晨讀熱點-材料標(biāo)注版

寧化縣直機關(guān)工作簽發(fā)的一份通報顯示，兩名小學(xué)老師因“在占道經(jīng)營攤點好在，當(dāng)?shù)貨]有“沉浸”在處罰決定中而不能自拔，面對外界的爭議也很快做出了回應(yīng)，并再發(fā)通報撤銷原有的不妥決定。理由為，“沒有嚴(yán)格區(qū)分對公職的倡導(dǎo)性要求與性規(guī)定的不同”?！W(wǎng)絡(luò)爭論——當(dāng)?shù)鼗虿块T撤銷原通報。期間也伴隨著這樣的態(tài)度：先是理直氣壯、有理有據(jù)，后是依據(jù)不足、不妥不當(dāng)。如此看，不管是部門執(zhí) 為執(zhí)紀(jì)的“背書。毋庸置疑，理和公共治理日益復(fù)雜化，無論是管理者的用還是普通黨員的遵紀(jì)，都呈現(xiàn)出嚴(yán)、實、緊的趨勢。正因如此，規(guī)章制度要清晰明了、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)明，否則稍有不慎，制定或執(zhí)行不能令人信服的紀(jì)律規(guī)定，最終都會損耗性和公。我們常話：一是“世界上怕就怕認(rèn)真二字，就前者意在說明黨員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管是做事還是做人；后者意在表明公共權(quán)力最終是為人民服務(wù)，更要從嚴(yán)從實，因為“人民滿意不滿意、人民高興不高興、人民贊成不贊成”是檢驗的最標(biāo)準(zhǔn)。無論是機構(gòu)加強黨員管、嚴(yán)肅黨紀(jì)律，還是部門加強城市建設(shè)、發(fā)展社會事業(yè)，都不能面了解先講“”、用。依國的今天，公共治理也好，執(zhí)紀(jì)也罷，權(quán)力都必須在陽光下運行，（via人民網(wǎng)繼教師AA聚餐被通報后，在占道經(jīng)營的攤點買菜也被通報了，外人看來或此次通報共涉及11人，被以“公職”通報的幾位教師特別扎眼。在占道經(jīng)營的攤點買菜通報處理，就涉及兩個基本的問題，其一，教師有沒有升到城市管理規(guī)定的地步？基于公職的把教師的責(zé)任給極大地擴大化了，以此類推，是著教師做完人。 的批評一樣，不能把當(dāng)目的，為抓典型而抓典型，以至于突破權(quán)力應(yīng)有的題。通過查閱處罰單、調(diào)閱和現(xiàn)場等形式，來進(jìn)行專項檢查，對人力和工作量本身有著不小的要求，這種難免掛一漏萬。更何況，如果有這寧化縣把“作為公職，要起表率作用，起作用”作為預(yù)設(shè)前提，可謂定起到表作，而給體公職加務(wù)把諸占經(jīng)等政治上的失職，轉(zhuǎn)嫁到教師身上，在邏輯上就說不通，更與所謂的城市品位無關(guān)，它頂多說明這個城市在公共治理上是極盡功利而且矯枉過正的。過頭式整頓能收獲民心，也是想當(dāng)然，因為它預(yù)示著權(quán)力的另一種失范，而管理者卻毫不自知，在某種程度上，這比公職