2021年河南財(cái)政金融學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析_第1頁(yè)
2021年河南財(cái)政金融學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析_第2頁(yè)
2021年河南財(cái)政金融學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析_第3頁(yè)
2021年河南財(cái)政金融學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE

PAGE

24

2021年河南財(cái)政金融學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________

一、單選題

1.用人單位()即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。

A.自用工之日

B.自簽訂合同法之日

C.自簽訂合同法次日

D.自用工次日

答案:A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

2.最早將形成性評(píng)價(jià)的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()

A.布魯納

B.斯金納

C.布盧姆

D.奧蘇伯爾

答案:C

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

3.2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國(guó)貿(mào)促會(huì)共同主辦的“2017年中國(guó)國(guó)際信息通信展覽會(huì)”在國(guó)家會(huì)議中心開(kāi)幕。本次展覽會(huì)的主題是()。

A.“促粘合共生,筑信息強(qiáng)國(guó)”

B.“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”

C.“促融合創(chuàng)新,筑信息強(qiáng)國(guó)”

D.“促粘合共生,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”

答案:B

解析:2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國(guó)貿(mào)促會(huì)共同主辦的“2017年中國(guó)國(guó)際信息通信展覽會(huì)”在國(guó)家會(huì)議中心開(kāi)幕。本屆展會(huì)以“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”為主題,展出規(guī)模約4萬(wàn)平方米,共有10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展,全面展示我國(guó)信息通信業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息消費(fèi)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面取得的最新進(jìn)展,以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)。故本題選B。

考點(diǎn)

政治理論

4.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是()

A.客體

B.主體

C.學(xué)生依賴教師

D.教師代替學(xué)生思考

答案:B

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

5.提前畢業(yè)增補(bǔ)就業(yè)計(jì)劃的受理時(shí)間為()。

A.8月15日——次年4月30日

B.9月15日——次年4月30日

C.10月15日——次年4月30日

D.11月15日——次年4月30日

答案:B

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

6.人們提起天安門(mén)就會(huì)想到人民大會(huì)堂,人民英雄紀(jì)念碑,這種聯(lián)想主要屬于()

A.接近聯(lián)想

B.類似聯(lián)想

C.對(duì)比聯(lián)想

D.因果聯(lián)想

答案:A

考點(diǎn)

心理健康教育

7.使學(xué)生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本要求是()

A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合

B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合

C.難度適中

D.便于檢測(cè)

答案:C

解析:學(xué)生能夠摘到桃子,說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)要從學(xué)生實(shí)際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

8.人在做夢(mèng)的時(shí)候,大腦處于()狀態(tài)

A.快速眼動(dòng)睡眠

B.非快速眼幼睡眠

C.快速眼動(dòng)睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時(shí)存在

D.兩者均不是

答案:A

考點(diǎn)

心理健康教育

9.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國(guó)家基層服務(wù)項(xiàng)目。

A.5,500

B.10,500

C.5,1000

D.10,1000

答案:A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

10.教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學(xué)原則。

A.理論與實(shí)踐

B.科學(xué)性與思想性

C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力

D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)

答案:A

解析:理論與實(shí)踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實(shí)際)的原則,要求教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是人們獲得真理的重要來(lái)源,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),促使他們善于在理論與實(shí)際的聯(lián)系中理解和掌握知識(shí),積極地運(yùn)用所獲得的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

11.預(yù)備黨員的預(yù)備期從()算起。

A.填寫(xiě)入黨志愿書(shū)

B.入黨宣誓

C.支部通過(guò)他成為預(yù)備黨員

D.黨組織找他談話

答案:C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

12.將無(wú)意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.想象

D.系統(tǒng)化

答案:A

解析:記憶術(shù)是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。

考點(diǎn)

高等教育心理

13.易受外界影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng),或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫:()

A.焦慮

B.恐懼

C.情感脆弱

D.情緒低落

答案:C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

14.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是:()

A.本科教學(xué)

B.研究生教學(xué)

C.科研工作

D.思想政治工作

答案:A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

15.在動(dòng)作技能形成的()階段,學(xué)生開(kāi)始能將完整的動(dòng)作技能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作,然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本要求和特征,對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動(dòng)作分解

C.動(dòng)作聯(lián)系

D.自動(dòng)化

答案:B

考點(diǎn)

高等教育心理

16.高等教育目標(biāo)是高等教育活動(dòng)的總方向、依據(jù)和()

A.核心

B.規(guī)范

C.概括

D.歸宿

答案:D

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

17.對(duì)高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價(jià)值判斷活動(dòng),稱之為()

A.檢測(cè)評(píng)估

B.模擬評(píng)估

C.教學(xué)評(píng)估

D.水平評(píng)估

答案:C

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

18.問(wèn)題解決的第一個(gè)階段是()

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

C.明確問(wèn)題

D.檢驗(yàn)假設(shè)

答案:B

解析:?jiǎn)栴}解決是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始的。

考點(diǎn)

高等教育心理

19.普通高等學(xué)校軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)是在校學(xué)生的()課程,學(xué)校應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)劃、實(shí)施和管理。

A.必修

B.選修

答案:A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

20.從哲學(xué)上看,“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。

A.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用

B.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)

C.意識(shí)能夠正確反映事物

D.物質(zhì)決定意識(shí)

答案:D

解析:“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”都是人們?cè)趯?shí)際工作中不尊重客觀事實(shí)的表現(xiàn)。而物質(zhì)決定意識(shí)的原理,要求我們辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā),主觀符合客觀,所以D項(xiàng)是正確的。所以該題選D。

考點(diǎn)

政治理論

21.學(xué)生每學(xué)年申請(qǐng)的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過(guò)多少元。()

A.4000元

B.5000元

C.6000元

D.8000元

答案:C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

22.具有一定傾向性的特征總和稱為()

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.個(gè)性

答案:D

考點(diǎn)

心理健康教育

23.思想政治教育過(guò)程的基本規(guī)律是()

A.適應(yīng)超越規(guī)律

B.內(nèi)化外化規(guī)律

C.協(xié)調(diào)控制規(guī)律

D.雙向互動(dòng)規(guī)律

答案:A

考點(diǎn)

思想政治教育

24.區(qū)分事物發(fā)展過(guò)程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是()。

A.事物的變化是否迅速

B.事物的變化過(guò)程中是否有部分質(zhì)變

C.事物的變化是否超過(guò)度的范圍

D.事物的變化是否顯著

答案:C

解析:量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標(biāo)志就在于事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)的幅度,要把度和關(guān)節(jié)點(diǎn)、臨界點(diǎn)區(qū)分開(kāi)來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中,要掌握適度的原則,要學(xué)會(huì)把握分寸、火候,防止過(guò)猶不及。故本題選C。

考點(diǎn)

政治理論

25.心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為()

A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)

B.對(duì)同事、好友無(wú)緣無(wú)故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心

C.有自己喜歡與不喜歡的人

D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒

答案:C

解析:有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C。

考點(diǎn)

心理健康教育

二、多選題

1.關(guān)于中國(guó)文學(xué),下列說(shuō)法正確的有:()

A.《過(guò)秦論》的作者是賈誼

B.《春秋》三傳分別是:《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》

C.“詩(shī)三百,一言以蔽之,日思無(wú)邪”這句話出自《論語(yǔ)》

D.《國(guó)殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品

E.“知人者智,自知者明。勝人有力,自勝者強(qiáng)”出自《道德經(jīng)》

答案:ABE

2.現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認(rèn)為,情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響()。

A.環(huán)境事件

B.生理狀態(tài)

C.個(gè)體的心理結(jié)構(gòu)

D.認(rèn)知過(guò)程

答案:ABCD

3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué):()

A.入學(xué)未滿一學(xué)期的

B.由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的

C.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的

D.應(yīng)予退學(xué)的

E.患病或者確有特殊困難,無(wú)法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的

答案:ABCD

4.學(xué)生違紀(jì)處分決定作出后,違紀(jì)學(xué)生系的,由相關(guān)部門(mén)給予組織紀(jì)律處分。()

A.學(xué)生干部

B.黨員

C.預(yù)備黨員

D.團(tuán)員

答案:BCD

5.下列關(guān)于心理咨詢主要形式以下說(shuō)法正確的是。()

A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系。

B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題,如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題。

C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問(wèn)題。

D.書(shū)信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。

答案:ABD

6.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的()的多方面發(fā)展。

A.能力和志趣

B.體力和智力

C.道德精神

D.審美情趣

答案:ABCD

7.意志自制性的兩個(gè)基本特征是()。

A.與精力和毅力密切相關(guān)

B.高度的忍耐力

C.強(qiáng)抗干擾能力

D.經(jīng)得起長(zhǎng)期磨練

答案:BC

8.思想政治教育的內(nèi)容包括()

A.世界觀教育

B.人生觀教育

C.道德觀教育

D.政治觀教育

答案:ABCD

9.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()

A.稅收優(yōu)惠

B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼

C.證照辦理工本費(fèi)優(yōu)惠

D.小額貸款貼息

答案:ABCD

10.思想政治教育的激勵(lì)方法主要有()

A.民主激勵(lì)

B.榜樣激勵(lì)

C.情感激勵(lì)

D.獎(jiǎng)懲激勵(lì)

E.理想激勵(lì)

答案:ABCD

11.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()

A.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈滿足感和成就感

B.不由自主地強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)游戲

C.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的身心不良反應(yīng)

D.陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強(qiáng)化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔

答案:ABCD

12.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則

B.求實(shí)原則

C.民主原則

D.滲透原則

E.層次原則

答案:ABCDE

13.高等學(xué)校的教學(xué)過(guò)程是()。

A.教師和學(xué)生共同參與活動(dòng)的過(guò)程

B.教師指導(dǎo)下的特殊認(rèn)識(shí)過(guò)程

C.學(xué)生個(gè)性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過(guò)程

D.受學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律制約的過(guò)程

答案:ABCD

14.普通高等學(xué)校在學(xué)生軍事訓(xùn)練期間必須進(jìn)行(),嚴(yán)防在軍事技能訓(xùn)練、實(shí)彈射擊、交通運(yùn)輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生事故。

A.安全教育

B.完善各項(xiàng)安全制度

C.制定安全計(jì)劃

D.突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

答案:ABCD

15.觀察法可分為()

A.參與性觀察與非參與性觀察

B.長(zhǎng)期性觀察與短期性觀察

C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察

D.情景性觀察與控制性觀察

E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察

答案:ACE

解析:從觀察者的參與程度劃分,觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度,觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性,觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。

三、判斷題

1.《莫利爾法案》是指1857年美國(guó)國(guó)會(huì)議員賈斯丁·莫利爾提出的一項(xiàng)通過(guò)贈(zèng)地建立研究型大學(xué)的建議。()

答案:否

解析:

2.來(lái)訪者超過(guò)學(xué)校心理咨詢師能力范圍的可以進(jìn)行轉(zhuǎn)介。()

答案:是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

3.兒童心理學(xué)是研究?jī)和谛睦淼陌l(fā)展,一般兒童是指0到18歲()

答案:是

考點(diǎn)

心理健康教育

4.國(guó)家助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò)借款人畢業(yè)后四年(由經(jīng)辦銀行根據(jù)貸款時(shí)間相應(yīng)確定貸款期限)。()

答案:否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

5.教材是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具,也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。()

答案:否

解析:教科書(shū)是教材的主體,是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具,也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

6.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負(fù)有對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育的首要責(zé)任。()

答案:否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

7.紀(jì)律處分的種類分為:批評(píng)教育、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看和開(kāi)除學(xué)籍。()

答案:否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

8.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分的心理問(wèn)題來(lái)源于人際關(guān)系處理。()

答案:否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

9.學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)。()

答案:是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

10.休學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)離校,學(xué)校不保留其學(xué)籍。()

答案:否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

11.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分,可以出具口頭處分決定,傳達(dá)本人。()

答案:否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

12.去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人,都是有心理疾病的人。()

答案:否

考點(diǎn)

心理健康教育

13.國(guó)家助學(xué)金用于資助高校全日制本???不含高職)在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活費(fèi),幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。()

答案:否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

14.入黨介紹人可以是預(yù)備黨員,可以由申請(qǐng)入黨人自己約請(qǐng)()

答案:否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

15.在大學(xué)生違法犯罪中,盜竊居于首位。()

答案:是

考點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論