高二歷史：第15課 現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活（解析版）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活（建議用時(shí)：30分鐘滿分：50分）一、選擇題（每題2分，共20分）1．1905年，在借鑒日本等國國家衛(wèi)生行政的基礎(chǔ)上，清政府設(shè)立“衛(wèi)生科”，次年升格為“衛(wèi)生司”，“掌核辦理防疫衛(wèi)生、檢查醫(yī)藥、設(shè)置病院各事”。這表明21·cn·jy·comA．晚清改革都受到了日本影響 B．清政府國家治理理念有一定進(jìn)步C．近代社會(huì)動(dòng)蕩導(dǎo)致疾病流行 D．清末新政實(shí)現(xiàn)了中央機(jī)構(gòu)近代化【答案】B【詳解】清政府借鑒日本等國家的衛(wèi)生行政管理制度，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)管理國家衛(wèi)生，這說明清政府國家治理的理念有一定的進(jìn)步，B正確；A表述絕對(duì)，排除；C與題無關(guān)，排除；題干僅僅涉及到衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的變化，不能證明整個(gè)中央機(jī)構(gòu)近代化，排除D。2．2011年,衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、總后勤部衛(wèi)生部共同召開紀(jì)念座談會(huì),重溫毛澤東同志題詞,進(jìn)一步弘揚(yáng)“救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義”這一崇高精神,深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。與這一題詞有關(guān)的是（）【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】A．發(fā)生在國共十年對(duì)峙時(shí)期 B．指示醫(yī)療工作者為人民群眾服務(wù)C．推行農(nóng)村合作醫(yī)療制度 D．加強(qiáng)建設(shè)國家公共衛(wèi)生服務(wù)【答案】B【詳解】抗戰(zhàn)時(shí)期,毛澤東為中國醫(yī)科大學(xué)題詞“救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義”，指示醫(yī)療工作者為人民群眾服務(wù),B正確；題詞是抗戰(zhàn)時(shí)期提出的，排除A；農(nóng)村醫(yī)療合作制度并不是毛澤東時(shí)期實(shí)行的，排除C；D與題干內(nèi)容無關(guān)，排除D。2-1-c-n-j-y3．美國的醫(yī)療衛(wèi)生體系比較發(fā)達(dá)，但在新型冠狀病毒肺炎疫情中卻暴露了一些問題，美國的醫(yī)療衛(wèi)生體系注重市場競爭和大投入背景下的科技創(chuàng)新能力，注重醫(yī)療技術(shù)在世界范圍內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢的獲得和維持，而不是公民的醫(yī)療福利與公平。這反映的本質(zhì)問題是美國【出處：21教育名師】A．公民未享受到發(fā)達(dá)國家的福利政策 B．醫(yī)療體系具有清晰的霸權(quán)國家特征C．醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新受政治體制的束縛 D．醫(yī)療科技創(chuàng)新成果與疫情防治脫鉤【答案】B【詳解】醫(yī)療衛(wèi)生體系比較發(fā)達(dá)的美國，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，注重獲得和維持其醫(yī)療技術(shù)在世界范圍內(nèi)領(lǐng)先優(yōu)勢，卻不注重公民的醫(yī)療福利與公平，從本質(zhì)上反映了美國醫(yī)療體系具有清晰的霸權(quán)國家特征，B項(xiàng)正確；材料不能說明美國公民未享受到發(fā)達(dá)國家的福利政策，A項(xiàng)錯(cuò)誤；醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新受政治體制的束縛與“（美國醫(yī)療衛(wèi)生體系注重）科技創(chuàng)新能力”不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤；醫(yī)療科技創(chuàng)新成果與疫情防治脫鉤在材料中沒有體現(xiàn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤4．下圖為北京市一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員在進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的情景,是新中國成立后基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)的成就的縮影。下列選項(xiàng)中與此有關(guān)的是（）北京市一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心A．在規(guī)劃免疫上取得了巨大的成就 B．建立起省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)C．為患者服務(wù)的意識(shí)日趨強(qiáng)化 D．城鄉(xiāng)居民健康教育加強(qiáng)【答案】B【詳解】國家對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的場景，反映出新中國成立后大力發(fā)展各級(jí)醫(yī)療組織,逐步建立起省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)，B項(xiàng)正確；材料不能說明在“規(guī)劃免疫”上取得了巨大的成就，A項(xiàng)錯(cuò)誤；為患者服務(wù)的“意識(shí)”日趨強(qiáng)化在材料中沒有體現(xiàn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能說明城鄉(xiāng)“居民健康教育”加強(qiáng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)5．2017年習(xí)近平在中共十九大報(bào)告中指出“實(shí)施健康中國戰(zhàn)略。人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。要完善國民健康政策,為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,全面建立中國特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、醫(yī)療保障制度和優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度”。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)我國實(shí)施健康中國戰(zhàn)略的措施是（）A．城鎮(zhèn)工作人員納入公費(fèi)醫(yī)療系統(tǒng) B．推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度C．實(shí)行革命的人道主義 D．加強(qiáng)“福利國家”建設(shè)【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)今最能體現(xiàn)我國實(shí)施健康中國戰(zhàn)略，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)的措施是，推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，B項(xiàng)正確；城鎮(zhèn)“工作人員”納入公費(fèi)醫(yī)療系統(tǒng)不是最能體現(xiàn)我國實(shí)施健康“中國”戰(zhàn)略的措施，A項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)行“革命的人道主義”與材料主旨不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤；建設(shè)“福利國家”是二戰(zhàn)后西方資本主義國家采取的措施，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．下表為美國《1981年綜合預(yù)算調(diào)整法》中部分削減的內(nèi)容及金額（單位:10億美元）。據(jù)此可知美國政府政策調(diào)整的依據(jù)是（）內(nèi)容1982年1983年1984年醫(yī)療、社會(huì)保險(xiǎn)醫(yī)療、住房補(bǔ)貼11.21.7其他項(xiàng)目21.829.735.3A．科學(xué)技術(shù)新發(fā)展的推動(dòng) B．“經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”局面的出現(xiàn)C．凱恩斯主義理論的失靈 D．“福利國家”政策的破產(chǎn)【答案】C【詳解】題干所給時(shí)間為1981年美國政府預(yù)算中關(guān)于醫(yī)療、社會(huì)保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼和其他項(xiàng)目消減的金額,從數(shù)量來看是逐漸增加了削減量的,根據(jù)所學(xué)和削減內(nèi)容可知,這主要削減的是關(guān)于社會(huì)福利方面的政府財(cái)政支出,等于國家在減少經(jīng)濟(jì)干預(yù),據(jù)此可推斷出這是在經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了“滯脹”的情況下,國家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的模式已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,這就意味著凱恩斯主義理論的失靈,故C項(xiàng)正確；ABD項(xiàng)與材料主旨無關(guān)，排除。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有7．《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定“醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)與醫(yī)療救治有關(guān)的傳染病防治工作和責(zé)任區(qū)域內(nèi)的傳染病預(yù)防工作。城市社區(qū)和農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，承擔(dān)城市社區(qū)、農(nóng)村基層相應(yīng)的傳染病防治工作”。該法律反映了中國2·1·c·n·j·yA．防控公共疾病的建設(shè)成就 B．醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)C．“看病難、住院難”等矛盾緩解 D．全民衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)【答案】A【詳解】材料“城市社區(qū)和農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)……承擔(dān)城市社區(qū)、農(nóng)村基層相應(yīng)的傳染病防治工作”等，反映了新中國成立后，公共疾病的防控在法制化和制度化方面的建設(shè)成就，故A項(xiàng)正確；材料沒有涉及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)意識(shí)和全民衛(wèi)生意識(shí)的變化，排除BD；C項(xiàng)與題意無關(guān)，無法體現(xiàn)，排除。8．中華人民共和國成立后，政府開始逐漸在國家機(jī)關(guān)中實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療制度。1988年，政府開始對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的公費(fèi)醫(yī)療制度和國有企業(yè)的勞保醫(yī)療制度進(jìn)行改革。到2001年底，全國97%的地市啟動(dòng)了基本醫(yī)療保險(xiǎn)改革，參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的職工達(dá)7629萬人。材料表明21教育名師原創(chuàng)作品①中國的醫(yī)療保障體系經(jīng)歷了不斷發(fā)展完善的過程②中國的醫(yī)療保障體系輻射范圍較廣③中國的醫(yī)療保險(xiǎn)主要惠及城市居民④公費(fèi)醫(yī)療已全部被醫(yī)療保險(xiǎn)所取代A．①② B．②③ C．①③ D．①④【答案】A【詳解】材料反映了中國醫(yī)療保障體系的部分發(fā)展歷程，①正確；從材料中的數(shù)字來看，中國的醫(yī)療保障體系輻射范圍比較廣，②正確；中國的醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)也包含農(nóng)村，農(nóng)村中的醫(yī)療保險(xiǎn)內(nèi)容主要是新型農(nóng)村合作醫(yī)療，③錯(cuò)誤；公費(fèi)醫(yī)療在部分城市中仍然存在，④錯(cuò)誤。故A項(xiàng)正確。21*cnjy*com9．《藥品管理法》是我國藥品監(jiān)管部門履行職責(zé)的重要法律依據(jù)，要落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”的要求，即最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)。由此可知21*cnjy*comA．藥品供應(yīng)問題嚴(yán)重 B．國家醫(yī)療立法完善C．國家重視民生醫(yī)療 D．衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)入新時(shí)期【答案】C【詳解】根據(jù)題干中的“四個(gè)最嚴(yán)”的要求可知，國家重視醫(yī)療衛(wèi)生問題，C項(xiàng)正確；僅根據(jù)材料內(nèi)容不能得出當(dāng)前藥品供應(yīng)問題嚴(yán)重的結(jié)論，加強(qiáng)醫(yī)療立法只是為了進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)法律，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)中“完善”的說法不準(zhǔn)確，排除；材料只是強(qiáng)調(diào)我國加強(qiáng)醫(yī)療立法并提出相關(guān)要求，無法說明“衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)入新時(shí)期”，排除D項(xiàng)。10．2020年初，武漢發(fā)生新型冠狀病毒肺炎并迅速蔓延，疫情非常嚴(yán)重。全國4萬多醫(yī)護(hù)人員馳援湖北。大救治、大轉(zhuǎn)運(yùn)、大接治、大防疫規(guī)模空前，一個(gè)多月時(shí)間基本控制住了疫情。這一成就的取得主要得益于我國A．現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系建立和發(fā)展 B．人民的支持和救援C．國家和地方政府的財(cái)力的支持 D．醫(yī)療技術(shù)水平先進(jìn)【答案】A【詳解】根據(jù)材料“大救治、大轉(zhuǎn)運(yùn)、大接治、大防疫規(guī)?？涨啊笨芍F(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立和發(fā)展在防疫和抗災(zāi)中發(fā)揮了重要作用，因此A正確；BCD不屬于主要原因，排除。故選A。二、材料分析題（共2大題，滿分30分）11．（15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一民國以前，并無鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織及相關(guān)制度，20世紀(jì)20、30年代，在借鑒美英經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)村衛(wèi)生建設(shè)才有所起色，但政府在鄉(xiāng)村衛(wèi)生方面的工作多流于形式，西方傳教士和中國知識(shí)分子開展的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)在部分地區(qū)組織了有限工作．．．．．．共產(chǎn)黨對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)療建設(shè)進(jìn)行了有益探索。面對(duì)國民黨的“圍剿”與西藥管制，中國共產(chǎn)黨開始有意識(shí)地利用中醫(yī)，推行以中醫(yī)為主，融合中西醫(yī)的鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生模式。紅軍在部分條件具備的根據(jù)地對(duì)部分民眾實(shí)行“醫(yī)費(fèi)免除，藥費(fèi)自理”的政策?！幾詣崱睹駠鴷r(shí)期鄉(xiāng)村衛(wèi)生建設(shè)研究（1927—1937）》等材料二據(jù)1964年統(tǒng)計(jì)，用于830萬享受公費(fèi)醫(yī)療人員的經(jīng)費(fèi)，比用于5億多農(nóng)民的還多，了解到城鄉(xiāng)衛(wèi)生資源的差距如此之大，毛澤東十分震怒并發(fā)表“六二六指示”：“醫(yī)療體制要改革……把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村，醫(yī)學(xué)教育用不著高中、初中畢業(yè)，高小畢業(yè)就夠了，主要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高”。在“六二六指示”精神指導(dǎo)下，短時(shí)間在中國大地上造就了百萬計(jì)以上的農(nóng)村基層衛(wèi)生人員——赤腳醫(yī)生1559214人、生產(chǎn)隊(duì)衛(wèi)生員3282481人。到1975年，全國85%的生產(chǎn)大隊(duì)實(shí)行了合作醫(yī)療。他們?yōu)檗r(nóng)村醫(yī)療發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】——摘編自李德成《毛澤東與計(jì)劃時(shí)期農(nóng)村合作醫(yī)療制度的發(fā)展》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出民國時(shí)期鄉(xiāng)村衛(wèi)生醫(yī)療體制的特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述20世紀(jì)60年代的農(nóng)村醫(yī)療改革。（9分）【答案】（1）醫(yī)療體制形成時(shí)間較晚、體制不健全；覆蓋面較窄；借鑒西方的鄉(xiāng)村醫(yī)療體制；政府和社會(huì)力量共同發(fā)揮作用，但政府主導(dǎo)作用發(fā)揮不明顯；共產(chǎn)黨進(jìn)行了積極有益探索。（2）述：獲得國家領(lǐng)導(dǎo)人的強(qiáng)力支持；將農(nóng)村醫(yī)療改革作為改革重點(diǎn)；不重視醫(yī)生教育水平，強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培養(yǎng)。評(píng)：時(shí)處三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，經(jīng)濟(jì)水平較低；城鄉(xiāng)醫(yī)療水平差距大、醫(yī)學(xué)教育落后；培養(yǎng)了大批農(nóng)村醫(yī)護(hù)人員，建立起農(nóng)村合作醫(yī)療體制；為農(nóng)村醫(yī)療體制改革提供經(jīng)驗(yàn)；帶有濃厚的政治運(yùn)動(dòng)色彩，存在一些不足?！驹斀狻浚?）據(jù)材料一“20世紀(jì)20、30年代,在借鑒美英經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)村衛(wèi)生建設(shè)才有所起色，但政府在鄉(xiāng)村衛(wèi)生方面的工作多流于形式”可知,醫(yī)療體制形成時(shí)間較晚，體制不健全；由材料一“鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)在部分地區(qū)組織了有限工作”可知,覆蓋面較窄；據(jù)材料一“融合中西醫(yī)的鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生模式”可知,借鑒西方的鄉(xiāng)村醫(yī)療體制；據(jù)材料一“政府在鄉(xiāng)村衛(wèi)生方面的工作多流于形式”說明政府主導(dǎo)作用發(fā)揮不明顯；據(jù)材料一“共產(chǎn)黨對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)療建設(shè)進(jìn)行了有益探索”可知,共產(chǎn)黨進(jìn)行了積極有益探索；綜合鄉(xiāng)村衛(wèi)生醫(yī)療體制創(chuàng)建的過程可知,政府和社會(huì)力量共同發(fā)揮作用?！景鏅?quán)所有：21教育】（2）據(jù)材料二“毛澤東十分震怒并發(fā)表‘六二六指示’”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)60年代的農(nóng)村醫(yī)療改革獲得國家領(lǐng)導(dǎo)人的強(qiáng)力支持；從材料二“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村”可見,將農(nóng)村醫(yī)療改革作為改革重點(diǎn)；由材料二“醫(yī)學(xué)教育用不著高中、初中畢業(yè),高小畢業(yè)就夠了,主要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高”可知,不重視醫(yī)生教育水平,強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中培養(yǎng)。據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)60年代初,三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,經(jīng)濟(jì)水平較低；由材料二“據(jù)1964年統(tǒng)計(jì)，用于830萬享受公費(fèi)醫(yī)療人員的經(jīng)費(fèi)，比用于5億多農(nóng)民的還多，了解到城鄉(xiāng)衛(wèi)生資源的差距如此之大”可見新中國城鄉(xiāng)醫(yī)療水平差距大；由材料二“短時(shí)間在中國大地上造就了百萬計(jì)以上的農(nóng)村基層衛(wèi)生人員”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可推出,醫(yī)學(xué)教育落后,短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)了大批農(nóng)村醫(yī)護(hù)人員；據(jù)材料二“全國85%的生產(chǎn)大隊(duì)實(shí)行了合作醫(yī)療”可知,建立起農(nóng)村合作醫(yī)療體制；從材料二“為農(nóng)村醫(yī)療發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)”,再綜合材料二中的相關(guān)措施和成果,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國在20世紀(jì)60年代的農(nóng)村醫(yī)療改革,促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為農(nóng)村醫(yī)療體制改革提供了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)帶有濃厚的政治運(yùn)動(dòng)色彩。12．（15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀(jì)初，霍亂從印度和中東波及到歐洲。此起彼伏的政治動(dòng)蕩和社會(huì)混亂，讓歐洲成為霍亂流行的重災(zāi)區(qū)。1851年，英、法等歐洲12國召開了世界公共衛(wèi)生史上第一屆國際衛(wèi)生大會(huì)。部分科學(xué)家認(rèn)為霍亂是一種接觸傳染類疾病，但英國不予認(rèn)可和支持。1883年霍亂再次爆發(fā)，法國和德國政府經(jīng)過調(diào)查，確認(rèn)霍亂是一種接觸傳染類疾病，并指出霍亂是英國商船從印度港口傳到歐洲。調(diào)查結(jié)果遭到英國政府的強(qiáng)烈抵制。因此，世界衛(wèi)生大會(huì)從第一屆開始40年內(nèi)沒有通過和簽署任何國際公約?！幾詮堄掳病墩l是“衛(wèi)生帝國主義”？》材料二1948年，世界衛(wèi)生組織成立，成為聯(lián)合國框架下的全球衛(wèi)生治理的專業(yè)機(jī)制。成立以來，世界衛(wèi)生組織通過訂立《國際衛(wèi)生條例》，為全球衛(wèi)生安全建立起了國際法律架構(gòu)；通過設(shè)立多種項(xiàng)目，促進(jìn)地方性疾病和傳染病的防治，推動(dòng)公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。世界衛(wèi)生組織作為全球負(fù)責(zé)促進(jìn)和保護(hù)健康的主要國際機(jī)構(gòu)，在全球衛(wèi)生治理中占有中心地位。世界衛(wèi)生組織成員國由1948年的53個(gè)發(fā)展到2015年的194個(gè)。www-2-1-cnjy-com——摘編自晉繼勇、鄭鑫《全球衛(wèi)生治理中的國際機(jī)制間互動(dòng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)世界衛(wèi)生大會(huì)難有成效的原因。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，與19世紀(jì)世界衛(wèi)生大會(huì)相比，說明二戰(zhàn)后世界衛(wèi)生組織的特點(diǎn)，并簡析其成立的意義。（9分）【答案】（1）歐洲的政治動(dòng)蕩和國際格局的變化；科學(xué)界對(duì)霍亂認(rèn)知的差異；歐洲國家內(nèi)部矛盾尖銳，利益訴求不同；以歐洲為中心，沒有兼顧殖民地的利益；21教育網(wǎng)（2）特點(diǎn)：有制度化的框架；有國際法保障；