創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃

———創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃（精選18篇）

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇1

一、班會目的：

1、通過活動，喚起同學(xué)對日益患病破壞的地球環(huán)境的糊涂熟悉，從小樹立環(huán)保意識。

2、激發(fā)同學(xué)愛環(huán)境的情感，理解“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。能辨別什么樣的行為是愛護環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境;

3、讓同學(xué)從自我做起，愛惜環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識;

二、班會預(yù)備：

1、召開班干部會議，闡明愛護環(huán)境的重要意義，為進行此次主題班會做好思想預(yù)備。

2、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個大字。

3、確定扮演角色，排練小品。(預(yù)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)

三、班會程序：

(一)各小隊匯報人數(shù);

(二)全體起立，出旗敬禮;

(三)唱隊歌;

(四)中隊長講話。請主持人甲乙上場;

(五)活動過程：

1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和進展的基礎(chǔ)。

甲乙合：友愛的老師們、同學(xué)們，今日我們團聚一堂，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會，來重新熟悉環(huán)境愛護的重要性。

2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生氣與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色哺育著山，有了綠色，山才有生氣。

乙：綠色哺育著水，有了綠色，水才清亮。

甲：綠色哺育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，在這布滿陽光的校內(nèi)里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請觀賞歌伴舞《陽光校內(nèi)》。

3、甲：今日，有幾位綠色的伴侶也來參與我們的主題隊會，大家想熟悉它們嗎?

乙：好，就讓我們用熱鬧的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》

甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們肯定深有感受吧。

乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會)

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

乙：是啊，愛護環(huán)境對于人類來說太重要了。

5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更漂亮。

乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地布滿生氣，讓地球更漂亮，我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應(yīng)當(dāng)如何做?

(讓同學(xué)爭論，得出結(jié)論)

◆節(jié)省用水◆節(jié)省用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆愛護校內(nèi)內(nèi)的花草樹木◆節(jié)省糧食

6、通過觀賞童話劇讓每個人都懂得愛護、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為愛護環(huán)境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎快樂問答。

7、經(jīng)過緊急的快樂問答之后，讓我們觀賞《拉丁舞》

8、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，愛護環(huán)境、愛惜環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù)。

乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，愛護環(huán)境、愛惜環(huán)境就是愛護生命、愛惜生命。

甲：時代的進展，科學(xué)的進步，世人的環(huán)保意識日趨加強。愛惜環(huán)境，愛惜家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)境愛護的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。

甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境愛護，功在當(dāng)代、利在千秋”

乙：請觀賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》

9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探究解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。

男：是啊!各國在這個問題上的確花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們班的小伴侶們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。

女：請觀賞環(huán)保時裝秀。

10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芳香，

乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。

甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，

乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺立，

乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的奇妙。

甲乙齊：對著太陽我們驕傲地說：紅領(lǐng)巾是大地的美容師!

甲：無論你走到天際海角，

乙：無論你穿過千山萬水，

甲乙齊：最終我們還會在此相見，由于我們擁有同一個地球媽媽。

甲乙齊：最終，我們誠心地盼望大家都來善待大自然，愛護我們共同的地球媽媽，由于環(huán)保連著你我他。讓我們行動起來，從現(xiàn)在開頭，愛惜好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言：做環(huán)境友好型社會的小仆人)努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問,主動增加環(huán)保意識,提倡文明行為,愛惜環(huán)境衛(wèi)生,愛惜動植物,從小事做起,節(jié)省每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……轉(zhuǎn)變不良生活習(xí)慣，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會的小仆人。

11、班主任總結(jié)班會狀況，并提出要求。

(六)呼號、退旗;

(七)主持人宣布班會結(jié)束。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇2

《祖國媽媽我愛您》主題班會

一、活動目的：

依據(jù)低班級學(xué)校生的接受力量和認(rèn)知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)同學(xué)對祖國的喜愛之情。

二、活動預(yù)備：

1、指導(dǎo)排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：(手指中國地圖)同學(xué)們，這是什么?

(這是中國的版圖)

中國版圖的外形像什么?

(她的外形像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開頭!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們宏大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!

甲：請觀賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請王萱!(鼓掌)

甲：愛國將領(lǐng)岳飛的故事，大家肯定聽過。

乙：請觀賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無比多!

甲：請聽#等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙：請觀賞詩朗誦《彩色的中國》。

甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵。

乙：請觀賞舞蹈《娃哈哈》。

甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福!

乙：請聽表演唱《我們多么幸?！?。

甲：有了宏大的祖國，才有我們今日幸福的生活。

乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。

甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。

乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛進展。

請觀賞快板《祖國、祖國了不起》

甲：為了表達我們對祖國的無限喜愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。

乙請班主任老師為我們講話

今日，我們團聚一堂勝利舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們宏大的祖國!

讓我們以實際行動，好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國!感謝大家!

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結(jié)束。(合)感謝大家!

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇3

主題：珍惜糧食，吃好盤中餐

時間：10月29日下午班會課時間

地點：初二(1)班教室

教育目的：運用擺事實，講道理的方法，使同學(xué)們懂得一粒米的來之不易，結(jié)合宣講我國糧食狀況，教育同學(xué)明白節(jié)省糧食的道理，從小養(yǎng)成疼惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到疼惜勞動果實;讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不鋪張，勤儉節(jié)省的好品質(zhì)。

活動預(yù)備：

1、調(diào)查班級中同學(xué)們的進餐狀況。

2、收集珍惜糧食的有關(guān)格言，故事等資料。

3、編排小品、快板以及編寫主持稿。

4、設(shè)計和制作課件。

5、了解同學(xué)們對學(xué)校午餐的看法以及看法。

活動過程：

(一)主持人宣布班會開頭導(dǎo)出班會主題

合：老師，同學(xué)，大家下午好。

男：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。假如沒有糧食，人類將無法生存。假如沒有糧食，中國何談進展。

合：初二1班“珍惜糧食，吃好盤中餐”主題班會現(xiàn)在開頭。

男：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛進展的信息社會，吃，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變。吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與進展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟進展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

女：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國國情的必定要求，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)?；蛟S學(xué)校的飯菜不是最可口，但作為祖國將來的盼望，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食。

(二)勤儉故事我來讀

1、《皇帝請客，四菜一湯》

2、《“勤”“儉”不分家》

(三)、讀了這兩個故事，你有什么感受?

男：同學(xué)們看了這個感人至深的故事，你們有那些感想呢?

女：信任很多同學(xué)都有愛吃零食的習(xí)慣。課余飯后，在小吃店里總是人流涌動，喧鬧非凡的場面蔚為壯麗。家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著一大堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞。錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費也要過過癮。這樣一來，一則影響學(xué)習(xí)，上課時老掛念著零食，身在曹營心在漢，又怎能搞好學(xué)習(xí)?二則簡單養(yǎng)成好吃懶做的不良習(xí)慣。

男：同學(xué)們，我們是將來的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的盼望，人們把我們比做雛鷹，是盼望我們能伸展抱負(fù)的翅膀;人們把我們比做乳虎，是盼望我們能睥睨四方。不能讓“讒”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向。

(四)你知道大米是怎么生產(chǎn)出來的?

(五)你知道嗎?(播放視頻)

男：這些令人震動的數(shù)據(jù)告知同學(xué)節(jié)省糧食的重要性，培育同學(xué)們勤儉節(jié)省的好品質(zhì)，好品質(zhì)。

女：我們不妨算這樣一筆帳：如果一個人每天節(jié)省一米粒米，那么十億人可節(jié)省多少?五千多公斤!一年可以節(jié)省將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“盼望學(xué)校”五十萬元算，則可蓋40所“盼望學(xué)校”。按每人學(xué)雜費三百元計，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校內(nèi)!莫非你不為這筆數(shù)目所震動嗎?你的心不為之一顫嗎?

合：節(jié)省糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是由于我們和全部人的號召與呼吁，我們盼望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)省糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

(六)你明白了什么道理?

(七)爭論以下行為哪些是對的?哪些是錯的?

(八)你想對他們說什么?

1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦?

2、媽媽今日中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、當(dāng)你發(fā)覺有的同學(xué)把吃不了的飯菜剛要倒掉時，你該怎么辦?)

男：依據(jù)大家的爭論匯報，我們總結(jié)出了很多節(jié)省糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧!

節(jié)省糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，假如覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時，假如吃不了應(yīng)當(dāng)把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。

4、假如看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時，我們要準(zhǔn)時地進行制止和勸阻。女：看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣揚疼惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識，聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中，讓我們把勤儉節(jié)省時刻牢記在心吧!

男：鋪張一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。在歷史上有許多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要疼惜糧食。我們不妨算這樣一筆帳：如果一個人每天節(jié)省一米粒米，那么十億人可節(jié)省多少?五千多公斤!一年可以節(jié)省將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“盼望學(xué)校”五十萬元算，則可蓋40所“盼望學(xué)?！?。按每人學(xué)雜費三百元計，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校內(nèi)!莫非你不為這筆數(shù)目所震動嗎?你的心不為之一顫嗎?

(五)老師小結(jié):

節(jié)省糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是由于我們和全部人的號召與呼吁，我們盼望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)省糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

合：初二1班“珍惜糧食,吃好盤中餐’主題班會到此結(jié)束。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇4

動目的：通過組織這次愛國主義教育主題班會

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，關(guān)心同學(xué)了解祖國的過去，熟悉祖國的現(xiàn)在，展望祖國的將來，激發(fā)民族驕傲感。

活動內(nèi)容：

1整隊、唱國歌，宣布班會開頭。

2.詩歌朗誦

3祖國學(xué)問知多少

2講故事

3班主任老師小結(jié)，齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

活動形式：

詩歌、講故事、競賽。

活動預(yù)備：

1同學(xué)學(xué)唱愛國歌曲。

2同學(xué)預(yù)備詩歌

3預(yù)備英雄故事。

4預(yù)備祖國學(xué)問

5了解祖國近年來的成就。

6在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

活動過程：

一、班主任老師講話。

友愛的同學(xué)們，大家好!今日，我們特別興奮，由于，我們宏大的中國共產(chǎn)黨走過九十四年的風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌!讓我們用美的詩歌，最悅耳的聲音，來祝愿宏大的祖國富強富強。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所贊揚，在這個特別的日子里，我們召開這次隊會，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的傲慢，從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本事，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊會現(xiàn)在開頭。

主持人(甲)：每次唱起國歌我想同學(xué)們肯定和我一樣，心中會涌起那種傲慢。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國慶祝，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個宏大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國!

主持人(乙)：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

主持人(甲)：在等宏大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)斗，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

主持人(甲)：中華民族，有5千年光輝的歷史

主持人(乙)：中華民族，有五千年宏大的成就

主持人(甲)：在漫長的歷史長河里

主持人(乙)：在民族進展的征途中

主持人(甲)：我們宏大的人民，用才智制造了一個個奇跡

主持人(乙)：我們宏大的人民，用勤勞和汗水凝聚下累累碩果

主持人(甲)：同學(xué)們，祖國是哺育我們的母親，我們都喜愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢?

主持人(乙)：下面我們來一個學(xué)問競賽，比一比，誰對祖國了解的多?

主持人(甲)：

1、我們祖國的全稱是什么?(中華人民共和國)

主持人(乙)：

2、我們的國旗是什么?(五星紅旗)

主持人(甲)：

3.我們的國歌是什么?(義勇軍進行曲)

主持人(乙)：

4.被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家?(錢學(xué)森)

主持人(甲)：

5.你能說出在中國進展，做出重要貢獻的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒…)

主持人(乙)：

我國共有多少個民族?(56個民族)

主持人(甲)：

世界上最長的城墻是什么?(長城)

二、演講英雄故事。

主持人(乙)：鳥兒選擇了天空，由于它有一雙能夠凌空飛行的翅膀;魚兒選擇了海洋，由于它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里，由于它有強健的身姿;歷史選擇了中國，由于它的民族有團結(jié)的力氣。

主持人(甲)：一個曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不軟弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是很多勇敢的革命先烈用獻血換來的。

主持人(甲)：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先預(yù)備好的同學(xué)講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、愛國歌曲大家唱。

主持人：有一首歌，照亮我們的歲月;

芳香我們的生活;

有一首歌，

鼓起抱負(fù)的風(fēng)帆;

填平征途的溝壑;

有一首歌，

越唱眼睛越亮;

越唱心胸越闊;

它是前進時的火炬

它是焦渴時的清波;

它是沉悶時的驚雷，

它是迷路時的星座;

它是心上的一輪明月，

它是生命之樹的一片綠葉;

這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

四、大家齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

五、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，喜愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改浮劾蠋?、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會共享、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能遺忘自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)ブ圃?，將來是美妙的，盼望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦熬煉，把握科學(xué)文化學(xué)問，把明天的祖國建設(shè)得更富強富強!

主持人宣布主題班隊會結(jié)束。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇5

活動目的:

1、通過本次活動，讓同學(xué)了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)同學(xué)的心理向健康方向進展，正確看待生活中的正確與失敗。

2、使同學(xué)把握樹立自信念的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。

活動預(yù)備:

1、搜集有關(guān)自信的故事。

2、同學(xué)預(yù)備才藝表演.

活動過程:

一、揭示主題，宣布活動開頭。

老師講關(guān)于一頭大象的成長試驗:一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過很多次努力都不能擺脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力氣足以擺脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么?

同學(xué):由于小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永久也不行了。

老師:過去一次次的失敗告知它不行。其實它現(xiàn)在行不行?

同學(xué):行。

老師:大象的不自信，在我們很多同學(xué)身上也看到了。今日我們主題班會的主題就是《我自信，我最棒》。盼望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

二、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查:

1、你認(rèn)為自己美麗/英俊嗎?

2、你能成為班級中精彩的一員嗎?

3、你認(rèn)為是班中不行缺少的一員嗎?

4、你是否總是擔(dān)憂做不好某一件事情?

5、你是否能實現(xiàn)你心中的抱負(fù)?

甲:自信如筆，書寫著我們勝利的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

乙:自信如犁，開墾出我們漂亮的田園。自信如火，燃起我們心中的盼望之光。

甲:同學(xué)們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自信?

同學(xué)1:自信就是要信任自己，遇到困難不能輕易退縮。

同學(xué)2:自信就是要信任自己肯定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。

同學(xué)3:那假如干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.

甲:那自卑、自大、自信各有什么特點呢?

同學(xué)1:自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。

同學(xué)2:自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。

同學(xué)3:自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。

甲:只有信任自己，才能激起進取的士氣，才能感受生活的歡樂，才能限度地挖掘自身的潛力。

乙:那么，怎樣才能培育自己的自信呢?讓我們一起進入:

三、榜樣篇。

觀看姚明等介紹

甲:其實在我們班上也有很多布滿自信念的同學(xué)，他們是布滿朝氣與活力，你們看，他們來了.

1._同學(xué)成語接龍.

2.._同學(xué)唱歌

3._同學(xué)的跳舞.

乙:這些同學(xué)真實的表演給我們帶來了笑聲，信任給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:把握一技之長，就增加一份自信。

四、方法篇。

甲:自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信念，也給自已信念。接下來，我們來朗誦一首詩《我就是一道亮麗的風(fēng)景》

六、老師講話:同學(xué)們，你們的主題班隊會開得特別勝利，使我也布滿了自信。請大家記住自信是勝利的第一秘訣,只要你們揚起自信的風(fēng)帆，就肯定會有非凡的成就，信任你們肯定能行!信任你們最棒!

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇6

一、班會目的：

1、了解祖國_年來的變化

2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛

3、為祖國感到驕傲，喜愛我們的祖國。

4、感謝先人為我們所做的貢獻，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱。

二、主持人：許_

三、活動人物：七年四班全體同學(xué)

四、班會程序：

1、齊唱國歌。

2、講國慶的由來。

10月1日是我國的國慶節(jié)，為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?中國人民經(jīng)過一百多年的勇敢奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的宏大成功。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷一個最宏大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上打算把10月1日定為國慶節(jié)。

3、講革命烈士、英雄人物的故事。

4、談?wù)勛约旱膼蹏憩F(xiàn)。

(1)做一名中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)以讀書為準(zhǔn)，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。

(2)了解許很多多有關(guān)愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學(xué)習(xí)為祖國做出強大祖國的事情。

(3)每個星期一升旗儀式的態(tài)度，莊重、嚴(yán)厲?、守紀(jì)律。

(4)學(xué)好學(xué)問，創(chuàng)造制造。

(5)學(xué)習(xí)雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現(xiàn)。

(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要仔細(xì)、認(rèn)真，仔細(xì)思索該不該。

5、每個小組出一個節(jié)目。

6、合唱

有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們?yōu)槲覀兒甏蟮淖鎳湴粒覀優(yōu)樗谅?。我們一起來唱：我們都有一個家，名字叫中國…，預(yù)備…唱!

7、班主任總結(jié)

是的，中國這些年發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結(jié)果，今日我們過上了幸福的生活，我們當(dāng)知它來之不易，我們要喜愛我們的祖國，為我們祖國驕傲，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜今日的生活，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，為祖國更加富強昌盛而做出不懈的努力。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇7

一.活動目的：

1.讓同學(xué)感受新年的歡快氣氛。

2.通過活動使同學(xué)了解新年的各種習(xí)俗，用樂觀向上的態(tài)度迎接新年的到來。

慶元旦主題班會3.使同學(xué)在活動中得到熬煉，增進同學(xué)之間的友情。

4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校內(nèi)、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對將來美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

二.活動地點：初三(8)班教室。

三.活動預(yù)備

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好預(yù)備。

3.預(yù)備好活動器材和獎品。

四.活動過程：

1.各小隊集隊、報告人數(shù)。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開頭。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3.班主任致新年賀詞。

友愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年歡樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

4.新年習(xí)俗學(xué)問小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.嬉戲：沖破封鎖線

(在教室中間拉許多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)

6、報紙時裝表演!

(每組派三名代表，兩個制作，一個當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計精致。)

7.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：

合：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

8.嬉戲：猜猜看

(事先預(yù)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

9、嬉戲：踩氣球。

(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來相互踩，看到肯定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10.請觀賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。

11、詞語接龍

12、展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。在這陽光絢爛無比歡快的日子里，我們特別歡樂。請觀賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。

13.貼鼻子嬉戲，

嬉戲規(guī)章用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著嘉獎一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎?(嬉戲開頭)

甲：敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們!

合：我們今日特別快樂，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串腳印?????，每人都深感興奮。

14.紙條送祝愿。

最終，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美妙的祝福送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪番抽取，并大聲地念出祝愿內(nèi)容。

15.班主任總結(jié)。

今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來，向往將來，我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進步，每天有歡樂。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇8

班會主題：閃亮青春，幸福傳人

班級：七班級(1)班

活動地點：七班級(1)班教室

參與人員：本班全體同學(xué)

活動過程：

班會《幸福的我們》

1、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?

走好你的人生路，幸福就會開在心中，

每個人的幸福都有不同的定義，

幸福是由自己制造的!

每個人心中都有幸福2字，大家都來說說，在自己眼中幸福是什么?

(同學(xué)回答)

2、品嘗一刻：的確每個同學(xué)都有不同的想法，每一種說法都是幸福的定義，一起來評評下面幾句話，認(rèn)為有沒有道理。

幸福就是一杯白開水;

幸福就是大手牽小手;

幸福就是?；丶铱纯?

幸福就是在別人需要關(guān)心時，伸出自己的手;

每一句話同學(xué)有不同的熟悉，在點評中讓大家體會幸福的定義

3、共享一刻：讓大家一起共享發(fā)生在你四周的你覺得幸福的事情?

延長幸福的含義，了解關(guān)心別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會到幸福。

4、英語一刻：幸福happy

hhardharted堅韌

aable-minded聰慧

pperseverance堅持

pphilosophical達觀

yyoung年輕

幸福其實很簡潔，對于一個面對生死存亡的時候，得到生命是幸福的;當(dāng)一個街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!

所以我們要珍惜眼前的幸福!

5、閃亮一刻：回家自己預(yù)備一篇以"閃亮青春，幸福傳承'為主題演講稿

最終：老師總結(jié)

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇9

一、活動目的

為弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍。在端午節(jié)期間組織開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)日志愿服務(wù)、主題班會、自辦節(jié)日小報、民俗文化講座、環(huán)境衛(wèi)生整治系列活動，充分挖掘節(jié)日傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知和弘揚傳統(tǒng)，著力營造文明祥和的節(jié)日氛圍。

二、活動時間

20xx年6月3日-20xx年6月12日

三、主要工作

(一)開展"中華經(jīng)典誦讀'活動

為紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，慶祝中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，結(jié)合當(dāng)前進行的中華文化經(jīng)典誦讀活動，以誦讀歷代愛國主義名篇佳作，吸引同學(xué)參加到活動中來，讓廣闊同學(xué)在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、寵愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。要特殊留意充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。

(二)傳真情送暖和

為提倡人際互助，共建和諧社會，把"和諧端午，溫情端午'的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由學(xué)校學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊開展關(guān)懷慰問空巢老人，為他們送去學(xué)校的問候和慰問品等，營造熱鬧喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗文化活動

組織開展富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和地域特色的民俗文化活動，舉辦主題班會、自辦節(jié)日小報、讓師生感受傳統(tǒng)、了解民俗。

(四)組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動

以端午節(jié)為契機，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，對校內(nèi)內(nèi)外開展環(huán)境衛(wèi)生整治，為節(jié)日制造干凈美麗的環(huán)境。

四、工作要求

(一)高度重視

將開展"我們的節(jié)日端午'主題活動和弘揚愛國主義精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合，創(chuàng)新活動形式，不斷增加節(jié)日文化活動的吸引力和感染力。

(二)注意宣揚

通過宣揚報欄、班級板報、主題班會(隊)、節(jié)日小報評比活動等多種形式，大力普及端午節(jié)日學(xué)問，營造濃郁的端午節(jié)日氛圍。積累資料，總結(jié)閱歷，準(zhǔn)時上傳活動圖片、資料等。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇10

一、班會主題：放飛幻想做主青春

二、活動對象：高一級287班

三、活動地點：高一級287班教室

四、活動時間：20xx年10月8日

五、對象分析：高一同學(xué)剛進校，學(xué)習(xí)主動性和自覺性都還不夠，關(guān)鍵緣由在于沒有正確地熟悉自我以及自己所要走的人生路，因此，本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)同學(xué)樹立自己的抱負(fù)目標(biāo)，以及形成如何為抱負(fù)而奮斗的意識。讓同學(xué)有很好的心態(tài)對待高一以及之后的高中生活。

六、活動目的：通過這次班會使同學(xué)們明白，自己已經(jīng)長大，可以嘗試去規(guī)劃將來的人生，可以打算自己的將來;讓同學(xué)們明確目標(biāo)，興奮精神，排解障礙，信念百倍地朝著抱負(fù)和將來邁進;讓同學(xué)們懂得如何去查找自己的幻想，在追夢的過程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，樂觀面對生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰(zhàn)，做好充分的精神和心理預(yù)備。并且這樣的一次班會也是師生互動的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。

七、活動流程：

1、活動前奏：大家下午好!歡迎大家一起參與我們的主題班會：放飛幻想，做主青春!生活的多彩，青春的美妙，屬于我們;青春的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的幻想?；孟胧腔?，點燃熄滅的燈;幻想是燈，照亮夜行的路;幻想是路，引你走向黎明;幻想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有幻想而宏大，今日，我們一起來一起來談?wù)勎覀兊那啻号c幻想。下面有請我們的主持人：X同學(xué)，X同學(xué)

2、活動過程：

①歌曲演唱《我的將來不是夢》

"你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭我知道我的將來不是夢，我的心跟著盼望在動，我的將來不是夢，我仔細(xì)的過每一分鐘，我的將來不是夢，我的心跟著盼望在動'抓住每一個幻想，讓幻想的漂亮成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追趕幻想的腳步。即便你沒有超人的力量和宏大的才智，你也必需信任，只要努力過，就會有將來。我們要信任我們的將來不是夢。

②詩歌朗誦《讓青春與幻想齊飛》

青春是多姿多彩的;幻想是多種多樣的;青春和幻想都布滿著熱忱、士氣和盼望。來吧!用幻想的翅膀承載起青春的心，讓青春與幻想齊飛!

③自由暢談個人抱負(fù)

花季雨季中的我們，總喜愛去猜想將來會怎樣，喜愛做夢，總喜愛去看看四周的世界，喜愛探究;信任同學(xué)們對于布滿激情的青春和布滿盼望的幻想都有肯定的看法或見解吧?引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的幻想和愿望

④小品表演《奮斗》、《相遇》

每個人的幻想都是很美妙的，美妙的幻想，激勵著美妙的人生。但美妙幻想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開頭。下面兩個小品中，或許有你的影子哦!其實，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，珍惜時間。

⑤全體合唱《頑強》

在實現(xiàn)抱負(fù)的過程中難免會遇到一下困難、挫折、失敗我們應(yīng)當(dāng)如何才能克服困難，到達抱負(fù)的彼岸?；蛟S，頑強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立即為之一振;更或許，頑強是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，英勇地越過種種磕磕碰碰，努力去向著將來沖刺。

3、結(jié)語：在節(jié)目的最終邀請指導(dǎo)老師對本次活動進行點評，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予盼望。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇11

一、活動目標(biāo)：針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。

二、活動預(yù)備

全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌，且學(xué)會了打拍;兩位同學(xué)預(yù)備好小品，電腦，VCD，活動道具等(多媒體教室一應(yīng)俱全)。

三、活動過程：

1、班主任致辭：我們班是一個團結(jié)友愛，上進的班級，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開頭。

2、男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開頭。

3、全班同學(xué)起立鼓掌。

4、全班合唱明天會更好。(充分利用電腦，VCD帶唱)

5、通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。

引入：

問“同學(xué)們有誰認(rèn)為自己是一個自信的人請舉手”(一般只有十來個同學(xué)舉手)。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。

(1)自信的重要性(板書)自信是勝利的第一秘訣──愛默生(板書)

舉例說明：A、居里夫人靠著對自己科學(xué)假設(shè)的堅決信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。B、愛迪生在查找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，假如他不是對自己布滿信念，就不行能堅持試驗。C、98世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強賽中，中國隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進軍世界”的幻想再次粉碎，而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依舊有爭強斗勝的心，毅然換了教練，對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮亮對比再次驗證自信的重要性。D、請班上個別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。通過以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個例子讓同學(xué)深深體會要勝利首先要自信。過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得推斷自己是不是一個自信的人。

(2)、自信的表現(xiàn)(板書)大家先看一個小小的表演，看有什么啟發(fā)?表演：“誰是自信者?”(內(nèi)容)班上進行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，我作為文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文：小A，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎?A：(自卑地)哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。

文：班上的同學(xué)都很喜愛你的歌舞呢。A：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽識，你還是放過我吧。文：那我也不牽強了。小B，你的歌舞也很出眾，你情愿為我們作表演嗎?A：哎，感謝你的贊揚。有機會讓我在班上表演我當(dāng)然愿意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的!文：感謝你的支持。小C，你情愿參與表演嗎?C：表演是我的強項，表演當(dāng)然是非我莫屬啦!(指著B)不過他和我同臺表演好像不太相配吧。

問：“表演中的A、B、C分別是什么心理的表現(xiàn)?”

答：“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表?！苯Y(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點。

自卑——過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。(板書)

自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點。(板書)

自信——恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。(板書)

過渡：現(xiàn)在大家基本能推斷自己是否一個自信的人，假如不是的話如何著手建立自己的信念呢?

(3)、建立自信的方法(板書)在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信念?”。提出這個問題是由于許多同學(xué)進入高二(9)這新集體后發(fā)覺四周強手如云，加上這次期中考許多同學(xué)覺得成果很不抱負(fù)，于是學(xué)習(xí)信念發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信念對學(xué)習(xí)成果有很大影響。請大家?guī)е鴮@個問題的思索，看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個問題。剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點，所以要克服自卑、建立自信首先要清晰自己身上有些什么優(yōu)點、力量和特長。熟悉自己的優(yōu)點、力量和特長(板書)每個人都會有他特有的優(yōu)點、特長，關(guān)鍵是自己能否熟悉到和把他們發(fā)揮出來。如何熟悉自己身上存在哪些優(yōu)點呢?“列優(yōu)點清單”(板書)大家要學(xué)會從多方位評價自己，把自己各方面的優(yōu)點、特長一一排列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點”。詳細(xì)具體地寫出自己在學(xué)習(xí)力量、交際力量、文娛才能、體育強項、性格方面、動手力量和其它方面存在哪些優(yōu)點和特長，寫在自我評價一欄。再請父母、伴侶、老師過目看有什么異議，寫在他人評價一欄，達成共識，以保證自評優(yōu)點的精確?????性。當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時信念自然會增加。通過“列優(yōu)點清單”如發(fā)覺自己有過人之處就應(yīng)制定方案進展這一特長，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點肯定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方肯定要改正。

6、男主持對班里消失的不良現(xiàn)象提出問題，由各小組搶答及打分。

四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。

結(jié)束語：總之每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，假如你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信念地向目標(biāo)一步步行進，勝利將會是屬于你的。盼望每個同學(xué)都有美妙的將來。

五、宣布主題班會順當(dāng)結(jié)束。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇12

一、班會設(shè)計

(一)背景分析

(1)協(xié)作世界讀書日活動。

(2)連續(xù)制造書香氛圍。

(二)設(shè)計理念

通過形式多樣的活動，引導(dǎo)同學(xué)多讀健康向上的好書，形成班級文化氛圍。發(fā)揮好書籍對同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀的重要導(dǎo)向性作用。

(三)教育目標(biāo)

通過主題班會供應(yīng)豐富的學(xué)問，激發(fā)同學(xué)對書本的愛好，從書籍中得到人生啟迪。培育同學(xué)親近書籍、喜愛讀書的好習(xí)慣，營造一個濃濃的書香氛圍。

(四)前期預(yù)備

(1)查閱有關(guān)資料。

(2)要求全體同學(xué)，回憶自己讀過的有意義的課外書，小組內(nèi)溝通。

(3)全班展現(xiàn)。

(五)活動過程

投影：悅讀悅美

讀書豐富人生，讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

女主持人(孫煜麗)：讀書豐富人生。

男主持人(原東臨)：讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

男女主持人：“悅讀悅美”主題班會開頭。

(全部同學(xué)熱鬧鼓掌)

女主持人：書籍是人類珍貴的精神財寶，是人類進步的階梯。讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，充實而有意義的人生，應(yīng)當(dāng)伴隨著讀書而進展。從進入學(xué)校以來，書給我們帶來了很多樂趣，書使我們的生活更加豐富多彩。

男主持人：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>

女主持人：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出地窖，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開頭，書籍好像已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁恍腥鄙俚囊徊糠帧?/p>

男主持人：古往今來，很多優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。我信任在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請小組內(nèi)談溝通你么的體會。

女主持人：的確，書是我們的好伴侶，好老師，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，苦讀書，從書中吸取養(yǎng)分，增長學(xué)問。但并不是“開卷”都有益。

男主持人：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調(diào)查了解，發(fā)覺了一些令人憂慮的問題。

班長：調(diào)查結(jié)果表明，目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的愛好集中在漫畫和所謂的青春、校內(nèi)小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的留意。

男主持人：信息時代召喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書海，適合我們的永久只能是冰山一角。越是清晰學(xué)問份量的人，在閱讀上的選擇越謹(jǐn)慎。下面，我們請語文老師給我們談?wù)勅绾芜x讀書籍。

語文老師：關(guān)于看書方面我給同學(xué)們幾點建議：首先保持看書的熱忱，書是人類進步的階梯，是文明的積淀，閱讀是一個人走向文明、成人成才的必由之路;其次選擇正確的適合自己的書籍，身處信息時代，假如沒有一雙擅長識別善惡、真假、好壞的慧眼，我們將被信息的大海沉沒，閱讀也是一把雙刃劍，任何事物都有其兩面性，關(guān)鍵看自己如何把握;再次對書本中的內(nèi)容也不能一概接受，要取其精華、去其糟粕;最終，要合理地支配好時間，尤其是在復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵期，一張一弛，課余看短文，雙休日看雜志，寒暑假看中長篇，需要補充說明的是，因人而異，運用不同的讀書方法，愿閱讀引領(lǐng)我們走向無限精彩的人生。

女主持人：語文老師剛才的介紹，我想肯定給大家許多有益的啟示，盼望同學(xué)們依據(jù)老師的教導(dǎo)，調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的伴侶，讓書籍豐富我們的人生。

女主持人：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指誕生活的方向，教給你做人的道理。

男主持人：好書，讓你預(yù)知將來，呈現(xiàn)前景，追求美妙，奮勉向上。

女主持人：讀書，讓貧乏和平凡遠(yuǎn)離我們!讀書，讓博學(xué)和睿智挽救我們!

男主持人：讀書，讓歷史和時間記住我們!讀書，讓民族之精魂永世傳承!

女主持人：一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承!

男主持人：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財寶。

女主持人：用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更寬闊的心靈;

男女全齊：讀書豐富人生，讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松?悅讀悅美主題班會到此結(jié)束。

班主任總結(jié)：首先慶賀本次班會圓滿結(jié)束。通過本次主題班會，同學(xué)們對書本有了更深刻的熟悉。書籍是人類的伴侶，它不光在平常做題時賜予我們關(guān)心，而且能賜予我們歡樂，陶冶我們的情操。本次班會體現(xiàn)了我班同學(xué)的團結(jié)協(xié)作力量，呈現(xiàn)了我班同學(xué)的活力。在班會進行的過程中，每位同學(xué)都參加了進來，充分說明這是了大家的樂觀性和主動性。相互贈書的活動，更是體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，顯示出我們是一個團結(jié)友愛、和諧融洽的大家庭。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇13

一、班會課設(shè)想：

由于同學(xué)法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)峻，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，常常會在不知情的狀況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通平安方面的學(xué)問也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到損害時不知道用法律武器愛護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好同學(xué)。

二、教學(xué)目的

1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

三、重點內(nèi)容

1、加強交通平安學(xué)問的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

2、組織各種違法行為的教育案例，增加遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強自我愛護意識。

四、教學(xué)方法

爭論法案例法情景劇表演

五、課前預(yù)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律學(xué)問、交通事故的新聞。組織同學(xué)排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展現(xiàn)的同學(xué)。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、制作PPT課件。

六、教學(xué)過程

1、通過小品展現(xiàn)學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

2、看交通平安的視頻進行法律、平安常識問題搶答，班級同學(xué)展現(xiàn)小快板《做個守法的好少年》。

3、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，查找解決的對策。

4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中同學(xué)。

5、班主任寄語。

6、合唱班歌。

教育過程：上課友愛的老師、同學(xué)們大家下午好!

陳：今日我們的課堂很不尋常，來了許多老師，讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。

第一篇章知法

李：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的將來，提高青少年的法制平安意識，尤其是對我們初一小同學(xué)而言是非常重要

陳：為了加強我班的法制意識，特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。

合：《法在心中》主題班會現(xiàn)在正式開頭。

李：昨天有個同學(xué)問我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。

陳：話可不能那么說，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒有交警過路口還不亂套。要是沒有法律，我信任我們班級的課桌書包或許都沒有了呢?

李：有那么嚴(yán)峻嗎?只要我不違法，就不會被法律找上麻煩。

陳：那可未必，很多事情并不是我們想想的那么簡潔，很多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。

李：照你這么說，我們在學(xué)校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?

陳：昨天中午，我學(xué)校的一個同學(xué)中午在家玩嬉戲的時候，興奮的把一個飲料瓶子從18樓扔下來。你猜發(fā)生什么事情?

李：還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?

陳：出大事了，那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。

李：聽你這么一說，不懂法律太可怕。那我們班級的同學(xué)不知道法律意識怎么樣?

陳：請觀賞有我們班級的表演的小品。

(老師總結(jié))

李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。

陳：是啊，生活中有很多的小事，稍不當(dāng)心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法，還要守法。

其次部分篇章：

陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通平安的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在公路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢?請仔細(xì)看視頻。

李：(看完視頻)通過剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些學(xué)問，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我信任就會削減發(fā)生危急的概率。

陳：想不想在我們班級來個平安學(xué)問搶答，看看他們對交通法律的學(xué)問理解的怎么樣?

李：那好的。接下來進行問題搶答，看看我們班級誰是交通法規(guī)小達人。

陳：沒有法規(guī)不成方圓。我們搶答有個(規(guī)章)舉手以后點到名再答題，否則無效。

李：大家預(yù)備好了嗎?{交通學(xué)問競賽(搶答形式)預(yù)備10個本子，作為獎品。搶答過程中男女生人數(shù)相當(dāng)，留意調(diào)整氣氛。留意表揚回答問題的同學(xué)}

陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級的高耀楊帶給大家快板《做個守法、知法的中同學(xué)》

李：掌聲感謝高同學(xué)。

陳：告知你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。

請觀賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。

李：感謝兩位女生美麗的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。

第三篇章：

陳：其實在我們的校內(nèi)中也有許多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?想一想?展現(xiàn)三個小案例。(請3個左右同學(xué)進行回答)(互動、表揚、提問)

陳：同學(xué)們平常生活著校內(nèi)里，生活在教室里，你有沒有發(fā)覺身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組爭論。有小組長告知我們?nèi)绾巫觥?提問)

李：通過剛才的學(xué)習(xí)以及問題的搶答，我發(fā)覺我們班級的同學(xué)對于法律常識把握的還不錯。為了能牢記心中，下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進行宣誓：全體起立：

宣誓詞：

作為初一(6)的同學(xué)，為了美妙的明天，我莊重宣誓：

愛我父母，強健身心;

愛我恩師，努力學(xué)習(xí);

愛我生命，享受幸福。

文明守紀(jì)，不打架斗毆，

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告辭不良行為習(xí)慣，

提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，

做一個文明中同學(xué)，為三中貢獻力氣。(請坐)

第四篇章：

陳：最終請我們的大家長，蘇老師給我們講話，大家掌聲有請：

李：感謝蘇老師的對我們賜予的盼望。我們也信任在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會做的更好。

陳：通過這次班會活動課，我們學(xué)到了一些法律學(xué)問，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐滔鳒p了麻煩。

合：中學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們不但要學(xué)會各種學(xué)問，更要學(xué)會如何做人。只要我們有一個堅決的信念，我信任我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們信任我們六班是最棒的。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇14

一、教學(xué)目標(biāo)

結(jié)合老師節(jié)和勞技課的作品開展老師節(jié)的主題班會活動

引導(dǎo)同學(xué)心懷感恩之心，感謝老師的辛苦勞動，辛勤付出;同時能心懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行;

結(jié)合“開學(xué)第一課——新學(xué)期，我……”的誓言活動在主題班會課再詳細(xì)的宣誓一次

二、活動過程

開班級干部會議，將工作布置一下，要求每個中隊委員至少出一個節(jié)目，要求圍繞老師節(jié)這個主題;盡量團結(jié)身邊的同學(xué)，鼓舞大家樂觀參加到活動中來;由于時間較倉促可以節(jié)目簡潔一點;選定兩個主持人

三、詳細(xì)活動

女：秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一個新的老師節(jié)

南：在這感動人心的日子里，讓我們向老師說一聲

合：祝老師節(jié)日歡樂!

女：讓我們先聽由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來的朗誦

我愛我?guī)?/p>

老師就象紅燭，

燃起了同學(xué)心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

哺育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長大了肯定要成為國家的棟梁，

啊!老師就是這么無私!

啊!老師我們愛您!

——老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的學(xué)問?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把淘氣的我們

教育成能愛護關(guān)心別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)

暖和了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的愛護讓我們健康成長。

在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

我也只能幫到這里了老師

老師——您如春天中的細(xì)雨，

滋潤著花兒，澆灌著大地，

而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最光明的燈;

老師——再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明白前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在學(xué)問的世界里游覽!

男：感謝我們的四位男子漢，是不是請我們的女生也來一個節(jié)目呢?有請王淑君、陳婕、陳玲、金雨、周文潔五位女生

歌曲《隱形的翅膀》

女：感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩，我們的生活才會更美妙

男：如何表達我們對老師的感恩之心呢?好好努力，爭取精彩的表現(xiàn)。讓我們的班級朝更好的方向進展，同時需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，下面請楊慶蘭、杜云昊為大家?guī)硪皇桌收b

寫給我尊敬的老師

女：

我總是觀察

離別的時刻

你眼里蘊涵著欣慰和祝愿

我總是觀察

眼前的道路不停的召喚

遠(yuǎn)去的學(xué)子

把感謝的淚水

灑在校內(nèi)的門口

男：

最終有一天

我也象羽毛豐韌的雄鷹

即將沖上藍天

離別時

任憑情感在心海里洶涌

卻一步步離開

沒有回頭

女：

我們怎會不知道

在每個日出和日落

多少清貧寥落

都由你自己承受

我們怎能不知道

春去秋來

多少風(fēng)霜雪雨

吼叫著摔在你的肩頭

男：

多少年來

回想您的眼神

始終佇立在我們的身后

歲月慢慢老去

回想您的笑容

卻依舊絢爛在我們的心頭

想您每一絲黑發(fā)

都為我們?nèi)旧纤?/p>

想您每一道皺紋

都象是歲月給您畫上的一個個對勾

女：

友愛的老師

我們知道

任何語言

都不足以表達一份崇敬

我們懂得

任何財寶

都不能把如此淵博的愛心擁有

男：

我知道

在您面前何回報都顯得蒼白

那就讓我們把一顆顆紅心

象您一樣傳承在每一個金秋

合：

請清風(fēng)

捎回我們深深的祝愿

請歸雁

帶回我們永久永久的問候

此時此刻

回望母校

心中照舊涌起一襲襲暖流

友愛的老師

此時此刻

我們再請您批閱我們?nèi)松拇鹁?/p>

此時此刻

您千萬個同學(xué)

同時向您舉手

女：真的很不錯，看來我們班級還是有許多人才的?，F(xiàn)代詩歌我們行，古代宋詞我們也是有人才的，請王云飛、彭健

男：好足的底氣。怎樣讓我們的班級更有底氣，進展得更好一點。新學(xué)期，我們?nèi)康耐瑢W(xué)都作出了。讓我們來聽聽部分同學(xué)的

金雨：新學(xué)期，我我以后的生活中不像在學(xué)校里了，一個新的學(xué)期，一個新的開頭，我從現(xiàn)在開頭改掉馬虎大意、丟三落四的壞習(xí)慣，往好的方向?qū)W習(xí)，學(xué)別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點。

王淑君：在新的學(xué)期里，我不再像以前那樣，不按時休息，我在這學(xué)期里肯定會改掉這個壞毛病。

周佳敏：新學(xué)期我肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上，見到老師要問好，上課樂觀舉手發(fā)言，不亂扔垃圾，看到垃圾要準(zhǔn)時撿起，不說粗話，多看課外書，爭取考出好的成果，關(guān)心同學(xué)做事情，做一個紫陽中學(xué)的好同學(xué)。

張迪：在這一學(xué)期里，我肯定要把成果趕上來，在以前的學(xué)校里成果不算太好，但是我肯定要在新的學(xué)校里把成果趕上來。由于這里是一個新的開頭，把以前全部的都拋開，從現(xiàn)在開頭。

王云飛：在新學(xué)期里，我肯定不會讓老師們對我絕望，我肯定好好熬煉，爭取讓個子長高。

女：大家既然都作出了如此真誠的，肯定要執(zhí)行

男：接下來讓班主任徐老師為大家講點感受

女：新學(xué)期，讓我們嚴(yán)肅——

男：新學(xué)期，讓我們一同行動——

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇15

一、活動主題：“愛國之旅”主題班會

二、活動目的：

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，慢慢迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們盼望能借助這次主題班會，培育大家的愛國情操，增加大家的民族意識，喚醒大家的民族魂!

三、活動時間：11月3號下午2:00—3:00

四、活動地點：原來園1號樓206教室

五、活動組織機構(gòu)：藝術(shù)學(xué)院藝設(shè)2班

六、活動對象：藝術(shù)學(xué)院藝設(shè)2班全體同學(xué)

七、活動流程：

1、活動前期：參加人員均要進行準(zhǔn)時的排練，在班會開頭前，將前黑板進行美化，標(biāo)上活動主題，材料的預(yù)備，相機預(yù)備以便拍照留念等。

2、活動期間：

⑴、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首美麗的愛國詩篇。

(2)、美聲唱歌：由張廣達同學(xué)以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題愛國之旅。

(3)、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家敘述偉人的一些事跡，讓同學(xué)們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。

(4)、愛國歌曲演唱：毛_與胡兩位同學(xué)演唱黃種人、中國心，夏_與李_演唱山歌好比春江水;

(5)、詩朗誦情景?。荷騙、舒_、周_、耿_四位同學(xué)將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現(xiàn)其愛國情操。

(6)、愛國學(xué)問競答：此活動由蔣_、金_同學(xué)共同主持，以愛國為主線，向同學(xué)們提問關(guān)于愛國的學(xué)問。

(7)、集體簽名：藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評委老師、學(xué)長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆酷熱的愛國心!

(8)、班會結(jié)束語：由主持人簡潔明白的總結(jié)本次班會。

(9)、主持人宣布本次班會結(jié)束。

3、活動后期：

(1)、整理教室衛(wèi)生。

(2)、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結(jié)合的形式進行活動總結(jié)。

八、活動目的：

1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，喜愛國家和光榮學(xué)校的道理。讓他們學(xué)會喜愛學(xué)習(xí)，以后報答國家。為學(xué)校添光增彩。

2.為了樂觀響應(yīng)學(xué)校開展的愛國系列活動，協(xié)作學(xué)校加強同學(xué)的思想道德教育，針對同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性不足夠，學(xué)習(xí)班目的不明確的問題，讓同學(xué)們了解革命先烈的勇敢事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜珍貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現(xiàn)目標(biāo)而堅持不懈地努力。

3.通過這一活動的開展，激發(fā)了同學(xué)做一名中國人的驕傲感，強化了同學(xué)民族驕傲感和自信念，深化了同學(xué)將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培育大家的愛國情操，增加大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。

九、活動估計費用：

教室裝飾10元;橫幅20元;純潔水10元;材料費5元。

十、活動設(shè)備：筆記本電腦一臺;音響一套。

十一、活動的預(yù)期效果：

通過本次活動盼望同學(xué)們都對“我愛我的祖國”有一個很好的熟悉，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱?，牢記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也盼望班委們能熬煉到組織力量，促進大家更深一層次的溝通，做一名當(dāng)知無愧的愛國高校生。

創(chuàng)意環(huán)保主題班會策劃篇16

一、主題班會名稱：青春飛揚、我的將來不是夢。

二、策劃主辦單位：物理與電子工程學(xué)院5班班委會

活動對象：物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動形式：班會。

四、活動目的：

1.作為21世紀(jì)的高校生，我們必需認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有肯定的語言表達力量是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達力量。2.認(rèn)清現(xiàn)實社會，認(rèn)清自己的境況。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱忱，使用學(xué)問武裝自己的觀念深化人心。4.增進同學(xué)之間的熟悉與了解;讓同學(xué)熟悉到團結(jié)就是力氣，一個班集體就必需團結(jié);而協(xié)作是建立在團結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。

其次環(huán)節(jié)：

活動高潮：同學(xué)們的才藝展現(xiàn)。

第三環(huán)節(jié)：

活動最終：請班主任做出最終的總結(jié)。

六、詳細(xì)支配：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對主題班會進行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的詳細(xì)狀況。

2、由班主任宣布主題班會正式開頭。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的將來不是夢》(響師配樂，全體起立)

3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那絢爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的士氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要勝利，我們也肯定會勝利。

主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲暖和;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪