2022年07月湖南長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市公共工程建設(shè)中心公開招聘編外合同制人員3人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月湖南長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市公共工程建設(shè)中心公開招聘編外合同制人員3人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史上最早提出量子概念的科學(xué)家是（

）。

A.愛(ài)因斯坦

B.玻爾

C.普朗克

D.海森堡參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，阿爾伯特·愛(ài)因斯坦引進(jìn)光量子（光子）的概念，成功地解釋了光電效應(yīng)。其后，他又提出固體的振動(dòng)能量也是量子化的，從而解釋了低溫下固體比熱問(wèn)題。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，尼爾斯·玻爾通過(guò)引入量子化條件，提出了玻爾模型來(lái)解釋氫原子光譜，并且提出互補(bǔ)原理和哥本哈根詮釋來(lái)解釋量子力學(xué)。

C項(xiàng)正確，馬克斯·普朗克試圖解決黑體輻射問(wèn)題，最早提出量子概念，假定光輻射與物質(zhì)相互作用時(shí)其能量不是連續(xù)的，而是一份一份的，一份“能量”就是所謂量子。從此“量子論”就宣告誕生。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，沃納·卡爾·海森堡提出了量子力學(xué)的矩陣形式（矩陣力學(xué)）、“不確定性原理”（又稱“海森堡不確定性原理”），其《量子論的物理學(xué)基礎(chǔ)》是量子力學(xué)領(lǐng)域的一部經(jīng)典著作。

故正確答案為C。2.下列句子中畫線詞語(yǔ)含義與其他三句不同的是：

A.這社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，誰(shuí)知道自己哪天要求到誰(shuí)呢？

B.有人說(shuō)水兒去南方打工了，也有人說(shuō)她出國(guó)了，誰(shuí)知道呢？總之，我心里真的對(duì)她很懷念。

C.“那么，誰(shuí)知道我是干什么的？”他笑著問(wèn)，然后一屁股坐在前排中間的一個(gè)課桌上，自嘲地說(shuō)：“一個(gè)政客，是不是？”

D.他已經(jīng)一個(gè)月不見(jiàn)蹤影了，對(duì)此司空見(jiàn)慣的老婆說(shuō)：“誰(shuí)知道又跑哪兒瘋?cè)チ耍课也挪幌牍苣?！”參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)特定語(yǔ)境中詞語(yǔ)含義的理解與辨析。解答本題，首先要逐一分析四句的句意，確定“誰(shuí)知道”的語(yǔ)義所指，然后找出與其他三句不同的一項(xiàng)即可。四句話中，只有C項(xiàng)的“誰(shuí)知道”是在提問(wèn)別人“有誰(shuí)知道”，A、B、D三項(xiàng)中的“誰(shuí)知道”表達(dá)的都是一種不確定的語(yǔ)氣，疑問(wèn)中已經(jīng)包含了答案，即“誰(shuí)都不知道”。故本題選C。

解題思路：第一步，審題干，辨析劃線詞語(yǔ)含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“誰(shuí)知道自己哪天要求到誰(shuí)呢？”意為“我不知道自己哪天要求到誰(shuí)”，“誰(shuí)知道”即“我不知道”的意思”。B項(xiàng)，根據(jù)“我心里真的對(duì)她很懷念”，可知“誰(shuí)知道”即“我不知道”的意思”。C項(xiàng)“誰(shuí)知道我是干什么的？”表疑問(wèn)，意為“你們哪個(gè)知道我是干嘛的”，此處“誰(shuí)知道”表示“你們哪個(gè)知道”的意思。D項(xiàng)“誰(shuí)知道又跑哪兒瘋?cè)チ?？我才不想管呢！”表示“我不知道他跑哪里去了，我不想管”，此處“誰(shuí)知道”表示“我不知道”。綜上可知，A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)的“誰(shuí)知道”都是“我不知道”的意思，而C項(xiàng)“誰(shuí)知道”是“你們哪個(gè)知道”的意思。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A、B、D三項(xiàng)中的“誰(shuí)知道”在句中的意思是“我不知道”；而C項(xiàng)中的“誰(shuí)知道”表示詢問(wèn)，意思是“哪一個(gè)人知道”，與其它三項(xiàng)語(yǔ)義不同，當(dāng)選。

此題為選非題，故正確答案為C。3.甲，乙，丙和小a在玩捉迷藏的游戲，甲說(shuō)，小a躲在大樹下，乙說(shuō)，小a沒(méi)有躲在大樹下。丙說(shuō)，小a沒(méi)有躲在車后面。已知有兩個(gè)人的斷定與事實(shí)不符，由此可以推出小a躲在車后面。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲說(shuō)的“小a躲在大樹下”和乙說(shuō)的“小a沒(méi)有躲在大樹下”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“已知有兩個(gè)人的斷定與事實(shí)不符”可知丙說(shuō)的“小a沒(méi)有躲在車后面”是假話，由此推出小a躲在車后面。

4.木偶∶傀儡

A.二氧化碳∶一氧化碳

B.冒失鬼∶馬大哈

C.炒魷魚∶辭職

D.蘭花∶桂花

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“木偶”在古代叫“傀儡”，二者屬于全同關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“二氧化碳”與“一氧化碳”是兩種不同的化學(xué)物質(zhì)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“冒失鬼”是指做事莽撞的人，“馬大哈”是指為人隨意，馬虎，干事情拖拖拉拉，草率不靠譜，二者均指舉止輕率的人，屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“炒魷魚”指被辭退、解雇或者開除，“炒魷魚”是被動(dòng)的，“辭職”是主動(dòng)的，二者不屬于全同關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“蘭花”與“桂花”是兩種不同的觀賞植物，二者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

木偶：古代叫傀儡、魁儡子、窟儡子。指用木頭雕刻的人像或者形似其他生物的小東西，常用來(lái)形容癡呆的神情或者受人擺布的人。

炒魷魚：粵語(yǔ)詞匯，受廣東話影響，普通話也吸收了該詞。形容工作被辭退、解雇，或者開除。

5.下列生活現(xiàn)象與所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。

A.拍打衣服能清除表面灰塵——慣性作用

B.橡皮筋受力發(fā)生形變——力的作用是相互的

C.踩下剎車后汽車慢慢停下來(lái)——摩擦力的作用

D.利用鉛垂線判斷墻壁是否垂直——重力方向垂直向下參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，用手拍打衣服時(shí)，衣服受力發(fā)生運(yùn)動(dòng)離開原來(lái)的位置，而衣服上的灰塵會(huì)因?yàn)閼T性留在原來(lái)的位置不變，這樣衣服和灰塵就會(huì)分離，達(dá)到清除灰塵的效果。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，力的作用是相互的是指只要一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，受力物體反過(guò)來(lái)也肯定會(huì)給施力物體施加一個(gè)力。這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)不同的物體上，且作用在同一直線上。而“橡皮筋受力發(fā)生形變”反映的是力可以改變物體的形狀大小，與力的相互作用無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)正確，汽車在剎車后因慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但粗糙的車胎和地表會(huì)產(chǎn)生摩擦力，并且摩擦力的方向與汽車相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，從而對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生阻力，使汽車慢慢停下來(lái)。

D項(xiàng)正確，鉛垂線法，即一根線加上一個(gè)重物。此重物人們稱為鉛錘，鉛錘受重力作用總是垂直于水平面向下，此方法可用來(lái)判斷物體是否與地面垂直。

本題為選非題，故正確答案為B。6.英國(guó)的湯姆森有很多到北京出差的機(jī)會(huì)，他告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者，倫敦能除掉“霧都”的惡名，關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識(shí)，大家共同來(lái)維護(hù)一個(gè)更好的自然環(huán)境。如果倫敦的空氣污染問(wèn)題重現(xiàn)，那些排放不達(dá)標(biāo)的企業(yè)一定會(huì)遭遇強(qiáng)大的輿論壓力，會(huì)被懲罰。而在中國(guó)，目前大家還是抱怨的多，盡管政府公布不少政策，但自覺(jué)自愿執(zhí)行的人還是相對(duì)太少。

這段文字的中心議題是（

）。

A.倫敦除掉霧都的惡名

B.治理空氣污染與社會(huì)輿論壓力有關(guān)

C.治理空氣污染政府應(yīng)加大力度

D.治理空氣污染公眾要增強(qiáng)自我環(huán)保意識(shí)參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，作者強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)，并非英國(guó)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識(shí)，社會(huì)輿論壓力并非作者強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識(shí)，政府應(yīng)加大力度并非重點(diǎn)。

D項(xiàng)正確，關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識(shí)。

故正確答案為D。7.與人們想象中孤獨(dú)挖掘內(nèi)心或者尋找靈感的傳統(tǒng)寫作不同，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)仿佛一場(chǎng)在相同時(shí)空里不斷發(fā)生的

，作者和讀者之間存在大量互動(dòng)，寫作與閱讀過(guò)程緊密結(jié)合。讀者

至關(guān)重要，讀者對(duì)創(chuàng)作的參與性也大大增強(qiáng)，作者和讀者共同匯聚“創(chuàng)意”，實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)造、更新和進(jìn)化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.對(duì)抗賽沉浸

B.接力賽反饋

C.擂臺(tái)賽服務(wù)

D.淘汰賽感受參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處修飾“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)”，根據(jù)后文“作者和讀者之間存在大量互動(dòng)，寫作與閱讀過(guò)程緊密結(jié)合”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)是在作者和讀者的互動(dòng)下，匯聚共同創(chuàng)意而完成的。B項(xiàng)“接力賽”指團(tuán)體運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目，在規(guī)定的距離中，選手于接力區(qū)內(nèi)傳遞接力棒，接替跑完全程，主要考查團(tuán)隊(duì)合作，能夠?qū)?yīng)“互動(dòng)、緊密結(jié)合”的特點(diǎn)，保留。A項(xiàng)“對(duì)抗賽”、C項(xiàng)“擂臺(tái)賽”、D項(xiàng)“淘汰賽”均強(qiáng)調(diào)相互對(duì)抗、比試，與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)”互動(dòng)、合作的特點(diǎn)不相符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。對(duì)應(yīng)前文的“大量互動(dòng)”，根據(jù)后文的“讀者對(duì)創(chuàng)作的參與性”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作中讀者的意見(jiàn)、反應(yīng)很重要，B項(xiàng)“反饋”指（信息、反應(yīng)等）返回，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)青年網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：既要秩序

也要活力》8.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化制度改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：

A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間

B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本

C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型

D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B

解題思路：行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。

因此，選擇B選項(xiàng)。9.運(yùn)動(dòng)康復(fù)，是指對(duì)傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動(dòng)方法，使其在身體功能和精神上獲得全面恢復(fù)，使他重返社會(huì)。

根據(jù)上述定義，下列事例屬于運(yùn)動(dòng)康復(fù)的是：

A.美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽步行者隊(duì)的保羅在遭受脛骨骨折后，在恢復(fù)期他通過(guò)積極的訓(xùn)練，最終上演王者歸來(lái)

B.小芳在一次體育事故后就放棄了體操，不敢再走上平衡木了

C.小明在橄欖球賽時(shí)受到重創(chuàng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體恢復(fù)健康，之后他在場(chǎng)上盡最大可能避免正面攔截

D.小李通過(guò)手術(shù)摘除了半月板，出院后能夠正常的走動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①傷病或傷殘者；

②采用各種運(yùn)動(dòng)方法；

③身體功能和精神全面恢復(fù)重返社會(huì)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：脛骨骨折后，在恢復(fù)期他通過(guò)積極的訓(xùn)練，未體現(xiàn)“采用各種運(yùn)動(dòng)方法”恢復(fù)健康，不符合定義；

B項(xiàng)：放棄了體操，不符合“身體功能和精神全面恢復(fù)重返社會(huì)”，不符合定義；

C項(xiàng)：通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體恢復(fù)健康，符合“采用各種運(yùn)動(dòng)方法”，在場(chǎng)上盡最大可能避免正面攔截，符合“身體功能和精神全面恢復(fù)重返社會(huì)”，符合定義；

D項(xiàng)：屬于手術(shù)治療，未體現(xiàn)“采用各種運(yùn)動(dòng)方法”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.三段論是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提，得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。

根據(jù)以上定義，下列屬于三段論的是（

）。

A.所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水

B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥都有羽毛

C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲乙都不是罪犯

D.周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，所以周恩來(lái)是偉大的政治家和軍事家參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

三段論：由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提，得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。

演繹推理：“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，兩者有共同項(xiàng)金屬，符合“兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)”，

所以鉻不溶于水符合“得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”及“演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，兩者有共同項(xiàng)羽毛，符合“兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)”，

所以所有的鳥都有羽毛，所有鳥是普遍性的結(jié)論，不符合“演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：甲不是罪犯，乙不是罪犯，兩者有共同項(xiàng)不是罪犯，符合“兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)”，

但前兩句的甲乙都是特殊性的個(gè)體，不符合“演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，兩者有共同項(xiàng)周恩來(lái)，符合“兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)”，

但前兩句的周恩來(lái)都是特殊性的個(gè)體，不符合“演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。11.古人認(rèn)為在無(wú)人監(jiān)管時(shí)，依然能嚴(yán)格按道德規(guī)范要求行事的修養(yǎng)境界是：

A.自律

B.內(nèi)省

C.慎獨(dú)

D.無(wú)妄

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，“慎獨(dú)”，是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。這是進(jìn)行個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方法，也是評(píng)定一個(gè)人道德水準(zhǔn)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：自律指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：內(nèi)省是心理學(xué)基本研究方法之一。內(nèi)省法又稱自我觀察法，是發(fā)生在內(nèi)部的，我們自己能夠意識(shí)到的主觀現(xiàn)象。也可以說(shuō)是對(duì)于自己的主觀經(jīng)驗(yàn)及其變化的觀察。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：無(wú)妄，意思是謂邪道不行；不敢詐偽。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

12.在組織的各資源要素中，占據(jù)首要地位的是（

）。

A.財(cái)力資源

B.文化資源

C.物力資源

D.人力資源參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，財(cái)力資源是指組織所能掌握和使用的，在一定形式和程度上能夠轉(zhuǎn)化為資金形態(tài)的所有有形和無(wú)形資源的總稱。財(cái)力資源不是組織各資源要素的首要資源。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，廣義上的文化資源泛指人們從事一切與文化活動(dòng)有關(guān)的生產(chǎn)和生活內(nèi)容的總稱，它以精神狀態(tài)為主要存在形式；狹義上的文化資源是指對(duì)人們能夠產(chǎn)生直接和間接經(jīng)濟(jì)利益的精神文化內(nèi)容。文化資源不是組織各資源要素的首要資源。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，物力資源是指組織開展工作所需的一切物質(zhì)資料，不是組織各資源要素的首要資源。

D項(xiàng)正確，人力資源是科學(xué)技術(shù)的載體，是把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的中介，是一切資源中最寶貴的資源，是第一資源。

故正確答案為D。13.下面的句子中，劃線成語(yǔ)使用有誤的是：

A.看到非洲草原上角馬遷徙的場(chǎng)景，你一定會(huì)震撼不已——綿延幾公里的角馬群如黑色的洪流，一瀉千里。

B.年關(guān)臨近，本是商品銷售的最佳良機(jī)，受次貸危機(jī)的影響和歐元的持續(xù)走低，今年意大利的市場(chǎng)顯得十分蕭條，60%的華人企業(yè)裹足不前。

C.人類向自然毫無(wú)節(jié)制的索取，造成環(huán)境嚴(yán)重污染、資源日益匱乏，這種行為無(wú)異于作繭自縛。

D.我和汪劍做了四年的室友，對(duì)他的經(jīng)歷、性格、愛(ài)好都了如指掌，我相信他絕不會(huì)出賣朋友。

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“裹足不前”意為腳被纏住，不能前進(jìn)，比喻由于害怕或有顧慮而止步不敢向前，多指主觀層面有所顧慮，而選項(xiàng)表達(dá)的是華人企業(yè)受次貸危機(jī)和歐元持續(xù)走低這些客觀因素的影響不得不停滯不前，故“裹足不前”使用不當(dāng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查成語(yǔ)的使用。解答本題需要明確各選項(xiàng)中成語(yǔ)的具體語(yǔ)義及比喻義，再結(jié)合句意，判斷是否符合相關(guān)語(yǔ)境。A項(xiàng)，“一瀉千里”形容江河水流迅猛。也形容詩(shī)文、言語(yǔ)、唱腔等氣勢(shì)奔放。此處用來(lái)形容角馬遷徙的景象恰當(dāng)。

B項(xiàng)，“裹足不前”指腳被纏住，不能前進(jìn)。比喻因害怕或有顧慮而停止不前。題意為受次貸危機(jī)和歐元持續(xù)走低等客觀因素的影響，華人企業(yè)出現(xiàn)停滯不前的狀況，“裹足不前”強(qiáng)調(diào)的“害怕”等主觀因素與語(yǔ)意不相符。

C項(xiàng)，“作繭自縛”指蠶吐絲作繭，把自己包在里面。比喻自己使自己受困。此處用來(lái)形容人們對(duì)自然無(wú)節(jié)制地索取，最后使自己受困，恰當(dāng)。

D項(xiàng)，“了如指掌”指對(duì)事物的了解非常清楚，就像指著自己手掌上的東西給人看一樣。此處用來(lái)形容我對(duì)汪劍的了解程度，恰當(dāng)。

故本題選B。14.我國(guó)公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)的關(guān)系各司其職，偵查權(quán)、檢察權(quán)、審判權(quán)的行使相互配合。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第三條，對(duì)刑事案件的偵查、拘留、執(zhí)行逮捕、預(yù)審，由公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。檢察、批準(zhǔn)逮捕、檢察機(jī)關(guān)直接受理的案件的偵查、提起公訴，由人民檢察院負(fù)責(zé)。審判由人民法院負(fù)責(zé)。除法律特別規(guī)定的以外，其他任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人都無(wú)權(quán)行使這些權(quán)力。根據(jù)《刑事訴訟法》第七條，人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)進(jìn)行刑事訴訟，應(yīng)當(dāng)分工負(fù)責(zé)，互相配合，互相制約，以保證準(zhǔn)確有效地執(zhí)行法律。

因此，本題正確。

15.環(huán)境監(jiān)測(cè)，是指通過(guò)對(duì)影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測(cè)定，確定環(huán)境質(zhì)量（或污染程度）及其變化趨勢(shì)，環(huán)境監(jiān)測(cè)的過(guò)程一般為接受任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和收集資料，監(jiān)測(cè)計(jì)劃設(shè)計(jì)，優(yōu)化布點(diǎn)，樣品采集，樣品運(yùn)輸和保存，樣品的預(yù)處理，分析測(cè)試，數(shù)據(jù)處理，綜合評(píng)價(jià)等。

根據(jù)以上定義，下列情況不屬于環(huán)境監(jiān)測(cè)的是：

A.某建筑工地開工期緊噪聲擾民遭到投訴，相關(guān)部門到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行噪聲測(cè)評(píng)，并查證

B.某水利研究院對(duì)長(zhǎng)江水域進(jìn)行抽樣，檢測(cè)水質(zhì)情況

C.氣象局對(duì)今年四川的降雨量做了統(tǒng)計(jì)分析，并認(rèn)為今年降雨量明顯大于往年

D.小王將自家花園的土壤拿到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了校驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)該土壤中的重金屬含量超標(biāo)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過(guò)對(duì)影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測(cè)定，確定環(huán)境質(zhì)量及其變化趨勢(shì)；

②過(guò)程一般為接受任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和收集資料，監(jiān)測(cè)計(jì)劃設(shè)計(jì)，優(yōu)化布點(diǎn)，樣品采集，樣品運(yùn)輸和保存，樣品的預(yù)處理，分析測(cè)試，數(shù)據(jù)處理，綜合評(píng)價(jià)等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行噪聲測(cè)評(píng)，屬于對(duì)影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測(cè)定，符合定義；

B項(xiàng)：檢測(cè)長(zhǎng)江水質(zhì)情況，屬于對(duì)影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測(cè)定，符合定義；

C項(xiàng)：調(diào)查統(tǒng)計(jì)降水量，不屬于對(duì)影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測(cè)定，不符合定義；

D項(xiàng)：檢測(cè)花園中土壤重金屬的含量，屬于對(duì)影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測(cè)定，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.下列哪項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)定義的資源（

）。

A.勞動(dòng)力

B.土地

C.企業(yè)家的才能

D.環(huán)境參考答案：D

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

彼得·蒙德?tīng)柕摹督?jīng)濟(jì)學(xué)解說(shuō)》（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2000）將“資源”定義為“生產(chǎn)過(guò)程中所使用的投入”。一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“資源”指的是通過(guò)使用或直接可以為企業(yè)、社會(huì)產(chǎn)生效益的東西，如土地、人、設(shè)備、廠房等。

本題為選非題，故正確答案為D。17.聯(lián)系是指事物內(nèi)部各要素之間和事物之間相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。聯(lián)系具有：

A.客觀性

B.普遍性

C.多樣性

D.主體性

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，聯(lián)系指的是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約、相互作用。事物與事物之間，即外部聯(lián)系；事物內(nèi)部要素之間，即內(nèi)部聯(lián)系。聯(lián)系的特點(diǎn)：①客觀性：事物本身所固有的客觀現(xiàn)象。②普遍性：時(shí)時(shí)有聯(lián)系，事事有聯(lián)系。③條件性：聯(lián)系的形成需要一定的條件。④多樣性：形式是多樣的。A、B、C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

18.可口可樂(lè)與百事可樂(lè)屬于互補(bǔ)品。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，商品之間有兩種比較特殊的關(guān)系：一種是互補(bǔ)關(guān)系，另一種是替代關(guān)系?；パa(bǔ)關(guān)系指兩種商品共同滿足一種欲望，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套，如羽毛球和羽毛球拍。替代關(guān)系是指兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望，如洗衣粉和洗衣液?？煽诳蓸?lè)與百事可樂(lè)都屬于飲料，其功能作用可以相互替代，它們互為替代品，而不是互補(bǔ)品。

因此，本題錯(cuò)誤。

19.唐宋是我國(guó)封建文化的鼎盛時(shí)期，尤其是詩(shī)詞作品________、洋洋大觀，繽紛的作者群舞文弄墨、抱膝長(zhǎng)吟。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.寥若晨星

B.漫山遍野

C.汗牛充棟

D.魚龍混雜

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“詩(shī)詞作品________、洋洋大觀”可知，橫線后的頓號(hào)表并列，該空應(yīng)與“洋洋大觀”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)詩(shī)詞作品很多這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“寥若晨星”形容數(shù)量稀少，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“漫山遍野”形容數(shù)量很多、范圍很廣、聲勢(shì)很大，一般不形容“作品”，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多，可以形容詩(shī)詞作品多，符合文意。D項(xiàng)“魚龍混雜”形容好人和壞人混在一起，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

洋洋大觀：形容美好的事物復(fù)雜繁多，豐富多彩。

20.It

is

self-evident

that

there

is

considerable

pressure

on

teenagers

to

.（

）

A.transport

B.transform

C.inform

D.conform參考答案：B

解題思路：本題考查動(dòng)詞的詞義辨析。

題目意為“很顯然，青少年面臨著相當(dāng)大的壓力需要去轉(zhuǎn)換。”A選項(xiàng)“transport”意為“運(yùn)輸，傳播”，B選項(xiàng)“transform”意為“使轉(zhuǎn)換；使改觀”，C選項(xiàng)“inform”意為“通知，了解”，D選項(xiàng)“conform”意為“遵守，符合”。根據(jù)題干可知，B選項(xiàng)與壓力搭配，意為“轉(zhuǎn)化壓力”最符合題意。

故正確答案為B。21.單價(jià)：數(shù)量：總價(jià)

A.現(xiàn)狀：?jiǎn)栴}：方案

B.被除數(shù)：除數(shù)：商

C.本金：利息：利率

D.速度：時(shí)間：路程參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

單價(jià)乘以數(shù)量等于總價(jià)，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：現(xiàn)狀中存在問(wèn)題，方案是解決問(wèn)題的手段，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：商乘以除數(shù)等于被除數(shù)，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：本金乘以利率等于利息，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：速度乘以時(shí)間等于路程，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。22.規(guī)律的客觀性是指：

A.它不以人的意志為轉(zhuǎn)移

B.它的存在和發(fā)生不要任何條件

C.它不能被人所認(rèn)識(shí)和利用

D.它能被人的感官直接感受

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查規(guī)律的客觀性。

第二步，規(guī)律是事物之間內(nèi)在的必然聯(lián)系，決定著事物發(fā)展的必然趨向。規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。規(guī)律是客觀的，既不能創(chuàng)造，也不能消滅，B、C、D三項(xiàng)的說(shuō)法均不正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過(guò)程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生

B.公司員工小劉為了提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績(jī)，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖?/p>

C.小明的媽媽為了幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班

D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生關(guān)于自己患有抑郁癥的診斷，為此上網(wǎng)搜了很多資料參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“顧客”、“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”、“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目，張阿姨不是“顧客”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小劉是公司員工，不是“顧客”，為提高銷售業(yè)績(jī)而學(xué)習(xí)方言，不符合“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小明的媽媽是奧數(shù)培訓(xùn)班的“顧客”，

但她報(bào)奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，不符合“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小謝是一名患者，所以他是醫(yī)生的“顧客”，小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認(rèn)醫(yī)生對(duì)自己的診斷是否正確，符合“為了有效參與服務(wù)過(guò)程”，也符合“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①顧客；

②為了有效參與到服務(wù)過(guò)程；

③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”，也未提及“服務(wù)過(guò)程”，不符合定義；

B項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績(jī)自學(xué)方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；

C項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績(jī)，并非“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義；

D項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過(guò)程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。顧客主動(dòng)社會(huì)化的定義要點(diǎn)：①顧客為了有效參與服務(wù)過(guò)程；②主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。

A項(xiàng)，退休的張阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，公司員工小劉是銷售者并非顧客，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，小明的媽媽參加奧數(shù)班是為了幫助小明學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)其做出的患有抑郁癥的診斷，主動(dòng)上網(wǎng)搜集資料，符合定義。

故本題選D。24.行政賠償是指行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害，由國(guó)家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)要求中屬于行政賠償范圍的是：

A.交通警察孫某與出租車司機(jī)李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則，并吊銷其駕照，李某要求交通管理部門賠償其損失

B.某區(qū)政府工作人員王某駕駛區(qū)政府車輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行駛撞傷村民張某，張某要求該區(qū)政府進(jìn)行損害賠償

C.公安局銷毀了一片非法種植的罌粟，種植者劉某認(rèn)為他種植罌粟的目的是為母親治病，公安機(jī)關(guān)不應(yīng)銷毀，要求公安部門賠償其損失

D.某市工商局發(fā)現(xiàn)某公司涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品而將其產(chǎn)品扣押以備查實(shí)。該公司以其有合格證、工商局扣押其財(cái)產(chǎn)給該公司造成損失為由要求賠償參考答案：A

解題思路：題干給出了行政賠償?shù)亩x，分析定義的要點(diǎn)，并結(jié)合要點(diǎn)分析各選項(xiàng)，選擇屬于行政賠償范圍的一項(xiàng)。行政賠償?shù)亩x要點(diǎn)：①行政機(jī)關(guān)及其工作人員；②違法行使職權(quán)；③侵犯了他人的合法權(quán)益并造成損害。

A項(xiàng)，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則并吊銷其駕照的行為是違法行使職權(quán)，侵犯了李某的合法權(quán)益，屬于行政賠償。

B項(xiàng)，王某因超速行駛撞傷村民張某的行為不是在行使職權(quán)，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，公安局銷毀非法種植的罌粟是合法的行為，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，工商局因涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品扣押某公司的產(chǎn)品的行為都是合法的，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)；

②侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害；

③由國(guó)家承擔(dān)賠償責(zé)任。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：孫某屬于“行政機(jī)關(guān)工作人員”，誣陷李某并吊銷其駕照，屬于“違法行使職權(quán)”，李某要求交管部門賠償，屬于“由國(guó)家承擔(dān)賠償責(zé)任”，符合定義；

B項(xiàng)：王某在探親途中超速行駛，是個(gè)人不合法、不文明的行為，不屬于“行使職權(quán)”過(guò)程中，不符合定義；

C項(xiàng)：公安局銷毀罌粟是合法行使職權(quán)，不屬于“違法行使職權(quán)”，不符合定義；

D項(xiàng)：工商局扣押假冒偽劣產(chǎn)品是合法行使職權(quán)，不屬于“違法行使職權(quán)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“違法行使職權(quán)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“超速行駛”不是在行使職權(quán)；C、D兩項(xiàng)都沒(méi)有違法行使職權(quán)，均不符合定義；B項(xiàng)孫某因?yàn)樗皆?，利用職?quán)誣陷李某，符合定義中的“違法行使職權(quán)”。

故正確答案為B。25.中國(guó)古典小說(shuō)的藝術(shù)高峰是：

A.三國(guó)演義

B.水滸傳

C.西廂記

D.紅樓夢(mèng)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，《紅樓夢(mèng)》，中國(guó)古典四大名著之首，清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名《石頭記》《金玉緣》?！都t樓夢(mèng)》是一部具有世界影響力的人情小說(shuō)作品，舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作，中國(guó)封建社會(huì)的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中。中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。不是中國(guó)古典小說(shuō)的藝術(shù)高峰。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書通過(guò)描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程?！端疂G傳》是中國(guó)古典四大名著之一，也是中國(guó)歷史上最早用白話文寫成的章回體小說(shuō)之一。不是中國(guó)古典小說(shuō)的藝術(shù)高峰。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：《西廂記》是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的雜劇。全劇敘寫了書生張生（張君瑞）與相國(guó)小姐崔鶯鶯在仕女紅娘的幫助下，沖破孫飛虎、崔母、鄭恒等人的重重阻撓，終成眷屬的故事。不是中國(guó)古典小說(shuō)的藝術(shù)高峰。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.如圖，A—BCD是棱長(zhǎng)為3的正四面體，M是棱上的一點(diǎn)，且MB=2MA，G是三角形BCD的重心，動(dòng)點(diǎn)P在棱BC上，則PM+PG的最小值是：

A.

B.

C.3

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類。

第二步，如圖，將△BCD這一面沿BC邊旋轉(zhuǎn)與△ABC這一面在一個(gè)平面上，則PM+PG=MG，即為所求的最小值。

第三步，由于點(diǎn)G是△BCD的重心，可得，，則，由MB=2MA，可知MB＝2。

第四步，由于∠GBC＝30°、∠ABC＝60°，故∠GBM＝90°，MG＝。

因此，選擇B選項(xiàng)。27.小女孩喜歡洋娃娃，小男孩更愛(ài)玩具汽車，這是天生本能反應(yīng)還是后天環(huán)境影響下的選擇？在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究人員觀察了3至8個(gè)月大的嬰兒對(duì)玩具的喜好，發(fā)現(xiàn)女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車，而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。因此，研究者認(rèn)為嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。

上述結(jié)論隱含的假設(shè)是什么？

A.嬰兒對(duì)新鮮事物關(guān)注的時(shí)間較長(zhǎng)

B.嬰兒對(duì)玩具的喜好不受玩具顏色的影響

C.玩具卡車和洋娃娃擺放位置的不同會(huì)對(duì)嬰兒的注意力產(chǎn)生影響

D.大多數(shù)嬰兒更容易注意到和自己衣服色調(diào)相同或相近的玩具

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。

論據(jù)：女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車，而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。嬰兒對(duì)新鮮事物的關(guān)注時(shí)間長(zhǎng)短與對(duì)玩具的偏好是否由基因決定無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，影響結(jié)果的因素有兩個(gè)，一是性別，一是玩具的顏色，該項(xiàng)排除了顏色對(duì)嬰兒的影響，間接肯定了性別對(duì)嬰兒的影響，支持了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。嬰兒對(duì)玩具的偏好受玩具位置的影響，質(zhì)疑了性別的影響，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。嬰兒更容易注意與衣服顏色相同的玩具，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形的2個(gè)小黑球，每次繞著九宮格的外圈順時(shí)針移動(dòng)3格得到下一幅圖，按此規(guī)律？處圖形應(yīng)將圖4中的小黑球繞著九宮格的外圈順時(shí)針移動(dòng)3格得到，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。29.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：

A.孟軻，字子輿

B.朱熹，字元晦

C.李白，字太白

D.陸機(jī)，字士衡

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查古人的本名和字之間的關(guān)系。

第二步，陸機(jī)，字士衡。機(jī)通璣，天璣是北斗三星，玉衡是北斗五星，意義相近、互為輔助?！拜o助式”的典型代表如：梁鴻，字伯鸞。鸞和鴻都是飛禽，但不是一種，鴻雁和鸞鳳可以互為輔助。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查歷史文化常識(shí)。要求考生對(duì)表字和本名的意義關(guān)系有準(zhǔn)確的判斷。C項(xiàng)為易錯(cuò)項(xiàng)。古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系，

A項(xiàng)孟軻，字子輿屬于意義相同的：即表字和名意義相同，是并列關(guān)系，所以又叫“并列式”，如孟軻，字子輿。軻、輿都是車的意思。

B項(xiàng)朱熹，字元晦屬于意義相反的：即表字和名意思正相反，這種情況可稱為“矛盾式”，如朱熹，字元晦?！办洹庇忻髁林?，而“晦”則是昏暗的意思。

C項(xiàng)李白，字太白屬于意義相延的：即表字意為名字意思的延伸。這種情況可稱之為“延伸式”，如李白，字太白。太白指太白金星，這是對(duì)白意的延伸。

D項(xiàng)陸機(jī)，字士衡屬于意義相近的：即表字和名意思相近，但不完全相同，可以互為輔助，稱作“輔助式”，如陸機(jī)，字士衡。機(jī)、衡都是北斗中的星名，互為輔助。

此外還有意義相順的：即表字與名往往出自一句話中，意思相順，而且字為名的意思作補(bǔ)充解釋或修飾，這種情況，可稱作“擴(kuò)充式”，如趙云，字子龍?！吨芤住穼懙溃骸霸茝凝?，風(fēng)從虎。”名和字在一句話中，意思相順。

故本題選D。

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。古人取字三種方法：同義反復(fù)、反義相對(duì)、近義相輔。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，孟子，名軻，字子輿。孟子的名“軻”是車的意思，而“輿”也是車的意思。因此，孟子的本名與表字意義相同，是同義反復(fù)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，朱熹，字元晦。其中“熹”就是炙熱、光明的意思；而“晦”就是晦暗、隱晦的意思。朱熹的表字與本名意義相反，是反義相對(duì)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，李白，名白，意為白色、明亮、純潔；字太白，太是極致的意思，太白意為非?！鞍住?。表字與本名意義相同，是同義反復(fù)。

D項(xiàng)正確，陸機(jī)，字士衡。其中，“機(jī)”（天機(jī)星或天璣星）和“衡”（玉衡星）都是北斗的星名，相互補(bǔ)充。因此，陸機(jī)的本名與表字意義相近，互為輔助。

故正確答案為D。30.下列不能設(shè)定質(zhì)權(quán)的是：

A.房屋所有權(quán)

B.應(yīng)收賬款債權(quán)

C.可轉(zhuǎn)讓的股權(quán)

D.著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第二百二十三條，債務(wù)人或者第三人有權(quán)處分的下列權(quán)利可以出質(zhì)：（一）匯票、支票、本票；（二）債券、存款單；（三）倉(cāng)單、提單；（四）可以轉(zhuǎn)讓的基金份額、股權(quán)；（五）可以轉(zhuǎn)讓的注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)；（六）應(yīng)收賬款；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定可以出質(zhì)的其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利。所以BCD項(xiàng)可以設(shè)定質(zhì)權(quán)，A項(xiàng)不得設(shè)定質(zhì)權(quán)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

31.政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國(guó)家管理的執(zhí)行機(jī)關(guān)，在依法對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)制社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，，政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國(guó)家管理的執(zhí)行機(jī)關(guān)，在依法對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。它體現(xiàn)著公共行政活動(dòng)的基本內(nèi)容和方向，是公共行政本質(zhì)的反映。

因此，本題正確。

政府職能方式的轉(zhuǎn)變：（1）由運(yùn)用行政手段為主轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段為主，經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段相結(jié)合；

（2）由微觀管理、直接管理為主轉(zhuǎn)向宏觀管理、間接管理為主；

（3）由重視計(jì)劃、排斥市場(chǎng)轉(zhuǎn)向把計(jì)劃與市場(chǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

32.能評(píng)價(jià)政府工作好壞的是群眾、最能反映政府工作情況的是基層，群眾滿不滿意、高不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

上述文字主要回答了：

A.“政府工作的原則是什么？”

B.“政府工作的方式是什么？”

C.“政府工作的改進(jìn)方向是什么？”

D.“政府工作由誰(shuí)評(píng)價(jià)？評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？”

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。由“能評(píng)價(jià)”“最能反映”“衡量政府工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)”可知，文段討論的是政府工作的評(píng)價(jià)問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)中的“有誰(shuí)評(píng)價(jià)”“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)到文段“能評(píng)價(jià)政府工作好壞的是群眾……衡量政府工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，為文段主要回答的問(wèn)題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：“工作原則”“工作改進(jìn)方向”過(guò)于空泛，未包含“評(píng)價(jià)”之意。B項(xiàng)：工作方式文段未提及。

33.購(gòu)買彩票時(shí)，很多人往往愿意自己選號(hào)，不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào)。因?yàn)樗麄兿嘈?，中?jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一點(diǎn)；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng)，或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述這些人的想法？

A.很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律，但他們的中獎(jiǎng)率并沒(méi)有因此而顯著提高

B.每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的，彼此間沒(méi)有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

C.對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無(wú)規(guī)律，更多人持“信則有，不信則無(wú)”的觀念

D.電腦選號(hào)是隨機(jī)的，而自己選號(hào)有特定的意向，在這一點(diǎn)上人比電腦聰明

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：（1）中獎(jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律。比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一點(diǎn)；

（2）某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng)，或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出中獎(jiǎng)率沒(méi)有顯著提高，代表有提高只是不夠明顯，說(shuō)明研究規(guī)律是有用的，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生都是獨(dú)立事件，沒(méi)有規(guī)律，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明人們對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼有無(wú)規(guī)律的看法，與中獎(jiǎng)號(hào)碼是否真的有規(guī)律無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出電腦選號(hào)隨機(jī)，與論據(jù)表達(dá)一致，且自己選號(hào)有特定的意向，表明人們確實(shí)可以選擇自己喜歡的、有意義的數(shù)字，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中獎(jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一些；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng)，或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇他們應(yīng)該更有可能中獎(jiǎng)。

無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，研究中獎(jiǎng)規(guī)律也沒(méi)有提高中獎(jiǎng)概率，不能證明中獎(jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律，且沒(méi)有顯著提高不代表沒(méi)有提高，只要有所提高就說(shuō)明可能是有規(guī)律的，不能削弱，排除；

B項(xiàng)，號(hào)碼獨(dú)立產(chǎn)生，彼此間沒(méi)有關(guān)聯(lián)，說(shuō)明短期內(nèi)也是沒(méi)有任何規(guī)律的，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)，說(shuō)明人們?nèi)绾慰创歇?jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律這件事，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)，說(shuō)明人比電腦選號(hào)有優(yōu)勢(shì)，屬于補(bǔ)充論據(jù)支持結(jié)論，不能削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干這些人的想法的一項(xiàng)，需首先明確這些人的想法，即相信中獎(jiǎng)號(hào)碼在短期內(nèi)存在規(guī)律。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以通過(guò)直接削弱的方法。題干指出有些人購(gòu)買彩票時(shí)愿意自己選號(hào)，認(rèn)為中獎(jiǎng)號(hào)碼在短期內(nèi)有規(guī)律。

A項(xiàng)，指出很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律，但中獎(jiǎng)率并未提高，由于并不確定這些人的研究是否準(zhǔn)確，所以無(wú)法據(jù)此說(shuō)明彩票的中獎(jiǎng)號(hào)碼沒(méi)有規(guī)律，有可能存在規(guī)律但這些人并未找到，因此該項(xiàng)不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出中獎(jiǎng)號(hào)碼都是隨機(jī)的，沒(méi)有任何內(nèi)在關(guān)聯(lián)，說(shuō)明中獎(jiǎng)號(hào)碼并不存在規(guī)律，直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，并未說(shuō)明中獎(jiǎng)號(hào)碼到底存不存在規(guī)律，無(wú)法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，并未說(shuō)明中獎(jiǎng)號(hào)碼到底存不存在規(guī)律，無(wú)法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

故本題選B。34.在銀河系中，除地球外，不一定有高級(jí)生物居住的星球。

以下哪項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近？

A.除地球外，在銀河系中可能還有高級(jí)生物居住的星球。

B.除地球外，在銀河系中一定還有高級(jí)生物居住的星球。

C.除地球外，在銀河系中可能沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球。

D.除地球外，在銀河系中一定沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球。

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征及提問(wèn)方式“不一定”“有的”，確定為模態(tài)推理

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“不一定有高級(jí)生物居住的星球”等價(jià)于“可能沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

35.詩(shī)句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”中的故人是指：

A.李白

B.王維

C.杜甫

D.孟浩然參考答案：D

解題思路：題干所述詩(shī)句出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，作者李白。故本題答案選D。36.很難想象，一個(gè)戴著口罩燃放煙花者說(shuō)自己有高度的環(huán)保意識(shí)。而遺憾的是，現(xiàn)實(shí)之中，有太多這樣的人，他們其實(shí)渴望一個(gè)有清新空氣的環(huán)境（所以才戴口罩防污染），也在關(guān)注PM2.5，可是，卻不認(rèn)為減少污染，自己也有責(zé)任。這會(huì)讓環(huán)境治理陷入無(wú)解的惡性循環(huán)——大家都埋怨環(huán)境糟糕，可卻都認(rèn)為是別人的責(zé)任，與自己無(wú)關(guān)：隨手扔塑料袋的抱怨路上開車的，開私車的指責(zé)開公車的，開公車的說(shuō)賣油的，賣油的瞄準(zhǔn)了制定標(biāo)準(zhǔn)的……

對(duì)這段文字的議題概括最準(zhǔn)確的是：

A.保護(hù)環(huán)境，需要政府、企業(yè)、公民各司其職

B.保護(hù)環(huán)境，需要公民從改變自己做起

C.保護(hù)環(huán)境，怨天尤人者當(dāng)從自我做起

D.保護(hù)環(huán)境，戴口罩放煙花者當(dāng)反思

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先講述戴著口罩燃放煙花者本身渴望清新空氣的環(huán)境，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞語(yǔ)“而遺憾的是”指出有許多人埋怨環(huán)境糟糕，卻認(rèn)為是別人的責(zé)任，最后列舉一系列現(xiàn)象進(jìn)一步指出總有人抱怨別人污染環(huán)境，卻沒(méi)意識(shí)到自己也有責(zé)任。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講述抱怨環(huán)境不好的人對(duì)環(huán)境保護(hù)也有責(zé)任。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為。以下說(shuō)法，不合文意的是（

）。

A.自我結(jié)構(gòu)是兒童調(diào)整自己行為的依據(jù)之一。

B.兒童對(duì)社會(huì)交往情境的判斷能反映出自身的社會(huì)自我。

C.社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，使兒童的自我結(jié)構(gòu)趨向穩(wěn)定。

D.兒童的自我結(jié)構(gòu)和判斷社會(huì)交往情境的能力幾乎同時(shí)發(fā)展。參考答案：C

解題思路：文段介紹了隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高，兒童在判斷外部情境以及自我意識(shí)方面的變化發(fā)展。文段第一句提到“區(qū)分外部自我和內(nèi)部自我的能力逐漸增強(qiáng)，兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境”，這二者之間是并列的關(guān)系，都是隨著社會(huì)適應(yīng)性逐漸提高而發(fā)生的變化，但是C項(xiàng)將二者理解為因果關(guān)系，是不正確的理解。

A項(xiàng)，根據(jù)最后一句話，可以得知“自己的內(nèi)部?jī)r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系”屬于自我結(jié)構(gòu)，因此自我結(jié)構(gòu)是依據(jù)之一。

B項(xiàng)，“兒童漸漸能夠比較實(shí)際地判斷社會(huì)交往情境，并根據(jù)這些判斷而表現(xiàn)出復(fù)雜的社會(huì)自我”這句話表明兒童可以通過(guò)對(duì)社會(huì)交往情境的判斷反映出社會(huì)自我。

D項(xiàng)，文段前半部分介紹了兒童判斷社會(huì)交往情境能力的發(fā)展，后半段闡述了兒童自我結(jié)構(gòu)的發(fā)展，中間用了“同時(shí)”來(lái)連接，可見(jiàn)二者是幾乎同時(shí)發(fā)展的。

此題為選非題，故正確答案為C。38.下列與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織并列為世界經(jīng)濟(jì)三大支柱的是（

）。

A.世界貿(mào)易組織

B.亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

C.二十國(guó)集團(tuán)

D.聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議參考答案：A

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

世界經(jīng)濟(jì)三大支柱分別是世界貿(mào)易組織（WTO）、國(guó)際貨幣基金組織（IMF）和世界銀行（WB）。

A項(xiàng)正確，世界貿(mào)易組織，簡(jiǎn)稱世貿(mào)組織（WTO），是一個(gè)獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織，總部位于瑞士日內(nèi)瓦，職能是調(diào)解貿(mào)易紛爭(zhēng)。其成員之間的貿(mào)易額占世界的絕大多數(shù)，因此被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，簡(jiǎn)稱亞投行（AIIB），是一個(gè)政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開發(fā)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成立宗旨是為了促進(jìn)亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，并且加強(qiáng)中國(guó)及其他亞洲國(guó)家和地區(qū)的合作，是首個(gè)由中國(guó)倡議設(shè)立的多邊金融機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在北京。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，二十國(guó)集團(tuán)（G20）由七國(guó)集團(tuán)財(cái)長(zhǎng)會(huì)議于1999年倡議成立，由阿根廷、澳大利亞、巴西、加拿大、中國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、印度、印度尼西亞、意大利、日本、韓國(guó)、墨西哥、俄羅斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英國(guó)、美國(guó)以及歐盟20方組成。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議，簡(jiǎn)稱貿(mào)發(fā)會(huì)議（UNCTAD），成立于1964年，是聯(lián)合國(guó)大會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)之一。聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議是審議有關(guān)國(guó)家貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，是聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)內(nèi)唯一綜合處理發(fā)展和貿(mào)易、資金、技術(shù)、投資和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題的政府間機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。

故正確答案為A。39.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：

A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色

B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)

C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢

D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天

參考答案：B

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻，后用喻體代本體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。喻代的定義要點(diǎn)為：以喻體代本體。Ａ項(xiàng)中的“圓規(guī)”、Ｃ項(xiàng)中的“風(fēng)箏”、Ｄ項(xiàng)中的“大白熊”都是喻代；Ｂ項(xiàng)不存在比喻，故不是喻代。故答案選Ｂ。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①先比喻；

②后用喻體代本體。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：將女人比喻成圓規(guī)，圓規(guī)很不平，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；

B項(xiàng)：李谷二是昵稱，不屬于“比喻”，不符合定義；

C項(xiàng)：將他比喻成風(fēng)箏，風(fēng)箏停了，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義；

D項(xiàng)：將外國(guó)人比喻成大白熊，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，體現(xiàn)了“用喻體代本體”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，抓住定義中的關(guān)鍵詞。

①以喻體代本體，即先比喻，后用喻體代本體；②喻體作為別名而存在；③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。

第二步，逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，圓規(guī)比喻五十歲上下的女人，后用圓規(guī)代替女人，符合定義關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)，不存在比喻，沒(méi)有喻體出現(xiàn)，與定義不符；

C項(xiàng)，風(fēng)箏喻他，后用風(fēng)箏代替他，符合定義關(guān)鍵詞，排除；

D項(xiàng)，大白熊喻外國(guó)人，后用大白熊代替外國(guó)人，符合定義關(guān)鍵詞，排除。

A、C、D三項(xiàng)均是喻代。

本題為選非題，故正確答案為B。40.沙僧法號(hào)（

），天庭職位（

），后被貶到（

），取經(jīng)后被封為（

）。

A.悟能，天蓬元帥，高老莊，凈壇使者

B.悟凈，卷簾大將，流沙河，金身羅漢

C.悟能，卷簾大將，高老莊，金身羅漢

D.悟凈，卷簾大將，通天河，金身羅漢參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

小說(shuō)《西游記》中，沙僧的法名是悟凈，又叫沙和尚。保護(hù)唐僧西天取經(jīng)前，沙僧本是天庭玉帝的卷簾大將，后因失手打破玻璃盞，觸犯天條被貶，流落在流沙河，得成正果后，被封為“金身羅漢”。

故正確答案為B。41.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

題目要求將題干圖形進(jìn)行拼合。

第二步，觀察圖形特征，將題干圖形進(jìn)行適當(dāng)旋轉(zhuǎn)后拼合，如下圖所示：

因此，選擇A選項(xiàng)。42.①手工藝和手工藝品能給人以美的享受，是人在自然與互動(dòng)中產(chǎn)生的，是人類情感的表達(dá)，與藝術(shù)、信仰緊密相連，具有民族和地域特色，是人類歷史文化延續(xù)的見(jiàn)證

②木雕、石雕、玉雕、面塑給人以美得愉悅；剪紙、刻紙、皮影、年畫有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值；造紙術(shù)和印刷術(shù)對(duì)文明的傳承和傳播起了極大的作用

③所有傳統(tǒng)技藝均是人類的發(fā)明創(chuàng)造，它不只為人們簡(jiǎn)單的生活所需，更蘊(yùn)含了人類的聰明才智和情感追求

④它所具有的民生價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、歷史文化價(jià)值均是其傳承價(jià)值所在

將以上4個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.③②①④

B.①③②④

C.①②④③

D.③①②④

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句提出傳統(tǒng)技藝的話題；①句提出手工藝和手工藝品的話題。手工藝和手工藝品是包含在傳統(tǒng)技藝之中的，所以③句比①句更適合做首句，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，③句后面是①②的先后順序，無(wú)法判別。再往后看，根據(jù)④句“它”所具有的民生價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、歷史文化價(jià)值對(duì)應(yīng)①句的“人類情感的表達(dá)，與藝術(shù)、信仰緊密相連，具有民族和地域特色，是人類歷史文化延續(xù)的見(jiàn)證”可知，①④相連，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。43.單價(jià)：數(shù)量：總額（

）

A.質(zhì)量：密度：體積

B.動(dòng)能：速度：時(shí)間

C.電流：電壓：功率

D.長(zhǎng)度：寬度：周長(zhǎng)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

單價(jià)乘以數(shù)量等于總額，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：質(zhì)量除以密度等于體積，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，和時(shí)間無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：電流乘以電壓等于功率，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：長(zhǎng)度與寬度之和的兩倍等于周長(zhǎng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。44.二次留守，指農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周圍都是陌生人，沒(méi)有朋友和玩伴。

下列屬于二次留守的是：

A.某城市農(nóng)民工公寓聚居著大量外來(lái)工友，很多人都把孩子接到城里過(guò)暑假，天天有操各地口音的小孩在附近的小賣部、廣場(chǎng)上一起玩耍

B.在某新區(qū)街道菜場(chǎng)里，被父母接進(jìn)城的小英每天幫著賣菜的奶奶收錢，沒(méi)有客人的時(shí)候，她就蹲在地上翻看連環(huán)畫

C.暑假期間，某教育部門組織大批留守兒童進(jìn)城參加夏令營(yíng)活動(dòng)，有的孩子還能與久別重逢的父母短暫相聚，由父母帶他們游玩城市景點(diǎn)

D.進(jìn)城打工的小陳夫婦把智障兒子小明帶到身邊，民政部門得知后把他安排到殘疾人康復(fù)中心，小陳夫婦每周只能見(jiàn)小明一次參考答案：B

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。二次留守的定義要點(diǎn)：①留守兒童被父母接到城市；②由于父母忙于工作；③孩子沒(méi)有朋友和玩伴。

A項(xiàng)，操各地口音的小孩在一起玩耍，即孩子有朋友和玩伴，不符合要點(diǎn)③。

B項(xiàng)，小英被父母接進(jìn)城，但每天幫奶奶收錢，也沒(méi)有朋友和玩伴，符合定義。

C項(xiàng)，是教育部門組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，并非被父母接到城市，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，民政部門幫助小陳夫婦把他們的智障兒子安排到殘疾人康復(fù)中心，并非由于父母忙于工作才沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，不符合要點(diǎn)②。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后；

②由于父母每天忙于工作；

③沒(méi)有朋友和玩伴。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：農(nóng)民工把孩子接到城里過(guò)暑假，天天有操各地口音的小孩一起玩耍，并非“沒(méi)有朋友和玩伴”，不符合定義；

B項(xiàng)：小英屬于“農(nóng)村留守兒童”，蹲在地上翻看連環(huán)畫，符合“沒(méi)有朋友和玩伴”，符合定義；

C項(xiàng)：教育部門組織留守兒童進(jìn)城參加夏令營(yíng)，并非“被父母接到城市”，不符合定義；

D項(xiàng)：智障兒童小明被父母帶在身邊，并沒(méi)有體現(xiàn)小明經(jīng)歷過(guò)“留守兒童”的階段，進(jìn)入康復(fù)中心也不存在“由于父母每天忙于工作”而周圍都是陌生人的情況，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞信息是二次留守；二次留守的主體是被父母接到城市的留守兒童，原因是“父母每天忙于工作”，結(jié)果是“沒(méi)有朋友和玩伴”。

第二步，逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：很多小孩一起玩耍不符合“沒(méi)有朋友和玩伴”，排除。B項(xiàng)：小英被父母接進(jìn)城且沒(méi)有人玩，符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)：留守兒童不是由父母接進(jìn)城，不符合定義，排除。D項(xiàng)：原因是民政部門把是智障的小明安排到殘疾人康復(fù)中心，不是由于父母忙，不符合定義，排除。

故正確答案為B。45.某單位共有18名員工，因缺乏科學(xué)管理，人浮于事和分配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，工資只分高、低兩類。單位中不干事的比干事的還多，干事者中工資低的人比不干事者中工資低的人還多。令人稍感欣慰的是，在不干事的人中，工資高的只占少數(shù)，另外，畢竟還有工資不低的干事者。最近，小張和小王離開了這個(gè)單位，但是該單位人員的上述結(jié)構(gòu)并未因此而改變。

據(jù)此，可以推斷小張或小王原來(lái)在單位中不可能是：

A.工資高的不干事者

B.工資低的干事者

C.工資高的干事者

D.工資低的不干事者

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)題干條件可得：

①不干事＞干事；

②干事低工資＞不干事低工資；

③不干事低工資＞不干事高工資；

④存在干事高工資（至少有一個(gè)干事高工資）。

結(jié)合②和③可得：干事低工資＞不干事低工資＞不干事高工資；

再結(jié)合①可得：干事高工資最少，即：干事低工資＞不干事低工資＞不干事高工資＞干事高工資；

由于總?cè)藬?shù)18人一定，結(jié)合①可知，干事的最多有8人，不干事的最少有10人，再結(jié)合③可知，不干事工資低的最少有6人，再結(jié)合②，所以干事工資低的最少有7人；

結(jié)合④可知，干事工資低為7人，不干事工資低為6，不干事工資高為4，干事工資高為1人；

為保證兩人離開后上述結(jié)構(gòu)不變，則小張或小王不可能是干事高工資。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

（1）不干事＞干事，（2）干事低工資＞不干事低工資，（3）不干事高工資＜不干事低工資，（4）存在干事高工資。

第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。

由第一步中（2）和（3）得到干事低工資＞不干事低工資＞不干事高工資；又知（1）不干事＞干事，可得到干事高工資最少，即干事低工資＞不干事低工資＞不干事高工資＞干事高工資；

由于總計(jì)有18人，結(jié)合（1）可知，干事的最多有8人，不干事的最少有10人，從而不干事低工資最少有6人，所以干事低工資最少有7人；

結(jié)合（4）可知干事低工資為7人，干事高工資為1人，不干事低工資為6人，不干事高工資為4人。

綜上，小張或小王不可能是干事高工資。通過(guò)分析，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。

46.中國(guó)人看得越來(lái)越明白，抓住發(fā)展的機(jī)會(huì)比糾結(jié)貿(mào)易戰(zhàn)更實(shí)在、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。面對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易摩擦，我們沒(méi)有________和停滯，該奮斗就奮斗，該堅(jiān)持就堅(jiān)持，每個(gè)人在自己的位置上前進(jìn)一步，給國(guó)家升級(jí)一個(gè)產(chǎn)品都是________。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.反抗

力量

B.迷茫

勇氣

C.直面

實(shí)力

D.困惑

貢獻(xiàn)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線前文“沒(méi)有”和后文“停滯”可知，橫線處應(yīng)該填入“停滯”的近義詞，表達(dá)我們沒(méi)有“不敢面對(duì)”的消極情緒。B項(xiàng)“迷?！焙虳項(xiàng)“困惑”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“反抗”置于橫線，意為“沒(méi)有反抗”，表明面對(duì)貿(mào)易摩擦我們束手就擒；C項(xiàng)“直面”置于文段，意為“沒(méi)有直面”，即我們躲避貿(mào)易摩擦。兩者與文意相悖，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，我們中國(guó)人面對(duì)美國(guó)的貿(mào)易挑戰(zhàn)積極面對(duì)，所以在此時(shí)即使是一個(gè)產(chǎn)品對(duì)我國(guó)都是“有用”的。D項(xiàng)“貢獻(xiàn)”符合文意，B項(xiàng)“勇氣”與文意不符，排除B項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

反抗：抵抗、反對(duì)。迷茫：①?gòu)V闊而看不清的樣子。②形容生活或者工作不知道該如何選擇，沒(méi)有方向感。直面：面對(duì)面，不逃避。困惑：指感到疑惑，不知該怎么辦。力量：有力氣、有分量。勇氣：個(gè)體意志過(guò)程中的果斷性和具有積極主動(dòng)性的心理特征相結(jié)合而產(chǎn)生的士氣狀態(tài)。實(shí)力：實(shí)在的力量。貢獻(xiàn)：指把自身?yè)碛蟹瞰I(xiàn)給別人，或者以自身行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展等，是一種具有自我犧牲性質(zhì)的精神。

47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

每段圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

所有圖形均由上、中、下三部分元素組成，且中間部分元素方向保持不變，分析圖形上、下部分元素方向變化規(guī)律，第一段圖1下部元素方向不變，上部元素沿豎軸翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2上部元素方向不變，下部元素沿豎軸翻轉(zhuǎn)得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

48.隨著“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”這一司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前，雖然人們的調(diào)查取證意識(shí)增強(qiáng)了，但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱，許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證，因此民事類調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。

這段文字意在說(shuō)明：

A.民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑

B.當(dāng)事人取證意識(shí)與取證能力之間的差距

C.民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因

D.搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律依據(jù)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先說(shuō)明隨著司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，是民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。接著又描述了與司法原則的要求相對(duì)比，目前人們搜集證據(jù)的能力還不足，因此使得民事調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。文段主旨句為“因此”引導(dǎo)的的總結(jié)句，主要分析的就是調(diào)查取證需求量變大的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是中心理解題。

材料首先提出搜集證據(jù)是民事訴訟的關(guān)鍵這一司法原則。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”表達(dá)了當(dāng)事人搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力較弱這一現(xiàn)狀，最后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，即取證需求增大。

可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)材料通過(guò)前后兩句的對(duì)比，表達(dá)了一種司法原則的要求和生活實(shí)際的差距，從而想要通過(guò)這種差距闡述民事訴訟中取證需求增大的原因，C項(xiàng)最符合題意要求，當(dāng)選。

A項(xiàng)“主要途徑”在材料中并無(wú)體現(xiàn)；B項(xiàng)也是民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因，包含于C項(xiàng)之中；D項(xiàng)是材料為了引出主體“調(diào)查取證”而陳述的客觀事實(shí)。綜上所述，排除A、B、D三項(xiàng)。

故正確答案為C。49.在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤，不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化，促進(jìn)原始人類的進(jìn)步；古猿食鹽促進(jìn)食物消化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合成，增強(qiáng)古猿體質(zhì)，從而提高了古猿的生存能力，促進(jìn)了古猿的進(jìn)化，也是合乎邏輯。

這段文字意在：

A.分析原始人類進(jìn)化的原因

B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用

C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類的影響

D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了猿在進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素的合理性。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，引出“在古猿生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤”，因此，人們不得不思考“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用。最后，具體證明“鹽促進(jìn)食物的消化及營(yíng)養(yǎng)合成、提高古猿的生存能力、促進(jìn)了古猿的進(jìn)化”是合乎邏輯的。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，第二句為主旨句。因此，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“鹽”在“古猿”進(jìn)化中的作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇引出“猿到人的進(jìn)化”這一話題，說(shuō)明人們對(duì)于這一過(guò)程考慮到一些因素的正確性，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人們思考“鹽”在猿到人的進(jìn)化中的作用，尾句說(shuō)明“鹽”促進(jìn)古猿的進(jìn)化是合乎邏輯的，進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。故文段意在強(qiáng)調(diào)“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原始人類進(jìn)化的原因”、D項(xiàng)“考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果”均未提及主題詞“鹽”，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，文段并未將“鹽與火”進(jìn)行對(duì)比，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)文段論述中心的把握能力。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折詞“但”之后提出的觀點(diǎn)，即要考慮鹽在從猿到人的進(jìn)化中的作用。正確答案應(yīng)與此相符。

文段首先指出在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的；接著以“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤，就不得不考慮鹽在從猿到人的進(jìn)化中的作用；最后用食鹽促進(jìn)消化，從而促進(jìn)了古猿的進(jìn)化這一邏輯例證，具體說(shuō)明了鹽在古猿進(jìn)化中的作用。由此可知，轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)是論述的重點(diǎn)，即鹽在從猿到人的進(jìn)化中有重要作用，B項(xiàng)表述正確。

A項(xiàng)不包含“鹽”這一關(guān)鍵信息，排除。

C項(xiàng)，文段未對(duì)比鹽與火對(duì)人類的影響，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)沒(méi)有點(diǎn)明鹽對(duì)于古猿進(jìn)化的作用，脫離論述主題，排除。

故本題選B。50.氧氣∶生存

A.暴亂∶軍隊(duì)

B.炎熱∶夏天

C.溫度∶燃燒

D.戀愛(ài)∶結(jié)婚

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“氧氣”是生物“生存”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“暴亂”需要“軍隊(duì)”平息，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“炎熱”是“夏天”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“溫度”是“燃燒”的必要條件，二者屬于條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：一般情況下，先“戀愛(ài)”后“結(jié)婚”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

51.水∶自來(lái)水∶礦泉水

A.受精卵∶精子∶卵子

B.雞蛋∶母雞∶公雞

C.教材∶課外書∶語(yǔ)文書

D.地理環(huán)境∶大氣圈∶巖石圈

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“自來(lái)水”與“礦泉水”都是“水”，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且二者與“水”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“精子”與“卵子”結(jié)合形成“受精卵”，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且二者與“受精卵”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“母雞”與“