初中尖子生會議講話稿

第第11頁共11頁初中尖子生會議講話稿初中尖子生會議講話稿在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是WTT收集整理的初中尖子生會議講話稿，歡迎閱讀與收藏。親愛的同學(xué)們：你們好!日落晨起，花開花謝。屈指一算，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入母校的懷抱已兩律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸?？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們九年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子里你也許很出眾，但放到全市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫好了人生藍(lán)圖，可如果你不努力，那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離，只要你腳踏實(shí)地，一步一個腳印地走到底，你的理想就會實(shí)現(xiàn)，你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn)實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個今天，把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。有一對父子倆住在山上，每天都要趕牛車下車賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道眾多。兒子眼神較好，總是在拐彎時提醒道：“爹，拐彎了!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車，到了彎道，牛怎么樣也不肯拐彎，兒子用盡了各種辦法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動也不動，到底是怎么一回事呢?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看沒人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，拐彎了!”牛應(yīng)聲而動。牛車每逢拐彎，牛便聽到：“爹，拐彎了!”，一次兩次不以為然，久而久之變成習(xí)慣。這一習(xí)慣是因男孩的習(xí)慣所致。所以有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都讓父母放心的孩子，而一身壞習(xí)慣的孩子會讓你一生都不能放心，不得安寧。因此涂抹亮麗的人生需要良好的養(yǎng)成習(xí)慣作底色。在座的'諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：一、思想上不能松懈，時時刻刻提醒自己要刻苦努力。二、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會，試問，中考高考時，也會給你改正的機(jī)會嗎?三、要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，各科均衡發(fā)展。目標(biāo)：科科上90四、勤學(xué)好問。最后送給同學(xué)們一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。接下來我們要在較長時間內(nèi)做一件事，“補(bǔ)短板”，要求每位同學(xué)按照班主任和任課教師的要求，購買自己薄弱學(xué)科的一種資料，每天由任課老師布置批改。同學(xué)們：你們是初三年級的佼佼者，二中將因你而驕傲，今天你播下汗水，明年一定收獲成功。今天我們在這里召開座談會的主要目的：一是增強(qiáng)自信心，二是克服驕傲自滿情緒和為難情緒，三是探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。畢業(yè)班現(xiàn)狀：14780202170130對同學(xué)們的要求：的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與雄心，堅(jiān)信我能行。人生能有幾回搏，我們都應(yīng)有強(qiáng)烈的拼搏意識，根據(jù)自己的實(shí)際情況確立目2021我們初一年級打下基礎(chǔ)，初二年級積蓄力量，初三年級就要一鳴驚人、一飛沖天?？墒?，還有少數(shù)同學(xué)因一次小測不理想，就會妄自菲薄，自我否定，提醒這些同學(xué)，訓(xùn)練自己的耐挫心理。常用孟子的話激勵自己：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身把磨難作為上天對自己的考驗(yàn)，欲挫欲強(qiáng)，永不言敗，永不放棄，要有舍我其誰的霸氣。進(jìn)的動力。激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。在老師的幫助下正確認(rèn)識自己，激勵自己超越自我;培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力;幫助自己夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓視野;有針對性地加強(qiáng)對自己的學(xué)法修正，克服不足，提高學(xué)習(xí)效率。(二)克服驕傲自滿等不良情緒，有的同學(xué)取得了一點(diǎn)成績，有了一點(diǎn)的進(jìn)步，固然可喜，但就會飄飄然，忘乎所以，殊不知成績只能代表過去，不要忘記驕傲就會落后。要培養(yǎng)自己積極向上的拼搏意識和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會坐得住冷板凳，要學(xué)會經(jīng)得住寂寞。牢記“時間+汗水等于成功”的真諦。還有少數(shù)同學(xué)，心理素質(zhì)欠佳，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，都會讓他幾天不開心，有時老師的無意一個動作、眼神，也會惴惴不安，有時為自己的發(fā)型、衣服耿耿于懷?？偠灾痪湓挘阂恍o關(guān)的小事過多的牽涉了他的精力。希望同學(xué)們學(xué)會自我調(diào)節(jié)，始終保持旺盛的精力，把全部的心思用在學(xué)習(xí)上。高手過招，勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己，相信自己的實(shí)力，相信自己能夠通過考試實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，對考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn)，敢于爭取成功。(三)探討、借鑒行之有效的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。1.良師益友，這里的合作指良師益友之間的相互幫助，相互借鑒、相互鼓勵，取長補(bǔ)短、共同受益，就是注意合作學(xué)習(xí)。善于與老師溝通，各類作業(yè)、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯題，增強(qiáng)有效性。老師們會認(rèn)真批改同學(xué)們的試卷和作業(yè)，對存在的問題一一分析，如果你不交，那么你就會喪失老師針對你的講評。對于錯題，要做好整理統(tǒng)計(jì)，從而對這些錯誤加深印象，減少再次出現(xiàn)錯誤的概率。所以，每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時上交，讓老師幫助你解決一些問題，這也是迅速提高成績的一個有效途徑。思想、生活中出現(xiàn)的問題，也要找老師幫忙，因?yàn)槔蠋煹纳铋啔v、工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們豐富，他們會盡心竭力的出謀劃策。有的同學(xué)喜歡自主學(xué)習(xí)、不與老師同步、不愿交作業(yè)，不愿意購買學(xué)校的統(tǒng)一資料，這些做法都存在問題。老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其應(yīng)對中考的經(jīng)驗(yàn)，他們就是引路人。中考對我們是一個陌生的領(lǐng)域，如前有引路人，我們就不會繞彎路，而是輕車熟路。所以同學(xué)們要在與老師同步的基礎(chǔ)上再自主學(xué)習(xí)。2、要成功還必須重細(xì)節(jié)、重過程、重積累。要想在較短時期大幅提高成績一般是不太可能的，但是只要各科都能從多提高1分入手，總成績就會有較大的進(jìn)步，所以要解決如何多拿一分，多做對一題的問題;要解決會而不對，對而不全的問題;解決答題不規(guī)范，不會用學(xué)科語言答題;不重視步驟，做題不嚴(yán)密的毛病;糾正審題不清的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣;尋求得滿分。凡做題目，首先要達(dá)到得滿分的程度，對題目的每個步驟都要想得清、寫得出、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式，甚至字母漢字都不能出錯;提高書寫質(zhì)量和規(guī)范等(各班各科還要召開考試做題規(guī)范化專題會);加強(qiáng)記憶，保證記憶題目的得分(記憶的遞增規(guī)律)。因此，在今后的訓(xùn)練中，同學(xué)們要規(guī)范答強(qiáng)，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。3環(huán)節(jié)的同學(xué)，不要?dú)怵H，因?yàn)槟銈冇行碌摹⒏蟮某煽冊鲩L點(diǎn)，你們更是未來希望之星。關(guān)鍵看你有無恒心和毅力。提醒體育鍛煉不僅影響中考成績，更是你一生最寶貴的財(cái)富。對全體老師的要求：初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，學(xué)校非常重視初中畢業(yè)班的工作，今天召開初中畢業(yè)班工作會，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心。畢業(yè)班工作要取得突破，依賴于一個團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班工作群體。學(xué)校安排的初三教師是經(jīng)過認(rèn)真挑選的，教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、負(fù)有責(zé)任心、多年從事過初三畢業(yè)班教學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)的教師，這既是學(xué)校對大家的信任，也有學(xué)生、家長對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為提高教學(xué)質(zhì)量再作貢獻(xiàn)。年級組團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)，以教研組為核心、在教研處、教務(wù)處的指導(dǎo)下實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制，制定教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息;以班主任為核心、在政務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，班主任職責(zé)協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理。加強(qiáng)與家長交流與溝通，取得家長的支持(家訪、家長會、請家長到校等方式);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它處室隨時對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)督促。加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)工作。班主任、任課教師必須做到心中有數(shù)(各班正在統(tǒng)計(jì)報(bào)表)，尤其對存有薄弱學(xué)科的學(xué)生必須加強(qiáng)督促和輔導(dǎo)，堅(jiān)持采取“人盯人”培養(yǎng)方法。同學(xué)們，只要我們?nèi)w師生共同努力，今年注定是不平凡的一年，對學(xué)校而言，黃驊二中將因你而驕傲;對你個人而言，必將留下一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們越來越近了，如果我們能夠再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，那么我們就一定會嘗到更大更甜的勝利果實(shí)”。同學(xué)們，讓我們師生榮辱與共，共同書寫二中的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!各位同學(xué)們：大家好!較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。并且是每次考試中的前鋒。今天把大家招集在一起，主要想和大家探討下面三個問題：一、增強(qiáng)信心、樹立目標(biāo)。信自己比別人就是要強(qiáng)，我們畢竟是同年級中成績名列前茅的人，在同年級的同學(xué)面前我們就需要有一份自信。也可以這個進(jìn)，不求一步登天，但求天天進(jìn)步。一個人的進(jìn)步，從本質(zhì)上講，不是超過別人，而是超越自己!(德勝語錄)。二、克服驕傲自滿情緒。可能會胸有成竹，得心應(yīng)手，于是滋生驕傲自滿的情緒，表現(xiàn)生相當(dāng)可怕的后果!同時，我們還應(yīng)該看到現(xiàn)在我們自身的不足：同樣，還有一些同有偏科現(xiàn)象，偏科是要不得的，不全面發(fā)展就很容易被別人超越。同樣學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃或驕傲自滿，或許下次你就將被別人超越?，F(xiàn)在你就可以發(fā)現(xiàn)小學(xué)比你成績好的同學(xué)今天可能就沒有在今天的開會中，同時你發(fā)現(xiàn)以前成績并不好的同學(xué)今天就能夠坐在這里就是這個原因。所以我們同學(xué)在要有自信的同時，要防止驕傲自滿的情緒。三、探討高效學(xué)習(xí)的方法措施：1、自我激勵，自我約束，不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性。2、多與老師、同學(xué)溝通交流，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，三人行，必有我?guī)?。團(tuán)結(jié)就是力量!3、注重細(xì)節(jié)、注重過程、注重積累。4、爭分奪秒，時不我待。合理安排時間，充分利用時間。5、作業(yè)與小考的訓(xùn)練中，要做到：精益求精——一分不失;熟能生巧——不浪費(fèi)時間;隨時總結(jié)歸納——舉一反三，觸類旁通;持之以恒——堅(jiān)持到底，就是勝利。6、注意平時的書寫訓(xùn)練。7、注意考試前心理的調(diào)整，確保