經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習(xí)部讀書月活動策劃

經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習(xí)部讀書月活動策劃經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習(xí)部讀書月活動策劃經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習(xí)部讀書月活動策劃經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習(xí)部讀書月活動策劃編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟經(jīng)濟管理學(xué)院&城市學(xué)院經(jīng)濟經(jīng)濟管理系讀書月系列活動策劃書主辦方河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院&城市學(xué)院經(jīng)濟管理系團委學(xué)生會目錄：活動主題活動背景活動目的組織單位活動概述活動流程附錄一——展板內(nèi)容附錄二——讀書月反饋調(diào)查問卷附錄三——關(guān)于開展“大學(xué)生讀書月”活動的通知活動主題：河工書香浸春暖，平淡墨跡潤流年活動背景：本次活動基于大學(xué)生從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)后，出現(xiàn)了這種文學(xué)素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象，許多非文學(xué)方面專業(yè)的學(xué)生幾乎是沒有接觸文學(xué)，更有的是他們不愿意去讀書了，百家經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué)，已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后，取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨，打打殺殺，這個信息時代，許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了，讀書風(fēng)氣再度急劇下降，因此，我們不能這樣下去了，光陰不容許我們再這樣繼續(xù)蹉跎下去了，為此，我們組織本次讀書月活動，讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃，喚醒心中塵封已久的讀書欲。活動目的：（一）弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書的理念，興起讀書的學(xué)習(xí)熱潮，營造濃郁的讀書氛圍，促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，塑造品味高雅的校園文化，為進一步豐富校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，展現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)大學(xué)生的審美情趣，增強大學(xué)生的文化底蘊。（二）提高學(xué)生文化素質(zhì)，加強學(xué)校學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，感悟人生，享受生活，開拓視野。努力為我校學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。（三）充分利用圖書館文化環(huán)境，廣泛吸收優(yōu)秀文化，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響，推動我校學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍；在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。四、組織單位（一）主辦單位：河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會&城市學(xué)院經(jīng)濟管理系團委學(xué)生會（二）承辦單位：河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部&城市學(xué)院經(jīng)濟管理系團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部（三）協(xié)辦單位：河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會團委新聞中心&城市學(xué)院經(jīng)濟管理系團委學(xué)生會團委新聞中心五、活動概述此次讀書月活動，活動內(nèi)容包括“書香滿園”“讀書·成長主題征文”“讀書·勵志主題電影展”三個主題活動。活動從3月12日起在校園內(nèi)展開，共持續(xù)三個月時間。六、活動流程（一）前期安排(3月7日-12日)：A.收集資料（相片、影音、圖像等）B.邀請團委學(xué)生會中其他部門與學(xué)習(xí)部共同為本次活動做宣傳活動；C.準備活動宣傳橫幅（橫幅內(nèi)容：河工書香浸春暖，平淡墨跡潤流年）；D.打印活動所需推薦書名單、志愿者報名表、志愿者信息表、讀書箴言征集表等；E.購買便利貼、讀書記錄本；F.準備活動播放的電影。H.外聯(lián)部聯(lián)系食堂大堂經(jīng)理（二）中期具體安排（3月10日-6月16日）：一、書香滿園（3月10日-4月15日）3月10日-12日1、在食堂大廳播放宣傳視頻順便宣傳；2、在水房門前擺攤宣傳3、邀請過路人寫貼紙（表達對讀書月的意見、建議和祝福）3月12日晚啟動儀式（經(jīng)管學(xué)院112室）3月13日1、志愿者送書到宿舍2、志愿者送宣傳單并對宿舍成員進行宣傳3月27日1、志愿者從宿舍將書收回，自己保存2、第二階段開始，同學(xué)去找志愿者去借書注意事項：1、安排專門的工作人員及時核對書目，隨時記錄書的位置。2、做好書目的登記，換借工作二、“讀書·成長”主題征文活動（伴隨活動一直進行）3月13日開始鼓勵同學(xué)撰寫讀后感或讀書心得投稿方式：發(fā)送郵件至寫清投稿人姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式圖書管理員及時將好的文章發(fā)到人人小站上共大家鑒賞6月5日-9日同學(xué)投稿進行評選，連同網(wǎng)上之前上傳的文章一起評選投稿方式：發(fā)送郵件至寫清投稿人姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式6月10日-15日1、整理稿件；評定一、二、三等獎2、為獲獎的同學(xué)頒發(fā)證書3、向各個學(xué)院發(fā)出邀請函4、籌備頒獎晚會6月15日晚頒獎晚會注：獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎兩名三等獎四名分別頒發(fā)證書和獎品三、“讀書·勵志”主題電影展播（4月27、28日晚、5月25、26日晚）活動安排：1、4月21日準備活動用電影2、4月21日申請教室3、4月27日-28日張貼海報，通知活動時間地點（5月25、26同時宣傳投稿）4、4月27-28日晚上播放電影5、5月份播放電影安排同上6、6月15日頒獎活動7、6月16日進行總結(jié)注意事項：為保證活動的順利進行，志愿者需認真記錄圖書借閱情況，并及時反饋。志愿者之間可進行圖書流動。讀者需須嚴格遵守讀者須知，愛護圖書。六、活動執(zhí)行安排（具體的人事安排）時間活動內(nèi)容負責(zé)人3月7-9日出活動宣傳板宣傳部3月10-12日在食堂大廳播放讀書月宣傳視頻；水房附近拉活動宣傳橫幅；學(xué)習(xí)部4月21日準備“讀書·勵志”主題電影展播所用電影學(xué)習(xí)部4月27、28日張貼海報，通知播放電影的時間地點學(xué)習(xí)部宣傳部發(fā)放讀書月反饋調(diào)查問卷學(xué)生會全體成員4月27、28日晚播放電影學(xué)習(xí)部5月30日制作征文活動宣傳板宣傳部6月5日“讀書·成長”主題征文活動，出展板，并進行宣傳宣傳部學(xué)習(xí)部6月5日-6月9日投稿團委新聞中心學(xué)習(xí)部6月10日-15日整理稿件；評定一、二、三等獎團委新聞中心學(xué)習(xí)部6月15日晚頒獎晚會學(xué)習(xí)部6月16日展示獲獎文章學(xué)習(xí)部團委新聞中心6月16日晚總結(jié)討論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)部團委新聞中心七、經(jīng)費預(yù)算1、橫幅2、活動宣傳策劃、宣傳單、登記表等紙質(zhì)文件3、證書7本4、征文活動獎品一等獎：充電臺燈一個二等獎：文具兩套（包括一支筆，一套繪圖儀，一塊橡皮）三等獎：筆袋3個附錄一：展板內(nèi)容3月7日展板內(nèi)容：（1）宣傳活動背景及目的；（2）活動具體的內(nèi)容；（3）活動詳細時間安排；5月30日展板內(nèi)容：征文活動的主題投稿時間和方式6月16日展板內(nèi)容：讀書問卷調(diào)查結(jié)果通知（2）征文獲獎情況公示（3）優(yōu)秀作品展示6月16日展板內(nèi)容：讀書月活動總結(jié)和成果展示后期安排：1、展示活動成果；2、總結(jié)活動中出現(xiàn)的一些問題在以后的工作中盡量改進；3、評定工作人員在活動中的表現(xiàn)，表揚優(yōu)秀的，指出存在問題的，讓其在以后的工作中發(fā)揚積極方面，改進不完善的方面。附錄二：問卷調(diào)查表（可以中期或后期制作一批調(diào)查作為活動效果檢驗）親愛的同學(xué)：您好！為更好地了解大家有關(guān)讀書的一些情況，我們特設(shè)計了這份調(diào)查問卷，希望您能夠配合我們，根據(jù)您的實際情況，如實填寫調(diào)查問卷。您喜歡讀書么2.您了解學(xué)校舉辦的讀書月活動么A、了解B、不了解3.從學(xué)生的角度講你喜歡這個活動么A、喜歡B、不喜歡C、沒感覺4.您對讀書月的開展形式是否滿意A、滿意B、不滿意C、不了解5.遇到你喜歡的書，你會：A、一個人反復(fù)閱讀B、介紹給別人C、受到靈感沖擊自己寫作6.你認為讀書最大的樂趣在于：A、豐富個人閱歷B、學(xué)習(xí)語言操縱能力C、在他人面前炫耀7.你讀課外書的主要目的：A、享受B、學(xué)習(xí)知識C、消磨時間8.你選擇“好書”的標準是什么:A.公認的經(jīng)典.有思想內(nèi)涵的書B.只要是自己喜歡的

C.銷售量高的書9.你最常用的閱讀方式是哪一種:A.比較喜歡傳統(tǒng)的書本閱讀

B.看雜志報紙，快速瀏覽C.網(wǎng)上閱讀10.你喜歡怎樣的讀書環(huán)境:A.圖書館、閱覽室

B.教室

C.宿舍11.你對大學(xué)生課外閱讀的態(tài)度是:A.應(yīng)該多讀書

B.讀不讀都一樣C.讀那么多沒用,各種考試通不過還是白搭12.你喜歡參加什么形式的讀書月活動:A.讀書講座B.主題讀書C.征文比賽D.書畫比賽E.優(yōu)秀圖書推薦附錄三：關(guān)于開展“大學(xué)生讀書月”活動的通知各團總支、各班級：為了營造健康向上的校園文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，創(chuàng)建和諧校區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，經(jīng)校區(qū)辦研究同意，決定在全校區(qū)范圍內(nèi)開展“大學(xué)生讀書月”活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動主題河工書香浸春暖，平淡墨跡潤流年二、活動時間2012年3月12日至6月16日三、參加對象河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)經(jīng)濟管理學(xué)院所有學(xué)生四、活動要求1．各團總支以支部為單位組織開展以“河工書香浸春暖，平淡墨跡潤流年”為主題的“大學(xué)生讀書月”活動，根據(jù)推薦的閱讀書目（具體見附件），組織學(xué)生選擇2—3本與本專業(yè)相關(guān)的書目或人文類書目閱讀，并結(jié)合讀書月活動，組織開展讀書報告會、讀書交流會等形式多樣的教育實踐活動，通過活動增長知識，提高素養(yǎng)，營造一種尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、文明守紀的良好校園環(huán)境。2．讀書活動月結(jié)束時，同時進行讀書征文評獎。征文要求圍繞本次讀書活動月推薦的書目，撰寫讀后感或讀書心得，題目自擬，文章字數(shù)一般控制在1000字左右。3．全體同學(xué)要積極主動地參與到讀書月活動之中，前期活動開展后要求鼓勵同學(xué)積極撰寫讀書筆記或讀書心得并以個人的名義投稿（所投文章會參加后期的征文評選）。后期征文于6月5日到9日以各團支部為單位發(fā)送到郵箱。4．6月中旬，經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會對所投稿件進行評定，并評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。同時，根據(jù)各團支部組織發(fā)動學(xué)生參與讀書活動情況和征文獲獎情況，評出優(yōu)秀組織獎，一并予以表彰。附：大學(xué)生文化素質(zhì)教育課外閱讀推薦書目河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院&城市學(xué)院經(jīng)濟管理系團委學(xué)生會2013年3月12日附件：大學(xué)生文化素質(zhì)教育課外閱讀推薦書目（共計280種）一、必讀（40種）《共產(chǎn)黨宣言》《國家與革命》《毛澤東選集》《鄧小平文選》《魯迅選集》《中國哲學(xué)簡史》馮友蘭《國史大綱》錢穆《近代中國社會的新陳代謝》陳旭麓《古代漢語》王力主編《美的歷程》李澤厚《萬歷十五年》黃仁宇《鄉(xiāng)土中國》費孝通《長征——前所未聞的故事》索爾茲伯里《走向世界——近代中國知識分子考察西方的歷史》鐘書河《陳寅格的最后二十年》陸健東《中國：傳統(tǒng)與變革》費正清與賴肖爾《劍橋晚清史》《現(xiàn)代化新論》羅榮渠《古詩源》沈德潛《史記選》王伯祥《傅譯傳記五種》《荒蕪英雄路》張承志《孤獨的狂歡——數(shù)字時代的交往》吳伯凡《經(jīng)濟學(xué)》斯蒂格利茨《科學(xué)史》QC丹皮爾《世界史綱》HG韋爾斯《第三帝國的興亡》威廉夏伊勒《光榮與夢想》曼徹斯特《西方哲學(xué)史》羅素《精神分析引論》弗洛伊德《理想的沖突》LT賓克萊《展望二十一世紀》湯因比與池田大作《權(quán)力的轉(zhuǎn)移》阿爾溫托夫勒《熵：一種新的世界觀》里夫金與霍華德《控制論、信息論、系統(tǒng)科學(xué)與哲學(xué)》王雨田主編《社會心理學(xué)》時蓉華《時間簡史——從大爆炸到黑洞》霍金《唐吉河德》塞萬提斯，楊絳譯《莎士比亞悲劇四種》卞之琳譯《幻滅》巴爾扎克，傅雷譯二、選讀（80種）《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)世紀》郭良《數(shù)字化生存》尼葛洛龐帝《文明的沖突與世界秩序的重建》亨廷頓《第三次浪潮》托夫勒《企業(yè)之魂》喬治吉爾德《莊子淺注》曹礎(chǔ)基《論語譯注》楊伯俊《詩經(jīng)注析》程使英、蔣見元《世說新語校箋》徐震愕《中古文人風(fēng)采》何滿子《宋詩選注》錢鐘書《宋詞賞析》沈祖榮《中國古典小說導(dǎo)論》夏志清《中國大歷史》黃仁宇《中國科學(xué)技術(shù)史》李約瑟《走出中世紀》朱維掙《在傳統(tǒng)與現(xiàn)代性之間——王韜與晚清改革》柯文《天朝的崩潰——鴉片戰(zhàn)爭再研究》茅海建《復(fù)興中國文化-陳立夫訪談錄》陳立夫陳秀惠《國學(xué)概論》章太炎講演曹聚仁整理《中國近代思想史論》李澤厚《胡適口述自傳》唐德剛譯注《我的前半生》愛新覺羅博儀《五四運動：現(xiàn)代中國的思想革命》周策縱《呼蘭河傳》蕭紅《邊城》沈從文《傅雷家書》《燕山夜話》鄧拓《新疆探險八年》斯文赫定《秘密的中國》基?！吨袊男律氛材匪关悹柕恰吨袊捏@雷》白修德《鮑威爾對華回憶錄》知識出版社《逆風(fēng)沙—一史迪威與美國在華經(jīng)驗》芭芭拉塔奇程《海上述林》翟秋白《朱光潛美學(xué)文集》第一、二卷《意境》宗白華《美學(xué)散步》宗白華《美育書簡》席勒《哥德談話錄》朱光潛譯《生存空虛說》叔本華《八月炮火》芭芭拉塔奇曼《資本主義文化矛盾》丹尼爾貝爾《藝術(shù)哲學(xué)》丹納著，傅雷譯《電影是什么》安德烈巴贊《愛因斯坦——生死不朽》庫茲涅佐夫《未來啟示錄——蘇美思想家談未來》奧辛廷斯基《昨日的世界》茨威格《西方美術(shù)史話》遲軻《十九世紀西方音樂文化史》朗格《科學(xué)的歷程》吳國盛《日本天皇的陰謀》貝爾加米尼《全球通史——1500年以前的世界》斯塔夫里阿諾斯《全球通史——1500年以后的世界》斯塔夫里阿諾斯《草原帝國》勒納格魯塞《發(fā)現(xiàn)者》丹尼爾布爾斯廷《病夫治國》阿考斯等《領(lǐng)導(dǎo)人》尼克松《人類學(xué)——人及其文化研究》泰勒《野性的思維》列維—斯特勞斯《民俗學(xué)叢話》烏丙安《看不見的手——微觀經(jīng)濟學(xué)》楊君昌《經(jīng)濟管理學(xué)》羅賓斯《動機與人格》馬斯洛《近代心理學(xué)歷史導(dǎo)引》默菲《信號符號語言》潘諾夫《心理學(xué)與文學(xué)》萊格《論法的精神》孟德斯鳩《論自由》約翰密爾《論出版自由》彌爾頓《通往奴役之路》哈耶克《上尉的女兒》普希金《未來千年備忘錄》卡爾維諾《競選州長》馬克吐溫《百年孤獨》馬爾克斯《局外人鼠疫》加繆《日瓦格醫(yī)生》帕斯捷爾納克《好兵帥克歷險記》哈謝克《德里納河上的橋》安德里奇《偉大的書——我與西方世界不朽作家的歷險記》大衛(wèi)丹比三、參考（160種）《比較政治學(xué)理論—一新范式的探索》奇爾科特《西方國際政治學(xué)：歷史與理論》王遞舟《15至18世紀的物質(zhì)文明、經(jīng)濟和資本主義》布羅代爾《晚斯資本主義的文化邏輯》詹明信《未來之路》比爾蓋茨《大趨勢》奈斯比特《經(jīng)濟學(xué)》薩安爾森《性心理學(xué)》藹理士《靈與肉的剖白》DH勞倫斯《中國女性的感情與性》李銀河《美國人》丹尼爾布爾斯廷《美國文化批評集》趙一凡《美國的民主》托克維爾《美國劃時代作品評論集》柯恩編《美國夢尋》待克爾《人類的群星閃耀時》茨威格《宗教哲學(xué)》三聯(lián)新知文庫《在國際舞臺上——西方現(xiàn)代國際關(guān)系學(xué)淺說》陳漢文《遺傳學(xué)與社會》趙功民《可怕的對稱——探討現(xiàn)代物理學(xué)中的美》A熱《數(shù)：科學(xué)的語言——為有文化而非專攻數(shù)字的人寫的評論性概述》丹齊克《論音樂的美》漢斯立克《論藝術(shù)》羅丹《金薔薇》帕烏斯托夫斯基《自殺論》杜爾凱姆《新教倫理與資本主義精神》韋伯《我的探險生涯》斯文赫定《為自己的人》弗洛姆《歷史研究》場因比《歷史學(xué)家的技藝》布洛赫《圣雄甘地》拉皮埃爾《林肯傳》桑德堡《梵高傳》歐文斯通《一個政治家的肖像》茨威格《人生五大問題》莫羅阿著，傅雷譯《六人》洛克爾著，巴金譯《社會語言學(xué)》陳原《話語心理社會》戴伊克《希羅多德歷史》《英雄和英雄崇拜》卡萊爾《烏托邦》莫爾《作為意志和表象的世界》叔本華《悲劇的誕生》尼采著，三聯(lián)版《物種起源》達爾文《古代社會》摩爾根《實用主義》詹姆士《實驗心理學(xué)史》波林《西方的沒落》斯賓格勒《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》亞當斯密《愛欲與文明》馬爾庫塞《人論》卡西爾著，甘陽譯《金枝——巫術(shù)與宗教之研究》弗雷譯《文明的進程》諾貝特埃利亞斯《人類困境中的審美精神——哲人、詩人論美文選》劉小楓主編《自然啟示錄》愛默生《分析的時代——二十世紀的哲學(xué)家》懷特《問題域外的問題——現(xiàn)代西方哲學(xué)方法論探要》俞吾金《君主論》馬基雅弗利《海軍戰(zhàn)略》馬漢《德國人》路德維希《德國古典哲學(xué)新論》古雷加《蘇格拉底的審判》斯東《第二性》波伏娃《人類的藝術(shù)》房龍《倫理學(xué)》弗蘭克納《社會心理學(xué)入門》阿倫森《十九世紀文學(xué)主流》勃蘭兌斯《古拉格群島》索爾仁尼琴《莎土比亞全集》朱生豪譯《莫里哀喜劇全集》李健青譯《一千零一夜》《十日談》薄加丘《巨人傳》拉伯雷《坎特伯雷故事》喬史《秘魯傳說》》帕爾馬《少年維持的煩惱》》哥德著，楊武能譯《瓦爾登湖》索羅著，徐遲譯《唐橫》拜倫《格列佛游記》斯威夫特《老虎！老虎！》吉卜林《老人與?！泛Ｃ魍逗账鞲瘛匪鳡栘悐洹兜诙l軍規(guī)》海勒《懺悔錄》盧梭《昆蟲記》法布爾《約翰克利斯朵夫》羅曼羅蘭《神曲》但丁《死魂靈》果戈里《獵人筆記