刑法總論學(xué)習(xí)目的、要求以及思考題_第1頁(yè)
刑法總論學(xué)習(xí)目的、要求以及思考題_第2頁(yè)
刑法總論學(xué)習(xí)目的、要求以及思考題_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

---..---..--總結(jié)資料--總結(jié)資料《刑法總論》學(xué)習(xí)目的、要求以及思考題緒論*教學(xué)目的和要求:了解刑法學(xué)的概念、研究對(duì)象,刑法學(xué)的體系和研究方法。思考題:l、刑法學(xué)與刑法的關(guān)系是什么?2、比較分析的方法對(duì)學(xué)習(xí)刑法學(xué)有什么作用第一章 刑法概說(shuō)教學(xué)目的和要求:掌握刑法的概念、特點(diǎn)、體系以及刑法解釋,了解刑法的制定根據(jù)以及種類。思考題:l、如何理解刑法的功能?2、刑法解釋的意義是什么第二章 刑法的基本原則教學(xué)目的和要來(lái):理解刑法基本原則的含義,了解刑法基本原則的淵源和發(fā)展變化,掌握我國(guó)刑法規(guī)定的基本原則,相互間的關(guān)系,以及它們?cè)谥贫ê瓦m用刑法中的體現(xiàn)和要求。思考題:l2、怎樣理解罪責(zé)刑相適應(yīng)原則?3、罪責(zé)自負(fù)、主客觀相統(tǒng)一、懲罰與教育相結(jié)合等原則是如何得到貫徹的?第三章 刑法的效力X教學(xué)目的和要求:通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解刑法效力X圍的含義,掌握刑法空間效力和時(shí)間效力的概念,相關(guān)原則及我國(guó)刑法的規(guī)定。思考題:l、我國(guó)刑法關(guān)于空間效力采取的是什么原則,意義何在?2、如何理解刑法第六條第一款“凡在中華人民XX國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,除法律有特別規(guī)定的以外,都適用本法”的規(guī)定?3第四章 犯罪概念與犯罪構(gòu)教學(xué)目的和要來(lái):的基本特征及其實(shí)踐意義。作用。思考題:1、如何理解和把握社會(huì)危害性與刑事XX性的制約關(guān)系?2、刑事XX性與罪刑法定原則的關(guān)系是什么?3、如何認(rèn)識(shí)犯罪構(gòu)成各要件之間的關(guān)系?4、確定犯罪構(gòu)成要件的標(biāo)準(zhǔn)是什么?5、犯罪構(gòu)成是如何實(shí)現(xiàn)罪刑法定原則的?6、犯罪概念對(duì)犯罪構(gòu)成有什么樣的制約作用?7、犯罪構(gòu)成的基本功能和作用是什么?第五章 犯罪客教學(xué)目的和要求中的地位和作用。思考題:l、研究和確認(rèn)犯罪客體的意義何在?2、犯罪一般客體、同類客體和直接客體有怎樣的關(guān)系?各自的意義是什么?3、如何正確理解和把握犯罪的直接客體?4、簡(jiǎn)單客體和復(fù)雜客體是如何界定的?5、在一個(gè)犯罪中,應(yīng)如何確定犯罪對(duì)象?6、犯罪對(duì)象在犯罪構(gòu)成中的地位?對(duì)犯罪的構(gòu)成及刑事責(zé)任的承擔(dān)有何影響?第六章犯罪客觀方面教學(xué)目的和要求:是行為人承擔(dān)刑事責(zé)任的客觀基礎(chǔ)。思考題;1、犯罪客觀方面在犯罪構(gòu)成中有哪些重要作用?2、為什么說(shuō)危害行為是犯罪構(gòu)成的必要要件?3、不作為為何可以構(gòu)成犯罪?4、不作為與作為的危害行為有哪些不同?5、應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)刑法上的危害結(jié)果?6、刑法上的因果關(guān)系對(duì)行為人負(fù)刑事責(zé)任有哪幾個(gè)方面的影響第七章 犯罪主體教學(xué)目的和要求:理解犯罪主體的概念和X思考題:、如何理解犯罪主體的概念?2、為什么辨認(rèn)能力和控制能力是自然人刑事責(zé)任的內(nèi)容?3、刑事責(zé)任年齡與刑事責(zé)任能力的關(guān)系是什么?4、為什么不滿18周歲的人犯罪刑法要規(guī)定“應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰”?5、刑法為什么規(guī)定“醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任”?6、特殊主體與一般主體的聯(lián)系是什么?對(duì)定罪量刑有何影響?第八章犯罪主觀方面教學(xué)目的和要求:思考題:2、怎樣理解犯罪故意的意識(shí)因素?3、如何理解間接故意中的“放任”?放任的主要有哪些表現(xiàn)?4、直接故意和間接故意有哪些區(qū)別?5、怎樣理解疏忽大意過(guò)失中的“應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)”?6、怎樣理解過(guò)于自信過(guò)失中的“輕信可以避免”?7、間接故意與過(guò)于自信過(guò)失應(yīng)當(dāng)如何區(qū)別?8、為什么說(shuō)犯罪目的只存在于直接故意的犯罪中?9第九章正當(dāng)行為教學(xué)目的和要求:X思考題:l、如何理解正當(dāng)行為?2、如何理解正當(dāng)防衛(wèi)的前提條件3、如何理解正當(dāng)防衛(wèi)的限度條件?4。如何認(rèn)定假想防衛(wèi)、防衛(wèi)不適時(shí)和挑撥防衛(wèi)的刑事責(zé)任?5、對(duì)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)應(yīng)當(dāng)如何定罪量刑?6、應(yīng)當(dāng)如何理解無(wú)限防衛(wèi)權(quán)及其與正當(dāng)防衛(wèi)的關(guān)系?7、如何把握緊急避險(xiǎn)的限度?8、緊急避險(xiǎn)與正當(dāng)防衛(wèi)有哪些異同第十章 故意犯罪的停止形態(tài)教學(xué)目的和要成:明確故意犯罪過(guò)程中的停止形態(tài)的含義、存在的X圍;弄清和掌握完成形態(tài)的犯罪既遂,未完成形態(tài)的犯罪預(yù)備、犯罪未遂和犯罪中止的概念、特征及處罰原則。思考題:l、為什么說(shuō)在間接故意和過(guò)失犯罪中不存在未完成的停止形態(tài)?2、實(shí)現(xiàn)了犯罪目的或者發(fā)生了危害結(jié)果是否才能夠成立犯罪既遂?3、“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件”的行為是否都構(gòu)成犯罪的預(yù)備形態(tài)?4、怎樣理解犯罪未遂“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪5、如何理解犯罪“未得逞”的含義?6、應(yīng)該如何理解“意志以外的原因”7、犯罪未遂與犯罪預(yù)備的有哪些異同?8、怎樣理解犯罪中止中的“自動(dòng)性”?第十一章 共同犯教學(xué)目的和要求:犯罪的形式,掌握刑法規(guī)定的共同犯罪人的種類及其刑事責(zé)任。思考題l、如何把握共同犯罪的主體要件?2、應(yīng)當(dāng)如何理解“共同的行為”和“共同故意”?3、怎樣才能成立共同犯罪中止?4、事前無(wú)通謀的共同犯罪的含義是什么?5、什么是首要分子?首要分子存在于哪些共同犯罪之中?6、主犯是否都是實(shí)行犯?7、任何一個(gè)共同犯罪案件中,是否都存在主犯和從犯之分?8、什么是未遂的XX和XX未遂?什么是XX既遂?第十二章 罪數(shù)形教學(xué)目的和要求:則,能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。了解法定的一罪。思考題:1、如何判定犯罪構(gòu)成的個(gè)數(shù)?2、為什么對(duì)想象競(jìng)合犯只能定一個(gè)罪?3、繼續(xù)犯與連續(xù)犯的主要區(qū)別是什么?4、對(duì)牽連犯通常作一罪處理的原因何在?5、如何理解牽連犯中“方法行為與目的行為”和“目的行為與結(jié)果行為”的牽連關(guān)系?第十三章 刑事責(zé)教學(xué)目的與要求:理解刑事責(zé)任的概念和特征、刑事責(zé)任與犯罪、刑罰的關(guān)系,和刑事責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。思考題:1、刑事責(zé)任與犯罪、刑罰之間是什么關(guān)系?2、刑事責(zé)任的實(shí)現(xiàn)方式有哪兒種第十四章 刑罰概說(shuō)教學(xué)目的與要求;理解刑罰的概念、功能,掌握刑罰目的及其含義思考題:1、如何把握犯罪與刑罰的關(guān)系?2、刑罰與其他強(qiáng)制方法有柯區(qū)別?3、為什么說(shuō)刑罰的目的是預(yù)防犯罪,而不是懲罰犯罪?4、如何理解特殊預(yù)防與一般預(yù)防關(guān)系?第十五章 刑罰的體系與種教學(xué)目的與要求:理解我國(guó)刑罰方法的主刑和附加刑的概念和特點(diǎn),掌握和熟悉具體刑種的特點(diǎn)及適用規(guī)定。了解非刑罰方法的內(nèi)容。思考題:1、我國(guó)刑罰體系和種類有何特點(diǎn)?2、管制與拘役有何區(qū)別?3、我國(guó)刑法是如何限制死刑適用的?4、死緩二年期滿后對(duì)犯罪分子如何處理?5、你認(rèn)為我國(guó)刑法應(yīng)當(dāng)保留還是廢除死刑?6、罰金與沒(méi)收財(cái)產(chǎn)有何聯(lián)系和區(qū)別?第十六章 刑罰裁量教學(xué)目的與要求:理解量刑的概念、原則,準(zhǔn)確把握量刑情節(jié)及其類型。思考題l、量刑在人民法院刑事審判活動(dòng)中有何意義?23、量刑活動(dòng)包括哪兒方面的內(nèi)容?4、酌定情節(jié)主要包括哪些方面?5、如何理解從輕處罰與從重處罰。第十七章 刑罰裁量制教學(xué)目的與要求:思考題:1、累犯與再犯、慣犯有何區(qū)別?2、犯罪分子投案并如實(shí)供述自己罪行后又逃跑的,能否構(gòu)成自首?3、數(shù)罪并罰為什么必須分別定罪量刑為基礎(chǔ)?4、對(duì)犯罪分子犯同種數(shù)罪是否要進(jìn)行并罰?第十八章 刑罰執(zhí)行制教學(xué)目的與要求:了解行刑制度的概念、特征,理解并掌握緩刑、減刑、假釋的概念和刑法規(guī)定。思考題:1、緩刑與“死緩”有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2、犯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論