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記方1000字記憶是知識(shí)的倉庫學(xué)過的知識(shí)記得牢積的知識(shí)就豐富,而豐富知識(shí)的積累將為創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此致學(xué)教育建議每一個(gè)小學(xué)教師都應(yīng)該重視學(xué)生記憶力的培養(yǎng),教給學(xué)生記憶的方法。許多數(shù)學(xué)知識(shí),不僅需要學(xué)生理解,更要讓學(xué)生記住它。那么,怎樣才能提高學(xué)生記憶數(shù)學(xué)知識(shí)的效果呢?下面致學(xué)教育專家為大家總結(jié)幾種增強(qiáng)記憶的方法,這樣方法都是從致學(xué)教育研究院高效能學(xué)習(xí)系列課題中節(jié)選的,有需要更加全面的了解高效能學(xué)習(xí)問首先為大家介紹的是歸類記憶法。專家指出這種方法是根據(jù)識(shí)記材料的性質(zhì)、特征及其內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行歸納分類,以便幫助學(xué)生記憶大量的知識(shí)。比如學(xué)完計(jì)量單位后可把學(xué)過的所有內(nèi)容歸納為五類:長度單位;面積單位;體積和容積單位;重量單位;時(shí)間單位。卓越教育專家告訴我們這樣歸類把紛紜復(fù)雜的事物系統(tǒng)化、條理化,易于記憶。其次,專家告訴大家歌訣記憶法也是提高記憶的好方法歌訣記憶法就是把要記憶的數(shù)學(xué)知識(shí)編成歌謠、口訣或順口溜,從而便于記憶。比如,量角的方法,就可編出這樣幾句歌訣:“量角器放角上,中心對(duì)準(zhǔn)頂點(diǎn),零線對(duì)著一邊,另一邊看度數(shù)再如數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化小
數(shù)點(diǎn)請(qǐng)你跟我走,走路先要找準(zhǔn)‘左’和‘右’;橫撇帶口是個(gè)yu擴(kuò)大向yu走走走;橫撇加zu縮小向zu走走走;十倍走一步百倍兩步走,數(shù)位不夠找‘0’拉拉鉤?!辈捎眠@種方法來記憶,學(xué)生不僅喜歡記,而且記得牢。規(guī)律記憶法即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系,找出規(guī)律性的東西來進(jìn)行記憶。比如,識(shí)記長度單位、面積單位、體積單位的化法和聚法。致學(xué)老師指出化法和聚法是互逆聯(lián)系級(jí)單位的數(shù)值×進(jìn)率=低級(jí)單位的數(shù)值,低級(jí)單位的數(shù)值÷進(jìn)率=高級(jí)單位的數(shù)值。掌握了這兩條規(guī)律,化聚問題就迎刃而解了。卓越教育專家指出規(guī)律記憶,需要學(xué)生開動(dòng)腦筋對(duì)所學(xué)的有關(guān)材料進(jìn)行加工和組織,從而使記憶牢固記憶法是把某些容易混淆的識(shí)記材料列成表格,達(dá)到記憶之目的。致學(xué)告訴我們這種方法具有明顯性、直觀性和對(duì)比性比如識(shí)記質(zhì)數(shù)質(zhì)因數(shù)質(zhì)數(shù)這三個(gè)概念的區(qū)別,就可列成表來幫助學(xué)生記憶。重點(diǎn)記憶法隨著年齡的增長,所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)也越來越多。卓學(xué)生要想全面記住,既浪費(fèi)時(shí)間且記憶效果不佳。因此,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)記憶重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生在記住了重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再通過推導(dǎo)、聯(lián)想等方法便可記住其他內(nèi)容了。比如,學(xué)習(xí)常見的數(shù)量關(guān)系:工作效率×工作時(shí)間=工作量。工作量÷工作效率=工作時(shí)間;工作量+工作時(shí)間=工作效率。這三者關(guān)系中只要記住
了第一個(gè)數(shù)量關(guān)系,后面兩個(gè)數(shù)量關(guān)系就可根據(jù)乘法和除法的關(guān)系推導(dǎo)出來。這樣去記,減輕了學(xué)生記憶的負(fù)擔(dān),提高了記憶的效率。以上便
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