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文檔簡介
一年級安全教育教課方案(4課時)一年級安全教育教課方案(4課時)8/8PAGE8一年級安全教育教課方案(4課時)
小學(xué)一年級安全教育講課設(shè)計(4課時)
小學(xué)一年級安全教育講課設(shè)計(四課時)
第一課上學(xué)和下學(xué)
講課目的:
1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。
2、使學(xué)生安全上學(xué)和下學(xué)。
講課過程:
一、導(dǎo)入
我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)可以單唯一個人也許和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有好多的危險,同學(xué)們必定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
二、教授新課
1、要遵守交通規(guī)則
同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?
看來同學(xué)們知道的還好多,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。
齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們必定要記著,千萬不要搶紅燈。
2、坐車時不要搶座位
你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能談?wù)勛嚂r要注意什么嗎?
師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。
分組表演“坐車上學(xué)的路上”
3、不要在街上打鬧也許游樂
我們正午也許夜晚排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?
有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很喧鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為何?
為了減少發(fā)生危險的可能,下學(xué)后必定要早早回家,不要在街上游樂。
假如家里沒有人,也要在家的周邊等爸爸媽媽回來,不要離家太遠(yuǎn)。
4、要遠(yuǎn)離高空危險物行走
我們在上、下學(xué)的路上,常??吹揭恍V告牌、電線等,這時候我們應(yīng)該注意些什么呢?
為了防范砸傷,我們必定要遠(yuǎn)離這些高空危險物,特別是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。
三、師生共同總結(jié)為了我們的安全,我們必定要遠(yuǎn)離危險,高快樂興上學(xué)來,安全全安回家去。
第二課認(rèn)識交通標(biāo)記
講課目的:
1、使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)記。
2、認(rèn)識這些交通標(biāo)記的作用,遵守交通規(guī)則。
講課過程:
一、導(dǎo)入
1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪伴下抵達(dá)學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。
2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警告要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中?!?/p>
二、教授新課
1、交通訊號燈
(1)同學(xué)們,過馬路的時候你們注意過交通訊號燈嗎?
誰談?wù)劷煌ㄓ嵦枱羰鞘裁礃幼拥?
你們知道這三種不一樣樣顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?
老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不一樣樣意思:紅燈表示嚴(yán)禁通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。
我們在上學(xué)的時候,應(yīng)該怎么依據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,議論這個問題,相互增補,此后各組選出代表報告。
2、認(rèn)識交通安全標(biāo)記
出示幾種交通安全標(biāo)記讓學(xué)生鑒別。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)
人行橫道是特意為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,必定要注意前后左右的車輛,不然簡單發(fā)買賣外。
靈便車車道是道路中間的車道,供汽車等靈便車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生鑒別)
非靈便車車道是兩邊的車道,供自行車等非靈便車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生鑒別)
1、除了方才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)記,你還知道哪些交通安全標(biāo)記?
2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)記,讓大家猜。
第三課認(rèn)識簡單的危險標(biāo)記
講課目的:
1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)記。
2、認(rèn)識這些危險標(biāo)記所表示的意義,防范危險的發(fā)生。
講課過程:
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們常常能看到一個牌子,上邊畫著一個大大的惋惜號,像這樣(出示圖片),你們知道它代表什么意思嗎?
2、其實生活中還有好多像它那樣的標(biāo)記,它們都屬于危險標(biāo)記一類,讓我們一起來認(rèn)識它們吧!
二、教授新課
1、嚴(yán)禁標(biāo)記這種標(biāo)記用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案
也許表示“嚴(yán)禁”“強迫”意思的文字。用圓形來表示,是由于圓形給人的感覺比較直接,簡單引起人們的注意。
圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
圓形里面有一支點燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什
么嗎?
圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什
么嗎?
圓形里面有一個手掌,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?
你還看到過近似的標(biāo)記嗎?你們知道是什么意思嗎?
2、認(rèn)識警告標(biāo)記
這種標(biāo)記用黃色三角形來表示,意思是有危險,要注意安全。
出示同學(xué)們都比較熟習(xí)的交通警告標(biāo)記:三角形里面有一個惋惜號,表示要注意安全。
再向?qū)W生介紹幾種常有的警告標(biāo)記:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。
3、生活中的危險標(biāo)記你們見過生活中有哪些危險標(biāo)記嗎?
三、做游戲認(rèn)標(biāo)記
選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上,手里拿一張畫有危險標(biāo)記的圖片,第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個組表演的好。
第四課社區(qū)和室內(nèi)活動安全
講課目的:
1、使學(xué)生認(rèn)識社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。
2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?,注意安全?/p>
講課過程:
一、導(dǎo)入
1、有一個和你們相同大的小男孩,名叫歡歡。他聰慧開朗,老是活蹦亂跳的,即便回到家里還是跳個不斷,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。
結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,不當(dāng)心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他哇哇大哭。
2、你們喜愛他嗎?為何?
二、教授新課
1、在社區(qū)做安全的游戲
(1)小朋友們休息的時候,在社區(qū)嬉戲,應(yīng)該注意些什么呢?
同學(xué)們各抒己見,宣布自己的見解。其他的同學(xué)可以依據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的宣布自己的見解。
師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、扔擲小刀;不要爬
屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去恐嚇?biāo)说?
2、在家里玩也要注意安全
(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?
為何不可以和小朋友們在房間里追跑打鬧?
假如在床上蹦蹦跳跳是否是就沒有什么危險了?為何呢?
有的小朋友特別喜愛做手工,老是把剪刀等尖銳物件放在床上,你們說這樣做對嗎,為何?
三、擴展訓(xùn)練
1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動畫片和少兒節(jié)目,如《狂風(fēng)車》、幼兒知識比賽也許智力比賽等等。他參加比賽還得過獎呢!爸爸媽媽常常炫耀他,說他愈來愈聰慧。你們喜愛看什么電視節(jié)目?
2、我們在家里,還可以做哪些有利又安全的游戲?第五課用電安全講課目的:
1、使學(xué)生認(rèn)識一些用電的安全知識。
2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。
講課過程:
一、導(dǎo)入
1、有一個和你們差不多大的小朋友明顯,有一天,他在家里看
電視,突然想吃蘋果,就起身急趕忙的洗了一個蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜愛的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機前往換頻道。你們猜,這時候發(fā)生什么事了?
2、明顯剛一碰上去,手便被打了一下,本來是觸電了,今后以
后他不再敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?
二、教授新課
1、安全用電標(biāo)記
你們認(rèn)識安全用電標(biāo)記嗎?
安全用電標(biāo)記分為顏色標(biāo)記和圖形標(biāo)記。顏色標(biāo)記常用來區(qū)
分各種不一樣樣性質(zhì)、不一樣樣用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)記一般用來勸說人們不要去湊近有危險的場所。
紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)記什么的嗎?
老師聯(lián)合圖片向?qū)W生講解不一樣樣顏色標(biāo)記代表的不一樣樣含義。
2、預(yù)防觸電
我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道如何預(yù)防觸電嗎?
師生共同總結(jié)用電試一試:家電停止使用時,要拔掉電源插頭;
手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要
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