統(tǒng)編版二年級語文上冊識字 3 拍手歌 課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)訓(xùn)練【含答案】_第1頁
統(tǒng)編版二年級語文上冊識字 3 拍手歌 課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)訓(xùn)練【含答案】_第2頁
統(tǒng)編版二年級語文上冊識字 3 拍手歌 課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)訓(xùn)練【含答案】_第3頁
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識字3拍手歌二、根據(jù)后面的拼音寫漢字唱(二、根據(jù)后面的拼音寫漢字唱()(ge)()字(姬)世界(??)()孔雀(??雄鷹(??)()飛翔(?叢林(?)深處(?百靈(■)休息(?TOC\o"1-5"\h\z)()錦雞())雁群().)猛虎())()tt(cong))處($11改1)()個(1迨))()(xiongmao)()個。啕三、同音字)S(peng)好()(yM[gel()()新奇——()新奇——()四、形近字組詞錯誤!錯誤!五、寫出近義詞伙伴()新奇——()嬉戲——()六、寫出反義詞朋友——()

())錯誤!錯誤!TOC\o"1-5"\h\z保護(hù)——()不休()飛翔——()保護(hù)——()七、重點(diǎn)詞語理解新奇:飛翔:嬉戲:朋友八、識字方法歸類識記:本課多數(shù)生字與動物名稱有關(guān),可以進(jìn)行歸類識記。如,兒歌中的“孔、雀、雄、鷹、雁”都表示與鳥類有關(guān),仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)“雀、鷹、雁”這三個生字都有“隹”,可以引入“隹”的甲骨文,以此了解“隹”的原意,知道含“隹”的字大多與鳥類有關(guān)。識字3拍手歌一、給加點(diǎn)的字注音世界(shljiG)??雄鷹世界(shljiG)??雄鷹(xi6ngying)??叢林(c6ng)百靈(Hng)■孔雀(kbngque)??飛翔(xiWng)深處(shEn)■休息(xiU)錦雞(jin)雁群(y*n)猛虎(m6ng)?二、根據(jù)后面的拼音寫漢字唱歌(gt)寫字(xi6)??深處(shEn)六個(1迨)??九個(jiti)朋友(p6ng)??二、根據(jù)后面的拼音寫漢字唱歌(gt)寫字二、根據(jù)后面的拼音寫漢字唱歌(gt)寫字(xi6)??深處(shEn)六個(1迨)??九個(jiti)朋友(p6ng)??叢林(c6ng)?熊貓(xi6ngmao)??好友(ybu)?三、同音字[ge]歌曲[ge]歌曲[ge]歌曲哥哥[cong]花叢從前[jiu]九月長久四、形近字組詞錯誤!錯誤!錯誤!錯誤!錯誤!五、寫出近義詞伙伴——同伴保護(hù)——愛護(hù)新奇——新鮮不休——不停嬉戲——玩耍飛翔——飛行六、寫出反義詞朋友——敵人保護(hù)——破壞新奇——陳舊七、重點(diǎn)詞語理解新奇:新鮮而特別。飛翔:盤旋地飛,泛指飛。嬉戲:游戲;玩耍。朋友:彼此有交情的人。八、識字方法歸類識記:本課多數(shù)生字與動物名稱有關(guān),可以進(jìn)行歸類識記。如,兒歌中的“孔、雀、雄、鷹、雁”都表示與鳥類有關(guān),仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)“雀、

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