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文檔簡介
2021-2022學(xué)年安徽省蚌埠市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.對排序后的信息進行開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)信息的活化以便使用的活動是()
A.初步激活B.編寫C.傳播D.存儲
2.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系的說法正確的是()
A.領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重做正確的事,管理側(cè)重正確地做事
B.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵更為廣泛,管理是其中的一部分
C.領(lǐng)導(dǎo)就是管理,二者是同一概念的不同表達
D.領(lǐng)導(dǎo)是更高層次的概念,管理是低層次的概念
3.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并介紹公司的具體情況,才說了15分鐘,就被人叫了出去,10分鐘后回來繼續(xù),不到15分鐘,又被叫出去。這樣,整個下午3個小時總經(jīng)理一共被叫出去10次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明()
A.總經(jīng)理不重視管理咨詢B.該企業(yè)可能這幾天遇到了緊急情況C.總經(jīng)理可能過度集權(quán)D.總經(jīng)理重視民主管理
4.美國的()在泰羅的單工序研究基礎(chǔ)上充分考慮大量生產(chǎn)的優(yōu)點,規(guī)定了各個生產(chǎn)工序的標準,使整個生產(chǎn)過程在時間上協(xié)調(diào)起來,創(chuàng)造了世界上第一條流水生產(chǎn)線
A.斯隆B.勞勒C.艾柯卡D.福特
5.根據(jù)李克特的研究,參與式領(lǐng)導(dǎo)者會如何與下屬溝通()
A.只采用自上而下的方式傳遞信息
B.允許一些自下而上傳遞的信息,向下屬征求意見和看法
C.采用上下雙行的方式傳遞信息
D.保持上下之間和同級之間信息暢通
6.古典管理理論認為,人是()
A.經(jīng)濟人B.自我實現(xiàn)人C.復(fù)雜人D.社會人
7.組織文化特征中的()是指每個組織都有其組織文化,是由不同的國家和民族、不同的地域、不同的時代背景以及不同的行業(yè)特點所形成的
A.超個體的獨特性B.融合繼承性C.發(fā)展性D.相對穩(wěn)定性
8.以下哪個要點不屬于泰羅的科學(xué)管理理論內(nèi)容()
A.工作定額B.標準化C.合理報酬D.計劃與執(zhí)行相分離
9.下列行為中,不屬于企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任體現(xiàn)的是()
A.救濟貧困B.積極參與節(jié)能產(chǎn)品的研究開發(fā)C.追求企業(yè)利益最大化D.做好售后服務(wù)
10.管理層次較多而管理幅度較小的錐型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是()
A.縮短上下級距離
B.信息縱向流通快,管理費用低
C.管理嚴密、分工明確、上下級易于協(xié)調(diào)
D.被管理者有較大的自主性、積極性和滿足感
11.布萊克和穆頓認為,領(lǐng)導(dǎo)者不愿努力工作,對工作績效和對人員的關(guān)心都很少,很難維持組織成員的關(guān)系,也很難有良好的工作績效的管理方式是()
A.中庸之道型管理方式B.鄉(xiāng)村俱樂部型管理方式C.貧乏型管理方式D.團隊型管理方式
12.科學(xué)管理理論開創(chuàng)了西方管理理論的新紀元,對世界各國的管理實踐產(chǎn)生了巨大的影響。下列不屬于科學(xué)管理理論內(nèi)容的是()
A.處理人際關(guān)系B.一切標準化C.提高單個工人的生產(chǎn)率D.實施差別計件工資制
13.比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論,馬斯洛提出的五種需求中,屬于保健因素的是()
A.生理和自尊的需要B.生理、安全和自我實現(xiàn)的需要C.生理、安全和社交的需要D.安全和自我實現(xiàn)的需要
14.利用人們對懲罰和失去既得利益的恐慌心理而影響和改變他的態(tài)度和行為而得到權(quán)力類型屬于()
A.法定性權(quán)力B.獎賞性權(quán)力C.懲罰性權(quán)力D.專長性權(quán)力
15.波士頓矩陣中,在低增長率的市場上占有高份額的企業(yè)經(jīng)營單位是()
A.明星B.金牛C.瘦狗D.幼童
16.人際關(guān)系學(xué)說認為,工人是()
A.經(jīng)濟人B.自我實現(xiàn)人C.社會人D.復(fù)雜人
17.下面哪些不是人本管理的觀點()
A.職工是企業(yè)的主體
B.人是經(jīng)濟人,所以是要給予足夠的物質(zhì)激勵,就能讓他為企業(yè)賣力
C.職工參與是有效管理的關(guān)鍵
D.組織中存在非正式組織,對此管理者要給以壓制
18.管理方格理論中,領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.團隊型管理B.貧乏型管理C.鄉(xiāng)村俱樂部型管理D.任務(wù)型管理
19.在管理實踐中,管理的四種職能一般是順序履行的,即()
A.計劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)B.計劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制C.計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制D.組織、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制
20.管理者最經(jīng)常性的職能是()
A.管理B.領(lǐng)導(dǎo)C.控制D.組織
21.反映了企業(yè)經(jīng)營效率的高低和各種資源是否得到了充分利用的比率是()
A.財務(wù)比率B.負債比率C.經(jīng)營比率D.盈利比率
22.針對組織或部門的固定資產(chǎn)購置、改造、更新、新建等活動,在可行性分析的基礎(chǔ)上編制的預(yù)算是()
A.經(jīng)營預(yù)算B.投資預(yù)算C.財務(wù)預(yù)算D.零基預(yù)算
23.管理者在謀劃組織的發(fā)展、應(yīng)付突發(fā)事件、排除障礙和合理運用資源等問題上做出決定并付諸實施時所擔(dān)當?shù)慕巧牵ǎ?/p>
A.代表人B.決策角色C.領(lǐng)導(dǎo)者D.監(jiān)督者
24.關(guān)于適度控制需要注意的問題,下列說法不正確的是()
A.防止控制過多或控制不足
B.處理好全面控制與重點控制的關(guān)系
C.要注意控制成本與收益之間的關(guān)系
D.控制費用隨著控制程度的提高而減少
25.有那樣一些因素,如果得到滿足則感到滿意,得不到滿足則沒有滿意感。赫茨伯格將這類因素稱為()
A.保健因素B.精神因素C.物質(zhì)因素D.激勵因素
26.赫茲伯格指出,公司的政策、管理和監(jiān)管、人際關(guān)系、工作條件等因素,是與人們的不滿情緒相關(guān)的因素,被稱為()
A.激勵因素B.領(lǐng)導(dǎo)因素C.協(xié)調(diào)因素D.保健因素
27.管理層次少而管理幅度大的組織結(jié)構(gòu)被稱為()
A.直線型組織結(jié)構(gòu)B.扁平式結(jié)構(gòu)C.職能型組織結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)
28.商鞅在秦國推行改革,他在城門外立了一根木棍,聲稱有將木棍從南門移到北門的,獎勵500金,但沒有人去嘗試。根據(jù)期望理論,這是由于()
A.500金的效價太低B.居民對得到報酬的期望很低C.槍打出頭鳥,大家都不敢嘗試D.以上說法都不正確
29.不直接或在短期內(nèi)影響組織的生存和發(fā)展,但對整個組織的運行起著重要作用,直接影響到組織戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的決策是()
A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.業(yè)務(wù)決策D.專項決策
30.管理者直接指導(dǎo)下屬工作的職權(quán)是()
A.直線職權(quán)B.參謀職權(quán)C.職能職權(quán)D.權(quán)益職權(quán)
二、填空題(10題)31.常見的組織沖突來源于____等
32.反映管理同生產(chǎn)力、社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的屬性是____
33.從決策的____來看,可把決策分為集體決策和個人決策
34.計劃的____是指編制計劃時強調(diào)適應(yīng)性,做到“留有余地”。
35.____就是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入與支出標準來檢查和監(jiān)督各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動,以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標、實現(xiàn)利潤的過程中對經(jīng)營資源的利用,從而費用的支出受到嚴格有效的約束
36.從環(huán)境因素的可控程度看,可把決策分為____、____和____
37.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,成熟度包括心理成熟度和____兩個方面
38.管理的核心是____
39.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,保羅·赫塞補充了一個因素,表示領(lǐng)導(dǎo)行為在確定是任務(wù)績效還是維持行為更重要之前應(yīng)當考慮的因素,即____
40.庫爾特·盧因(kurtLEwin)把人看作是在一個力場上活動的,力場內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物
三、判斷題(10題)41.某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的任務(wù)委派給一位負責(zé)市場營銷的副總經(jīng)理,由其負責(zé)的所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,但同時總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷部辦事處的經(jīng)理直接向公司總會計師匯報每天的銷售數(shù)字,而該總會計師也直接向經(jīng)銷部辦事處經(jīng)理下達命令??偨?jīng)理的這種做法違反了權(quán)責(zé)對等原則()
A.否B.是
42.使命是組織未來期望達到的一種狀態(tài),是組織遠大的目標或追求,是需要花五年甚至十幾年來實現(xiàn)的目標()
A.否B.是
43.設(shè)置代理職務(wù)可以有效地防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生()
A.否B.是
44.成功的組織變革,通常需要經(jīng)歷解凍、改革、凍結(jié)這三個有機聯(lián)系的過程()
A.否B.是
45.按照是否進行反饋,溝通可分為單向溝通和雙向溝通()
A.否B.是
46.組織的經(jīng)濟管理方法優(yōu)于行政管理方法()
A.否B.是
47.1916年法約爾發(fā)表了管理過程理論的代表作—《國家在管理上的無能》()
A.否B.是
48.有效的管理控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時能夠及時得以糾正,也能夠修正、調(diào)整和更改計劃()
A.否B.是
49.按決策問題的重要性程度,可將決策分為程序化決策和非程序化決策()
A.否B.是
50.決策工作是對計劃工作在時間和空間兩個維度上的進一步展開和深化()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.統(tǒng)計性標準
52.戰(zhàn)略
五、論述題(2題)53.論述強化理論的主要內(nèi)容及對管理實踐的啟示
54.聯(lián)系實際論述有效領(lǐng)導(dǎo)者的共同特性
六、材料題(1題)55.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.AA初步激活是指對排序后的信息進行開發(fā)、分析和轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)信息的活化以便使用的活動
2.AA領(lǐng)導(dǎo)是管理的一項職能
3.C
4.DD福特創(chuàng)造了世界上第一條流水生產(chǎn)線
5.DD李克特把領(lǐng)導(dǎo)方式分為四種,要熟記每種方式的含義
6.A古典管理理論是以經(jīng)濟人假設(shè)為基礎(chǔ)的管理理論
7.AA超個體的獨特性是指每個組織都有其獨特的組織文化,這是由不同的國家和民族、不同的地域、不同的時代背景以及不同的行業(yè)特點所形成的
8.CC該題目是對泰羅科學(xué)管理理論內(nèi)容的考查,工作定額、標準化原理、能力與工作相適應(yīng)、差別計件工資制和計劃職能與執(zhí)行職能相分離是泰羅科學(xué)管理的主要內(nèi)容。本題屬于簡單的識別記憶題目,沒有難度,該知識點可以出簡答題的。泰羅的科學(xué)管理理論是每年常考的題目
9.CC根據(jù)對企業(yè)社會責(zé)任的理解,A、B、D三項均屬于企業(yè)社會責(zé)任的體現(xiàn)
10.CC錐型結(jié)構(gòu)特點是管理層次多,管理幅度小。由此帶來的優(yōu)點是管理嚴密、分工明確、上下級易于協(xié)調(diào)
11.CC管理方格理論認為,(1,1)型又稱為貧乏型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者不愿努力工作,對工作績效和對人員的關(guān)心都很少,很難維持組織成員的關(guān)系,也很難有良好的工作績效
12.A科學(xué)管理的基本思想是:科學(xué)管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)率。主要內(nèi)容包括:①工作定額原理;②標準化原理;③能力與工作相適應(yīng)原理;④差別計件工資制;⑤計劃職能與執(zhí)行職能相分離;⑥在管理控制上實行例外原則
13.
14.CC懲罰性權(quán)力是指通過強制性的處罰或剝奪而影響他人的能力。例如批評、罰款、開除等。這實際上是利用人們對懲罰和失去既得利益的恐慌心理而影響和改變他的態(tài)度和行為
15.BB本題考查波士頓矩陣四個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的特征。其中在金牛領(lǐng)域,業(yè)務(wù)增長率低,市場份額高。在這一領(lǐng)域,公司不必巨額投入,即可享受高利潤
16.CC梅奧的人際關(guān)系學(xué)說認為工人是社會人,他們在追求金錢收入的同時,還追求人與人之間的友情、安全感、歸屬感和受人尊敬
17.D
18.CC在管理方格理論中,鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率
19.CC關(guān)于管理的職能。其排列順序為:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
20.BB本題考查管理的職能。管理者最經(jīng)常性的職能是領(lǐng)導(dǎo)
21.CC本題考查經(jīng)營比率的含義。它反映了企業(yè)經(jīng)營效率的高低和各種資源是否得到了充分利用的比率
22.BB針對組織或部門的固定資產(chǎn)購置、改造、更新、新建等活動,在可行性分析的基礎(chǔ)上編制的預(yù)算是投資預(yù)算
23.BB決策角色是指管理者在謀劃組織的發(fā)展、應(yīng)付突發(fā)事件、排除障礙和合理運用資源等問題上做出決定并付諸實施時所擔(dān)當?shù)慕巧?/p>
24.D適度控制是指控制范圍、程度和頻率要恰到好處。恰到好處的控制要注意:①要防止控制過多或控制不足;②處理好全面控制和重點控制的關(guān)系;③要注意控制成本和收益之間的關(guān)系
25.D本題考查赫茨伯格的雙因素理論。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵因素處理得好,能夠使人產(chǎn)生滿意情緒;處理不當,沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿
26.DD本題考查保健因素和激勵因素的含義。保健因素是指那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素。這些因素常與工作環(huán)境有關(guān)
27.BB按照管理幅度與管理層次的關(guān)系,把組織結(jié)構(gòu)劃分為扁平式結(jié)構(gòu)、錐式結(jié)構(gòu)。管理層次少而管理幅度大的組織結(jié)構(gòu)被稱為扁平式結(jié)構(gòu)
28.BB本題考查知識背景是著名歷史故事商鞅立木為信,商鞅通過立木為信的目的是建立國家誠信。重金獎勵,而無人去試說明效價高而概率低,導(dǎo)致期望值很低
29.BB戰(zhàn)術(shù)決策,又稱管理決策,是指確定達到組織目標所采取的程序、途徑、手段和措施的決策,具有局部性、中期性與戰(zhàn)術(shù)性的特點。戰(zhàn)術(shù)決策不直接或在短期內(nèi)影響組織的生存和發(fā)展,但它對整個組織的運行起著重要作用,直接影響到組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)
30.AA管理者直接指導(dǎo)下屬工作的職權(quán),即直線職權(quán),它由頂端開始,延伸向下至最底層形成所謂的指揮鏈
31.組織目標的不相容、資源的相對稀缺、層次結(jié)構(gòu)關(guān)系的差異、信息溝通上的失真
32.自然屬性
33.決策者
34.靈活性原理
35.預(yù)算控制
36.確定型決策
37.工作成熟度
38.處理人際關(guān)系
39.成熟度
40.驅(qū)動力
41.N×總經(jīng)理的這種做法違反了統(tǒng)一指揮的原則
42.N
43.Y
44.Y
45.Y
46.N×不同的管理方法各有千秋,不能直接進行比較
47.N×
改錯:1916年法約爾發(fā)表了管理過程理論的代表作—《工業(yè)管理與一般管理》
48.Y√本題考查計劃、控制間的關(guān)系??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績效,將其與目標進行比較,并且在必要時采取糾正措施的活動,控制環(huán)節(jié)包括確立標準、衡量績效和糾正偏差。有效的控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時能夠及時得以糾正,也能修正、調(diào)整和更改計劃
49.N×按決策問題的重要性程度,可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策
50.N×計劃工作是對決策工作在時間和空間兩個維度上進一步地展開和細化
51.統(tǒng)計性標準也叫歷史性標準,是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)為未來活動建立的標準
52.戰(zhàn)略是為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標和政策來決定和傳達期望成為什么樣的組織
53.(1)強化理論是由美國心理學(xué)家斯金納首先提出的。該理論認為人的行為是其所獲刺激的函數(shù)。如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,這種行為就會減弱直至消失。因此,管理要采取各種強化方式,以使人們的行為符合組織的目標。根據(jù)強化的性質(zhì)和目的,強化可以分為正強化和負強化兩大類型。(2)依據(jù)強化的目的,可以將強化理論分為四種類型:正強化、負強化、懲罰和自然消退。前兩種可以增強或保持行為,后兩種則會削弱或減少行為。其中,正強化主要是指通過出現(xiàn)積極的、令人愉快的結(jié)果而使某種行為加強,從而有利于組織目標的實現(xiàn)。當然,正強化的刺激物不僅包含物質(zhì)獎勵,同時也包含精神獎勵;負強化是指預(yù)先告知某種不符合要求的行為或不良績效可能引起的后果,引導(dǎo)職工按照要求行事,以此來回避令人不愉快的處境;懲罰就是指對令人不快或不希望的行為給予處罰,也就是當該行為已經(jīng)發(fā)生后而采取的行動,以減少或削弱該行為再次出現(xiàn);自然消退是指通過不提供個人所期望的結(jié)果來減少某行為的發(fā)生。(3)依據(jù)強化的方式,強化可以分為連續(xù)強化和間斷強化。連續(xù)強化是指對每個行為都給予強化。間斷強化是指并非對所有行為進行強化。強化理論揭示了行為塑造與修正的客觀規(guī)律。斯金納認為,間斷的、不固定的正強化更有利于組織目標的實現(xiàn),不定期、不定量實施強化,可以使強化達到較大的效果;而實
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