shù)量的比較,無(wú)法判斷這兩種課程對(duì)人未來(lái)生活的影響哪個(gè)更大,無(wú)法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):指出沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)可能活下去,但是沒(méi)有價(jià)值追求就失去了靈魂,顯然失去了靈魂更加嚴(yán)重,而價(jià)值追求對(duì)應(yīng)通識(shí)教育,因此通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選;
D項(xiàng):沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)難以應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn),不正確的價(jià)值追求誤導(dǎo)人的生活,說(shuō)明兩者對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響都很大,但沒(méi)有明確比較兩者誰(shuí)的影響更大,無(wú)法加強(qiáng),排除。
故正確答案為C。31.研究發(fā)現(xiàn),20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用。最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來(lái)越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;同時(shí),年輕人肥胖率占比較高,而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);此外,該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)?
A.許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲
B.許多年輕人長(zhǎng)期加班,睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足
C.年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問(wèn)題
D.當(dāng)代年輕人營(yíng)養(yǎng)過(guò)于豐富,體型偏胖參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用。
論據(jù):最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來(lái)越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;同時(shí),年輕人肥胖率占比較高。而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);此外,該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。
本題的論點(diǎn)是20到39歲的群體更喜歡用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用,其中的“更”表明了比較關(guān)系,因此削弱論點(diǎn)時(shí)要么削弱論點(diǎn)中的中心話題(年輕人不喜歡用手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用),要么直接削弱論點(diǎn)中比較關(guān)系(年輕人更喜歡用的不是智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用,而該項(xiàng)說(shuō)的是有很多年輕人沉迷的是智能手機(jī)中的游戲,削弱了論點(diǎn)中所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用更受歡迎,削弱論點(diǎn),當(dāng)選;
B項(xiàng):論點(diǎn)討論的是年輕人更喜歡用智能手機(jī)的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用,論據(jù)中第二句說(shuō)的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài),因此注重身體健康,本項(xiàng)說(shuō)的是年輕人因經(jīng)常加班而睡眠不足,因此本項(xiàng)支持了該論據(jù),無(wú)法削弱,排除;
C項(xiàng):本項(xiàng)說(shuō)的是不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易導(dǎo)致亞健康,論據(jù)中第二句說(shuō)的是年輕人大部分因工作處于亞健康狀態(tài),因此本項(xiàng)支持了該論據(jù),無(wú)法削弱,排除;
D項(xiàng):論據(jù)第二句是通過(guò)說(shuō)明年輕人肥胖率占比高,年輕人更追求美來(lái)解釋論點(diǎn)原因,本項(xiàng)說(shuō)現(xiàn)在年輕人確實(shí)體型肥胖,加強(qiáng)了該論據(jù),無(wú)法削弱,排除。
故正確答案為A。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干調(diào)研發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng),需首先明確題干的發(fā)現(xiàn),即“20歲到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用”,接下來(lái)“最主要的原因在于”之后的內(nèi)容都是論據(jù)。要削弱該發(fā)現(xiàn),可以說(shuō)明20歲到39歲的群體并非更熱衷于運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用。題干的調(diào)研發(fā)現(xiàn):20歲到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用。也就是20歲到39歲的年輕人更熱衷于運(yùn)動(dòng)。
A項(xiàng),說(shuō)明許多年輕人沉迷于游戲,而非更熱衷于運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用,直接否定了論點(diǎn),削弱了題干的調(diào)研發(fā)現(xiàn)。
B項(xiàng),指出年輕人長(zhǎng)期加班,睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,但睡眠不足與熱衷于運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用并不沖突,不能削弱題干的發(fā)現(xiàn)。
C項(xiàng),指出不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)會(huì)引發(fā)亞健康問(wèn)題,結(jié)合越來(lái)越多的年輕人更注重身體健康,可知年輕人有可能更熱衷于運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用,加強(qiáng)了題干發(fā)現(xiàn)。
D項(xiàng),指出年輕人體型偏胖,結(jié)合年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中老年人,可知年輕人有可能更熱衷于運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用,加強(qiáng)了題干發(fā)現(xiàn)。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用。
論據(jù):①該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來(lái)越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;②年輕人肥胖率占比較高,而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);③該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲,而非運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用,否定了20到39歲的群體他們更熱衷于運(yùn)動(dòng)類(lèi)應(yīng)用,具有削弱作用。
B項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。許多年輕人由于長(zhǎng)期加班而睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,可以推出亞健康在該群體中較普遍,加強(qiáng)了論據(jù)①,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于不運(yùn)動(dòng)引發(fā)了亞健康,說(shuō)明亞健康在該群體中較普遍,加強(qiáng)了論據(jù)①,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):加強(qiáng)論據(jù)。年輕人由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)于豐富而體型偏胖,說(shuō)明了年輕人肥胖率占比較高,加強(qiáng)了論據(jù)②,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇A選項(xiàng)。32.張某到王某家聊天,王某去廁所時(shí)張某幫其接聽(tīng)了劉某打來(lái)的電話。劉某欲向王某訂購(gòu)一批貨物,請(qǐng)張某轉(zhuǎn)告,張某應(yīng)允。隨后張某感到有利可圖,沒(méi)有向王某轉(zhuǎn)告訂購(gòu)之事,而是自己低價(jià)購(gòu)進(jìn)了劉某所需貨物,以王某名義交貨并收取了劉某貨款。關(guān)于張某將貨物出賣(mài)給劉某的行為的性質(zhì),下列說(shuō)法正確是:
A.無(wú)權(quán)代理
B.無(wú)因管理
C.不當(dāng)?shù)美?/p>
D.效力待定
參考答案:AD
解題思路:第一步,本題考查合同法知識(shí)。
第二步,根據(jù)2021年《民法典》第一百七十一條,行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后,仍然實(shí)施代理行為,未經(jīng)被代理人追認(rèn)的,對(duì)被代理人不發(fā)生效力??芍?,本題中,張某沒(méi)有獲得王某授予其買(mǎi)賣(mài)貨物的代理權(quán)。其以王某名義交貨并收取劉某的貨款的行為屬于無(wú)權(quán)代理。在未經(jīng)被代理人王某追認(rèn)前,張某與劉某買(mǎi)賣(mài)貨物的合同處于效力待定狀態(tài)。
因此,選擇AD選項(xiàng)。
B項(xiàng):根據(jù)2021年《民法典》第一百二十一條,沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù),為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的,有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。本題中,張某購(gòu)買(mǎi)劉某貨物,并非為了王某利益受損失,而是張某自身感到有利可圖,故張某的行為不屬于無(wú)因管理。B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
C項(xiàng):根據(jù)2021年《民法典》第一百二十二條,因他人沒(méi)有法律根據(jù),取得不當(dāng)利益,受損失的人有權(quán)請(qǐng)求其返還不當(dāng)利益。具體特征根據(jù)有三:①雙方當(dāng)事人必須一方為受益人,他方為受害人。②受益人取得利益與受害人遭受損害之間必須有因果關(guān)系。③受益人取得利益沒(méi)有合法根據(jù)。本題中,張某的獲利與王某的利益受損不存因果關(guān)系,不能認(rèn)定為不當(dāng)?shù)美?。C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
33.在資源管理器中,選定多個(gè)不連續(xù)的文件應(yīng)首先按下(
)。
A.Alt
B.Shift
C.Ctrl
D.Ctrl+Shift參考答案:C
解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
在資源管理器中,若需選定多個(gè)不連續(xù)的文件應(yīng)首先按下Ctrl鍵不放,依次鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊文件可連續(xù)選擇多個(gè)排序不連續(xù)的文件或者文件夾。
故正確答案為C。34.“北麥南稻,南船北馬”是以什么為分界線?
A.秦嶺—淮河
B.昆侖山脈
C.巴顏喀拉山脈—秦嶺
D.大興安嶺參考答案:A
解題思路:本題可用初中地理常識(shí)作答。我國(guó)的各種地理劃分界限是考試重點(diǎn),其中南方和北方的分界線常設(shè)考題,請(qǐng)考生注意區(qū)別記憶。A項(xiàng)當(dāng)選。秦嶺—淮河一線,就是我們常說(shuō)的中國(guó)南北地理分界線,秦嶺淮河一線以北,被稱作北方,以南,稱為南方。此線南北,無(wú)論是自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,還是地理風(fēng)貌以及人民的生活習(xí)俗,都有明顯的不同。所謂“北麥南稻,南船北馬”就是這種差異的真實(shí)寫(xiě)照。
B項(xiàng)不選。昆侖山脈是青藏高原和塔里木盆地的分界線,昆侖山以南是青藏高原,以北是塔里木盆地。
C項(xiàng)不選。巴顏喀拉山脈—秦嶺是長(zhǎng)江水系與黃河水系的分水嶺。
D項(xiàng)不選。大興安嶺是內(nèi)蒙古高原和東北平原的界線。
故本題選A。35.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,要靠深化經(jīng)濟(jì)體制改革,逐步形成(
)。
A.有利于節(jié)約資源、降低消耗、增加收益的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制
B.有利于市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)和資源優(yōu)化配置的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制
C.有利于自主創(chuàng)新的技術(shù)進(jìn)步機(jī)制
D.有利于企業(yè)自我激勵(lì)和自我約束的機(jī)制參考答案:ABCD
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是指依靠生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合,通過(guò)提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率,通過(guò)技術(shù)進(jìn)步、提高勞動(dòng)者素質(zhì)、提高資金、設(shè)備、原材料的利用率而實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng)。這種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的實(shí)質(zhì)是以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為核心。
A、C項(xiàng)正確,集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在很大程度上是由技術(shù)創(chuàng)新、人力資本積累、資源轉(zhuǎn)移、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)效應(yīng)等因素形成的動(dòng)力所推動(dòng),因此,有利于促進(jìn)企業(yè)提高自主科技創(chuàng)新能力,最終促使企業(yè)能夠在生產(chǎn)活動(dòng)中節(jié)約資源、降低消耗、增加收益。
B、D項(xiàng)正確,集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特征之一是市場(chǎng)上的產(chǎn)品品種較多、質(zhì)量較高、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、庫(kù)存積壓較少。因此,各企業(yè)為獲得更大的利潤(rùn),通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勝劣汰,最終達(dá)到資源的優(yōu)化配置;同時(shí),企業(yè)為獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)、持續(xù)的發(fā)展,也會(huì)做好相應(yīng)的自我約束和激勵(lì)制度。
故正確答案為ABCD。36.(
)是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最普通的行為準(zhǔn)則,也是一個(gè)合格的社會(huì)成員在道德上的起碼標(biāo)準(zhǔn)和一般要求。
A.文明禮貌
B.助人為樂(lè)
C.愛(ài)護(hù)公物
D.保護(hù)環(huán)境參考答案:ABCD
解題思路:本題考查道德。
社會(huì)公德具有底線即最起碼的道德要求的性質(zhì),社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則,主要內(nèi)容為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
故正確答案為ABCD。37.近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速比較穩(wěn)定,沒(méi)有大起大落,看似“風(fēng)平浪靜”,但
。高新技術(shù)、裝備制造等行業(yè)蓬勃發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人,民用無(wú)人機(jī)、集成電路以及現(xiàn)代物流、信息服務(wù)、文化旅游等產(chǎn)業(yè)快速增長(zhǎng)。特別是經(jīng)過(guò)若干年的轉(zhuǎn)型升級(jí),廣東、浙江、上海等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份創(chuàng)新發(fā)展模式已經(jīng)初步形成,經(jīng)濟(jì)快速回升,不僅引領(lǐng)著全國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向,也對(duì)穩(wěn)定全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮了基礎(chǔ)性作用。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
A.部分省份已探索出成熟的發(fā)展模式
B.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)已經(jīng)迫在眉睫
C.從結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變角度看成效顯著
D.發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題逐步緩解
參考答案:C
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“但”可知,橫線所填語(yǔ)句應(yīng)與前文“比較穩(wěn)定,沒(méi)有大起大落,看似‘風(fēng)平浪靜’”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,且照應(yīng)橫線后“蓬勃發(fā)展,快速增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)增速回升”等內(nèi)容,體現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“部分省份已探索出成熟的發(fā)展模式”與下文“廣東、浙江、上海等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份創(chuàng)新發(fā)展模式已經(jīng)初步形成”矛盾,不能銜接上下文,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)已經(jīng)迫在眉睫”對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀持消極態(tài)度,感情傾向不符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“從結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變角度看成效顯著”體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能夠銜接上下文語(yǔ)境。D項(xiàng)“發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題”在上下文中沒(méi)有體現(xiàn),不能銜接,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
38.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括:
A.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)
B.標(biāo)題、正文、落款
C.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾
D.標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查事務(wù)公文知識(shí)。
第二步,調(diào)查報(bào)告是通過(guò)對(duì)典型的問(wèn)題、情況、事件的深入調(diào)查,經(jīng)過(guò)分析、綜合,從而揭示出其本質(zhì)或客觀規(guī)律的書(shū)面報(bào)告。調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。正文一般分前言(導(dǎo)語(yǔ))、主體、結(jié)尾(結(jié)語(yǔ))三部分。(1)前言(導(dǎo)語(yǔ)),有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言(導(dǎo)語(yǔ))起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。(2)主體,這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。(3)結(jié)尾(結(jié)語(yǔ)),結(jié)尾(結(jié)語(yǔ))的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):缺少導(dǎo)語(yǔ),沒(méi)有落款。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):缺少標(biāo)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):缺少導(dǎo)語(yǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
39.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)
B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)
C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物
D.海龜沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等,屬于合鰓目魚(yú)類(lèi),是魚(yú)類(lèi)的一種。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類(lèi)是公考的常考點(diǎn)。??妓溉閯?dòng)物有,鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等,需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類(lèi)多用鰓呼吸,但鱔魚(yú)的鰓退化了,靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。
解題思路:黃鱔的鰓已經(jīng)退化,不能獨(dú)立完成水中呼吸,所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸,常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí),尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類(lèi)。A、C、D三項(xiàng)均正確。
本題為選非題,故正確答案選B。40.下列哪些行為構(gòu)成妨害公務(wù)罪(
)。
A.以暴力、威脅方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)
B.暴力襲擊正在執(zhí)行職務(wù)的人民警察
C.在自然災(zāi)害和突發(fā)事件中,以暴力、威脅方法阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行職責(zé)的
D.故意阻礙國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)依法執(zhí)行國(guó)家安全任務(wù)參考答案:ACD
解題思路:本題考查刑法中妨害公務(wù)這一罪名。
根據(jù)《刑法》第二百七十七條的規(guī)定:“【妨害公務(wù)罪】以暴力、威脅方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罰金。以暴力、威脅方法阻礙全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表依法執(zhí)行代表職務(wù)的,依照前款的規(guī)定處罰。在自然災(zāi)害和突發(fā)事件中,以暴力、威脅方法阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行職責(zé)的,依照第一款的規(guī)定處罰。故意阻礙國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)依法執(zhí)行國(guó)家安全工作任務(wù),未使用暴力、威脅方法,造成嚴(yán)重后果的,依照第一款的規(guī)定處罰。【襲警罪】暴力襲擊正在依法執(zhí)行職務(wù)的人民警察的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;使用槍支、管制刀具,或者以駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)撞擊等手段,嚴(yán)重危及其人身安全的,處三年以上七年以下有期徒刑?!?/p>
A項(xiàng)正確,以暴力、威脅方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的,構(gòu)成妨害公務(wù)罪。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,暴力襲擊正在依法執(zhí)行職務(wù)的人民警察的,構(gòu)成襲警罪。
C項(xiàng)正確,在自然災(zāi)害和突發(fā)事件中,以暴力、威脅方法阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行職責(zé)的,構(gòu)成妨害公務(wù)罪。
D項(xiàng)正確,故意阻礙國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)依法執(zhí)行國(guó)家安全工作任務(wù),未使用暴力、威脅方法,造成嚴(yán)重后果的,構(gòu)成妨害公務(wù)罪。
故正確答案為ACD。41.“閃婚”是指男女雙方戀愛(ài)不到半年就結(jié)婚。某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某市法院審理的所有離婚案件做了調(diào)查。結(jié)果顯示,閃婚夫妻3年內(nèi)起訴離婚的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非閃婚夫妻。由此,該研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為閃婚是目前夫妻離婚的一個(gè)重要原因。
下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱以上論證?
A.調(diào)查發(fā)現(xiàn),離婚最快的夫妻常常不是閃婚夫妻
B.到該市民政部門(mén)辦理的協(xié)議離婚案件占該市離婚案件總量的70%
C.調(diào)查顯示,閃婚夫妻婚后感情更加融洽
D.調(diào)查顯示,戀愛(ài)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的夫妻離婚率高于閃婚夫妻參考答案:B
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)研究機(jī)構(gòu)對(duì)某市法院審理的所有離婚案件的調(diào)查得出論點(diǎn),即閃婚是目前夫妻離婚的一個(gè)重要原因,要削弱這一結(jié)論,只需說(shuō)明研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查不夠科學(xué)合理即可。題干論點(diǎn):閃婚是目前夫妻離婚的一個(gè)重要原因。論據(jù):閃婚夫妻3年內(nèi)起訴離婚的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非閃婚夫妻。
A項(xiàng),討論的是離婚速度快慢,題干討論的是離婚率和離婚的原因,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。
B項(xiàng),指出離婚更多的是協(xié)議離婚而非起訴離婚,說(shuō)明研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查樣本不夠科學(xué)合理,所以不能由起訴離婚的閃婚夫妻多就得出閃婚是離婚的重要原因,削弱了題干結(jié)論。
C項(xiàng),討論的是閃婚夫妻的婚后感情,題干討論的是離婚率和離婚的原因,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。
D項(xiàng),戀愛(ài)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的夫妻離婚率高于閃婚夫妻,可能二者的離婚率都很高,都是離婚的重要原因。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):閃婚是目前夫妻離婚的一個(gè)重要原因。
論據(jù):閃婚夫妻3年內(nèi)起訴離婚的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非閃婚夫妻。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是離婚速度快慢,題干討論的是離婚率和離婚的原因,論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出離婚更多的是協(xié)議離婚而非起訴離婚,所以不能由起訴離婚的閃婚夫妻多就得出閃婚是離婚的重要原因,具有削弱作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)?!伴W婚夫妻感情融洽”雖然有閃婚不易離婚的意思,但不能否定閃婚會(huì)導(dǎo)致離婚,也不能否定它是離婚的一個(gè)重要原因,不具有削弱作用。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)?!皯賽?ài)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的夫妻離婚率高于閃婚”,可能二者的離婚率都很高,那么就都是離婚的重要原因,不具有削弱作用。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):閃婚是目前夫妻離婚的一個(gè)重要原因,
論據(jù):閃婚夫妻三年內(nèi)起訴離婚的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非閃婚夫妻。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):離婚速度快慢與題干論點(diǎn)討論的離婚的原因無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng):協(xié)議離婚案件比例大,則說(shuō)明起訴離婚案件比例小,它沒(méi)有代表性,通過(guò)論據(jù)起訴離婚的情況不能推出論點(diǎn)整體離婚的原因,拆橋削弱,當(dāng)選;
C項(xiàng):婚后感情融洽與離婚原因沒(méi)有必然關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
D項(xiàng):加入了別的對(duì)象,但是不能說(shuō)明閃婚就不是夫妻離婚的一個(gè)重要原因,可能兩者的離婚率都很高,屬于不明確選項(xiàng),排除。
故正確答案為B。42.甲某的鄰居乙某患有精神病,某日乙某乘家人看管不嚴(yán)之機(jī),溜出家門(mén),隨即持菜刀追砍甲某年僅7歲的兒子。甲某情急之中,順手拿起一根鐵棍追趕過(guò)去,并將乙某打倒在地,致乙某重傷。甲某的行為屬于:
A.正當(dāng)防衛(wèi)
B.緊急避險(xiǎn)
C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)
D.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查犯罪知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第二十條,為使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。在題干中,乙某患有精神病,在持菜刀追砍甲某年僅7歲的兒子的過(guò)程中,甲某情急之下拿起鐵棍將乙某打倒在地,屬于為使他人的人身權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,符合正當(dāng)防衛(wèi)的要件,不負(fù)刑事責(zé)任。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十一條,為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。緊急避險(xiǎn)必須是侵犯的是不相干的第三人的利益,題干中甲侵犯的是進(jìn)行不法侵害的乙某,不符合緊急避險(xiǎn)構(gòu)成要件。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。題干中甲是對(duì)正在進(jìn)行殺人的暴力活動(dòng),采取防衛(wèi)行為,雖致乙某重傷但不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):本題情形不構(gòu)成緊急避險(xiǎn),自然不構(gòu)成避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
43.請(qǐng)從四個(gè)選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 單元綜合測(cè)試卷(人教河南版 2025年春)
- 2025年低碳小鎮(zhèn)合作協(xié)議書(shū)
- 2025年游戲陪玩合作協(xié)議書(shū)
- 2025年地震前兆觀測(cè)儀器合作協(xié)議書(shū)
- 三嚴(yán)三實(shí)與公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)試題答卷(2015.9)
- 2025年九年級(jí)英語(yǔ)培優(yōu)輔差總結(jié)(五篇)
- 2025年產(chǎn)權(quán)交易合同(2篇)
- 2025年交通賠償?shù)暮贤瑓f(xié)議模板(三篇)
- 2025年中秋節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)(二篇)
- 專(zhuān)題01 函數(shù)的定義域(含2021-2023高考真題)(解析版)
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第7課《大雁歸來(lái)》分層作業(yè)(原卷版+解析版)
- 2024年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試政治試卷(含答案)
- 零售企業(yè)加盟管理手冊(cè)
- 設(shè)備維保的維修流程與指導(dǎo)手冊(cè)
- 招標(biāo)代理服務(wù)的關(guān)鍵流程與難點(diǎn)解析
- GB/T 5465.2-2023電氣設(shè)備用圖形符號(hào)第2部分:圖形符號(hào)
- 材料預(yù)定協(xié)議
- 2023年河北省中考數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》讀書(shū)會(huì)活動(dòng)
- 高氨血癥護(hù)理課件
- 物流營(yíng)銷(xiāo)(第四版) 課件 胡延華 第3、4章 物流目標(biāo)客戶選擇、物流服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論