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文檔簡介
參考答案:B教師招聘考試題庫《教育與教育學》考點鞏固最新版(二)1、簡答題____年,____在泰國宗迪恩召開了世界全民教育大會,明確提出了“全民教育”的概念,提出了到2000年實現(xiàn)全民基本教育的目標。參考答案:1990聯(lián)合國教科文組織2、單選題根據(jù)經(jīng)驗科學的標準,科學教育學的研究任務是_____A:描述教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律B:揭示教育規(guī)律,確立教育理想C:揭示教育規(guī)律,規(guī)范教育行為D:研究教育實踐,解決實際問題參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】根據(jù)經(jīng)驗科學的標準,科學教育學的研究任務是描述教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律。3、單選題為了更好地選用天下人才,隋唐后建立了_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B4、單選題被公認為世界上第一部馬克思主義教育學著作的是_____。A:凱洛夫的《教育學》B:加里寧的《論共產(chǎn)主義教育》C:馬卡連柯的《教育詩》D:楊賢江的《新教育大綱》參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】凱洛夫的《教育學》,被公認為世界上第一部馬克思主義的教育學著作,對我國建國后乃至現(xiàn)在的教育都產(chǎn)生了很大的影響。5、單選題“預時孫摩”的原則最早出自_____。本題解釋:參考答案:B【解析】豫時孫摩是《學記》中的教育原則和方法之一。6、單選題下列教育思想中,哪一項不是孔子的主張_____參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】尊師重道是《學記》中提到的教育教學原則。7、填空題古代的庠、序都是指____,中國早在4000多年前的____就有了學校教育形態(tài)。參考答案:學校夏代8、多選題古希臘對后世影響較大的教育家主要有_____。參考答案:ACD本題解釋:參考答案:ACD【解析】蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德被稱為古希臘三哲;昆體良是羅馬教育史上第一位公職教師;夸美紐斯是捷克著名教育家,生活的年代是16至17世紀。9、單選題從個體的角度定義“教育”,往往把“教育”等同于個體的_____參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】從個體的角度來定義教育,往往把教育等同于個體學習與發(fā)展的過程10、單選題學校教育產(chǎn)生于_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學校教育產(chǎn)生和發(fā)展的了解?!緟⒖即鸢浮緽【名師點睛】根據(jù)歷史記載,中國早在4000多年前的夏代,就有了學校教育的形態(tài),稱為“庠序”。西周以后,學校教育制度已經(jīng)發(fā)展到比較完備的形式,建立了典型的政教合一的官學體系。夏朝和西周都屬于我國奴隸社會的社會形態(tài)。11、單選題西周時期與隋唐時期的教育內(nèi)容、目的等各不相同,這體現(xiàn)了教育的_____參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】在不同的社會或同一社會的不同歷史階段,教育的性質、目的、內(nèi)容等各不相同。不同時期的教育有其不同的歷史形態(tài)、特征。這體現(xiàn)了教育的歷史性。12、簡答題簡述20世紀世界教育的特征。參考答案:【出題思路】本題考查考生對當代教育發(fā)展特征的理解。【參考答案】(1)教育的終身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技術的現(xiàn)代化。13、單選題“我們敢說日常所見的人中,十分之九都是他們的教育所決定的。”這一觀點出自洛克的。_____參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】17世紀英國教育家洛克在《教育漫話》一書中認為,“我們?nèi)粘K姷娜酥?,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的?!彼倪@一觀點認為人的發(fā)展完全是由教育決定的,是“教育萬能論”的觀點。參考答案:ABCD14、單選題20世紀早期,主張“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”,對改造中國舊教育作出偉大貢獻的教育家是_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對中國學者教育思想的了解。【參考答案】B【名師點睛】美國教育家杜威提出“教育即生活”、“學校即社會”、“在做中學”,他重視兒童的生活經(jīng)驗。陶行知作為杜威的學生,把杜威的先進思想帶回中國,結合中國的_國情提出“生活即教育”、”社會即學?!?、“教學做合一”,為中國教育的發(fā)展注入了新的活力,對改造中國舊教育作出了偉大貢獻。15、單選題在教育系統(tǒng)的諸種要素中,最基本的要素是_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教育基本要素的了解。【參考答案】B【名師點睛】教育者、受教育者和教育影響是教育活動的三要素,其中教師和學生是教育活動中最基本的要素。16、單選題下列關于“七藝”的說法中錯誤的是_____A:七藝包括“三科”“四學”C“四學”指算術、幾何、音樂、地理D:七藝是教會教育的教育內(nèi)容參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】“四學”指算術、幾何、天文、音樂。17、多選題原始社會教育的特點是_____。B產(chǎn)勞動服務C:在社會生活中進行D:教育手段極其簡單E所進行參考答案:ACDE本題解釋:參考答案:ABCD【解析】原始社會教育的特點是:無階級性;為生產(chǎn)勞動服務;在社會生活中進行;教育手段極端簡單。18、填空題布魯納、____和瓦·根舍因等人提出的教學理論被視為現(xiàn)代教學理論的三大流派。參考答案:贊科夫19、簡答題20世紀后期教育改革和發(fā)展的特點主要有哪些?參考答案:【答案要點】(1)教育的終身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技術的現(xiàn)代化;(6)教育全球化;(7)教育信息化;(8)教育具有科學性。20、多選題學校教育和家庭教育相互配合的方式主要有_____。參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A【解析】學校教育和家庭教育相互配合的方法有互訪、家長會和家長委員會。21、單選題下列關于孟子的說法中,錯誤的是_____A:提出了“明人倫”的教育目的C:認為教育的作用是“化性起偽”D:提出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】C選項是荀子的觀點22、多選題教育學形成時期的主要著作有_____。A:裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B:凱洛夫的《教育學》C:洛克的《教育漫話》D:斯賓塞的《教育論》E愛彌兒》本題解釋:參考答案:ACDE23、填空題____,是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的本質特征。參考答案:教育是有目的的培養(yǎng)人的活動24、單選題我國封建社會末期科舉制的考試形式是_____參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】明代以后,八股文成為科考的固定格式。25、簡答題近代社會教育的特征有哪些?參考答案:【答案要點】(1)國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起;(2)初等義務教育的普遍實施;(3)教育的世俗化;(4)教育的法制化。26、單選題“罷黜百家,獨尊儒術”的建議是由_____提出來的。參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】“罷黜百家,獨尊儒術”是由董仲舒提出并被漢武帝采納的。27、多選題西周時期的教育的典型特征是_____。D:政府辦國學,民間辦鄉(xiāng)學,官學私學并立參考答案:AB本題解釋:【出題思路】本題考查考生對西周時期教育特征的了解。【參考答案】AB【名師點睛】“學在官府”是西周時期教育的典型特征,主要體現(xiàn)在學術和教育為官府所控制,普通老百姓無法接觸到官學的內(nèi)容。而“學在官府”又表現(xiàn)為官師不分和政教合一。官吏從政的同時也擔任教學的任務,而且西周的教育機構和行政機構尚未分離。國學和鄉(xiāng)學分別指設在王城和諸侯國都的學校和設在地方的學校、設在間里的墅校。都屬于官學的一部分,而并非“民間辦私學”?!墩撜Z》、《孟子》與《大學》、《中庸》并稱四書,是在宋代。28、單選題下列關于贊科夫的描述中,正確的是_____A:提出了發(fā)展性教學理論的五條原則B:代表作是《教育過程》D:提出了范例教學模式參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】《教育過程》的著者是布魯納,他倡導發(fā)現(xiàn)法,注重培養(yǎng)學生的科學探索精神、科學興趣和創(chuàng)造能力。范例教學模式是由瓦?根舍因提出來的。29、多選題杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有_____。參考答案:ABCE本題解釋:參考答案:ABCE30、填空題我國古代教育的顯著特征是教育與____相脫離。參考答案:生產(chǎn)勞動31、單選題_____在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】亞里士多德在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的觀點,主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對兒童進行分階段教育,這也成為后來強調教育要注重人的發(fā)展的思想淵源。32、判斷題教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離的標志是學校的產(chǎn)生。_____參考答案:正確本題解釋:人類社會早期教勞是結合的,密不可分的。隨著生產(chǎn)力水平的提高,腦體分離,腦力勞動者可以脫離生產(chǎn)勞動,從事教育活動,于是產(chǎn)生了學校。33、單選題傳統(tǒng)的學校教育是“金字塔”形的_____參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】略34、單選題教育學成為一門獨立學科是以_____的《大教學論》為標志的。參考答案:B本題解釋:答案:B。【解析】。1806年赫爾巴特《普通教育學》的出版標志著教育學已經(jīng)成為一門獨立的學科。35、單選題作為一種培養(yǎng)人的社會活動,教育有其自身的規(guī)律,在特定的時期,教育存在“超前”或“滯后”的現(xiàn)象。這說明教育具有_____參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】題干的描述體現(xiàn)了教育的相對獨立性。36、簡答題簡述當代教育學發(fā)展的狀況。參考答案:【答案要點】(1)教育學問題領域的擴大;(2)教育學研究學科基礎的擴展;(3)教育學研究范式的多樣化;(4)教育學的進一步分化與綜合;(5)教育學與教育改革的關系日益密切;(6)教育學的學術交流與合作日益廣泛。37、簡答題試述《學記》中提到的主要教育思想。參考答案:【答案要點】(1)《學記》是中國也是世界教育史上的第一部教育專著。它從正反兩方面總結了儒家的教育理論和經(jīng)驗,系統(tǒng)闡發(fā)了教育的作用和任務、學校制度、教育目的、教學原則、教師的地位和作用、師生關系等,尤以教學原則的總結最突出。(2)其主要教育思想:①論教育的功能。提出“君子如欲化民成俗,其必由學乎”“建國君民,教學為先”,揭示了教育的重要性和教育與政治的關系;“玉不琢,不成器;人不學,不知道”,揭示了教育的個體功能。②論教育制度與學校管理?!秾W記》以追求古代理想社會制度的方式提出要建立從中央到地方的學制系統(tǒng)——“古之教者,家有塾,黨有庠,術有序,國有學?!痹趯W校管理方面,《學記》提出了一個完整的教學進程和考查標準——“比年入學,中年考校:一年視離經(jīng)辨志,三年視敬業(yè)樂群,五年視博習親師,七年視論學取友,謂之小成。九年知類通達,強立而不反,謂之大成。”③論教育教學原則:教學相長、尊師重道、藏息相輔、豫時孫摩、啟發(fā)誘導、長善救失。此外,《學記》還主張“學不躐等”,即教學要遵循學生心理發(fā)展特點,循序漸進;同時,重視學生的學習,指出“善學者,師逸而功倍,又從而庸之”。(3)《學記》是中國古代教育思想發(fā)展的一個里程碑,標志著我國古代教育思想從其他思想中分離出來。其提出的許多教育思想特別是關于教育教學原則的思想至今仍有現(xiàn)實意義。38、單選題以高難度、高速度、理論知識起主導作用、理解學習過程、使所有學生包括差生都得到一般發(fā)展為主要原則的教育學理論被稱為_____。A:全面和諧教育理論D性教學理論參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】贊科夫的《教學與發(fā)展》:提出了發(fā)展性教學理論的五條教學原則,即高難度、高速度、理論知識起主導作用、理解學習過程、使所有學生包括差生都得到一般發(fā)展的原則。39、單選題與我國封建社會教育特征不符的是_____。A:推崇師道尊嚴,師生關系民主和諧B:教育具有階級性和道統(tǒng)性C:以“四書五經(jīng)”等經(jīng)典為教育內(nèi)容D:官學與私學、書院和社學并存參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對古代教育特征的了解?!緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】古代教育特征有如下幾點:(1)出現(xiàn)了專門的教育機構——學校以及執(zhí)教人員K2)階級性、等級性K3)教育與生產(chǎn)勞動相分離,學校輕視體力勞動,強調思想教育統(tǒng)治人民;(4)刻板性,崇尚書本知識,死記硬背,強迫體罰,棍棒教育;(5)官學與私學并行的教育體制;(6)教學組織形式為個別教學和集體教學。封建社會的學制屬于雙軌制,但是師生關系是傳統(tǒng)的師道尊嚴,注重體罰學生和棍棒教育,并不是民主和諧的師生關系。參考答案:C40、填空題盧梭在其教育代表作____中提出了自然教育的思想。:《愛彌兒》41、多選題教育的基本要素包括_____。參考答案:ABD本題解釋:參考答案:ABD【解析】教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影響。42、單選題現(xiàn)代教育的_____是指:一方面,科學教育是現(xiàn)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面;另一方面,現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越依靠教育科學的指導,擺脫經(jīng)驗的束縛。參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】題干的描述體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的科學性。43、單選題“教育是與種族需要、種族生活相適應的、天性的、而不是獲得的表現(xiàn)形式,教育既無需周密的考慮使它產(chǎn)生,也無需科學予以指導,它是扎根于本能的不可避免的行為?!边@種教育起源說屬于_____參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】題干的描述出自沛西?能,他是生物起源說的代表人物之一。44、單選題“口欲言而未能之貌也”是朱熹對_____的解釋。本題解釋:答案:C【解析】朱熹對孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”的解釋是:“憤者,心求通而未得之意也;悱者,口欲言而未能之貌也;啟,謂開其意;發(fā),謂達其辭?!?5、單選題提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”的教學四階段論的是_____。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對重要教育家的思想的了解?!緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】關于德國教育家赫爾巴特需要我們了解:(1)1806年出版了其代表作《普通教育學》; (2)認為教育學作為一門科學,是以倫理學和心理學為基礎的;(3)提出了教育過程中的教師中心、教材中心、保堂中心;⑷以“統(tǒng)覺”思想為基礎,提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”的教學四階段論5(5)強調教學的教育性。46、單選題以下哪種教育形態(tài)下的學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離_____參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】古代社會教育包括奴隸社會教育和封建社會教育。這兩個時期的教育中,罾沒有培養(yǎng)生產(chǎn)工作者的任務,是與生產(chǎn)勞動相鵬的。47、單選題以下不屬于近代教育特征的是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C解析:近代教育特征有:①國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起;②初等義務教育的普遍實施(義務教育最早起源于16世紀的德國);③教育的世俗化;④重視教育立法,倡導以法治教;⑤出現(xiàn)了雙軌制;⑥形成了較系統(tǒng)的近代學校教育制度。48、單選題最早提出教育要適應兒童的年齡階段,進行和諧發(fā)展的教育思想家是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】亞里士多德主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對兒童進行分階段教育,提倡對學生進行和諧全面發(fā)展的教育。49、單選題教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認了_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】育的生物起源論認為動物界也有教育,教育是生物現(xiàn)象。心理起源論認為教育是人類的本能活動。二者都否認了教育的社會性。正確答案為A。50、簡答題學習教育學有何意義?參考答案:【出題思路】本題考查考生對學習教育學意義的掌握?!緟⒖即鸢浮?/p>
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