甘孜藏族自治州小升初語文畢業(yè)考試試卷附解析

甘孜藏族自治州小升初語文畢業(yè)考試一試卷附分析甘孜藏族自治州小升初語文畢業(yè)考試一試卷附分析甘孜藏族自治州小升初語文畢業(yè)考試一試卷附分析甘孜藏族自治州小升初語文畢業(yè)考試一試卷附分析班級:_________姓名:_________學(xué)號:_________題號基礎(chǔ)檢測累積運用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每題5分）1、我能用“傳”字構(gòu)成不一樣的詞語進行填空。（）疾?。ǎ┲R（）信息（）文明2、依據(jù)要求填寫詩歌。從古詩文中祖先對待朋友離開的態(tài)度我們可以看出他們不一樣的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃___________________，___________________。感覺到伯牙的悲觀人生觀：而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩“___________________，___________________?！蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。3、正確、工整地抄寫句子。的確，有時曲折不是信服和破壞，而是為了生計和更好地發(fā)展。_____________________________________________________________。4、按例句的寫法特色，仿寫句子。太陽無語，卻放射出光輝。大地?zé)o語，卻展現(xiàn)出廣博。___________________________。___________________________。第1頁共11頁5、以下表述正確的一項為哪一項（）。A、“滿招損，謙得益”這句格言，流傳到現(xiàn)在最罕有兩千年了。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。B、《煙臺的?！芬徽n是按春夏秋冬的季節(jié)序次描述海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、《夾竹桃》的作者是有名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“jiá”。6、把下邊的成語增補完好。心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可見（）（）（）（）石出二、知識累積運用（本題共計20分，每題5分）1、古詩詞是我國絢爛文化的珍寶,其語言精練,含意深沉,神韻無量,令人手不擇卷?？吹竭@些詞語，你會想起哪首古詩？請選擇此中的句子寫下來。慈母情深：_________________________，_________________________。節(jié)日民俗：_________________________，_________________________。人材發(fā)展：_________________________，_________________________。激情壯志：_________________________，_________________________。2、依據(jù)要求寫句子。1、把下邊兩句話合并成一句話。王阿姨工作繁忙。王阿姨堅持每天夜晚去培訓(xùn)班學(xué)電腦。__________________________________________________________________2、春季是什么？不一樣的人有不一樣的看法，試著寫一寫。春季從天外輕快地飛了回來，化作雛燕和云雀；春季從地里靜靜地冒了出來，化作草葉和芽苗；春季從_____________________________，_____________________________。3、學(xué)以致用。第2頁共11頁1、我撿起一朵落花，拾起一片落葉，我看到了它們包含的生命的神秘，這時不由想起龔自珍的詩句_________________________________________________________2、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么可以報答得了母親的愛呢？這使我們想起了詩句：_______________________________________。3、《草蟲的農(nóng)村》一文中“游俠”指_______________，農(nóng)村指_______________。4、詹天佑是我國優(yōu)異的愛國工程師。他依據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不一樣的山勢創(chuàng)立性地設(shè)計了_____________________、_____________________兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：__________________________________________。4、綜合改錯。（兩個錯別字，兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加競賽，爭取博得獎金的機遇。這位原來專功跳馬項目的選手，從26歲起努力使自己變?yōu)榱巳苄芜\動員。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口語交際表達(dá)（本題共計10分，每題10分）1、閱讀下邊一段話，想想這段話寫了雨后哪些光景。請用打比方或把事物看作人來寫的手法，把這些光景寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了彩霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳登岸"呱呱"地叫著全部都充滿了活力。雨過天晴。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3頁共11頁四、閱讀與理解（本題共計30分，每題10分）1、課外閱讀。購買上帝的男孩一個年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問咨詢）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店東要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。天快黑時，第二十九家商店的店東熱忱地招待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父親母親很早就逝世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，到現(xiàn)在昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝必定是種特別巧妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□目前上帝的價格正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□邦迪樂不行支，將飲料（捧抱包報）在懷里，樂呵呵地回到了醫(yī)院。一進病房，他就高興地叫喊道：“叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會好起來的！”幾日后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家構(gòu)成的醫(yī)療小組抵達(dá)醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采納世界最初進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富豪，從一家跨國公司董事長的地址退下來后，（借居隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)光陰。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他馬上和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅行去了。今后，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太_好運了，為了救您，他拿一美元各處購買上帝，感謝上帝，是他_挽救_了您的生命，但您必定要永久記住，真切的上帝，是人們的愛心！”1、結(jié)合上下文解說下邊詞語的意思。樂不行支：____________________。2、給第三自然段加上合適的標(biāo)點符號。、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。第4頁共11頁4、聯(lián)系上下文，填空。（1）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說____________________。2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。（3）你以為“真切的上帝”指的是____________________。（4）你以為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個詞語是_________和_________。5、經(jīng)過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________的孩子；老頭是一個______________________的人。6、請你依據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。例：________________________________________________________2、課外閱讀。時間即生命梁實秋①最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地挪動，每挪動一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。由于時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但極罕有人珍愛他的時間。假如想在有生之年做一點什么事，學(xué)一點什么學(xué)問，充分自己，幫助他人，使生命有意義，不虛此生，那么就不行浪費光陰。這道理人人都懂?？墒菢O罕有人真能踴躍不懈地擅長利用他的時間。②我自己就是浪費了好多時間的一個人。我不打麻將，我不常常聽?wèi)?、看電影，幾年中難得一次，我不長時間看電視，平時只看半個小時，我也不串門子閑談天。有人問我：“那你大部分時間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必要及人情上所不可以免的活動以外，我的時間大部分都浪費了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用全部時間，寫我所要寫的東西。可是我沒有這樣做。我的好多的時間都莫名其妙的混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲?！雹郾确轿曳g莎士比亞，原來計劃于課余之xiá______每年翻譯兩部，二十年即可完成，可是我用了三十年，主要的原由是懶。翻譯之所以完成，主要的是由于活得相當(dāng)長遠(yuǎn)，十分驚險。翻譯完成以后，固然仍有工作計劃，但體力漸衰，有力所不及之感。假如年輕的時候鞭cè_____自己，此刻當(dāng)有較好許多的表現(xiàn)?？墒腔谥硪?。④再比方，作為一此中國人，經(jīng)書不行不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點，可是恒心不足，時作時輟。五十以學(xué)易，可以無打過矣，我此刻過八十，還沒有接觸過《易經(jīng)》，說來內(nèi)疚。史冊也很重要。我出國留學(xué)的時候，我父親買了一套同第5頁共11頁文石印的前四史，塞滿了我的行筐的一半空間，我在外國混了幾年以后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。此刻我要讀的書太多，深感時間有限。⑤無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時候，有所謂“逼迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾個球拍。所以jiǎo_______幸保持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以漫步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運動，這不是xī_____戲，不是浪費時間。健康的身體是做人做事的本錢。1、再選文中拼音后邊橫線上填寫漢字。2、為加點的字選擇正確的解說。（1）痛自反?。ǎ〢、看望B、覺悟C、檢查自己的思想行為（2）課余之暇（）A、悠閑B、長遠(yuǎn)C、玉上的斑點（3）悔之晚矣（）A、夜晚B、時間靠后的C。今后的時作時輟（4）時作時輟（）A、休息B、停止C、連續(xù)3、“少壯不努力，老大徒傷心。”“徒”是（）意思。這兩句出自（），前兩句是（）你還可以寫出珍惜時間的名句是（）。4、寫出以下詞語的近義詞。（3分）愛惜（）充分（）假如（）驚險（）內(nèi)疚（）鞭策（）5、“我自己就是浪費了好多時間的一個人?！边@句話在結(jié)構(gòu)上起（）的作用。6、作者為何說自己是個浪費時間的人，他舉了幾個案例？請概括寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、作者以為自己的時間應(yīng)該用在哪些事情上？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第6頁共11頁_____3、閱讀與理解。只有一個地球①占有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際游覽時眺望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上邊藍(lán)色和白色的紋痕互相交織，四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的漂亮壯觀，平易可親?！诳墒?，同茫茫宇宙對比，地球是細(xì)小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星絢麗的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大?！鄣厍蛩鶕碛械淖匀毁Y源也是有限的。拿礦物質(zhì)源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類大方地供給礦產(chǎn)資源?？墒牵偃绮患涌酥频亻_采，勢必加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。④人類生活所需要的水資源、叢林資源、生物質(zhì)源、大氣資源，原來是可以不停再生，長遠(yuǎn)給人類做貢獻的?？墒?，由于人類隨意破壞自然資源，不管結(jié)果地濫用化學(xué)品，不僅使它們不可以再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)害，給人類生計帶來了嚴(yán)重的威迫?！萦腥藭f，宇宙空間不是大得很嗎，那處有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不可以移居到其余星球上去嗎？⑥科學(xué)家已經(jīng)證明，最少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有合適人類居住的第二個星球。人類不可以盼望在破壞了地球今后再移居到其余星球上去。⑦不錯，科學(xué)家們提出了好多假想，比方，在火星也許月球上建筑移民基地?？墒?，即使這些假想能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人可以去居住呢？‖⑧“我們這個地球太可愛了，同時又太簡單破碎了！”這是宇航員游覽太空目睹地球時發(fā)出的惋惜。⑨只有一個地球，假如它被破壞了，我們別無去處。假如地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從其余地方獲取增補。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的后輩后輩吧！1．短文第1至第7自然段，從4個方面介紹了地球：（1）地球在宇宙中顯得漂亮壯觀；（2）________________________3）_________________________（4）目前只有地球合適人類生計。2．默讀第一自然段中畫線的句子，想想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？_________________________________________________________________第7頁共11頁_________________________________________________________________3．文章的第二自然段運用了哪些說明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________4．第六自然段中的“最少”一詞有如何的表達(dá)成效？________________________________________________________________________________________________________________________________