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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月四川資陽(yáng)市委政法委直屬單位公開(kāi)招聘工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首,該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示,這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。
以下哪項(xiàng)為真,最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)?
A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量的精力,力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量
B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開(kāi)展20年,高居榜首的均是公立醫(yī)院
C.C市共有200家醫(yī)院,并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查
D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng),但導(dǎo)診服務(wù)不佳的排名不如R醫(yī)院
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。
論據(jù):該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力,導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定,也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院,但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系,論題不一致,排除。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查,調(diào)查的樣本不具有代表性,具有削弱作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高,R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高,通過(guò)對(duì)比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù),所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點(diǎn),可以通過(guò)排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是R醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。A項(xiàng)表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力,并不能說(shuō)明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì),不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn);B、C兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)為真,則從反面說(shuō)明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因,有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選D。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。
論據(jù):無(wú)明顯論據(jù)。
第二步:判斷加強(qiáng)方式。
本題沒(méi)有論據(jù),故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)說(shuō)的是各大醫(yī)院都投入精力,沒(méi)說(shuō)明結(jié)果如何,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院,與R醫(yī)院之間關(guān)系未知,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;
C項(xiàng)說(shuō)明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查,所以,R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院,故削弱了論點(diǎn),排除;
D項(xiàng)說(shuō)明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院,所以,優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因,加強(qiáng)了論點(diǎn),當(dāng)選。
故正確答案為D。2.2019年6月17日,在德國(guó)法蘭克福舉行的國(guó)際超級(jí)計(jì)算大會(huì)發(fā)布了全球超算500強(qiáng)最新榜單。中國(guó)境內(nèi)有219臺(tái)超算上榜,在上榜數(shù)量上位列(
)。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四參考答案:A
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
2019年6月17日,在德國(guó)法蘭克福舉行的國(guó)際超級(jí)計(jì)算大會(huì)發(fā)布了全球超算500強(qiáng)最新榜單。中國(guó)境內(nèi)有219臺(tái)超算上榜,在上榜數(shù)量上位列第一,美國(guó)以116臺(tái)位列第二,日本、法國(guó)、英國(guó)和德國(guó)依次位居其后。這是2017年11月以來(lái),中國(guó)超算上榜數(shù)量連續(xù)第四次位居第一。
故正確答案為A。3.市場(chǎng)主體指擁有商品或貨幣,并獨(dú)立自主的從事商品交換活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)自己經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)事人,包括自然人和法人。
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí),主要考查市場(chǎng)主體類型。市場(chǎng)主體是指在市場(chǎng)上從事商品交換活動(dòng),享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的個(gè)人和組織體。具體來(lái)說(shuō),就是具有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)利益和資產(chǎn),享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任的可從事市場(chǎng)交易活動(dòng)的法人或自然人。任何市場(chǎng)主體參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都帶有明確的目的,以在滿足社會(huì)需要中追求自身利益最大化為目標(biāo)。
故表述正確4.床鋪∶客房
與
(
)
在內(nèi)在邏輯上最為相似。
A.機(jī)票∶機(jī)場(chǎng)
B.聰明∶智商
C.課桌∶教室
D.汽車∶駕駛員
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“床鋪”是“客房”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“機(jī)票”是登機(jī)的憑證,“機(jī)場(chǎng)”是飛機(jī)的停放場(chǎng)所,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“聰明”說(shuō)明“智商”高,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“課桌”是“教室”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“駕駛員”駕駛“汽車”,二者屬于主賓關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
5.小偉從家到學(xué)校去上學(xué),先上坡后下坡。到學(xué)校后,小偉發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶物理課本,他立即回家拿書(假設(shè)在學(xué)校耽誤時(shí)間忽略不計(jì)),往返共用時(shí)36分鐘。假設(shè)小偉上坡速度為80米/分,下坡速度為100米/分,小偉家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?
A.2400米
B.1720米
C.1600米
D.1200米參考答案:C
解題思路:行程問(wèn)題。從家到學(xué)校和從學(xué)校到家的上下坡正好是相反的,則小偉在整個(gè)過(guò)程中,上下坡均走了一個(gè)全程,已知上下坡的速度、總共的時(shí)間,可利用速度和時(shí)間的比例關(guān)系求解。根據(jù)題意,上下坡均走完一個(gè)全程,所用時(shí)間比為100∶80=5∶4,全程為80××36=1600米。故本題選擇C項(xiàng)。
解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類,用等距離平均速度公式解題。
第二步,由題意可知,去時(shí)上坡則回時(shí)下坡,去時(shí)下坡則回時(shí)上坡,則,根據(jù)等距離平均速度公式,得(米/分鐘)。
第三步,往返路程為(米),故單程距離為1600米。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:根據(jù)等距離平均公式,可以得出小偉往返學(xué)校的平均速度為:,共用時(shí)36分鐘,則往返的路程為,故單程為米。
故正確答案為C。6.一個(gè)快鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快3分鐘,一個(gè)慢鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘。如果將兩個(gè)鐘同時(shí)調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,結(jié)果在24小時(shí)內(nèi),快鐘顯示11點(diǎn)整時(shí),慢鐘顯示9點(diǎn)半。則此時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是:
A.10點(diǎn)35分
B.10點(diǎn)10分
C.10點(diǎn)15分
D.10點(diǎn)06分參考答案:D
解題思路:時(shí)鐘勻速轉(zhuǎn)動(dòng),因此時(shí)鐘每小時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)盤面時(shí)間之比等于總轉(zhuǎn)動(dòng)盤面時(shí)間之比,因此每小時(shí)快鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之差、慢鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之差兩者比值為3:2,則總體快鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間差、慢鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間差兩者比值也為3:2,又已知最終時(shí)間快鐘、慢鐘相差1.5小時(shí),因此快鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之差為小時(shí)分鐘,則標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為快鐘顯示的11點(diǎn)往前推54分鐘,是10點(diǎn)06分。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查鐘表問(wèn)題。
第二步,由快鐘比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快3分鐘,慢鐘比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘可知,快鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之差和慢鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之差的比值為3∶2。根據(jù)快鐘顯示11點(diǎn)整時(shí),慢鐘顯示9點(diǎn)半,可知兩者相差90分鐘,故快鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間之差為(分鐘)。
第三步,此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為
11:00-54分鐘=10:06。
因此,選擇D選項(xiàng)。7.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察題干圖形,未發(fā)現(xiàn)明顯位置規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),題干每幅圖中小黑塊的數(shù)量均為5,且題干每幅圖中所有小黑塊均以點(diǎn)連接成一個(gè)整體,只有C項(xiàng)符合。
故正確答案為C。8.法律溯及力是指法律頒布后(
)是否適用。如果適用,就具有溯及力;如果不適用,就不具有溯及力。
A.對(duì)其生效以后發(fā)生的事件
B.對(duì)其生效以后發(fā)生的行為
C.對(duì)其生效以前發(fā)生的事件和行為
D.對(duì)其生效以后發(fā)生的事件和行為參考答案:C
解題思路:本題考查法理學(xué)。
法的溯及力,又稱法的溯及既往的效力,是指新的法律頒布后,對(duì)其生效前的事件和行為是否適用的問(wèn)題,如果適用,則具有溯及力;如果不適用,則不具有溯及力。一般情況下,我國(guó)法律堅(jiān)持“法不溯及既往”原則。當(dāng)然也有例外,比如刑法當(dāng)中的從舊兼從輕原則。
故正確答案為C。9.高加林是著名作家路遙作品《平凡的世界》中的主人公。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查人文歷史。
高加林,是路遙先生所作《人生》中的人物。高加林是作者著力塑造的復(fù)雜的人物。他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),自信堅(jiān)毅的品質(zhì),又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德。
《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙所作的長(zhǎng)篇小說(shuō),為“中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品,該書以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象,全景式地表現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活。書中勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。主人公有孫少平、孫少安、田潤(rùn)葉、田曉霞等。
故表述錯(cuò)誤。10.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①②④,③⑤⑥
C.①③⑤,②④⑥
D.①③⑥,②④⑤參考答案:B
解題思路:本題為分組分類題目。元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖形中有大量的端點(diǎn)出現(xiàn),優(yōu)先考慮筆畫數(shù),圖①②④的奇點(diǎn)數(shù)為4個(gè),是兩筆畫圖形,圖③⑤⑥的奇點(diǎn)數(shù)為2個(gè),是一筆畫圖形,即圖①②④一組,圖③⑤⑥一組。
故正確答案為B。11.下列哪一說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān):
A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊
B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫
C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼
D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水,應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,B項(xiàng)往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí),未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象,并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是公考中一種常見(jiàn)的考查方式,此類題目較為簡(jiǎn)單,考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高,電線較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),溫度降低,電線縮短,若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開(kāi)水,未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。
C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣,從而形成了蛋白與蛋殼的脫離,使得更容易剝殼。
D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開(kāi)水,由于熱脹冷縮的緣故,玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂,因此應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子。
故本題選B。
解題思路:夏天比較熱,電線吸收熱量,處于伸張狀態(tài);天氣轉(zhuǎn)涼后,電線因釋放熱量,會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過(guò)量產(chǎn)生拉力,電線容易形變,當(dāng)形變超過(guò)臨界值,就會(huì)發(fā)生斷裂,產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。
空氣是熱的不良導(dǎo)體,如果水沒(méi)有完全灌滿,相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來(lái)說(shuō),相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)。
大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是,各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,當(dāng)溫度劇烈變化時(shí),蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致,形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此,就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。
玻璃是熱的不良導(dǎo)體,熱量在玻璃中傳得很慢,杯子中倒進(jìn)熱水后,玻璃里面一面很快被加熱,體積膨脹,但杯子外壁還沒(méi)有被加熱,體積不變,這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。
本題為選非題,故正確答案為B。12.全球變暖是老天爺對(duì)人類開(kāi)出的罰單,便宜且容易利用的礦石燃料,是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一,但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家,此事就相對(duì)簡(jiǎn)單,不管成本多大,最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是,世界上有許多國(guó)家,國(guó)情歷史大不相同,這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配,就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家,他們做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽,承諾越多,價(jià)碼越高。
這段文字意在說(shuō)明:
A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配
B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本
D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但”之后為文段論述的重點(diǎn),歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問(wèn)題是”后的內(nèi)容,即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題,即最終的核心問(wèn)題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。
文段并未具體討論如何分配減排份額,排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容,不是重點(diǎn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先說(shuō)明全球變暖可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化,由此指出人類要為自己的排放埋單,接著以“但”作轉(zhuǎn)折,指出問(wèn)題的核心在于“巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配”,所有國(guó)家“做出的所有的減排承諾,最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”,即各國(guó)的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句,由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出,減排的根本問(wèn)題就是價(jià)格問(wèn)題,即利益問(wèn)題,這也是作者表達(dá)的意圖所在。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段第一句話介紹了全球變暖的大背景,且指出其可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意,提出問(wèn)題所在,即重點(diǎn)意思,將買單問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯?wèn)題,最后將各國(guó)對(duì)減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤,根據(jù)文意可知,關(guān)于減排談判各國(guó)相持不下的原因就是價(jià)格問(wèn)題,歸根結(jié)底是利益問(wèn)題。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng),文段中關(guān)于減排成本的分配問(wèn)題并未得出結(jié)論,排除;B項(xiàng)是說(shuō)減排對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,文段中并未提及,屬于無(wú)中生有,排除;C項(xiàng)表述正確,但并非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。13.①?gòu)埾壬氖謾C(jī)中了木馬病毒
②張先生點(diǎn)擊了短信中的圖片
③張先生銀行卡里的6萬(wàn)元不翼而飛
④張先生向警察報(bào)案
⑤張先生收到一條陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信
A.⑤④②①③
B.⑤②①③④
C.⑤③②①④
D.⑤①②④③
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)為⑤,尾句應(yīng)從③④中選擇。
先有“張先生銀行卡里的6萬(wàn)元不翼而飛”,才會(huì)產(chǎn)生“張先生向警察報(bào)案”的結(jié)果,所以③應(yīng)在④的前面,排除A、D兩項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第二句應(yīng)從②③中選擇。
事情的起因是⑤張先生收到一條陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信,之后②點(diǎn)擊了短信中的圖片后,導(dǎo)致①手機(jī)中木馬病毒,結(jié)果③張先生銀行卡里的6萬(wàn)元不翼而飛。所以先②再①③,排除C兩項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
14.①兌現(xiàn)許諾
②參加市長(zhǎng)競(jìng)選
③當(dāng)選市長(zhǎng)
④組織領(lǐng)導(dǎo)班子
⑤展開(kāi)競(jìng)選活動(dòng)。
A.③④①②⑤
B.②⑤③④①
C.②④⑤③①
D.③②①⑤④
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③中選擇。
比較可知,應(yīng)該先“參加市長(zhǎng)競(jìng)選”才能“當(dāng)選市長(zhǎng)”,所以首句為②,排除A、D兩項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定③④的順序。
先“當(dāng)選市長(zhǎng)”,選上之后開(kāi)始“組織領(lǐng)導(dǎo)班子”,所以③在④前,排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
15.獲得2018年奧斯卡最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片的是:
A.《至愛(ài)梵高》
B.《尋夢(mèng)環(huán)游記》
C.《親愛(ài)的籃球》
D.《公牛歷險(xiǎn)記》
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。
第二步,《尋夢(mèng)環(huán)游記》是皮克斯動(dòng)畫工作室的第19部動(dòng)畫長(zhǎng)片,由華特·迪士尼電影工作室、皮克斯動(dòng)畫工作室聯(lián)合出品,獲得2018年第90屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng)。該片的靈感源于墨西哥亡靈節(jié),講述了熱愛(ài)音樂(lè)的小男孩米格和落魄樂(lè)手??送性谖宀拾邤痰纳衩厥澜玳_(kāi)啟了一段奇妙冒險(xiǎn)旅程的故事。B項(xiàng)正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):《至愛(ài)梵高·星空之謎》講述了梵高去世后,郵差的兒子阿爾芒為把梵高生前的一封信送到收信人手中而踏上了尋找畫家生活軌跡的旅程,最終揭開(kāi)梵高死亡之謎的故事。2018年獲得第90屆奧斯卡金像獎(jiǎng)“最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片提名獎(jiǎng)”。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
C項(xiàng):《親愛(ài)的籃球》是格蘭·基恩執(zhí)導(dǎo)的動(dòng)畫短片,由科比·布萊恩特配音。2018年獲得第90屆奧斯卡“最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)”。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
D項(xiàng):《公牛歷險(xiǎn)記》是美國(guó)二十世紀(jì)福斯公司出品的動(dòng)畫電影,由卡洛斯·沙爾丹哈執(zhí)導(dǎo)。2018年獲得第90屆奧斯卡金像獎(jiǎng)“最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片提名獎(jiǎng)”。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
16.云計(jì)算是一種新的信息服務(wù)形式,其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁(yè)所連接的后臺(tái)服務(wù)器:分布于世界各地的成千上萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是:
A.節(jié)能
B.靈活定制
C.安全
D.高效參考答案:ABCD
解題思路:解答本題需要學(xué)習(xí)云計(jì)算知識(shí)。云計(jì)算是當(dāng)今先進(jìn)的計(jì)算技術(shù),它與大數(shù)據(jù)的結(jié)合正在給我們的生活帶來(lái)極大的便利,考生要好好學(xué)習(xí)這兩塊的知識(shí)。云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)包括靈活性(可擴(kuò)展性、安全功能)、高效率(數(shù)據(jù)安全性、節(jié)約設(shè)備成本)、戰(zhàn)略價(jià)值(精簡(jiǎn)工作)等。
故本題選A、B、C、D。
解題思路:第一步,本題考查云計(jì)算。
第二步,云計(jì)算是一種按使用量付費(fèi)的模式,這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn),進(jìn)入可配置的計(jì)算資源共享池(資源包括網(wǎng)絡(luò),服務(wù)器,存儲(chǔ),應(yīng)用軟件,服務(wù)),這些資源能夠被快速提供,只需投入很少的管理工作,或與服務(wù)供應(yīng)商進(jìn)行很少的交互,具有節(jié)能、高效、安全的特征,且可以靈活定制。
因此,選擇ABCD選項(xiàng)。
解題思路:云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計(jì)算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心,用戶不用再擔(dān)心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩;云計(jì)算對(duì)用戶端的設(shè)備要求極低,使用方便;云計(jì)算可以輕松實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備間的數(shù)據(jù)與應(yīng)用共享,高效節(jié)能;云計(jì)算為我們使用網(wǎng)絡(luò)提供了幾乎無(wú)限多的可能。
故正確答案為ABCD。17.他們承諾給予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剝奪的________。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.權(quán)利
B.權(quán)力
C.權(quán)益
D.權(quán)責(zé)
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。該空與“不可剝奪的”搭配。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“權(quán)利”指公民或法人依法在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面所享有的權(quán)力和利益,與“不可剝奪”搭配得當(dāng),A項(xiàng)符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“權(quán)力”指政治上的強(qiáng)制力量,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)力量,與文段語(yǔ)境不相符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“權(quán)益”指應(yīng)該享有的不容侵犯的權(quán)利,一般搭配“合法權(quán)益”,與文段語(yǔ)境不相符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“權(quán)責(zé)”指權(quán)力和責(zé)任,與文段語(yǔ)境不相符,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
18.目前,各城市的城管機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡相同,一般分為城建監(jiān)察大隊(duì)、城市管理局、城市管理行政執(zhí)法局、城市管理委員會(huì)四種。由于城管工作實(shí)際是各自為政,沒(méi)有一部專門的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo),各地方政府根據(jù)立法權(quán)限制定了一些地方性條例,但差異很大,難以系統(tǒng)化,并由此導(dǎo)致近年來(lái)各地不斷出現(xiàn)一些“城管暴力執(zhí)法”事件,影響到社會(huì)安定。
這段文字意在說(shuō)明:
A.當(dāng)前我國(guó)城市多頭管理之“亂”
B.城市執(zhí)法問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)
C.城管納入法制軌道是當(dāng)務(wù)之急
D.有必要制定全國(guó)性的城管法規(guī)參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問(wèn)題—分析原因—強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu),結(jié)合選項(xiàng)可知,本題要針對(duì)問(wèn)題選擇對(duì)策,也就是在分析文段問(wèn)題原因的基礎(chǔ)選出與之相符的對(duì)策。文段主要闡述了我國(guó)城管工作的管理混亂及導(dǎo)致的惡劣影響,追根溯源,根本在于“沒(méi)有一部專門的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo)”,由此可知,文段主旨在于呼吁制定一部全國(guó)性的城管法規(guī)。由文段可知,目前城管有各自的地方性條例,即已在法制軌道內(nèi),D項(xiàng)符合文意。
A項(xiàng)沒(méi)有提及“城管”及“法律”。B項(xiàng)沒(méi)有提及“法律”。C項(xiàng)“納入法制軌道”的表述過(guò)于籠統(tǒng)且不準(zhǔn)確。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。第一句說(shuō)的是城管機(jī)構(gòu)的設(shè)置,第二句通過(guò)“由于……導(dǎo)致……”論述了“由于城管工作缺少一部專門的全國(guó)性法律來(lái)指導(dǎo),導(dǎo)致了一系列問(wèn)題”。文段重點(diǎn)是因果關(guān)系,“果”是城管工作各自為政的問(wèn)題,原因是缺乏全國(guó)性的法律來(lái)指導(dǎo),文段的意圖是呼吁解決這一問(wèn)題。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是針對(duì)問(wèn)題的原因所提出的對(duì)策,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段介紹了目前城市管理工作所面臨的問(wèn)題:各自為政,地方性條例差異很大,難以系統(tǒng)化,并由此導(dǎo)致了一系列不良事件,影響社會(huì)安定。由此可以看出,要解決目前城市管理工作所面臨的問(wèn)題,首要措施是消除地方性條例的差異,統(tǒng)一管理,對(duì)應(yīng)D
項(xiàng)。
A
項(xiàng):強(qiáng)調(diào)當(dāng)下多頭管理之“亂”,是問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),重點(diǎn)應(yīng)是如何“治亂”,排除;
B
項(xiàng):“社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)”無(wú)中生有,排除;
C
項(xiàng):“納入法制軌道”與文意不符,文段強(qiáng)調(diào)當(dāng)下城市管理并非無(wú)“法”,而是“法”太多、太亂,并非不在“法制軌道”之內(nèi),排除。
故正確答案為D。19.科技恐懼癥又名技術(shù)恐慌,是指人們恐懼科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響,認(rèn)為某項(xiàng)或總體的科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的,會(huì)帶來(lái)巨大的污染,破壞美好生活、摧毀人際關(guān)系甚至毀滅全人類,應(yīng)予以限制或禁止。
根據(jù)上述定義,下列不屬于“科技恐懼癥”的是
A.科學(xué)的發(fā)展如果沒(méi)有倫理的控制和監(jiān)督,可能帶來(lái)破壞性的后果
B.科學(xué)的發(fā)展會(huì)給自然環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞
C.科學(xué)的發(fā)展具有不可控性,其中蘊(yùn)含著很大的風(fēng)險(xiǎn)
D.新的技術(shù)都具有一定的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)用失當(dāng)就會(huì)危及人類的生存
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①人們恐懼科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響;
②認(rèn)為某項(xiàng)或總體的科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的;
③應(yīng)予以限制或者禁止。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):科技的發(fā)展可能帶來(lái)破壞性的后果,未明顯體現(xiàn)出“科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的”,不符合定義;
B項(xiàng):科學(xué)會(huì)給自然環(huán)境帶來(lái)巨大破壞,體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響”,符合定義;
C項(xiàng):科學(xué)的發(fā)展具有不可控性,科學(xué)蘊(yùn)含很大風(fēng)險(xiǎn),體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的”,符合定義;
D項(xiàng):新技術(shù)應(yīng)用失當(dāng)會(huì)危及人類生存,體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
20.“耗子:老鼠”邏輯相近的是(
)。
A.狗:犬
B.機(jī)器人:人工智能
C.喇叭:音響
D.筷子:刀叉參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
耗子是老鼠是對(duì)同一事物的不同稱謂,二者是全同關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):狗和犬是對(duì)同一事物的不同稱謂,二者是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):機(jī)器人是人工智能技術(shù)的一種載體,二者是載體-技術(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):喇叭是音響的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):筷子和刀叉是不同的事物,都是餐具,二者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。21.我國(guó)《公司法》規(guī)定,公司可以設(shè)立分公司,下列關(guān)于分公司說(shuō)法正確的是(
)。
A.分公司具有法人資格
B.分公司依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任
C.分公司與子公司無(wú)異
D.分公司不具有法人資格參考答案:D
解題思路:本題考查商法。
《公司法》第十四條規(guī)定:“公司可以設(shè)立分公司。設(shè)立分公司,應(yīng)當(dāng)向公司登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記,領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照。分公司不具有法人資格,其民事責(zé)任由公司承擔(dān)。公司可以設(shè)立子公司,子公司具有法人資格,依法獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任?!?/p>
故正確答案為D。22.關(guān)于睡眠開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.可以形成適當(dāng)?shù)乃邏毫?/p>
B.與恒溫器的工作原理相似
C.是與生物鐘類似的生理節(jié)奏
D.可以記錄人類的清醒時(shí)間段
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文章,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第五段“睡眠‘同態(tài)調(diào)節(jié)器’則在較長(zhǎng)的清醒時(shí)段里形成睡眠壓力,它類似于房屋內(nèi)的恒溫器,如果室內(nèi)溫度太低,恒溫器就將啟動(dòng)”,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第五段“很可能有兩種機(jī)制負(fù)責(zé)控制睡眠類型:一種是生物鐘……另一種是睡眠‘同態(tài)調(diào)節(jié)器’”,生物鐘和睡眠“同態(tài)調(diào)節(jié)器”是兩種機(jī)制,屬于曲解文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第五段“睡眠‘同態(tài)調(diào)節(jié)器’,記錄清醒時(shí)間段”,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
23.組織中各資源要素占據(jù)首要地位的是:
A.財(cái)力資源
B.文化資源
C.物力資源
D.人力資源
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。
第二步,組織資源是指企業(yè)總體水平上的資源與能力指標(biāo),是個(gè)體資源的應(yīng)用與整合,主要體現(xiàn)在企業(yè)文化與精神風(fēng)貌,企業(yè)形象與聲譽(yù)、組織的協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力與應(yīng)變能力。在組織的各項(xiàng)資源中,人力資源發(fā)揮著統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)資源的主導(dǎo)作用,處于核心和首要地位。這是因?yàn)榻M織的一切活動(dòng),首先是人的活動(dòng),由人的活動(dòng)才引發(fā)、控制、帶動(dòng)了其他資源的活動(dòng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
24.白鴿:母鴿:鴿
A.柿餅:甜餅:餅
B.桃花:梨花:花
C.零售:網(wǎng)售:買
D.水桶:鐵桶:桶
參考答案:D
解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn),第一個(gè)詞項(xiàng)(白鴿)和第二個(gè)詞項(xiàng)(母鴿)是交叉關(guān)系,且前兩個(gè)詞項(xiàng)(白鴿、母鴿)均屬于第三個(gè)詞項(xiàng)(鴿)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。
白鴿和母鴿是交叉關(guān)系,二者均屬于鴿。
A項(xiàng),柿餅是由柿子做成的餅狀食品,不屬于餅,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),桃花和梨花是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),零售和網(wǎng)售是交叉關(guān)系,但二者均不屬于買,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),水桶和鐵桶是交叉關(guān)系,二者均屬于桶,與題干關(guān)系一致。
故本題選D。
25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:觀察圖形,元素組成不同,并且題干中的圖形都是字母,可優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一行的字母比較規(guī)整,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。第一行都是豎軸對(duì)稱圖形,第二行都是不對(duì)稱圖形,第三行前兩個(gè)為橫軸對(duì)稱圖形,那答案應(yīng)該也是橫軸對(duì)稱圖形。
故正確答案為B。26.我國(guó)行政訴訟法規(guī)定,因不動(dòng)產(chǎn)提起訴訟的管轄法院是(
)。
A.原告所在地人民法院
B.不動(dòng)產(chǎn)所在地人民法院
C.被告所在地人民法院
D.原告被告的共同上級(jí)人民法院參考答案:B
解題思路:本題考查行政訴訟法。
《行政訴訟法》第20條規(guī)定:“因不動(dòng)產(chǎn)提起的行政訴訟,由不動(dòng)產(chǎn)所在地人民法院管轄。”A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合《行政訴訟法》的規(guī)定。
故正確答案為B。27.決策的最終結(jié)果就是選擇一個(gè)最優(yōu)方案。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。
第二步,決策結(jié)果是指決策者通過(guò)一系列的決策活動(dòng)完成決策時(shí),從若干方案中選定的決策方案。決策最終選擇的一般只是從若干個(gè)方案中選擇出一個(gè)滿意方案,而這個(gè)方案往往不是最優(yōu)方案。因?yàn)闆Q策由人做出,人會(huì)受自身知識(shí)能力、客觀物質(zhì)條件等多方面的影響或制約,導(dǎo)致人在制定的方案時(shí)和選擇方案時(shí)都是難以達(dá)到最優(yōu)效果的。因此,決策的結(jié)果往往是選擇一個(gè)滿意的方案而不是最優(yōu)方案。
因此,本題錯(cuò)誤。
28.青少年沉迷于智能手機(jī),正在損害他們的精神健康。智能手機(jī)便利的虛擬社交可能阻礙甚至替代青少年現(xiàn)實(shí)生活中的面對(duì)面互動(dòng)等健康行為,沉迷智能手機(jī)的青少年容易導(dǎo)致缺乏同情心,甚至失去建立正常人際關(guān)系的能力。因此,人們擔(dān)心沉迷智能手機(jī)的社交媒體會(huì)讓青少年在現(xiàn)實(shí)中更加孤立。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱人們的擔(dān)心?
A.人們也可以通過(guò)社交媒體及時(shí)了解周圍發(fā)生的新鮮事
B.一些本來(lái)就不擅長(zhǎng)溝通的人在現(xiàn)實(shí)中直接互動(dòng)更有壓力
C.隨著溝通平臺(tái)越來(lái)越可視化,虛擬社交會(huì)讓人更有真實(shí)感
D.青少年在手機(jī)媒體上聯(lián)系的主要就是那些他們面對(duì)面互動(dòng)的人
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):沉迷智能手機(jī)的社交媒體會(huì)讓青少年在現(xiàn)實(shí)中更加孤立。
論據(jù):智能手機(jī)便利的虛擬社交可能阻礙甚至替代青少年現(xiàn)實(shí)生活中的面對(duì)面互動(dòng)等健康行為,沉迷智能手機(jī)的青少年容易導(dǎo)致缺乏同情心,甚至失去建立正常人際關(guān)系的能力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是人們通過(guò)社交媒體了解新鮮事,論點(diǎn)說(shuō)的是沉迷智能手機(jī)的社交媒體會(huì)讓青少年在現(xiàn)實(shí)中更加孤立,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的主體是本來(lái)就不擅長(zhǎng)溝通的人,論點(diǎn)論述的主體是青少年,論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中說(shuō)的是虛擬社交讓人更有真實(shí)感,論點(diǎn)說(shuō)的是沉迷智能手機(jī)的社交媒體會(huì)讓青少年在現(xiàn)實(shí)中更加孤立,論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。若青少年在手機(jī)媒體上聯(lián)系的主要是他們面對(duì)面互動(dòng)的人,說(shuō)明青少年在現(xiàn)實(shí)中不是孤立的,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
29.我國(guó)最早迎來(lái)日出的地方是:
A.嵊泗列島
B.上海崇明島
C.漠河
D.黑龍江與烏蘇里江交界處
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。
第二步,由于地球自西向東自轉(zhuǎn),位置偏東的先看到日出,所以也是我國(guó)最早迎來(lái)日出的應(yīng)該是我國(guó)最東端:黑龍江與烏蘇里江主航道中心線相交處。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):嵊泗列島,即嵊泗縣,位于杭州灣以東、長(zhǎng)江口東南,由錢塘江與長(zhǎng)江入海口匯合處的數(shù)以百計(jì)的島嶼群構(gòu)成,包括大洋山、小洋山、沈家灣島、薄刀嘴島等404多個(gè)大小島嶼,其中有人居住的島嶼16個(gè)。嵊泗列島不是我國(guó)最東端,也不是最早迎來(lái)日出的地方。A項(xiàng)不符合題意,排除。
B項(xiàng):崇明島是長(zhǎng)江三角洲的沖積島嶼,中國(guó)第三大島嶼,崇明島大部屬上海市崇明區(qū),小部分屬于江蘇省南通啟東市啟隆鎮(zhèn)和南通海門市海永鎮(zhèn),位于崇明島北端。崇明島不是我國(guó)最東端,也不是最早迎來(lái)日出的地方。B項(xiàng)不符合題意,排除。
C項(xiàng):漠河市,黑龍江省大興安嶺地區(qū)下轄縣級(jí)市,漠河市西與內(nèi)蒙古自治區(qū)額爾古納市為鄰,南與內(nèi)蒙古自治區(qū)根河市和呼中區(qū)交界,東與塔河縣接壤,北隔黑龍江與俄羅斯外貝加爾邊疆區(qū)(原赤塔州)和阿穆?tīng)栔菹嗤?,是中?guó)最北端的縣級(jí)行政區(qū)。漠河不是我國(guó)最東端,也不是最早迎來(lái)日出的地方。C項(xiàng)不符合題意,排除。
30.傳統(tǒng)戲曲具有悠久的發(fā)展歷史,并以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和大眾審美取向,在很長(zhǎng)一段時(shí)期都有著深厚的群眾基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的娛樂(lè)方式發(fā)生了較大變化,在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大,致使觀眾群不斷減少,劇目創(chuàng)作逐漸萎縮,優(yōu)秀演員也逐漸流失,傳統(tǒng)戲曲受到極大沖擊,一度生存艱難,盡管近些年來(lái)在政府和社會(huì)各界的幫助與扶持下,傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的生存狀況有所好轉(zhuǎn),但仍舊比較弱勢(shì)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境
B.傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的制約因素
C.傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義
D.傳統(tǒng)戲曲生存狀況的好轉(zhuǎn)參考答案:A
解題思路:文段首先提出傳統(tǒng)戲曲的話題,指出其具有深厚的群眾基礎(chǔ),接著指出在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大,一度生存艱難,后文指出傳統(tǒng)戲曲的生存狀況有所好轉(zhuǎn),最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲依舊處于弱勢(shì),故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“發(fā)展的制約因素”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實(shí)意義”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“生存狀況的好轉(zhuǎn)”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)藝術(shù)報(bào)《新時(shí)代地方戲曲的文旅融合發(fā)展之路》31.數(shù)字表中只出現(xiàn)1次的數(shù)字對(duì)應(yīng)符號(hào)是:
A.
B.△
C.㊣
D.▲參考答案:C
解題思路:數(shù)字表中只出現(xiàn)1次的數(shù)字為9,對(duì)應(yīng)符號(hào)㊣。
故正確答案為C。32.王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常將“己、已、巳”這三個(gè)字混淆,為了幫助學(xué)生加深印象,她在教學(xué)過(guò)程中用不同顏色的粉筆把這三個(gè)字的關(guān)鍵筆畫標(biāo)出來(lái),對(duì)這種做法解釋正確的是:
A.突出需要辨別的特征,可以促進(jìn)辨別學(xué)習(xí)
B.標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
C.可以使板書更加美觀,吸引學(xué)生注意力
D.遇到難以辨別的細(xì)微特征時(shí),可以通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練來(lái)刺激記憶
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。
第二步,本題中,“己、已、巳”這三個(gè)字屬于形近字。王老師在教學(xué)過(guò)程中用不同顏色的粉筆把這三個(gè)字的關(guān)鍵筆畫標(biāo)出來(lái),目的是為了突出關(guān)鍵筆畫的不同,更好的促進(jìn)學(xué)生加以區(qū)分和辨別。A項(xiàng)正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):突出關(guān)鍵筆畫與提高學(xué)習(xí)興趣之間無(wú)直接邏輯關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):對(duì)形近字進(jìn)行關(guān)鍵筆畫區(qū)別,不是為了板書好看,而是為了進(jìn)行區(qū)分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):題干中是通過(guò)對(duì)字的關(guān)鍵筆畫用不同顏色的粉筆標(biāo)明來(lái)加深學(xué)生印象,不是通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練來(lái)刺激學(xué)生記憶。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
33.一只黑色布袋中裝著分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三種玻璃球若干。若從每袋中隨機(jī)摸出10個(gè)球,球上數(shù)字之和為21,則10個(gè)球中標(biāo)有數(shù)字1的玻璃球至多有:
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)參考答案:C
解題思路:最值問(wèn)題??偤鸵欢?,標(biāo)有數(shù)字1、2、3的玻璃球數(shù)量未知,應(yīng)直接設(shè)未知數(shù)列方程求解。關(guān)鍵是利用題干條件求解不定方程。設(shè)標(biāo)有數(shù)字1、2、3的玻璃球分別取了x個(gè)、10-(x+y)個(gè)、y個(gè)(x、y都為正整數(shù)),根據(jù)題意可得x+3y+210-x-y=21,得x+1=y,又因x+y≤10,則有x≤4。則10個(gè)球中標(biāo)有數(shù)字1的玻璃球至多有4個(gè)。
解題思路:第一步,本題考查不定方程問(wèn)題。
第二步,設(shè)摸出的球中標(biāo)有數(shù)字1、2、3的玻璃球分別有x、y、z個(gè),根據(jù)題意可列方程:x+y+z=10①、x+2y+3z=21②,②-2×①得:z-x=1,由于題目問(wèn)x的最大值,則從最大項(xiàng)開(kāi)始代入,代入D項(xiàng):若x=5,則z=6,y=-1,y為負(fù)數(shù),排除;代入C項(xiàng):若x=4,則z=5,y=1,滿足題意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:設(shè)標(biāo)有數(shù)字1、2、3的玻璃球分別有a、b、c個(gè),根據(jù)題意可得:······①,······②。得,由于a、b均為非負(fù)整數(shù),則a的最大值為4。
故正確答案為C。34.作為政府主導(dǎo)項(xiàng)目,公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期,還承擔(dān)了弱化住房市場(chǎng)投機(jī)性氣氛、還原住房市場(chǎng)商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期。能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期,推動(dòng)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變,公租房市場(chǎng)能否成為住房市場(chǎng)中最具公平性、公共性的一部分,至關(guān)重要。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求
B.公租房對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展起著重要作用
C.公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場(chǎng)商品屬性
D.公租房市場(chǎng)的最基本屬性是公平性和公共性參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。文段強(qiáng)調(diào)了公平性和公共性對(duì)公租房實(shí)現(xiàn)社會(huì)兩大社會(huì)預(yù)期的重要作用,正確選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。文段先指出公租房承擔(dān)了社會(huì)兩大預(yù)期,其后強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期,公平性和公共性至關(guān)重要。體現(xiàn)公租房公平性和公共性的只有D,當(dāng)選。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了公租房的預(yù)期作用,然后強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)這兩大作用,且要推動(dòng)房地產(chǎn)市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,至關(guān)重要的是“公租房市場(chǎng)能否成為房地產(chǎn)市場(chǎng)中最具公平性、公共性的一部分”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,主要講的是公租房市場(chǎng)對(duì)住房市場(chǎng)的重要作用。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)提到了公租房市場(chǎng)的重要作用。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查中心理解。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”連接的句意可知,公租房承擔(dān)凝聚供應(yīng)預(yù)期和還原政策導(dǎo)向預(yù)期的兩大作用,再由文段后半句“推動(dòng)整個(gè)……至關(guān)重要”可得出,文段強(qiáng)調(diào)公租房對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展起著重要的作用。
故正確答案為B。35.下列將中國(guó)古代的科學(xué)家與科學(xué)貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.張衡——渾天儀
B.徐光啟——《夢(mèng)溪筆談》
C.蔡倫——造紙術(shù)
D.宋應(yīng)星——《天工開(kāi)物》參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)正確,張衡,中國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、文學(xué)家,為中國(guó)天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn),發(fā)明了地動(dòng)儀,改進(jìn)渾天儀,是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一。被后人譽(yù)為“木圣”(科圣)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,徐光啟,明代著名科學(xué)家、政治家。畢生致力于數(shù)學(xué)、天文、歷法、水利等方面的研究,勤奮著述,尤精曉農(nóng)學(xué),譯有《幾何原本》《泰西水法》《農(nóng)政全書》等著書。同時(shí)他還是一位溝通中西文化的先行者,為17世紀(jì)中西文化交流作出了重要貢獻(xiàn)?!秹?mèng)溪筆談》,北宋科學(xué)家、政治家沈括著,是一部涉及古代中國(guó)自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會(huì)歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。該書在國(guó)際亦受重視,英國(guó)科學(xué)史家李約瑟評(píng)價(jià)為“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”。
C項(xiàng)正確,東漢蔡倫總結(jié)以往人們的造紙經(jīng)驗(yàn)革新造紙工藝,終于制成了“蔡侯紙”。蔡倫的造紙術(shù)被列為中國(guó)古代“四大發(fā)明”,對(duì)人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn),千百年來(lái)備受人們的尊崇。
D項(xiàng)正確,宋應(yīng)星,明朝著名科學(xué)家。一生致力于對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)考察和研究。其著作和研究領(lǐng)域涉及自然科學(xué)及人文科學(xué)的不同學(xué)科,其中最杰出的作品《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。
本題為選非題,故正確答案為B。36.事業(yè)單位創(chuàng)造的價(jià)值大多不直接表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài)和貨幣形態(tài),它們都是可以多次消費(fèi)甚至永久性消費(fèi)的。
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
我國(guó)事業(yè)單位所創(chuàng)造的價(jià)值大多不直接表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài)和貨幣形態(tài),它們都是可以多次消費(fèi)甚至永久性消費(fèi)的,其間接轉(zhuǎn)化的物質(zhì)產(chǎn)品和貨幣形態(tài)難以在短期內(nèi)用貨幣估量。
事業(yè)單位不以營(yíng)利為目的,并不排除其從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),只是其獲得的贏利不得在所有者和經(jīng)營(yíng)者之間分配,只能用于該項(xiàng)公益事業(yè)的發(fā)展。
故表述正確。37.某警衛(wèi)處有戰(zhàn)士24人,隨機(jī)每3人一班,輪流值班,每6小時(shí)換班一次,某3人同值一班后,到下次這3人再同值班,最長(zhǎng)需(
)天。
A.362
B.384
C.506
D.528
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
第二步,24人隨機(jī)選3人值班,共有種挑選方法,即有2024種值班小組,已知每6小時(shí)換班一次,故一天需要4個(gè)值班小組,某三人值班后到下次值班,要想時(shí)間最長(zhǎng),則需要將所有值班小組輪流值班一遍,所以最長(zhǎng)時(shí)間為2024÷4=506(天)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
38.彌爾頓的《失樂(lè)園》取材于《圣經(jīng)》。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,《失樂(lè)園》是17世紀(jì)英國(guó)著名的宗教詩(shī)人彌爾頓三大詩(shī)作之一?!妒?lè)園》是彌爾頓創(chuàng)作的史詩(shī),講述詩(shī)中叛逆之神撒旦,因?yàn)榉纯股系鄣臋?quán)威被打入地獄,卻毫不屈服,為復(fù)仇尋至伊甸園。亞當(dāng)與夏娃受被撒旦附身的蛇的引誘,偷吃了上帝明令禁吃的知識(shí)樹上的果子。最終,撒旦及其同伙遭譴全變成了蛇,亞當(dāng)與夏娃被逐出了伊甸園。全書分為12卷,取材于《圣經(jīng)》,是一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。所以題干表述正確。
因此,本題正確。
《圣經(jīng)》,基督教的經(jīng)典,包括《舊約圣經(jīng)》和《新約圣經(jīng)》?!杜f約圣經(jīng)》即猶太教的《圣經(jīng)》,是從猶太教傳承下來(lái)的。全書卷數(shù)和次序,基督教各派略有不同。《新約圣經(jīng)》是基督教的經(jīng)典,共27卷,包括記載耶穌生平、言行的“福音書”,敘述早期教會(huì)情況的《使徒行傳》,傳為使徒們所寫的《書信》和《啟示錄》?!杜f約圣經(jīng)》里面有39卷,《新約圣經(jīng)》里有27卷。
39.此刻,我們經(jīng)歷的時(shí)光,將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花,盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美,反而在它凋落之時(shí)嗅此刻,我們經(jīng)歷的時(shí)光,將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花,盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美,反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情,所有的事,都是如此。我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺(jué)得珍貴。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.舊事物,總是被詩(shī)化
B.因?yàn)槭ィ哉湎?/p>
C.偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋常
D.逝水流年,擁有不如懷念參考答案:C
解題思路:文段首先將時(shí)光比作“落花”,指出人們往往忽略此刻的美好,在時(shí)光消逝之后才能意識(shí)到當(dāng)時(shí)的美好,尾句進(jìn)一步總結(jié)指出,人們往往擁有時(shí)“漠然”,失去后才覺(jué)得“珍貴”,意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前所擁有的。C項(xiàng)“只恨當(dāng)時(shí)作尋?!笨梢泽w現(xiàn)出擁有時(shí)的漠然,“偏是人間留不住”又體現(xiàn)出失去后的珍惜,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)珍惜“當(dāng)時(shí)”,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),對(duì)舊事物的“詩(shī)化”,不能體現(xiàn)出失去后的珍惜,表述不明確,排除;
B項(xiàng),在失去和珍惜之間強(qiáng)加因果關(guān)系,與文意不符,排除;
D項(xiàng),文意強(qiáng)調(diào)應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛械模皳碛胁蝗鐟涯睢迸c文意相悖,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《被詩(shī)化的從前》40.小明、小華、小紅、小軍四人約好進(jìn)行騎行游戲,且小軍比另外三人早出發(fā)2小時(shí),小明、小華、小紅騎行速度分別為20千米/小時(shí)、18千米/小時(shí)、15千米/小時(shí)。小明花3小時(shí)可以追趕上小軍,小華花4小時(shí)可以追上小軍,小紅花(
)小時(shí)可以趕上小軍。
A.5
B.6
C.7
D.8參考答案:D
解題思路:由可知,小明追小軍,得千米/小時(shí)。故小紅追小軍,解得小時(shí)。
故正確答案為D。41.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①②③,④⑤⑥
B.①④⑥,②③⑤
C.①②⑥,③④⑤
D.①⑤⑥,②③④參考答案:B
解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中存在中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮圖形的對(duì)稱性。圖形①④⑥是中心對(duì)稱圖形,圖形②③⑤是軸對(duì)稱圖形。故本題選B。42.先得優(yōu)勢(shì)指的是地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有,事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì),先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)先得優(yōu)勢(shì)(
)。
A.一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)
B.了卻君王天下事,贏得生前身后名
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
D.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有”“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”意思一個(gè)人把著關(guān)口,一萬(wàn)個(gè)人也打不進(jìn)來(lái),形容地勢(shì)十分險(xiǎn)要。該項(xiàng)不存在事先獲得者與后來(lái)者,不符合“地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有”“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):“了卻君王天下事,贏得生前身后名”意思是我一心想替君主完成收復(fù)國(guó)家失地的大業(yè),取得世代相傳的美名。該項(xiàng)不存在事先獲得者與后來(lái)者,不符合“地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有”“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”意思是竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。該項(xiàng)不存在事先獲得者與后來(lái)者,不符合“地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有”“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):“近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春”意思是靠近水邊的樓臺(tái)(因?yàn)闆](méi)有樹木的遮擋),能先看到月亮的投影;而迎著陽(yáng)光的花木(光照自然好得多,所以發(fā)芽就早),最容易形成春天的景象,符合“地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有”“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”“先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。43.339,516,236,729,428,(
)
A.305
B.311
C.336
D.339
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。
第二步,數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律,考慮組合拆分,將原數(shù)列拆分為3個(gè)部分,如圖所示:
奇偶項(xiàng)分別成規(guī)律。
奇數(shù)項(xiàng):3×3=9,2×3=6,4×2=8;
偶數(shù)項(xiàng):5+1=6,7+2=9。
所求項(xiàng)為偶數(shù)項(xiàng),只有C選項(xiàng)(3+3=6),滿足規(guī)律。
因此,選擇C選項(xiàng)。
44.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:正八面體折紙盒問(wèn)題,可根據(jù)面中小圖形的指向、線條交點(diǎn)位置、相接邊來(lái)判斷選項(xiàng)是否正確。白三角形與橫線不相接,排除B、D;兩個(gè)黑三角形不相接,排除C。故本題選A。45.日常生活中,很多人認(rèn)為在使用完天然氣時(shí)應(yīng)首先關(guān)閉燃?xì)?,然后再關(guān)火。但一些專家指出,燃?xì)庠铍m然可以通過(guò)按鈕調(diào)節(jié)火焰大小,但燃?xì)夤艿郎厦娴拈y門是控制天然氣的,如果沒(méi)有關(guān)火就先關(guān)閉閥門,火苗就會(huì)鉆進(jìn)管道里面,容易引發(fā)安全事故。因此,正確使用天然氣的方法應(yīng)該先關(guān)火再關(guān)氣。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持專家的結(jié)論?(
)
A.先關(guān)火后關(guān)氣,燃?xì)夤艿览镉袣堄嗵烊粴?,?huì)造成浪費(fèi),還會(huì)揮發(fā)到空氣中
B.只要燃?xì)庠畎粹o的密封性沒(méi)有損壞,其關(guān)閉后就不會(huì)出現(xiàn)燃?xì)庑孤┑奈kU(xiǎn)
C.減少天然氣使用安全事故的發(fā)生,最好的辦法就是盡量減少使用天然氣
D.實(shí)踐證明,使用天然氣的安全事故主要是由通風(fēng)不當(dāng)造成的一氧化碳中毒參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):正確使用天然氣的方法應(yīng)該先關(guān)火再關(guān)氣。
論據(jù):燃?xì)庠铍m然可以通過(guò)按鈕調(diào)節(jié)火焰大小,但燃?xì)夤艿郎厦娴拈y門是控制天然氣的,如果沒(méi)有關(guān)火就先關(guān)閉閥門,火苗就會(huì)鉆進(jìn)管道里面,容易引發(fā)安全事故。
論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):說(shuō)明先關(guān)火再關(guān)氣會(huì)造成浪費(fèi)和空氣污染,說(shuō)明先關(guān)火再關(guān)氣是不合適的,否定論點(diǎn),無(wú)法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):說(shuō)明只要燃?xì)庠畎粹o的密封性沒(méi)有損壞,關(guān)閉后就不會(huì)出現(xiàn)燃?xì)庑孤┑奈kU(xiǎn),即不用擔(dān)心天然氣的泄露問(wèn)題,可以先關(guān)火后關(guān)氣,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;
C項(xiàng):說(shuō)明減少事故發(fā)生的最好辦法是減少使用天然氣,與論點(diǎn)討論的正確使用天然氣的方法無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):說(shuō)明造成天然氣安全事故的原因主要是通風(fēng)不當(dāng),與論點(diǎn)討論的正確使用天然氣的方法無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題要求選擇最能支持專家結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“一些專家指出”后面的內(nèi)容,題干論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論,可以說(shuō)明先關(guān)火再關(guān)氣是正確的、安全的。題干結(jié)論:正確使用天然氣的方法應(yīng)該是先關(guān)火再關(guān)氣。題干論據(jù):如果沒(méi)有關(guān)火就先關(guān)閉閥門,火苗就會(huì)鉆進(jìn)燃?xì)夤艿览锩妫菀滓l(fā)安全事故。
A項(xiàng),指出先關(guān)火后關(guān)氣會(huì)浪費(fèi)天然氣,削弱了專家的結(jié)論,排除。
B項(xiàng),指出燃?xì)庠畎粹o密封性沒(méi)有損壞,先關(guān)火再關(guān)氣就不會(huì)泄露天然氣,通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)表明先關(guān)火再關(guān)氣既不會(huì)泄漏天然氣,也不會(huì)引發(fā)安全事故,支持了專家的結(jié)論,當(dāng)選。
C項(xiàng),指出減少使用天然氣就可以減少安全事故發(fā)生,與題干主要論述的天然氣的正確使用方法無(wú)關(guān),排除。
D項(xiàng),指出發(fā)生天然氣安全事故主要是由于通風(fēng)不當(dāng),與題干主要論述的天然氣的正確使用方法無(wú)關(guān),排除。
故本題選B。46.山東省第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò)的《山東省鄉(xiāng)村振興促進(jìn)條例》是我省第一部促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的綜合性(
)。
A.地方政府規(guī)章
B.地方性法規(guī)
C.部門規(guī)章
D.行政法規(guī)參考答案:B
解題思路:本題考查法理學(xué)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《立法法》第八十二條規(guī)定:“省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府,可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī),制定規(guī)章?!薄渡綎|省鄉(xiāng)村振興促進(jìn)條例》并非由地方政府制定,不屬于規(guī)章。
B項(xiàng)正確,根據(jù)《立法法》第七十二條規(guī)定:“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要,在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下,可以制定地方性法規(guī)。”《山東省鄉(xiāng)村振興促進(jìn)條例》由山東省十三屆人大第二十八次會(huì)議修訂并通過(guò),屬于地方性法規(guī)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《立法法》第八十條規(guī)定:“國(guó)務(wù)院各部、委員會(huì)、中國(guó)人民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu),可以根據(jù)法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令,在本部門的權(quán)限范圍內(nèi),制定規(guī)章?!薄渡綎|省鄉(xiāng)村振興促進(jìn)條例》并非由國(guó)務(wù)院各部、委員會(huì)等制定,不屬于部門規(guī)章。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《立法法》第六十五條規(guī)定:“國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律,制定行政法規(guī)。”《山東省鄉(xiāng)村振興促進(jìn)條例》并非由國(guó)務(wù)院制定,不屬于行政法規(guī)。
故正確答案為B。47.信息扶貧:指政府或社會(huì)群體借助信息技術(shù)手段來(lái)解決因信息閉塞而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)、文化上的貧困問(wèn)題。
下列屬于信息扶貧的是:
A.某物流公司聯(lián)手互聯(lián)網(wǎng)巨頭在邊遠(yuǎn)山區(qū)定向從貧困戶中招聘一批快遞員,經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)之后上崗,幫他們走上了脫貧致富的道路
B.某手機(jī)生產(chǎn)廠家面向農(nóng)村市場(chǎng),推出了一款低成本、易操作、大屏幕、待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)尚智能手機(jī),村民們紛紛換掉了原來(lái)的舊手機(jī)
C.省城某重點(diǎn)中學(xué)建立網(wǎng)絡(luò)課堂,向某貧困縣的中學(xué)進(jìn)行遠(yuǎn)程同步直播,使兩地師生共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。幾年來(lái),該縣考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)明顯增長(zhǎng)
D.畢業(yè)返鄉(xiāng)的小周帶著幾個(gè)同學(xué)開(kāi)了家網(wǎng)店,在網(wǎng)上銷售自家種植的紅棗,銷量逐步上升,日子越來(lái)越紅火參考答案:C
解題思路:信息扶貧定義的要點(diǎn)是:①政府或社會(huì)群體,②借助信息技術(shù)手段,③解決因信息閉塞而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)、文化上的貧困問(wèn)題。
A項(xiàng),某公司招聘快遞員,幫助他們脫貧致富,并沒(méi)有借助信息技術(shù)手段,不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),村民們紛紛換掉了原來(lái)的舊手機(jī),不符合要點(diǎn)③。
C項(xiàng),省城某重點(diǎn)中學(xué),通過(guò)遠(yuǎn)程同步直播,使兩地師生共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,解決該縣文化上的貧困問(wèn)題,符合定義。
D項(xiàng),小周帶著同學(xué)開(kāi)網(wǎng)店,銷售自家種植紅棗,不符合要點(diǎn)①③。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①借助信息技術(shù)手段;
②解決因信息閉塞而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)、文化上的貧困問(wèn)題。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):從貧困戶中定向招聘快遞員,未體現(xiàn)“借助信息技術(shù)手段”,也未明確體現(xiàn)貧困戶“因信息閉塞而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)、文化上的貧困”,不符合定義;
B項(xiàng):村民換成智能手機(jī),未明確體現(xiàn)村民“因信息閉塞而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)、文化上的貧困”,不符合定義;
C項(xiàng):建立網(wǎng)絡(luò)課堂,屬于“借助信息技術(shù)手段”,貧困縣中學(xué)通過(guò)直播共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,說(shuō)明貧困縣中學(xué)“因信息閉塞而導(dǎo)致的文化上的貧困”,該縣考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)增多,說(shuō)明“解決了文化貧困”,符合定義;
D項(xiàng):小周開(kāi)網(wǎng)店銷售紅棗,未體現(xiàn)“因信息閉塞而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)、文化上的貧困”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“政府或社會(huì)群體借助信息技術(shù)手段”、“解決因信息閉塞而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)、文化上的貧困問(wèn)題”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):招聘快遞員,經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)之后上崗,未體現(xiàn)“借助信息技術(shù)手段”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):某手機(jī)生產(chǎn)廠家面向農(nóng)村市場(chǎng)推出時(shí)尚智能手機(jī),未體現(xiàn)“解決貧困問(wèn)題”,也未體現(xiàn)“借助信息技術(shù)手段”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):建立網(wǎng)絡(luò)課堂,進(jìn)行遠(yuǎn)程同步直播,符合“借助信息技術(shù)手段”,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,該縣考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)明顯增多,符合“解決因信息閉塞而導(dǎo)致的文化上的貧困問(wèn)題”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):開(kāi)網(wǎng)店可以理解為“信息技術(shù)手段”,但未體現(xiàn)“解決因信息閉塞而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)、文化上的貧困問(wèn)題”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。48.西子湖∶曹娥江
A.美人蕉∶老婆餅
B.東坡肉∶五柳魚
C.女兒紅∶祖母綠
D.獅子頭∶鳳凰膽
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“西子湖”即杭州西湖,得名于我國(guó)四大美女之一的西施;“曹娥江”是匯入錢塘江的最大支流,因東漢少女曹娥入江救父而得名,二者都是水域,屬于并列關(guān)系,且均得名于某一人物。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“美人蕉”是一種多年生的草本植物,“老婆餅”是一種食物,二者不屬于并列關(guān)系,排除。
B項(xiàng):“東坡肉”是眉山和江南地區(qū)的特色傳統(tǒng)名菜,相傳為北宋詞人蘇東坡所創(chuàng)制;“五柳魚”是一道四川名菜,得名于“五柳先生”陶淵明,二者都是菜肴,屬于并列關(guān)系,且均得名于某一人物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
C項(xiàng):“女兒紅”是糯米酒的一種,“祖母綠”被稱為綠寶石之王,是國(guó)際珠寶界公認(rèn)的四大名貴寶石之一,二者不屬于并列關(guān)系,排除。
D項(xiàng):“獅子頭”是中國(guó)江蘇省揚(yáng)州淮揚(yáng)菜系中的一道傳統(tǒng)菜肴,“鳳凰膽”是一種天然玉石珠,大小如雞卵,通體紅如火,二者不屬于并列關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。49.手機(jī)已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品,手機(jī)支付、辦公、游戲、社交、網(wǎng)絡(luò)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和消費(fèi)文化的現(xiàn)象,體現(xiàn)了(
)。
A.文化與經(jīng)濟(jì)交融
B.文化決定人的價(jià)值取向
C.文化促進(jìn)科技發(fā)展
D.文化影響人的生活方式參考答案:AD
解題思路:A項(xiàng)正確,題干所描述內(nèi)容體現(xiàn)了A文化與經(jīng)濟(jì)交融。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,文化影響人的價(jià)值取向,不是決定。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,只有先進(jìn)的文化才能促進(jìn)科技的發(fā)展。
D項(xiàng)正確,手機(jī)功能的豐富給人們生活帶來(lái)便利,體現(xiàn)了文化影響人的生活方式。
故正確答案為AD。50.浴室的玻璃門在使用一段時(shí)間之后,淋水的一面總會(huì)結(jié)下一些白色的物質(zhì),難以清洗。
以下清洗方法能較好去除這些物質(zhì)的是:
A.將食用堿灑在微濕抹布上擦洗
B.將酒精澆在抹布上擦洗
C.用鋼絲球擦洗
D.在白醋中加入食鹽用抹布擦洗參考答案:D
解題思路:水垢是指硬水煮沸后所含礦質(zhì)附著在容器(如鍋、壺等)內(nèi)逐漸形成的白色塊狀或粉末狀的物質(zhì)。醋中的醋酸可以分解水垢。如燒水壺有了水垢,可將幾勺醋放入水中,燒一二個(gè)小時(shí),水垢即除。因此在白醋中加入食鹽用抹布擦洗可以很好地祛除水垢。
故正確答案為D。
相關(guān)知識(shí)點(diǎn):食用堿加水浸泡水垢才能將其去除,A項(xiàng)撒在微濕抹布上擦洗水垢的效果并不好。
解題思路:第一步,本題考查污漬去除。
第二步,浴室門用過(guò)一段時(shí)間后留下的白色物質(zhì)是水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。水中的鈣鎂離子和碳酸氫根離子結(jié)合生成碳酸氫鎂和碳酸氫鈣,碳酸氫鎂不穩(wěn)定,最終轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂,碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,二者都極為穩(wěn)定,且不溶于水,是白色沉淀。白醋里有醋酸,可以溶解碳酸鈣和氫氧化鎂。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需要了解與日常生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。本題涉及的是清洗方法,從大的方面可以分為物理清洗和化學(xué)清洗。其中,日常用到的化學(xué)清洗有酸堿溶解、酸堿中和、有機(jī)溶劑溶解等。浴室門用過(guò)一段時(shí)間后留下的白色物質(zhì)是水堿,即水垢,主要成分就是碳酸鈣和氫氧化鎂。水中的鈣鎂離子與碳酸氫根離子結(jié)合生成碳酸氫鎂和碳酸氫鈣,碳酸氫鎂不穩(wěn)定最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂,碳酸氫鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,該二者都極為穩(wěn)定,且不溶于水,是白色沉淀。醋里有醋酸,它可以和碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)生成可溶于水的鹽,因此就可以洗掉了。故本題選D。51.新學(xué)期開(kāi)始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。
若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:
Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)
Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)
Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)
Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ參考答案:B
解題思路:翻譯題干:研究生院至少有一人沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)(即:包含全部人都沒(méi)有注冊(cè))。
Ⅰ:所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù),無(wú)法推出,因此,真假不確定;
Ⅱ:所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù),與題干矛盾,為假命題;
Ⅲ:有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù),無(wú)法推出,因此,真假不確定;
Ⅳ:新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù),無(wú)法推出,因此,真假不確定。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”,確定為集合推理。
第二步,分析題干。
已知:有的新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù),即“有的S不是P”為真。
I:題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”,至于所有新生是否都沒(méi)辦理無(wú)法確定,“有的”不能必然推出“所有”,故真假不定;
II:題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”,它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)”,所以II一定是假的;
III:題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”,至于有的新生是否辦理了無(wú)法確定,“有的不是”不能必然推出“有的是”,故真假不定;
IV:題干已知“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”,小明是否辦理了無(wú)法確定,故真假不定。
綜上,I、III、IV真假不定。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:
本題給出一個(gè)直言命題,要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況,可以根據(jù)直言命題的推理知識(shí)進(jìn)行解題。
題干為直言命題,“有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)”可能包含兩層含義:一是一個(gè)或多個(gè)(并非全部)新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù);二是所有新生都沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題,必然為假;Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選D。52.當(dāng)前的大學(xué)在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的。有調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)若干大公司的調(diào)查顯示,新上崗的工作人員都沒(méi)有體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。
上述論證是以下列哪項(xiàng)為前提的:
A.現(xiàn)在的大學(xué)里沒(méi)有開(kāi)設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升方面的課程
B.新上崗人員中大學(xué)生只占少數(shù)
C.新上崗員工的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)勝任工作很重要
D.大公司新上崗人員職業(yè)素養(yǎng)水平基本上代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的水平
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):當(dāng)前的大學(xué)在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的。
論據(jù):若干大公司新上崗的工作人員都沒(méi)有體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升方面的課程,不能解釋為什么可以通過(guò)新上崗的工作人員的情況來(lái)斷定大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的,論題不一致,排除。
B項(xiàng):否定論據(jù)。新上崗人員中大學(xué)生只占少數(shù),那么少數(shù)人存在的問(wèn)題,無(wú)法代表整個(gè)大學(xué)生群體,也就無(wú)法推知當(dāng)前大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育情況如何,具有削弱作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)的是職業(yè)素養(yǎng)對(duì)勝任工作的重要性,與論點(diǎn)討論的大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是否是失敗的,論題不一致,排除。
D項(xiàng):補(bǔ)充前提。大公司新上崗人員的職業(yè)素養(yǎng)水平可以代表當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的水平,那么由大公司新上員工的職業(yè)素養(yǎng)水平低,推定當(dāng)前大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育方面是失敗的,便具有一定的合理性,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
53.下列詩(shī)句與人物對(duì)應(yīng)不正確的是:
A.拔山力盡烏江水,今古悠悠空浪花——項(xiàng)羽
B.群山萬(wàn)壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村——西施
C.羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅——周瑜
D.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心——諸葛亮參考答案:B
解題思路:本題用排除法和關(guān)鍵詞法解題。從“烏江”可推出“項(xiàng)羽”,從“三顧”可推出諸葛亮,A、D兩項(xiàng)可排除。而“明妃”則指王昭君,可直接選出B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。“拔山力盡烏江水,今古悠悠空浪花”出自棲一的《垓下懷古》,描寫的是項(xiàng)羽。
B項(xiàng)錯(cuò)誤?!叭荷饺f(wàn)壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡·其三》,描寫的是王昭君。
C項(xiàng)正確。“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,描寫的是周瑜。
D項(xiàng)正確。“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》,描寫的是諸葛亮。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查詩(shī)詞曲賦并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“千山萬(wàn)壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村”出自唐代杜甫的《詠懷古跡(其三)》,意思是千山萬(wàn)嶺好像波濤奔赴荊門,王昭君生長(zhǎng)的鄉(xiāng)村至今留存。作者借吟詠王昭君來(lái)感慨自身,與西施無(wú)關(guān)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng)正確,“拔山力盡烏江水,今古悠悠空浪花”出自《垓下懷古》,從拔山和烏江可以推知描寫的是項(xiàng)羽。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“群山萬(wàn)壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村”出自杜甫的《詠懷古跡》第三首,描寫的是王昭君。
C項(xiàng)正確,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,描寫的是周瑜。
D項(xiàng)正確,“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》,描寫的是諸葛亮。
本題為選非題,故正確答案為B。54.生存本來(lái)就是一種幸運(yùn),過(guò)去的地球上是如此,現(xiàn)在這個(gè)冷酷的宇宙中也到處如此。但不知從什么時(shí)候起,人類有了一種幻覺(jué),認(rèn)為生存成了________的東西,就是人類失敗的根本原因。進(jìn)化的旗幟將再次在這個(gè)世界升起,人類將為生存而戰(zhàn)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.隨心所欲
B.觸手可及
C.唾手可得
D.探囊取物
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”以及后文“人們將為生存而戰(zhàn)”可知,本空應(yīng)與“幸運(yùn)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,體現(xiàn)生存“不需要戰(zhàn)斗就可以得到”的含義。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“隨心所欲”指一切由著自己的心意做,不符合文意,可排除。B項(xiàng)“觸手可及”形容距離近而非“易得”,可排除。C項(xiàng)“唾手可得”指動(dòng)手就可以取得,比喻極容易得到,符合文意。D項(xiàng)“探囊取物”比喻能夠輕而易舉的辦成某件事情。文段修飾的是“生存”,而非“辦事容易”,可排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,元素的種類和數(shù)量一致,排列組合次序不同,優(yōu)先考慮樣式類遍歷。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。
整體觀察,第一行圖形由一個(gè)圓形,一個(gè)正方形,兩個(gè)黑色小圖形以及四條交叉的線條組成,第二行圖形也是由這些元素組成,只是組成次序不同,符合遍歷的特征。第三行圖形運(yùn)用此規(guī)律,出現(xiàn)了四條交叉線條,一個(gè)正方形,一個(gè)小的黑色圖形,缺少的是一個(gè)圓形和另一個(gè)黑色圖形,只有C選項(xiàng)
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