廣東電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)2_第1頁(yè)
廣東電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)2_第2頁(yè)
廣東電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)2_第3頁(yè)
廣東電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)2_第4頁(yè)
廣東電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.雷賽爾根據(jù)自我-他人維度把價(jià)值觀區(qū)分為自我取向價(jià)4.自卑或自負(fù)是常見(jiàn)人際交往障礙表現(xiàn)中的情感障礙。()6.價(jià)值觀是組織行為規(guī)范的內(nèi)在源泉。()7.獨(dú)立自尊是一種物質(zhì)需要。()8.好心辦壞事是由合理的動(dòng)機(jī)所引起的錯(cuò)誤行為。()9.動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。()10.需要是有機(jī)體活動(dòng)的消極性源泉,是人進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力。()12.需要是人們各種行為的根本原因,動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人們各種行為的直接原因。()13.個(gè)體的內(nèi)在需求是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的根本原因,外在環(huán)境是誘因。()14.沖突具有破壞性和建設(shè)性。()15.傳播謠言通常在非正式群體中傳播。()16.群體也稱(chēng)團(tuán)體。()18.非正式群體既有積極作用也存在消極作用。()19.非正式群體既有積極作用也存在消極作用。()20.最優(yōu)秀的管理者應(yīng)是權(quán)力需要很高而歸屬需要很低的人。()21.態(tài)度由認(rèn)知、情感和()構(gòu)成。22.態(tài)度的特性包括社會(huì)性、內(nèi)潛性、()和方向性。23.卡茨等學(xué)者從需要滿(mǎn)足的角度出發(fā),認(rèn)為態(tài)度有適應(yīng)、自我防御、()和認(rèn)識(shí)或理解四24.價(jià)值觀的主要特征包括:主觀性、選擇性、穩(wěn)定性和()。28.()是人的積極性的基礎(chǔ)和根源。30.動(dòng)機(jī)依據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),可以分為生理性動(dòng)機(jī)和()動(dòng)機(jī)要與精神需要和()。37.群體對(duì)個(gè)體的影響產(chǎn)生的心理特點(diǎn)包括:群體歸屬感、群體認(rèn)同感、群體角色感和()。38.()提出了兩種相互對(duì)立的x理論y理論。39.麥克利蘭提出了個(gè)體在工作情境中存在成就需要、權(quán)力需要和()需要。40.非正式群體是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論